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1，怎樣寫好筆記

呀呀呀。這算是什么難題~~~~~~~~~~今天干了什么還要忘記么。現在這個時代來說也不是難事啊。可以買便簽小本本隨身帶，也可以設置鬧鐘備忘錄，還可以在手機記事本上寫下來。這樣不是很容易~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

讀書筆記指讀書時為了把自己的讀書心得記錄下來或為了把文中的精彩部分整理而做的筆記。在讀書時，寫讀書筆記是訓練閱讀的好方法。記憶，對于積累知識是重要的，但是不能迷信記憶。列寧具有驚人的記憶力，他卻勤動筆，寫下了大量的讀書筆記。俗話說：“最淡的墨水，也勝過最強的記憶。”所以，俄國文學家托爾斯泰要求自己：身邊永遠帶著鉛筆和筆記本，讀書和談話的時候碰到一切美妙的地方和話語都把它記下來。寫讀書筆記，對于深入理解、牢固掌握所學到的知識，對于積累學習資料，以備不時之需，很有必要。做讀書筆記，方法是多樣的，不同的方法作用不同。讀書的時候做的筆記讀課外書，怎樣才能不忘呢？學到的東西怎么才能不丟呢？正如你說的，寫讀書筆記是個好辦法。下面給你介紹幾種常見的寫讀書筆記的方法。最簡單的一種做讀書筆記的方法是“摘抄法”。所謂摘抄就是讀一本書、一篇文章，把其中的一些好的句子和段落摘下來，抄在本子上或卡片上。摘抄的內容要根據自己的需要來定。可以抄錄領袖導師的教導，思想家、文學家、科學家的至理名言，人民群眾、英雄人物的豪言壯語和格言諺語等。例如：在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。[編輯本段]讀書筆記的種類讀書筆記種類很多，一般分為四大類：（1）摘要式：即將書中或文章中一些重要觀點、精彩警辟語句，有用數據和材料摘抄下來，目的是積累各種資料，為科研、教學、學習和工作作好準備。可按原書或原文系統摘錄；也可摘錄重要論點和段落；還可摘錄重要數字。（2）評注式：評注式筆記不單摘錄，還要寫出自己對這些要點的看法和評價。常用方法有書頭批注。即在書中重要地方用筆打上符號或在空白處加批注、折頁作記號；也可用提綱方法把書和文章論點或主要論據扼要記敘下來；還可用摘要式綜合全文要點、記下主要內容；讀完全書或全文對得失加以評論也是一種方法。（3）心得式：即讀后感。是讀書或讀文章后寫出的自己的認識、感想、體會和啟發。常用方法有：札記，也叫札記，是摘記要點與心得結合的產物；心得，也叫讀后感。將讀書體會、感想、收獲寫出來；綜合觀點、見解，提出自己看法并記錄下來，也是很好的讀書方法。（4）記載式： 1）筆記本。成冊筆記本可用來抄原文、寫提綱、記心得、寫綜述。長處是便于保存，缺點是不便分類，但可按類單獨成冊。 2）活頁本。可用來記各種各樣筆記。便于分類，節約紙張和日后查閱。 3）卡片。好處便于分類，可按目排列，便于靈活調動又節省紙張，但篇幅小，內容不宜長。 4）剪報。把報紙和有用資料剪下來，長文章可貼在筆記本或活頁本上，短小材料可貼在卡片上。剪報材料可加評注，也可分類張貼，要注明出處，以便使用。 5）全文復印。重要讀書材料，為保持完整性，可全文復印編目分類留用

我是比較喜歡記筆記的，因為我的腦子不好使，記性很差，而我是做庫房管理的很多事情需要記得，所以我會準備一個隨手記的草稿本，簡單的記錄一些重要信息，然后，快下班的時候，會整理成工作報告的形式，例如：某年某月某日 8:30-9:00 ：由某某主持工作早會，主要內容是......9:00-10：00：簡單點庫，常用件數量正常，同時提醒各部門補充自己的庫存10:00-11:00：各部門進行貨物調度，庫存及時更新11:00-12:00：由某部門某某過來總庫緊急掉取某型號多少件，未打調度單，應及時提醒負責人進行系統調度。14:00-15:00：...........15:00-16:00：...........16:00-17:00：........17:00-17:30：整理庫房物件，打掃衛生，登錄筆記，規劃明天應做事項......可以按照時間點規劃記錄，也可以用簡單的1.2.3.4.5......項目標來記錄，主要是記錄一些細節，稍微有些重要的就寫一下，反正好記性不如爛筆頭，很多時候其他同事都喜歡翻我的工作日記，居然能在里面能找到他們要的信息，呵呵，屢試不爽~！

怎樣寫好筆記

2，如何記筆記

一、記筆記之前要做好預習工作課前預習對于做課堂筆記是非常重要的。因為僅僅通過課堂上的時間，讓大家分清重點難點、知識網絡和思想方法是不容易的，何況還要迅速地記下來。通過預習，能讓我們先對知識網絡和重、難點有大致了解，特別是哪些地方還有疑問，先掌握部分知識，形成一個課堂筆記的框架，這樣在課堂上就能充分發揮自己的主動性，能有效地解決“聽”與“記”的矛盾。二、記筆記要把握時機，即什么時候記一般來講，上課要以聽講和思考為主，做筆記的前提是不能影響聽講和思考，這就要求學生在做筆記時把握好時機。做筆記的時機有三個：一個是老師在黑板上寫字時，要抓緊時間搶記；二是老師講授重點內容時，要擠時間速記、簡記；三是下課后，要盡快抽時間去補記。三、筆記應記在哪里一般說來，應根據實際情況，可記在課本上、學案上，也可記在專用的筆記本上。但多數情況下是兩方面兼而有之的。（一）在課本上記筆記可以選擇如下方法 1.符號筆記。就是在書上做記號，標明重點，提出疑問，引起注意。同學們可以選擇一些自己熟悉的符號，如用“____”或“！！！”表示重點詞句，用“？”表示疑問等。當然也可以用不同顏色的筆來標記不同的內容，如用紅色標記重點，用黑色表示疑問。做符號筆記，符號種類不易太多，最好在做筆記前讀懂整個內容，對難點、重點有一定把握，這樣才能做得準確。2.批語筆記。就是將某部分的要點、疑問或補充記在書的空白處。如對數學定義、定理、公式的理解，對某些題目解法的概括等。做批語筆記要參照老師的板書或講解來做，應有選擇并要簡明扼要、書寫清楚。（二）在筆記本上記筆記的方法首先各科筆記本要分開。有的同學做筆記非常隨意，今天用這個本，明天用那個本；今天記書上，明天記本上，甚至一本筆記本上語文、數學、英語等各種科目應有盡有，最后筆記記得亂七八糟，到復習時東翻西找，影響到了學習效率。因此，筆記本要選一個較厚點的、硬皮的，并且要好好保存，以備復習時用。理想的筆記要有好的格式。右面用于記筆記，左面用來提示值得注意的地方、強調重點等。其次，課堂筆記用的紙張，每頁上下左右都要留出一定的空白來，不要把一頁紙寫得滿滿的。建議把筆記的一頁最好用一條豎線格式分為兩部分。其中左面占1／3，右面占2／3。較大的欄內記老師講的內容，較小的欄內記自己的想法、問題32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333335303462等。兩欄內容之間要有對應，即老師講的和自己想的針對相同章節的內容應在相同的行上，這樣便于對照復習。http://zhidao.baidu.com/question/476195486.html

筆記是備忘錄，在課堂上，筆記可以起內容提要的作用，若方法得當，對記憶和鞏固知識則有很大幫助。首先，記筆記要弄清楚記些什么。（1）教師在黑板寫的往往是課文的重點，應該記下來；（2）還要把在課堂上隨時發現的難占、疑點記下來。其次，記筆記切忌濫，根據自己對課文掌握的情況來確定自己記什么。再次，筆記是一個提綱式的東西，應該使你一看到就能回憶起這一課的主要內容和能夠給你的提示。有不少同學感到記筆記吃力，跟不上教師的講解，有時記了上句就接不上下句，或者顧上聽就顧不上記了。要解決這個問題，首先，筆記不能象抄課文一樣字句不漏，文字要簡潔，一些常用的詞匯和術語，可以用其中的一兩個字來代替，甚至可用字母來代替，同時可以用刪節號、破折號跟隨其后，以示省略。也可以用注釋性的語言或能使自己產生聯想的一些詞，但必須是自己熟悉和能夠看懂的。那么如何整理筆記呢？首先，整理筆記要有時間要求。及時整理是一個較好的辦法。可以幫助我在比較清晰的時候回憶起許多在課堂上來不及記下來的東西，及時補進去，既是對所講內容的復習，又充實了筆記，也為以后的復習保留了比較完整的資料。其次，是如何整理的問題。要根據自己的特點選擇整理的方法，如記得比較快，字跡潦草，需重新譽寫一次，沒記上的內容要補上，還應把自己“造”的一些代名詞還原，免得發生概念上誤解。再次，在課堂上產生的一些聯想，或者對某些內容產生的疑問，可能來不及記下來，整理筆記時最好把這些內容補記下來。第四，對記下來而來不及想的問題，自己又有不同于教師或其他同學的結論的問題，都可以在整理時補記下來。第五，有了感想，有了新的見解，有了難以解釋的疑問，一時無法找到答案的，整理筆記時也可以記一筆。第六，筆記整理完了，不是為了放在那里不再看它，每隔一段時間，應該重新整理一下。整理筆記是對這一時間學習的總結，也是一種復習手段。

如何記筆記

3，記筆記技巧方法

筆記的目的是幫助我們記住和理解閱讀過的東西，就我自己來講，知道的筆記方法主要是三種：康奈爾筆記法、拆書幫便簽法、思維導圖法。1.康奈爾筆記法又叫5R記錄法，是指：1.記錄（Record）。在聽講或閱讀過程中，在主欄（將筆記本的一頁分為左小右大兩部分，右側為主欄，左側為副欄）內盡量多記有意義的論據、概念等講課內容。2.簡化（Reduce）。下課以后，盡可能及早將這些論據、概念簡明扼要地概括（簡化）在回憶欄，即副欄。3.背誦（Recite）。把主欄遮住，只用回憶欄中的摘記提示，盡量完滿地敘述課堂上講過的內容。4.思考（Reflect）。將自己的聽課隨感、意見、經驗體會之類的內容，與講課內容區分開，寫在卡片或筆記本的某一單獨部分，加上標題和索引，編制成提綱、摘要，分成類目。并隨時歸檔。5.復習（Review）每周花十分鐘左右時間，快速復習筆記，主要是先看回憶欄，適當看主欄。放個應用的例子：2.拆書幫便簽法拆書幫便簽法將閱讀分為：R（閱讀片段）、I（用自己的話重述知識）、A1（描述自己的相關經驗）和A2（以后我怎么應用）：★R：在讀書時，遇到某一個心動片段，停下來，劃出來。★I：用自己的話復述原文知識，達到理解知識本身是什么的程度。★A1：寫和這個知識有關的自己的經驗，通過反思自己的相關經驗，讓這個知識真的和自己有關。★A2：寫下針對這個知識自己可以如何進行的下一步行動，讓知識真的應用在自己的生命里，我們才能因為它變的更好。舉個例子：3.思維導圖法思維導圖是由博贊倡導并推行的一種思維工具，后來發展成一個系統的工具，被廣泛運用到各行業。市面上有很多這方面的應用示例。方法還有很多，關鍵在于能夠熟練地使用。希望這三個筆記法能幫得上你，我是茶小俠，研究職場升職，希望這個答案對你有幫助，歡迎您通過微信與我交流：wangleibaba。

學霸記筆記的三個要點。家長一定要轉給孩子。

一、圖表的記錄方法——美夢成真表：無論是日常的生活記錄還是工作日志，用圖表記錄的直觀度都要優于文字記錄。記錄的意義在于不僅可以寫下過去發生過的事情，記錄當時的情緒，更重要的在于總結經驗教訓，寫下日后的目標決心和采取的方法，從而改變自己的意識和行為模式。IQ：客觀記錄過去發生的事情。比如在職場中遇到問題，我們就可以如實地在IQ中記錄下來，這樣過后，我們去思考這個問題時，就很容易辨別，是自己還是他人出現了問題，屬于哪方面的問題，以后再遇到類似的問題就可以不斷地提醒自己，智慧指數也就提高了。EQ：過去發生的事以及自己的情緒冷靜地寫在EQ里，清楚地了解自己的價值觀人生觀，從而更好的控制情緒。這樣堅持一段時間后，我們就會發現自己能夠更加理性和冷靜的看待問題，態度和情緒也會變得更加積極和樂觀。NQ：把今天要做的事和未來想做的事都寫進NQ里，這樣不僅可以使我們的目標更加清晰明了，對于提升人際關系和溝通能力也是大有裨益的。比如，我在筆記本的NQ欄當中寫下：“未來一年約見10位有影響力的牛人”、“出一本書”、“和閨蜜來一次深度的出國游”等等。諸如此類的夢想你都可以寫到筆記本中去，但必須注意的是，寫下未來的計劃只是一個策劃而已，實施的“人”才是最重要的因素。計劃真正開始落實到行動上以后，你的溝通能力和人際關系都可以得到很大程度的提高，這樣才能把記事本和夢想有效地結合起來。DQ：記錄現在正在做的事，以及未來實現計劃的決心與態度。寫下來是為了更好地督促行動，時時刻刻的監督和提醒自己，這樣在機會來臨的時候，才能更好的抓住和把握。二、九宮格的日記這個模板是最近在玩“為知筆記”的時候發現的，個人覺得相當的實用，也可以遷移到紙質筆記中來記錄。人生百年，俯仰之間，概括起來不過是“讀書、歷事、見人、行路”。每天記錄這樣一張清單，把想做的事、重要的事、自己的資產（健康、理財）統統記錄下來，沒有東西記錄的時候，可以留白。這樣堅持記錄一段時間以后，自己在側重于哪個方面，忽視了哪個方面？比如你在工作和要事清單記錄的比較多，而對于健康這一欄留白比較多，那么在日后的生活中，你就要不斷側重于健身鍛煉，這樣才能更好的平衡工作和生活。三、金字塔筆記法?若沒有想去的地方，當然不知道往哪兒走，又該如何前進，所以首先就是要確定人生的夢想與目標。把想做的事情列成清單項目，按照金字塔的六大分類（健康，知識修養，心靈精神，社會工作，個人家庭，經濟物質金錢），列出每個類別的終極目標。并衡量現狀與夢想之間的差距，按照現實與夢想所需要的時間來分配進度，將目標數據化。?這樣通過一張紙，就可以通透人生。一個最會寫字擅長設計P圖的歷史老師微信公眾號【史覺一夢】

上課聽講記筆記要注意幾個關鍵點：1、記筆記要抓重點，不需要把老師講的所有東西都記下來，課本、教輔資料上有的不用記；2、不能老師一說立刻就記，除非老是提示這些要馬上記下來，因為你如果只顧著記筆記而不注意聽老師解釋可能記完筆記也沒什么效果，下課還是不理解；3、如果有的老師講的快需要記的筆記多，可以附近幾個同學合作每個人記一部分，下課后再統一整理；記筆記一定要記準確，如果記得時候就是錯的很有可能一直到中考、高考你都會按照錯誤的知識點去解決問題。

開會的時候在其他人發言的時候最好先做成提綱形式的會議紀要，然后會后馬上整理。盡量記錄全部的會議內容，之后再根據需要刪減。我也經常做會議紀要，我的經驗你參考下吧o(∩_∩)o~

記筆記技巧方法

4，關于做筆記的方法

語文：其實語文基本不用怎么做筆記，要記的是一些好詞句，和一些例子，這些例子可以讓你學到什么，也就是觀點，寫作文是可以用到。另外，如果有必要你可以找些小地方記下經常錯的詞或拼音等。歷史：歷史的筆記其實最容易做，你可以先進行分類，先分中國和外國，再按時間順序記錄可能考的大事和細節，這個要用多點位置，隨時補充。地理：地理要準備圖冊，筆記還是次要的，按照老師上課的板書，在筆記本上按地域來，再分氣候，地形等因素記錄。地理主要憑記憶，因為他很少規律可循。生物：生物這一科筆記不多也不少，你按照書本上的目錄的順序來做筆記就行了，這科不用做很多，早期生物在記憶，后期生物在理解。政治：我們老師教我們做筆記的方法是每科做一頁或兩頁，主要每個框題用大括號，分點列述知識點，因為政治很多知識點，在做筆記是不要全抄，只要做到你能看懂便可，最好標明在書的第幾頁，比較好找原話。物理：老實說本人是物理科代，可是從來沒做過筆記，若果你是在要做的話，你就把一些知識點的含義，推廣，公式，意義等記錄下來，做筆記時框架要明確，清晰。以上內容自己寫，沒有復制另外，我推薦你買個大點的活頁本，然后分類，貼標簽，標好科目，一翻就能翻到。而且筆記不是最重要的，錯題比較重要，你可以在做完練習題后剪下或復印再剪下錯題，貼在相應科目的位置，寫下本題的錯因和正解，考試前翻來看，必受益無窮。

著作權歸作者所有。商業轉載請聯系作者獲得授權，非商業轉載請注明出處。作者：血色火焰鏈接：http://www.zhihu.com/question/22056136/answer/20158152來源：知乎拿歷史書籍來說，我會邊看邊記，最后總結，此步驟分四步：一、做標記：劃出一些重要歷史知識，做好標記；看到某一歷史事件，如果可以分析出發生這一事件的原因，寫在書上，如果不能，畫個問號繼續往后看。（根據書籍頁數，大概需一到兩周。）二、整本書看完，書上也零零散散一堆標記或文字。這時，我習慣打開電腦，打開evernote，快速看一遍整本書，著重翻到做標記的頁數，然后把做標記的一些重要歷史知識和對某些事件的心得錄入evernote中，按時間順序或事件重要程度排版整理，并同步云端。（一般會在周末，需一到兩天。）三、打開mindmanager，腦中過一遍整本書，開始做mindmap，把腦中混亂的知識整理成一個結構，并導入evernote。（需一晚上。）四、在網上查閱各種對于這本書的書評，把一些優秀的書評和一些自己沒有領悟到的道理收藏到evernote中。（時間不定。）以后，如果腦中需要這類知識的時候，如果腦中記不起來，直接打開evernote，查閱這類的相關知識，以方便使用。每篇evernote筆記的順序也是按照上述步驟來記錄，方便查找。對于我一個學理工類的人，文史類的書籍只是愛好和提升自己，不必要太過認真。所以，我個人認為，這類書籍，這種讀書筆記記錄方式足以。至此，這本書對于我來說就可以扔了。但是我是一個愛書之人，所有書都舍不得扔，雖然這些書很少再去讀，也要讓它安靜的躺在我的書柜中。然后，重點說一下理工類的讀書筆記。這類讀書對于我來說是生產工具，所以讀起來非常細致。首先瀏覽一下目錄，了解這本書的大概思路和內容，如果某一類讀書看得多了，通過目錄基本就能明白這本書大概講的什么，自己需要看什么內容，重點在哪方面。此類書籍我基本上分n遍去讀。第一遍，非常非常慢。遇到每個知識都要想能不能聯系到本身已經掌握的知識；遇到每個方法都想一下如何運用；遇到每個公式都要進行推導，然后把這些記錄下來。如果遇到不懂的知識點打個記號繼續往下讀，有時看到后面突然就明白前面記問號的知識點，再返回去把領悟到的記錄下來。第二遍，比第一遍快一些。重新從頭到尾看一遍，懂得的知識再進腦中過一遍，不懂的知識，看看這次能不能看懂。看懂了的，記錄下來；還是沒看懂，打雙重問號。第三遍，比第二遍快一些。主要看打問號和雙重問號的內容。如果此遍還不明白打問號的內容，查閱互聯網或其他書籍，實在不行問別人。切記，在讀前兩遍時，千萬不要查閱或者問別人，一是不能培養自己的分析理解能力，二是查閱或者問了別人的知識不如自己理解的好吸收。……第n遍，閱讀速度基本上一遍要比一遍塊。當這本書看一遍目錄或隨意翻閱都可以融會貫通的時候，就可以開始整理筆記了。對于理工類筆記的步驟與文史類不同，分為三步：第一步，是先做mindmap。因為已經看一遍目錄或隨意翻閱就可以把知識脈絡從腦中浮現出來，此時做mindmap是最好不過的了。把腦中對于整本書的知識架構畫出來，并保存到evernote。（需一到兩晚上足以。）第二步，整理寫在書上的筆記。與文史類不同，理工類的知識不是記的，而是用的。知識點已經通過之前n遍的閱讀記在自己的腦中，如果怕萬一時間長忘記，已經在mindmap上記錄了。所以此刻整理的筆記不是知識點，而是看書時寫下的運用方法、某種思路、一些靈感或者推導。這個很難細講，因為每個人的專業知識不同，不能一概而論。大家閱讀到自己本專業的書籍時，自然會明白。（需n天不等。）第三步，此步驟可有可無。這是個人喜好，我會把這本書的重要的參考文獻或參考書籍記錄到evernote中。原因嘛，一個是為了把知識注明來源并有依據，二是如果發現我讀過的很多書籍都是參考某一書籍，那么這一書籍，將是我下一個要閱讀的專業書。（僅需十分鐘，但收獲很大。）以上是我對讀書筆記的一些心得，篇幅有限，不能把自己的所有想法寫下，所以并沒有講很多細節，只是大體上說明我的讀書筆記的方法。每個人都有不同的吸收知識的方法，讀書筆記只是其中一種。而且對于讀書筆記每個人也各不相同。所以，我的方法只是給題主或大家一個參考，并不說明我的方法是正確的，只說明這是最適合我自己的。最后，請大家不要忘記做讀書筆記的根本目的：為了學習知識。