每個初學學員接受程度都是不一樣的，有的有天賦，有的天賦比較差，十個學生十種教學方式，所以我們需要有一顆負責任的心，需要有耐心，專研的心，需要我們老師去包容。我是一名樂器老師，從事了六年的教學，在學校或者培訓機構，我們對任何培訓機構都需要重視，做好自己在機構的亮點，當你足夠的優秀，你的生源是不會斷的，優秀不存在止于教學，學生看的是第一眼的老師，試課時候是非常重要的，所以一定學會優質試課，引導學生報名，這是自己的能力，別全身心依賴任何的顧問教師。
1、學古箏有10年了，如何成為一名合格的古箏老師？
我是一名樂器老師，從事了六年的教學。相信可以給你分享很好的建議合格的古箏老師，暫時不看技巧多深，技巧都是可以提高的，只要在過程中繼續學習，學無止境，學無止盡，合格的對自己：每個初學學員接受程度都是不一樣的，有的有天賦，有的天賦比較差，十個學生十種教學方式，所以我們需要有一顆負責任的心，需要有耐心，專研的心，需要我們老師去包容。
需要我們學會與家長有效匯報成績，與學員有效溝通，課程中需要我們去示范，去在意，去思考，去挖掘學生的潛力。當一個零基礎學生跟著老師腳步成長，獲得榮譽獲得獎，作為教師是慢慢的成就感，合格的對他人：在學校或者培訓機構，我們對任何培訓機構都需要重視，做好自己在機構的亮點，當你足夠的優秀，你的生源是不會斷的，優秀不存在止于教學，學生看的是第一眼的老師，試課時候是非常重要的，所以一定學會優質試課，引導學生報名，這是自己的能力，別全身心依賴任何的顧問教師。
