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1，小班戶外游戲
2，小班戶外體育活動方案
3，求幼兒園戶外體育游戲
4，幼兒園小班適合那些親子戶外游戲
5，幼兒園戶外活動游戲有哪些
6，有沒有好玩點的幼兒園戶外游戲
7，幼兒園戶外活動有哪些
8，幼兒園有趣的體育游戲有哪些

1，小班戶外游戲

2011只玩《天*驕*3》超級給力哦!!最潮的3D網游大作.

小班戶外游戲

2，小班戶外體育活動方案

體育游戲，可為幼兒的個性發展提供表現才能的機會，培養活潑，愉快，頑強，拼搏，主動迎接困難和挑戰的心理素質和意志品格，以下是我精心收集整理的小班戶外體育活動，下面我就和大家分享，來欣賞一下吧。小班戶外體育活動1 一、教材簡解：春天是萬物復蘇的季節，春暖花開，人們經歷了寒冷的冬天，來到了溫暖的冬天。他們都脫掉了厚厚的外套，很多冬天不喜歡運動的小朋友都喜歡在春天的時候動起來，所以我特地設計了這個體育活動“尋找春姑娘”。二、目標預設：中班的幼兒身體相對于小班的孩子來說比較壯實，精力充沛，已經能熟練地掌握一些基本動作，但是很多動作還是不能很好的完成。我根絕我們班孩子的特點設計了以下幾個目標： 1、學會越過障礙物跑的技能。 2、喜歡樂于幫助別人，體驗幫助別人的快樂。三、活動的重難點及準備：重點：1、學會越過障礙跑。難點：2、能在游戲中靈活的運用該技能。四、設計思路我通過設置一個故事情境，讓幼兒去幫助巨人然后通過各種各樣的障礙去尋找春姑娘。根據幼兒園大班的幼兒的體育發展特點，所以在路途中我設計了讓幼兒避開“龍卷風”環節(越過障礙跑)，過獨木橋(平衡木)，跳過水溝(雙腳立定跳)等。最后終于尋得了春姑娘，原來春姑娘早就來到我們的身邊，在去尋找春姑娘的時候我們一直就在春天里。五、教學過程 (一)聽音樂，與幼兒一起做熱身運動 1、教師帶領幼兒跑步進入活動場地。幼兒自由散開，教師組織在相應的位置上站好。師：已經冬天了，外面的天氣真冷呀，我們一起來全身動一動吧。 2、教師播放音樂，與帶領幼兒做熱身運動。 (二)創設情境，通過教師指導，引導幼兒學會越過障礙跑的技能。 1、創設情境師：前兩天，老師給你們講了“小魔怪，要上學”的故事，你們還記得嗎?今天呀小魔怪打電話給余老師了，你們想知道是為什么嗎?原來呀，小魔怪發現，他們家的花園都有厚厚的積雪，還是冬天，而學校的公園里，花全都開啦，春天都已經到啦，小魔怪呀問了冬姑娘才知道，原來他的爸爸媽媽喜歡吃小孩，所以啊春姑娘嚇的不敢來了，現在小魔怪請我們中班的小朋友一起去幫助他尋找春姑娘，你們愿意嗎? 2、幼兒演示師：但是在去尋找春姑娘的路上，我們要遇到很多困難，其中啊，就有很多龍卷風，我們小朋友必須避開龍卷風才行，所以呀等一下我們一定要繞過龍卷風才能繼續前進，找到春姑娘，你們知道怎樣避過春姑娘嗎?請誰來示范一下? 3、教師示范師：等一下我們碰見龍卷風的時候就從他的一邊繞到他的另一邊去，避開他。然后下一個龍卷風的時候再繞過龍卷風，繼續前進。 4、教師帶領幼兒練習現在我們一起先來試試吧，不要到時候真的被龍卷風刮走了喲 (三)尋找春姑娘 1、幼兒依次越過障礙物，去尋找春姑娘，教師在邊上指導。 (四)跳舞做放松運動退場。教師與幼兒一起跳舞慶祝幫小魔怪解決難題師：我們終于找到春姑娘啦，我們幫小魔怪解決了難題，你們開心嗎?我們一起來跟音樂跳個舞吧。小班戶外體育活動2 活動目標： 1﹑鍛煉手腳協調能力﹑反應的靈敏度，練習蹲﹑跑等動作。 2﹑在游戲中體驗與同伴交往的快樂。活動準備：在地上畫一個大圓圈﹑泡泡頭飾若干活動過程： 1﹑提問導入，調動幼兒的已有經驗。小朋友們吹過泡泡嗎?喜歡吹泡泡嗎?今天老師想帶你們來玩一個吹泡泡的游戲! 2﹑教師說明游戲規則。小朋友們手牽著手圍成一個圈，站在老師之前畫好的圈上，然后在原地踏步，邊走邊念：“吹泡泡，吹泡泡吹成一個大泡泡。”重復念完數次后。老師說：“泡泡飛高了”，小朋友做兩臂高舉的動作。老師說：“泡泡飛低了”。幼兒蹲在原地不動。老師說：“泡泡變小了”。幼兒向中間靠攏。最后教師說：“泡泡變大了”，幼兒又回到原來的那個圈上。重復數次。最后老師說：“泡泡破了”，幼兒發出“啪”的聲音然后散開。當老師說：“吹泡泡了”，幼兒又回來牽成一個圈繼續玩。活動延伸：引導幼兒觀察泡泡的特點，可以讓幼兒用同樣的玩法玩小小飛機的游戲。反思：1這個游戲在我們玩之前班上的老師已經帶他們玩過很多次了，所以他們有已有經驗，我們應該提高這個游戲的難度。 2在游戲中，小朋友會往不同的方向走動，所以讓他們原地踏步走，以免造成混亂，所以我們應反復強調游戲規則，讓小朋友注意安全。小班戶外體育活動3 游戲目標: 1.利用繩子的柔軟可變，創造性地玩出多種造型。 2.嘗試合作玩繩，體驗用繩子造型的樂趣。游戲準備：人手一根軟繩游戲指導：一導入部分彎來繞去扭扭繩。關節娃娃會彎曲，我們的身體會彎曲。還有一樣東西會像大蛇一樣彎來繞去，它是什么呢?(繩子)二過程部分看!我的繩子變成什么了? (教師展示彎來繞去的各種玩繩方法，引起幼兒興趣)好玩的扭扭繩。幼兒邊念兒歌，邊配上玩繩動作：扭扭繩，真有趣。彎一彎，繞一繞。彎根水蛇踩踩踩，繞條小路走走走。幼兒一邊吟唱兒歌(可以自由創編)，一邊玩繩。請幼兒演示或介紹玩扭扭繩的方法，啟發幼兒猜測、討論扭扭繩像什么。為扭扭繩喝采扭扭繩，真好玩，彎來繞去變化多，我們為每一種不同的玩法喝采! 按照好朋友的玩法，自己去嘗試一下。三結束部分提供不同的繩子或線，讓幼兒彎來繞去地造型創造的樂趣。小班戶外體育活動4 活動目標 1、練習拍球，鍛煉上肢力量，促進孩子動作的靈活性及協調性。 2、體會集體合作做游戲的樂趣。 3、初步培養幼兒體育活動的興趣。 4、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質，體驗健康活動的樂趣。教學重點、難點教學重點：孩子在活動中的靈活性及協調性的培養。教學難點：孩子參與的積極性和個別孩子動作協調性的培養。活動準備氣排球 4個、小經花10朵、紀念品12份。活動過程一、準備工作：教師把孩子帶到操場中，平均分成四列排好，做準備工作。二、游戲過程： 1、要求： (1)每列第一名孩子在教師的發號令下用單手把球拍一個回合后交球到下一位孩子的手中，以此類推，直到最后一名孩子，哪一列先完成任務就是本次冠軍，但是要進行兩次比賽方才獲勝。 (2)未拍的孩子要為本組加油，不能打鬧、起哄。 (3)點評：對表現好的孩子進行表揚，獎勵小紅花，給冠軍組頒發紀念品。 2、活動結束。小班戶外體育活動5 活動目標 1、練習在一定范圍內四散跑，培養躲閃能力。 2、知道物體在陽光下會產生影子。活動準備 1、課件-觀察影子。 2、選擇有陽光的場地。活動過程一、觀察影子通過課件，觀察了解影子二、走圓圈 1、教師扮演兔媽媽，幼兒扮演小兔，邊念兒歌：走走走，走走走，一個拉著一個的手，拉拉手，拉拉手，拉成一個大太陽。邊念兒歌邊圍成一個大圓圈。 2、一起找一找別人與自己的影子二、踩影子 1、“小兔”分散踩自己的影子。 2、“小兔”互相追踩別人的影子，提醒幼兒避免推撞，不要跑的太遠。 3、游戲反復數遍，注意控制活動量。三、找影子帶領幼兒觀察樹影、大型玩具影子。找找小伙伴的影子。小班戶外體育活動方案相關文章： ★ 幼兒園小班戶外體育活動方案【5篇】 ★ 小班體育活動方案 ★ 小班戶外體育活動教案精選方案5篇 ★ 幼兒園小班戶外體育活動策劃方案【5篇】 ★ 幼兒園小班體育活動方案5篇 ★ 幼兒園小班體育活動方案【5篇】 ★ 幼兒園小班體育活動實施方案【5篇】 ★ 小班體育游戲活動方案設計【5篇】 ★ 幼兒園小班體育活動策劃方案5篇 ★ 幼兒園小班體育活動策劃方案【5篇】

小班戶外體育活動方案

3，求幼兒園戶外體育游戲

大班:1.放飛機比賽教孩子每人用紙折一個飛機,在戶外比賽放飛機,看誰的飛機飛得又高又遠.2.老鷹捉小雞讓小孩輪流當老鷹,3.單腳跳3.跳繩跑比賽中班:1.接力跑2.跳呼拉圈小班:1.接力跑2.抱球跑在起點和終點中間放置兩個呼拉圈,讓小孩跑,然后雙腳跳過呼拉圈...小班:1.接力跑2.抱球跑

求幼兒園戶外體育游戲

4，幼兒園小班適合那些親子戶外游戲

拉個圈圈走呀走/。。。。走呀走呀走呀走看誰最先蹲下》跟著老師走呀走“”走呀走呀走呀走！！看誰最先站起來

老鷹捉小雞之類的游戲吧

如果你是上海的，我可以推薦你和上海玩庫網聯系聯系，他們就是一家專門組織親子活動，也同時出售好多上海兒童場館票務，他們網上最近有幾個春游親子活動，比如桐廬探險，或者上海世紀公園的軍事定向活動呢，或者你有自己活動想法和他們說，他們會根據這些給你策劃一下活動來進行組織。

老姐我的小建議是：可以玩摸貓貓游戲（一家三人都蒙住眼睛看能否找到另外兩個人，我幼兒園就是這樣玩來的）可以進行野外跋涉，以家庭為足，到達一定目的地，比如興慶公園阿之類的，培養家庭默契力度。戶外手工制作等等~可以搞一些競技比拼，但是注意家長和孩子的感情變化做適當的調整。老姐，你展現的機會來了~~加油！

5，幼兒園戶外活動游戲有哪些

可以有很多的推薦您去百度文庫，看看相應的文檔。http://wenku.baidu.com/link?url=Up4speht6AwqTKh4MuTWnjFcEVbszm5OzOOOqcxDOcklE6QYwHOiTZkutOznU-MM1UXG1FcCxoPuIXZoA5eq41PCKhCNEX7mbSqzSiZ3Q-_

幼兒園中班體育游戲：連體人有益的學習經驗：學習與同伴合作同共同做好一件事，體會協作游戲的快樂。準備：報紙若干張。平衡木兩個。活動與指導：1．請幼兒自選伙伴，兩人一組。2．交待游戲玩法并示范給幼兒看。玩法：將報紙展開挖兩個洞，分別套在兩人的脖子上，將兩人連在一起，然后，兩人按指定路線走、跑、走平衡木等。如報紙中途破碎則停止游戲，以報紙不破碎者為優勝。3．幼兒游戲。4．游戲結束，教師請幼兒談談自己獲勝的體會。根據幼兒回答做必要的小結，強調協作。中班體育游戲：兩人三足

6，有沒有好玩點的幼兒園戶外游戲

1、人、槍、虎（追逐跑） 2、貼人（追逐跑） 3、推鐵環（技巧類）4、空竹（技巧類） 5、跳皮筋（彈跳類） 6、老鼠籠（鉆爬類）7、打老鼠（投擲類） 8、舞龍（技巧類） 9、踢毽（技巧類）10、竹竿舞（技巧類）

幼兒園小班體育游戲：圖形匹配幼兒園小班體育活動：小刺猬背果子幼兒園小班新年游戲活動：放鞭炮幼兒園小班體育游戲：小猴擊鼓幼兒園小班游戲：捉老鼠幼兒園小班體育游戲――兔寶寶真能干幼兒園小班體育游戲――交通警察幼兒園小班體育游戲――搶小花幼兒園小班體育游戲：龜兔接力幼兒園小班體育游戲：傳帽子幼兒園小班體育游戲：刺猬寶寶搬果子幼兒園小班體育游戲：小手帕不見了幼兒園小班上海民間游戲:騎鐵馬(跑跳動作) 幼兒園小班體育游戲：紅格子、綠格子幼兒園小班體育游戲：貓和老鼠幼兒園小班體育游戲：小動物找家幼兒園小班體育游戲―小螞蟻運糧幼兒園小班游戲教案:老貓睡覺醒不了幼兒園小班體育游戲――捉老鼠幼兒園小班體育游戲：拔草

7，幼兒園戶外活動有哪些

兩人三足1．請幼兒自選伙伴，兩人一組。2．交待游戲玩法并示范給幼兒看。玩法：將報紙展開挖兩個洞，分別套在兩人的脖子上，將兩人連在一起，然后，兩人按指定路線走、跑、走平衡木等。如報紙中途破碎則停止游戲，以報紙不破碎者為優勝。3．幼兒游戲。4．游戲結束，教師請幼兒談談自己獲勝的體會。根據幼兒回答做必要的小結，強調協作。中班體育游戲：兩人三足活動目標： 1、學習游戲“兩人三足”，體驗與同伴按節奏同步前進。 2、體驗齊心協力合作帶來的快樂。螞蟻排隊走一、活動目標：1．練習排隊齊步走。 2．通過互相配合，協作完成游戲二、活動準備：大的報紙團或皮球作豆子三、活動過程：1．請幼兒三個三個組成一組，扮成螞蟻。（第一個幼兒站立，兩手作觸角；第二、第三個幼兒分別彎腰，雙手抱住前面一個孩子的腰）2．請一組組的“螞蟻”排好隊行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到別人。3．設置一定的距離，在終點放置一些物品作“豆子”。請“螞蟻”從起點到終點，再返回，比賽搬豆，看誰搬得快荷花荷花幾時開活動目標：1、感受與同伴合作，共同游戲的樂趣。2、幫助幼兒練習在一定范圍內四散追逐跑。玩法：幼兒圍成一個大圓圈，請幾名幼兒蹲在圈內扮演“荷花”，圈上的幼兒邊念兒歌便圍著“荷花”走，當念到“六月荷花朵朵開”時，圈上幼兒做開花動作后四散跑開，而圈內的“荷花”就跑去抓住，抓到幼兒就算獲勝。

8，幼兒園有趣的體育游戲有哪些

幼兒園體育工作的“育體”任務是通過兩條途徑來完成的：一是體育活動（包括早操、體育課以及戶外體育活動等常規鍛煉方式）；二是體育游戲。幼兒園的體育活動與體育游戲既有聯系又有區別，在邏輯上是包含關系。兩者的聯系主要體現在它們的目標是相同的，都是為了提高幼兒對身體鍛煉的愛好，促進幼兒身體的健康發展，都是為了發展幼兒的基本動作，讓幼兒把握各種基本動作的技能、技巧。兩者的區別表現為在鍛煉幼兒身體、促進身體各機能發展以及增進健康等方面的側重點不同。假如說體育活動是面向全體、照顧絕大多數幼兒能力水平而進行的鍛煉身體大骨骼關節和大肌肉群機能的泛化健體活動，那么體育游戲則是注重個性張揚，答應自由發揮，不求一致發展的側重鍛煉幼兒小肌肉群以及身體局部機能和關節精細動作等幼兒健體活動；假如說幼兒園體育活動沒有競賽屬性，因而不具有勝敗輸贏的特點，不需要經過太大的努力，不必花費太多的氣力即可普遍達到健體的目的，那么體育游戲則更多地具有競爭色彩，幼兒通過努力可以不斷達到更高的競技水平，通過勝敗的差異，體驗成就感與榮譽感，在享受成功與勝利的愉悅的同時，不斷增強和發展自信心，從而形成銳意進取的良好個性品質。也就是說體育活動相對只有鍛煉的屬性，而體育游戲除了鍛煉之外，還具有趣味和競技的屬性。從某種層面上看體育游戲更像是能全面發展幼兒身心的綜合課程。因此，體育游戲有著不同于體育活動的獨特的設計思路與組織方法。首先．體育游戲必須貫徹靈巧性原則