\r\n[from]:沙汀《一個秋夜》:“最奇怪的是神氣活現的那些流氓，跟狗一樣,\n神氣活現搖著尾巴的狐貍帶著老虎大搖大擺地走在森林大道上,神氣活現\r\n【解釋】:自以為了不起的洋洋得意的樣子,寫作思路:神氣活現、搖頭擺尾、半信半疑、東張西望、神氣活現是五個成語。
神氣活現\r\n【解釋】:自以為了不起的洋洋得意的樣子。\r\n [from]:沙汀《一個秋夜》:“最奇怪的是神氣活現的那些流氓，跟狗一樣。”\ r \ n[語法]:主謂類型；作謂語、定語和狀語；帶有貶義\ r \ n環顧四周\ r \ n【解釋】:張:看。描述四處看看。\ r \ n[出自]:馮明夢龍古今小說第一卷:“三二喬只信了瓜瓜先生的話，只求丈夫回來。從那以后，她經常去前樓，在窗簾里四處張望。”\r\n【例】:看到金范手里拿著一只雞，手里放著一個吸管標簽，一步一步的走，~，在那里找人買。
寫作思路:神氣活現、搖頭擺尾、半信半疑、東張西望、神氣活現是五個成語。寫的時候要發展聯想，應用到狐貍身上。\ n神氣活現搖著尾巴的狐貍帶著老虎大搖大擺地走在森林大道上。這一幕讓森林里的小動物們半信半疑。他們想知道狡猾的狐貍這次玩了什么把戲來欺騙森林伙伴。他們告訴彼此不要被狐貍愚弄！\n \n \將連詞的數據\ n串成句子:\ n首先，正確理解單詞的意思。\n正確理解詞義是造句的前提。因此，我們應該根據一個詞的意義的特點、我們的知識水平和該詞所處的語言環境，采取靈活多樣的方法來理解它，從而構成一個合乎邏輯的句子。\n 2。在造句之前，讓學生反復朗讀含有這個單詞的句子。\n造句的單詞一般都是課文中新學的，所以在造句之前，讓學生反復閱讀含有這個單詞的句子，了解這個單詞的意思，它和意思相近的單詞有什么區別，在什么情況下可以使用這個單詞？
3、神氣的成語有什么神氣活現[shén qihuóXiàn]\ r \ n基本釋義\ r \ n自我自負所表現出來的自鳴得意和傲慢的樣子。\ r \ n楚楚楚楚\ r \ n茅盾文選委屈:“如果他們沒有神氣活現說‘查一下’；那她還不如縫個新的，”\ r \ n在他取得如此小的成就之后，他還能站起來，這實在令人難以接受。
