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1，守護生命征文300字

守護生命生命是美麗的，它像一朵嬌艷的花，生命是短暫的，它和時間一起默默流逝，卻流不到時間的盡頭，生命是脆弱的，它像一顆易碎的水晶球。人的生命只有一次，所以它是美麗的，是短暫的，更是脆弱的，珍貴的. 汶川地震中,桑棗中學兩千多名師生，在大地的震動中，在一分半鐘全部安全撤離，緣自平日對疏散常識的學習、團結合作的演練和組織，還有老師校長緣自內心深處高度的責任心. 奧運會上的舉重健兒們,我們為之自豪無比的夢8，緣自力量和技術的結合，還有內心超越自我的堅韌意志.那個不慎落入山谷，僅僅憑一塊月餅，在險惡的環境中生存并自救，一周后成功爬出來的女孩，緣自她對生命不放棄的信念和戰勝一個一個生命極限的頑強精神.我們不需要去攀比不需要去逞強，人類是一個大家庭，我們共同面對的還有很多很多。在和諧的氛圍里，在快樂的學習中，不忘記時時積累科學知識，不斷演練生存技能，牢牢樹立對生命、對我們熱愛的一切堅持不懈怠，永不放棄的信念，在需要的時刻,才能厚積薄發,如養兵千日,用兵一時,達到預期的效果,讓人生在自己的手中充盈而豐富多彩.

守護生命征文300字

2，我們應該怎樣守護生命

很少有人在自己或者身邊最愛的人都健康平安的時候會考慮生命存在的意義，只有面對離去才會讓我們了解生命的真諦。其實現在的我們已經越來越意識到健康的重要性，特別是當我們慢慢肩負起家庭的責任的時候，會發現一家人都健健康康是修來的福分，而很多不幸的家庭正在飽受疾病的痛苦折磨。我深愛的家人里就有這種情況，雖然維持生命的醫療儀器不是我們的麻醉機或者呼吸機。每每去病房看望，看到原本高大威武的生命剎那變得如此脆弱與無助，求生的希望完全寄托在身邊那臺幾分陌生的醫療設備上。我的親人是幸運的，生命得到了延續，而有多少人由于不適應治療儀器或醫務人員操作不當而帶著遺憾離開。就說說我們的麻醉機吧：對研發人員來講，最初它可能就是一個裝進我們代碼的系統，而對患者來說，它是生命的全部依托。沒有什么東西可以比生命更珍貴，沒有人敢拿生命開玩笑。我們研發人員也是這樣，不合格的代碼本身就是隱患，是對患者的不負責，是對生命的褻瀆！我到公司僅僅三個月時間，接觸到項目也就一個多月，對一個合格產品的標準要學習的還有很多。引用我導師張工的話來講，代碼本身不會出錯，出錯的總是人。一段代碼跑幾次沒有問題，也許一段時間會出現問題；一段程序從運行結果上看貌似正確，但是其實內部有很多問題，等等。這些都是我們經常會遇到的問題。而如何能盡量去減少這些情況的發生，就要求我們研發人員有耐心、細心、恒心和信心，善于發現問題的每個細節并解決問題。這些素質大多數人都有，但真正能每時每刻做到這些，依賴的不是我們的智商，而是我們的社會責任感與職業道德，即我們愿意貢獻自己的一份力量去真誠守護生命！也許我們現在并沒有那么偉大，無法憑一個人力量去守護一份生命。就讓我們從手中的工作開始吧，對自己寫出的每一行代碼負責，對自己記錄的每一項數據負責，對工作負責，對自己負責，對生命負責！

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我們應該怎樣守護生命

3，知識守護生命的意思 是什么

讓我們先從知識和生命講起。知識僅僅是智慧嗎？不單單是，知識還包括一些常識和把知識和生活融合在一起的能力。我們來看一個故事：在四川的桑棗中學，每年都要進行一次到兩次的安全演練。五月十二日下午大地震時，老師、學生有條不紊的從教學樓撤離到操場，僅用一分三十六秒，兩千三百名師生無一受傷。這都是靠平時的訓練得來的，而且，他們有一個要求，那就是：保持安靜，逐層撤離。“保持安靜”是因為這樣就可很清楚的聽到口令；“逐層撤離”是因為人一多，在撤離時容易形成共振，樓梯就會不穩。這些都是知識的力量，他們就是用知識的力量來保護生命的。

【用知識守護生命】生活中的事情，就像夜中空的星星一樣，多得數不清。有的讓你非常感動；有的讓你感覺非常后悔；有的讓感覺到非常驚喜；；甚至有的讓你感覺到非常悲傷.憂愁… 這些事當中，有一件事使我最感動，最難以忘記，男孩與他的妹妹相依為命。父母早逝，她是他唯一的親人。所以男孩愛妹妹勝過愛自己。然而災難再一次降臨在這兩個不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要輸血。但醫院的血液太昂貴，男孩沒有錢支付任何費用，盡管醫院已免去了手術費，但不輸血妹妹仍會死去。作為妹妹惟一的親人，男孩的血型和妹妹相符。問男孩是否勇敢，是否有勇氣承受抽血時的疼痛。男孩開始猶豫，10歲的大腦經過一番思考，終于點了點頭。抽血時，男孩安靜地不發出一絲聲響，只是向著鄰床上的妹妹微笑。抽血完畢后，男孩聲音顫抖地問：“醫生，我還能活多長時間？” 醫生正想笑男孩的無知，但轉念間又震撼了：在男孩10歲的大腦中，他認為輸血會失去生命，但他仍然肯輸血給妹妹。在那一瞬間，男孩所作出的決定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的決心。醫生的手心滲出汗，他緊握著男孩的手說：“放心吧，你不會死的。輸血不會丟掉生命。” 男孩眼中放出了光彩：“真的？那我還能活多少年？” 醫生微笑著，充滿愛心地說：“你能活到100歲，小伙子，你很健康！”男孩高興得又蹦又跳。他確認自己真的沒事時，就又挽起胳膊,昂起頭，鄭重其事地對醫生說：“那就把我的血抽一半給妹妹吧，我們兩個每人活50年！” 所有的人都哭了，這不是孩子無心的承諾，這是人類最無私最純真的諾言。

知識還包括一些常識和把知識和生活融合在一起的能力。生命與知識息息相關，生存只有靠知識。只有不斷的獲取更多的知識，才能更好的保護或守護生命。人因知識的成長才會有今天這樣的發展，人與知識分不開，生命因生存才存在，生存只有靠知識，所以，知識守護生命。在四川的桑棗中學的學生他們就是用知識的力量來保護生命的。

知識守護生命的意思是什么