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1，生活中的細節作文

活中的細節我是一個大大咧咧的人，平時在生活里粗枝大葉慣了，丟東西、忘事兒也是常事。對于細節，我曾以為它無關緊要：自己的事情完成了不就行了？干么非得那么關注細節呵！但在我身上發生的一件小事卻改變了我對細節的看法。長久以來，我一直被一件本不干（刪去）起眼的小事所困擾：我的腳后跟經常因為運動鞋的異常磨損被無故磨破。為此我常常向家長提起，而找來找去總是找不到磨損的原因，最后只能歸咎為鞋的質量不過關。這不，前兩天我腳上又磨出血泡，媽媽帶著我到商店去買新鞋。到了一家知名品牌的鞋店，我在一旁試穿，媽媽就和店員攀談了起來：“你們這個品牌的鞋經常會磨破腳后跟，是不是設計和質量方面有些問題？”媽媽疑惑地問道。“不會呵，我們的鞋都經過了嚴格檢測，不會存在質量問題，我腳上的這雙已經穿了兩年了也沒什么問題。”“那為什么總是后跟部位磨腳呢？” 店員一語道破天機：“哦，我明白了，可能是你穿鞋時候不是太在意，直接踩在后幫上，日子長了，后幫就容易變形，變形后就容易磨腳了。”坐在一旁的我詫異地想：我每天不都是這樣穿鞋的嘛！每次早上上學，我都為了趕時間急忙不解鞋帶兒就“蹬”上鞋，鞋幫天天都踩在腳下。原來是這樣一個微不足道的細節，給自己造成的很多不必要的麻煩，每天腳都疼痛不說，心情也受影響，看來生活中的細節也會影響生活質量。這件事徹底地改變了我對細節的看法。現在我看來，細節是良好生活質量的保證，是通向成功的階梯。只有重視細節，重視生活中一點一滴的小事，把它們認真做好的人才會在人生的漫漫長路上走得平坦。細節是很重要的！“把握細節吧！”我對自己這樣說。

生活中的細節作文

2，生活的滋味作文

《生活的滋味》生活的音樂——鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色——赤橙黃綠青藍紫。那么生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣咸五味瓶啦。不信?那就去體驗吧!酸的感覺唉，懊人的語文，煩人的數學，這次的考試肯定考砸了。成績公布下來，老師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的，老師的話酸酸的，我們的眼睛酸酸的，仿佛大家嘴里都嚼著一枚青橄欖。“哭有什么用?考試不相信眼淚。”班長對同學說。“對，擦干淚水，找回自我，奮勇前進，一次失敗算什么!”也許以后正是這青橄欖會讓我們回味無窮!甜的享受 “嘩……”掌聲在耳邊響起，我心里美滋滋的，一年多來的努力沒有白費，我的書法終于獲獎了。聽著同學們的祝賀，心里生起一股甜甜的感覺。放學回家的路上，鳥兒叫得多么清脆，花兒開得多么艷麗，河水流得多么歡暢，它們也在和我分享這份甜蜜，我加快腳步，我要把這份甜蜜快樂帶給爸爸媽媽。苦的滋味甜的滋味有，苦的滋味更有。學習生活就是苦的感覺。這不，數學老師留下的兩黑板作業剛抄完，語文老師又帶來一張考卷，老師說：“要好好消化。”真是“無邊作業蕭蕭下，不盡考卷滾滾來。”沒有幾個同學不伸長舌頭拉長臉，苦啊苦!辣的體會“哇，考得這么好!”同學們的話里帶著一絲辛辣。我低頭不語，看著試卷上那個鮮紅的分數，不知是高興還是難過。老師還在表揚我考得很好。“哼!”有的同學嘴一瞥，眼睛斜了一下，還有得同學疑惑地望著我……我把頭埋得更低了，我不愿看到同學們那火辣辣得目光。可我的臉異樣地發燙了，像是辣椒醬擦過一樣。怎么辦?我終于鼓起勇氣，一把抓起那張不光彩分數地卷子向老師走去。辣的味道，我不要再體會。生活是一杯清茶，要你去細細品嘗。酸甜苦辣，紅黃藍綠，將生活編織成一首甜美的歌，一幅斑斕的畫。讓我們去體驗，你會發現它是多姿多彩的。

生活的滋味作文

3，以生活為題的作文怎么寫

這個其實挺好寫的，我以前也寫過的（我現在是高中生），就是寫生活中的美好啊，發生的小事情。千萬不要選太大的題目，自己不好寫，高分也難得。我的這篇文章當時被貼到后面展覽，供你參考：感受生活之美什么是生活?生活之美又在哪里? 其實生活就是你對世界的感受,所以,生活之美就在你的心里. 清晨,我從鬧鐘的清響中醒來,帶著美好的希望,踏著朝陽燦爛的光輝開始新一天的生活坐在公交車上,拉開窗,清涼的風涌入,帶來春日溫潤清新的氣息.沿途可以看到蹦蹦跳跳去上學的小孩子,在公園里散步鍛煉的老人,臉上寫滿自信朝氣蓬勃的年輕人,這時我的心中總是涌動著一種美好的情感. 于是便微笑了,因為我感受到生活之美. 走進校園,那一段很短的路卻有很美的風景.幾只雪白的鴿子悠然地漫步在操場上,和煦的春風輕撫盛放的花朵,冬日干枯的枝條已吐出點點新綠,那是生命的顏色.天空清朗得似晶瑩的藍色寶石,純粹而潔凈,空中幾縷輕盈的云如同潔凈的白色絲絨隨風飄揚.一剎那間,似乎光陰流轉.這美麗的風景勾起我對生活的熱愛. 走進教室,見到一張張親切友善的面孔,一天的學習開始了.雖然緊張,但是井然有序.大家都有說有笑,忽然覺得心里很溫暖. 中午,我與好友一同漫步在操場上,忽然她告訴我梨花開了.我抬頭,驚訝地發現一簇簇雪白的梨花已掛滿枝梢,如同初冬晶瑩溫潤的雪.春風吹來,樹枝輕搖,搖落無數柔軟而華麗的夢境. 一天緊張而忙碌的生活結束了,大家在夕陽溫柔的光暈下說笑著回家.我微笑著抬起頭,天邊的云朵如同盛放的紅色蓮花,美麗而絢爛.我的心情,在這一刻隨著晚霞的色彩柔和起來. 夜來了,我輕輕拉開窗簾,靜謐的夜色如輕紗一般籠罩著世界.清朗的月悄悄地移動著,搖落一地碎銀.不知名的小小的蟲兒隱在樹影中叫著,叫著.光影綽約而錯落如同開放的小朵淡灰色的花兒. 這一刻,我的心寧靜如水. 爬上小床,輕輕閉上眼睛,帶著心中的美好入睡. 你的心境是怎樣的,生活在你眼中就是怎樣的.學會用心在平淡處體會生活之美,你會發現,生活之美,其實就在你的心里.

以生活為題的作文怎么寫

4，關于生活的作文初中生活

生活比起生存，就顯得豐富多彩了。它像海上的一只小船，有時天氣晴朗，海面風平浪靜，小船平靜的行駛著；有時平靜的海面也會濺起一朵小小的浪花，帶來一個小小的驚喜；有時，海面也會狂風怒號，波濤洶涌，這時則需要小心行駛。人的生命只有一次，一旦失去就不能重來，這是眾人皆知的。伴隨著嬰兒的啼哭，我們來到這個世界，獲得了生命，開始了我們人生的旅途。在這次“旅途”中，并不是只有筆直、平坦的路，更多的，則是布滿荊棘，彎道和凹凸不平的路。但是，只要我們能夠順利地走過這條路，那么，所有的汗水都會化作成功的淚水。在這次漫長而又艱辛的“旅途”中，我們也會在那一片“荊棘”，一個個“彎道”中懂得許多生存的方法。在經歷挫折后，我們會變得堅強、勇敢，在困難的磨練下，我們會遍布的勇敢…… 生活比起生存，就顯得豐富多彩了。它像海上的一只小船，有時天氣晴朗，海面風平浪靜，小船平靜的行駛著；有時平靜的海面也會濺起一朵小小的浪花，帶來一個小小的驚喜；有時，海面也會狂風怒號，波濤洶涌，這時則需要小心行駛。生活是千變萬化的，我們要學著去感受生活帶來的樂趣，而有的人是太看重于現實，他們為了生活變得富裕，拼命的賺錢，從而忽略了自己的身心健康，有時還會影響身邊的人，他們雖然在物質方面很富有，但這畢竟是表面現象，外在的豪華，就更加顯得他們內心的空洞。我在一本書上看到過一個故事：一個老人生活在一個富裕的家庭里，但子女們忙于賺錢，忽略了老人的感受，老人開始覺得孤單，于是他決定搬出來，雖然外面的生活比較清苦，但他卻真正感到快樂，因為他得到了鄰居的熱情幫助，隔壁的小女孩也經常探望他、逗他開心。老人從此開始樂觀，不再孤獨了，所以，生活中是需要快樂的，他用錢是買不到的，富有的人不一定快樂，而貧窮的人也不一定痛苦。有的人為什么在生活中快樂不起來呢？他們覺得每天的生活重復著同樣的節拍，無非就是吃飯、睡覺、學習……但只要你留心發現，去感受生活中細微部分，那么，生活就會讓你感到驚喜，從而生活變得不再乏味，而是流光溢彩了！愛生命，能生存，會生活，這是做人的標準，讓我們一起攜起手來，共同創造美好的明天！共同實現自己的夢想！

5，關于生活的作文

不要刻意去追求,生活本身就是一種美。——題記　　　　我曾讀過這樣一則故事：上帝讓三個凡人回答他們來到這個世界是為了什么。第一個人說：“我來到這個世界上是為了享受生活。”第二個人說：“我來到這個世界上是為了承受痛苦。”第三個人說：“我既要承擔生活給我的磨難，又要享受生活賜予我的幸福。”上帝給前兩個人打了50分，給第三個人打了100分。　　　是的，“既承擔磨難，又享受幸福”才是生活的真諦。生活是一條漫長的道路，一路上雖有美麗的風景，但也有兇惡的野獸，對于生活的福與禍，我們要坦然面對。感受磨難中挑戰的樂趣，感受幸福中歡笑的滿足，不要總是嘆息生活對你不公，“不經歷風雨，怎能見彩虹”呢？　　　觀賞優美的景色，是感受生活；聆聽悅耳的音樂，是感受生活；享受濃濃的親情，是感受生活；擁有純潔的友誼，是感受生活；追求遠大的目標，是感受生活；體驗奮斗的苦樂，是感受生活；遭遇痛苦的挫折，是感受生活……感受生活是無處不在的！　　　生活是一種美，它有著自然之美、心靈之美、失敗之美、成功之美。自然之美，是它的壯麗美；心靈之美，是它的真善美；失敗之美，是它的體驗美；成功之美，則是它的收獲美。感受生活之美，會使你重新認識這個世界，看到它的豐富多彩，對它充希望！　　　我們，一群中學生，對于生活，理應：　　　“不要總是抱怨夫母過于嚴厲；　　　　不要總是怨恨學校管制太緊；　　　　其實都是為你好，別等后悔了，再來體味那種幸福，那時，恐怕就遲了。” 　　　感受生活！　

這類作文，一般可采用散文，或記敘文的形式。我個人比較喜歡用散文。可以從一個小小的細節寫，然后展開。比如說母親為你做飯，可以寫菜刀切菜的有規律的聲音，多用細節描寫，寫細些，可適當添加環境描寫。然后寫寫自己的感受，當然也要細膩。結尾不要太過大眾化，說什么“這就是母親的愛啊”之類的。你可以首尾呼應，開頭寫切菜聲，到結尾，再描寫一次，當然要有所不同。用記敘文的話，一般也采取細節描寫。可參考散文的寫法。當然所選故事不能是那些用到爛的素材。當然還要有真情實感，有感覺，才能寫出好文章。多想想，回憶一下。

6，以簡單的生活為話題的作文帶小標題600字

簡單的生活高三 | 600字 | 議論文在所有的選擇中，我寧愿選擇簡單。蒼鷹選擇了湛藍的天空，在廣闊的藍天上翱翔，閃耀生命瑰麗的光芒；家雀選擇了雖舒適但卻狹小的巢穴，讓自己的生命在光陰的蹉跎中銹蝕。我們選擇了很多朋友都不能理解的簡單。簡單的待人接物，簡單的飲食起居，一直簡單到隨心所欲。隨心所欲，當然在遵紀守法和不悖繆道德的前提下。看多了人與人之間的交往，變洞察了他們總喜歡用虛偽的客套給原本真實的自己戴上偽善的面具，并且他們總是在人生的“戲劇”中扮演著“事后諸葛亮”的角色，屆時發表自己的高談闊論，盡最大的限度向世人展示他們的“聰明”與“不凡”，卻從來不知道給別人發言的機會。這樣的表現，只會讓人覺得你是內虛外實的“夸耀”家，何不將功名利祿看得簡單一些，簡單可以讓你輕松，讓你大度，讓你很有內涵，更讓你找到快樂。一句親切的問候，一個溫暖的微笑，一種善意的引導，都能讓人感到溫馨，感到溫暖。但是，面對這種簡單的選擇，有幾個人感興趣？當你漠然地獨自漫步前行時，有人送你一句“早上好”，你是不是有一種興奮的感覺，像是與久別的好友重逢，隨即你可能也會送他“早上好”，兩個陌生的人都有了好的心情；當別人向你微笑時，你或許會熟視無睹，你也許會給他一個燦爛的笑臉，兩個陌生的人又有了一次愉快的瞬間。當你親切時，不要在意別人對你的疏遠；當你熱心時，不要在意別人對你的冷漠；當你付出時，不要在意別人是否對你有回報。有時，一個小小的舉動，你不僅提升了自我，而且，可能教育好多人，也可能提升好多人。不要在別人對你關心得了多一點，你便心生狐疑，認為別人的你有什么企圖，會把你怎么樣。朋友，如果你是這個樣子，那我送你一句話，你復雜，這個世界變復雜，你簡單，這個世界便簡單。不要生活在拘謹的氛圍中，學會簡單，其實簡單也是一種真真切切的生活方式。在所有的選擇中，我寧愿選擇簡單。簡單，意味著生活的輕松；自在，意味著一種舒適而恬淡的生活。

風景風景不一定是要壯麗的景觀，一個人的一個小小的舉動也能成為一個亮麗的風景。潮退了，一個小男孩在海邊一次一次的彎腰，沒有人明白他的用意，一個老人走上前，看到小男孩正拾起海灘上未能回歸大海的魚兒，用力的扔向大海。老人不禁告訴他：“你這樣做是沒有意義的，這兒有成千上萬的魚兒被沖上海岸，放棄吧。”小男孩頭也不抬地說：“但這對魚兒來說，我這個小舉動就拯救了他們的生命。” 這就是一道風景，它平凡卻讓人為之動容，一道美麗的風景。一個雨天，一個學生因為未帶雨具，被困在了學校了。這時他突然看到了一個熟悉的身影——他的母親，只見她披著雨衣，拿著一把傘來接他了。學生快步走了上去。母親急忙脫下雨衣，給她的孩子披上，自己撐起了雨傘。風夾雜著雨向她打來，衣服被打濕了，但還把傘撐向兒子，為兒子遮風擋雨。這就是一道風景，它可能隨處可見，但這就是母奶，一道亮麗的風景。一個夏日，烈日當空，，可環衛工人依然穿著厚重的工作服，穿梭于煙塵滾滾的道路之間，維持著城市的整潔和美麗，雖然有著“城市美容師”的美譽，但他們卻拿著微薄的工資，住著簡陋的房屋。可最難得的也在此：他們依然默默工作，肩負自己的責任，他們沒有青春的容貌，也沒有華麗的意識，，但他們打掃街道的身影確實一道美麗的風景。這是一道風景，這雖然是常見的，但這卻是讓人心生敬佩的風景。在學校里，同學們互幫互助，小陳有了問題，班長耐心地給他講解，一點也不計較以前的種種不快，寬容的對待別人，老師也耐心地解答同學們的提問，放棄了自己的歇息時間，把心思都放在了學生上。班級里充滿了學習的氛圍，這也是一道亮麗的風景吧！這一件件小事都足以然人感動，這也許就是我們心中的風景吧！

7，寫一篇關于生活的作文小說600字左右

新來的同學窗外的雨越下越大，雨停后路可就難走了。這使我又想起了她—— 一個值得我學習的同學。她是從農村來的，長得矮而瘦，扎著兩條似乎永遠也長不了的小辮子，衣服總是土里土氣的，看去一副十足的“農村樣”。她沒有朋友：男同學愛譏笑她，捉弄她；女同學愛在她身后指指點點，議論她的“土”，議論她身上的怪味兒。這時，她總是縮起身子，低著頭，默默地任由別人說。她的學習也不怎樣，各科平平。一句話，她是個毫不起眼的“土同學”。但有一天，卻改變了我對她的看法。那是一個雨后的早晨。我和幾個女同學一塊兒上學，路上又遇見了她。她似乎預感到我們又要嘲笑她，于是低著頭，默默地閃在一邊。我往她身上一看，嘿，真個發現新大陸了！我嚷嚷起來：“喲，今天土同學怎么新潮起來了？穿一套新的花衣裳呢！還有新鞋哦！”其他同學隨之也嘰嘰喳喳起來。她那身衣服，雖是新的，但穿在她身上還是有那么一點兒“土”味。而那雙白鞋，對她來說，可是最好的了。她聽了我們的譏諷，望了我們一眼，又低下了頭，臉也一下子變得紅通通的了。這次不知怎的，我隱隱感到一絲愧意。我們一伙繼續走著，她默默地跟在我們后面。沒多久，我們停住了。前面的一小截路是泥路。一下雨，地上滿是泥漿，爛稀稀的。一個同學建議道：“找些磚頭來，一塊塊鋪過去就行了。”最后還少不了諷刺那站在一邊的她兩句，“可千萬不要弄臟人家的新鞋子喔，哈……”我們笑著，散開去尋找磚頭。她仍站在那兒，一動沒動，定定地望著幾米長的稀泥路。我們找了一會兒，可這兒除了泥漿和雜草，一塊斷磚也沒有，我們只有干著急。一直沒有出聲的她，一腳踩入泥漿中，又左右挪了挪，“你們跟著我走吧！”啊！她是為我們踩出一條路，為的是我們在后面走時，腳印的空間大些，不容易沾上泥。可她那雙鞋，那雙她剛穿的新鞋，卻變成了“泥鞋。我們驚呆了，沒想到她竟會這樣做。好一陣子才醒悟過來，便隨著她的腳印一步一步向前走。快走出這一截泥路時，她突然腳下一滑，跌坐在泥漿中，新褲子濺滿了泥。同伴們都站著不敢動。不知是一股什么力量，促使我不顧泥漿，走到她面前，伸出手去拉她。她正要把滿是泥的手遞給我，卻又猶豫了，忽地縮了回去。她憨笑道：“我……我的手太臟了。” 回到學校，大家見她下半身全是泥，越發譏笑：“你可真是個名副其實的土鄉巴呀！”她默默回到座位上什么話也沒有說。這時，我的心頭升起了一種異樣的感覺。從這件事我感到了她淳樸和高尚，此后便十分敬佩她。現在雖然我與她離別幾年了，但她給我留下的印象是不可磨滅的。她教會我應如何待人，她成了我生活中的榜樣加分哦

寫關于寫同學的小說

這個真好寫這個話題太大了、隨便怎么寫都可以，不過你要是以小見大的手法寫的話，估計要容易點

快樂擁有一切開心不僅僅是心里的感覺，而是因為你有了開心的感覺，于是別人可以從你的臉上讀到微笑，讀到開心。如果你在生活中比較細心的話，你就會知道世間最美麗的表情就是微笑，如果你天天想擁用世間最美麗的表情，那么請把開心當成一種習慣吧!　　很小很小的時候，我就感覺到花是非常奇怪的，因為在家院的庭前種了桂花、玉蘭和夜來香，到了晚上，香氣隨同四散，流動在家屋四周，可是這些香花都是白色的。反而那些極美麗的花卉，像蘭花、玫瑰之屬，就沒有什么香味了。　　長大以后，才更發現這種截然不同的風格，凡香氣極盛的花，桂花、玉蘭花、夜來香、含笑花、水姜花、月桃花、百合花、梔子花、七里香，都是白色，即使有顏色也是非常素淡，而且它們開放的時候常成群結隊的，熱鬧紛繁。那些顏色艷麗的花，則都是孤芳自賞，每一枝只開出一朵，也吝惜著香氣一般，很少有香味的。　　“香花無色，色花不香”這真是一個驚人的發現；“素樸的花喜歡成群結隊，美艷的花喜歡幽然獨處”也是驚人的發現。依照植物學家的說法，白花為了吸引蜂蝶傳播花粉，因此放散濃厚的芳香；美麗的花則不必如此，只要以它的顏色就能招蜂引蝶了。我們不管植物學家的說法，就單以“香花無色，色花不香”就可以給我們許多聯想，并帶來人生的啟示。　　在人生里，每一個人都有其獨特非凡的素質，有的香盛，有的色濃，很少很少能兼具美麗而芳香的，因此我們不必欣羨別人某些天生的的素質，而要發現自我獨特的風格。當然，我們的人生多少都有缺憾，這缺憾的哲學其實簡單：連最名貴的蘭花，恐怕都為自己不能芳香而落淚哩！這是對待自己的方法，也是面對自己缺憾還能自在的方法。　　面對外在世界的時候，我們不要被艷麗的顏色所迷惑，而要進入事物的實相，有許多東西表面是非常平凡的，它的顏色也素樸，但只要我們讓心平靜下來，就能品察出這內部最幽深的芳香。　　當然，艷麗之美有時也值得贊嘆，只是它適于遠觀，不適于沉潛。　　一個人在年輕的時候，很少能欣賞素樸的事物，卻喜歡耀目的風華；但到了中年則愈來愈喜歡那些真實平凡的素質，例如選用一張桌子，青年多會注意到它的顏色與造形之美，中年人就比較注意它是紫檀木或是烏心石的材質，至于外形與色彩就在其次了。　　最近這些日子里，我時常有一種新的感懷，就是和一個人面對面說了許多話，仿佛一句話也沒有說；可是和另一個人面對面坐著，什么話也沒有說，就仿佛說了很多。人到了某一個年紀、某一個階段，就能穿破語言、表情、動作，直接以心來相印了，也就是用素樸面對著素樸。　　古印度人說，人應該把中年以后的歲月全部用來自覺和思索，以便找尋自我最深處的芳香。我們可能做不到那樣，不過，假如一個人到了中年，還不能從心靈自然地散出芬芳，那就象白色的玉蘭或含笑，竟然沒有任何香氣，一樣的可悲了。已看慣了太陽的東升西落，月亮的陰晴圓缺；習慣了春夏秋冬的冷暖，世間萬物的改變；卻很難看淡人間的悲歡離合、情仇恩怨，更難將傷心難過看得風輕云淡。經過了很多年的改變以后，將開心當成了一種習慣，于是我發現我的開心感染了很多人，人們問我為什么的時候，我只說：開心是一種習慣!　　以前常常討厭世人那些所謂的好心忠告，因為明明知道沒有幾個人能做得到，事事喜歡去斤斤計較，到頭來傷心難過的只是自已。常常聽不習慣朋友的花言巧語，看不習慣朋友的惺惺假意，突然恨透了這個世界，感覺到處都是虛偽的面孔。　　也許是因為經歷的太多，也許是因為個人沒有辦法改變這個社會的情況下只能順應了這個社會，于是喜歡上西門子公司的一句企業文化：“請愉快地工作。”并改成了“請開心地生活。”的確，開心與不開心，都要過一天24個小時，何不開心的渡過每一天呢?　　當然，沒有哪個人在面對傷心和難過的時候還可以傻笑，但是，你卻可以在最短的時間內去調整自己的心態。要知道傷心不是解決問題的最好辦法，于是，我將那句話刻在了心里：“請開心地生活。”這樣時時刻刻提醒自已，我應該開心的過每一天，因為我像所有人一樣，希望自已能過的好一點，雖然不能從物質上滿足自已，但是已學會彌補自已心靈上的空虛。　　人的一生，總有學不完的知識，總有領悟不透的真理，總有一些有意或者無意的煩心事闖到心里來，總之，人生如夢，順少逆多，一輩子不容易，千萬不要總是跟別人過不去，更不要跟自已過不去。書上云：看別人不順眼是自已的修養不夠。想一下也是，因為每個人的出身背景、受教育程度、受社會影響都是不一樣的，在你看不慣別人的同時，是否別人也看不慣你呢?所以開心的去面對每一個人，要學會看朋友身上的優點，學習朋友身上的優點，朋友的缺點正是你最好的反面教材，如果你也有這樣的缺點請及時改善，不正是你所期望的嗎?　　開心不僅僅是心里的感覺，而是因為你有了開心的感覺，于是別人可以從你的臉上讀到微笑，讀到開心。如果你在生活中比較細心的話，你就會知道世間最美麗的表情就是微笑，如果你天天想擁用世間最美麗的表情，那么請把開心當成一種習慣吧!　　心隨境轉是凡夫，境隨心轉是圣賢。　　用慚愧心看自己，用感恩心看世界。