因?yàn)檫@些的因素存在，再加上學(xué)校的福利不同，教師工資在同一個(gè)城市的市里和農(nóng)村差別1-2000元，甚至更多都是有可能。按照相關(guān)規(guī)定，特崗教師在聘期內(nèi)，由縣級(jí)有關(guān)部門對(duì)其進(jìn)行評(píng)估，特崗計(jì)劃的實(shí)施可與“農(nóng)村碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃”相結(jié)合，符合相應(yīng)條件要求的特設(shè)崗位教師，可按照規(guī)定被評(píng)定為優(yōu)秀的特崗教師，可以被推薦免試攻讀教育碩士。

1、河南中小學(xué)教師工資有多少？

河南中小學(xué)教師工資有多少？當(dāng)看到這個(gè)問題時(shí)，我感覺自己有十分的發(fā)言權(quán)，并且感覺，你問這個(gè)問題和問一個(gè)女人的年齡一般，說了不好意思，不說也不好意思，讓人感覺好尷尬啊！我是一個(gè)70后，1995年畢業(yè)后就分配到當(dāng)?shù)仄胀ǜ咧腥谓蹋S后被調(diào)入進(jìn)入縣一高，后來辭職了，現(xiàn)在下在給你回答這個(gè)問題！你一定聽說過一個(gè)歇后語：教師漲工資，找一電器名（空調(diào)）！這句話現(xiàn)在看來有點(diǎn)落后，但在全國(guó)各地，一定存在著，在河南也肯定有一些地方存在著，上有政策，在下面落實(shí)不了。

這樣我就回答你：第一：河南各地的工資不盡相同，因?yàn)楦鞯氐呢?cái)政情況不同，第二：城鄉(xiāng)存在差別，鄉(xiāng)村教師痛并快樂著。老師工資低，鄉(xiāng)下的教師更低，這是地球人都知道的秘密，但是很多人又想考入教師隊(duì)伍，這是為什么呢？因?yàn)槭氰F飯碗，還有很多所謂的福利在吸引著大家的眼球！因?yàn)檫@些的因素存在，再加上學(xué)校的福利不同，教師工資在同一個(gè)城市的市里和農(nóng)村差別1-2000元，甚至更多都是有可能。

2、特崗教師的收入多少？可以免試攻讀碩士嗎？

特崗計(jì)劃是國(guó)家支持西部農(nóng)村地域中小學(xué)教育師資力量，增加農(nóng)村師資不足的問題，改善農(nóng)村教育師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的一項(xiàng)重要舉措，每年各地區(qū)要按照相關(guān)《關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃的通知》中文件精神和條件，公開招聘高校畢業(yè)生到農(nóng)村縣區(qū)義務(wù)階段基礎(chǔ)學(xué)校任教，特崗教師聘期為3年，原則上被聘用的特崗教師被安排在農(nóng)村初中。

特崗計(jì)劃報(bào)考對(duì)象規(guī)定為全日制普通高校師范類專業(yè)應(yīng)屆本專畢業(yè)生，但實(shí)則隨著高校招生政策變化和教育體制改革以及各地域?qū)τ诟咝．厴I(yè)生就業(yè)政策變化，特崗計(jì)劃報(bào)考條件進(jìn)一步提升，要求具有本科以上學(xué)歷才可以報(bào)考，甚至一本院校畢業(yè)生優(yōu)先錄取；再者全日制普通高校具備教師資格條件的非師范類專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生也可以報(bào)考，

盡管這樣規(guī)定，部分地區(qū)規(guī)定有所不同，只允許師范類高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生可以報(bào)考特崗計(jì)劃，其它非師范類畢業(yè)生不允許報(bào)考。部分地域規(guī)定:參加過“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、有從教經(jīng)歷的志愿者和參加半年以上實(shí)習(xí)支教的師范院校畢業(yè)生在同等條件下優(yōu)先錄取；報(bào)考特崗計(jì)劃的考生必須取得教師資格證書；特崗計(jì)劃需要先進(jìn)行筆試，再面試，二者均通過后方可被錄取，

要求報(bào)名之時(shí)必須遞交身份證、畢業(yè)證、學(xué)位證、教師資格證、《普通高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》、《應(yīng)屆畢業(yè)生雙向選擇就業(yè)推薦表》等證明材料；各地采用統(tǒng)一網(wǎng)上集中報(bào)名的辦法，報(bào)名時(shí)間各地略有不同，甘肅省報(bào)名時(shí)間為每年的6月22日前后；筆試的主要內(nèi)容為公共基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試兩部分，各占100分，總分200分；公共基礎(chǔ)知識(shí)包括時(shí)事、政治、法律、經(jīng)濟(jì)、管理、扶貧、科技、人文、公文寫作等相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)；專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試按照文科類、理科類、音體美類區(qū)分性的命題考試，文科類和理科類分別按照語文、歷史、地里，理科類按照數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)來命題（各地對(duì)于專業(yè)基礎(chǔ)命題方式不同，有的省份專業(yè)按照所學(xué)的師范教育專業(yè)課程命題，不涉及其它課程內(nèi)容）。

特崗教師服務(wù)期滿后，按照規(guī)定并且依照特崗教師本人意愿，愿意留在農(nóng)村地域中小學(xué)校繼續(xù)從事教師職業(yè)的，直接聘用（轉(zhuǎn)正）為公辦學(xué)校具有事業(yè)編的公辦教師，在特崗教師聘期期間，其工資福利待遇有國(guó)家財(cái)政以及地方財(cái)政共同承擔(dān)，工資收入隨著當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)水平全國(guó)各有不同，但基本上與公辦教師工資待遇相差不大。按照相關(guān)規(guī)定，特崗教師在聘期內(nèi)，由縣級(jí)有關(guān)部門對(duì)其進(jìn)行評(píng)估，特崗計(jì)劃的實(shí)施可與“農(nóng)村碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃”相結(jié)合，符合相應(yīng)條件要求的特設(shè)崗位教師，可按照規(guī)定被評(píng)定為優(yōu)秀的特崗教師，可以被推薦免試攻讀教育碩士。