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本文目錄一覽

1，對(duì)古典音樂的賞析
2，怎樣鑒賞古典音樂
3，課程作業(yè)古典音樂賞析
4，如何鑒賞古典音樂
5，怎么鑒賞古典音樂十面埋伏
6，怎樣欣賞古典音樂

1，對(duì)古典音樂的賞析

人物，歷史背景，人物感情···

對(duì)古典音樂的賞析

2，怎樣鑒賞古典音樂

用平常心去鑒賞就行，不要帶著太多的雜念和目的，聽的時(shí)候心情要平靜，一時(shí)沒有感覺也不要緊，感覺是慢慢培養(yǎng)的。

怎樣鑒賞古典音樂

3，課程作業(yè)古典音樂賞析

你好，我是音樂學(xué)院西方音樂史專業(yè)的，我可以幫你忙，你可以把你的年齡告訴我，古典音樂聽起來要適合你的年齡，如果你十歲給你聽巴赫的《哥德堡變奏曲》就不適合了，如果你20歲，給你聽貝多芬的《致愛麗絲》也不適合了，這個(gè)要根據(jù)實(shí)際出發(fā)，你可以從以下幾點(diǎn)去思考，試試尋找和欣賞一下自己喜歡的樂曲：1.躲避艱深的樂曲，比如說：貝多芬（他是樂圣，但音樂很難懂），馬勒，布魯克納等。2.選擇比較容易的樂曲：莫扎特（40交響曲）肖邦（夜曲前兩首）舒伯特（歌曲）3.把古典音樂與流行音樂進(jìn)行比較：（1）旋律起伏大，不重復(fù)等（2）力度對(duì)比強(qiáng)。（3）樂曲時(shí)間長，使用樂器廣。4.對(duì)古典音樂進(jìn)行社會(huì)背景分析：（1）寫作時(shí)間及年代。（2）寫作狀態(tài)（3）作曲家寫作特點(diǎn)風(fēng)格，民族性。5.對(duì)古典音樂的可研究性：古典音樂不像流行音樂一樣，它可以是聽眾深入研究，挖掘，百聽不厭。6.推薦曲目：拉赫瑪尼諾夫《第二鋼琴協(xié)奏曲》，《帕格尼尼主題變奏曲第18個(gè)變奏》，《今夜無人入睡》，舒伯特《冬之旅》第一首。希望會(huì)給你一些幫助。

課程作業(yè)古典音樂賞析

4，如何鑒賞古典音樂

先隨便聽不要有心理負(fù)擔(dān) 聽到某作曲家特別有感覺就去網(wǎng)上搜索他的生平了解他的時(shí)代就能體會(huì)他的心情重在感覺，自己發(fā)揮想像，描繪圖畫看點(diǎn)古典音樂入門的書，推薦雜志《人民音樂留聲機(jī)》和《音樂愛好者》

1.為欣賞古典音樂打下基礎(chǔ)。古典音樂比較深?yuàn)W、難懂，所以平時(shí)更要注意豐富孩子這方面的知識(shí)。成人可多給孩子講一些古代的故事，看一些古代的圖片，聽一些古典樂器演奏的聲音。 2.欣賞古典音樂，應(yīng)該注意方式方法，以引起孩子的興趣，激發(fā)他們的積極性，使他們想象力活躍，較好地理解音樂作品。欣賞之前，成人可以把音樂作品的名稱、主要內(nèi)容簡要地介紹給孩子。將故事結(jié)合圖片講給孩子聽，使孩子在聽音樂的時(shí)候有一定的心理準(zhǔn)備，能隨音樂作品所表達(dá)的內(nèi)容產(chǎn)生一定的聯(lián)想。 3.在孩子欣賞古典音樂時(shí)，可以結(jié)合故事、詩歌等形式來幫助他理解。如欣賞《十面埋伏》時(shí)，可以邊放音樂邊根據(jù)音樂情節(jié)進(jìn)行講解，讓孩子體會(huì)到樂曲中的意境。另外，可以反復(fù)給孩子欣賞一首古典樂曲，以加深印象。 4.讓孩子邊聽音樂邊做動(dòng)作。孩子在欣賞古典音樂時(shí)，常常出現(xiàn)各種面部表情或身體動(dòng)作，這是孩子表現(xiàn)內(nèi)心感受的一種方法，可以幫助孩子加深感受。另外，成人在選擇音樂時(shí)應(yīng)注意選擇內(nèi)容豐富、主題鮮明、結(jié)構(gòu)簡單、孩子能夠理解的作品。在日常生活中要多讓孩子進(jìn)行欣賞，相信孩子一定能學(xué)會(huì)欣賞古典音樂。

5，怎么鑒賞古典音樂十面埋伏

一開始便是匆促的音調(diào)，似乎把人一下子從山秀水美的沉醉中拉到了一個(gè)令人窒息的黑屋子中，心不行制止地動(dòng)動(dòng)，忐忑擔(dān)心。隨著曲子的越焦急促，心跳也加快，似乎每根弦都扣在了心上，讓人緊急擔(dān)心，似乎昏暗的屋外有危機(jī)在靠近。雖沒看過《十面隱藏》這部影戲，但從這旋律中可以想見其時(shí)被仇人逐漸覆蓋的緊急與恐怖。隨后曲子暫緩，心神也隨著稍稍松開，但這松開只是片刻的，立即曲調(diào)又逐漸匆促，音調(diào)也錚錚有力，每一個(gè)音調(diào)都是迅速跳躍的，跳躍聲連續(xù)增大、變急，每一次跳躍都發(fā)動(dòng)心靈的震顫。其時(shí)的腦海中是沒有空間去多做他想的，只能隨著曲調(diào)感覺那種壓抑神經(jīng)的匆促與緊急。似乎置身的黑屋子越變?cè)叫。劭粗鸵劤蓤?jiān)硬的樊籠，置身此中不由得搏命掙扎。音調(diào)在這最高最急處卻戛然而止。不，不是，依然有音調(diào)傳出的，只是這時(shí)的音調(diào)低若未聞，徐徐理解，細(xì)細(xì)品嘗，仍能感覺感覺到它的匆促，似乎是緊急的謀害，宛如狂風(fēng)雨惠臨的安謐。果真，隨后曲調(diào)漸大漸急，電閃雷鳴般的氣魄，讓人無端感覺到一股猛烈的殺氣從四面八方匯聚而來，讓人不禁緊急顫抖。堅(jiān)硬的樊籠最終形成了，牢中人只有決死頑抗，奮力一搏。殺氣頓消，原來曲子已罷。　　曲子已終，人卻還沉醉此中，心兀自跳動(dòng)，似乎還沉醉在那緊急之中…… 這曲子最讓人有緊急感和壓抑感的曲子了。它給人的不再是山川自然之優(yōu)美、男女情愛之繾綣這類現(xiàn)現(xiàn)在較量廣大的、盛行的視聽主題，它讓人在安謐中有了緊急認(rèn)識(shí)、危險(xiǎn)認(rèn)識(shí)，這與而今的生存境況也是密不行分的。終究生存便是一張網(wǎng)，隨地都有不知名的危險(xiǎn)！

6，怎樣欣賞古典音樂

很多人認(rèn)為古典音樂屬于高雅藝術(shù)，比較難聽懂。有些人嘗試去了解作品的內(nèi)容，可以到實(shí)際中就用不上，我從事音樂工作很多年。從現(xiàn)在的角度上看，當(dāng)年在音樂學(xué)院上學(xué)時(shí)，即使學(xué)了音樂理論、作曲、音樂欣賞等基礎(chǔ)學(xué)科，也是沒有真正聽懂古典音樂。現(xiàn)在看來知識(shí)代替不了審美，音樂欣賞是比較感性的，就應(yīng)該以感性的形式去了解。實(shí)際上只要稍加訓(xùn)練，就可以解決欣賞的問題。下面介紹欣賞古典音樂的幾個(gè)過程：1. 分辨演奏樂器。對(duì)于交響樂隊(duì)的幾十件樂器，必須有明確的分辨能力。否則樂隊(duì)演奏起來很多樂器交織在一起，聽起來就會(huì)十分混亂。而且由于因?yàn)闃菲鞅旧淼囊羯攸c(diǎn)，作曲家在創(chuàng)作過程中，會(huì)根據(jù)音樂的需要選擇樂器，所以分清樂器就可以大致了解音樂的基本內(nèi)容。這樣的樂曲有很多，如普羅科菲耶夫的《彼得與狼》、布里頓的《青少年管弦樂指南》等等，樂曲詳細(xì)介紹了每件樂器的音色特點(diǎn)和所描寫的內(nèi)容。這種分辨樂器的練習(xí)要進(jìn)行很多次，直至即使在很多也其演奏的情況下也能分琴某一件樂器，這是需要大量視聽作品的。2. 了解樂曲的音樂表現(xiàn)內(nèi)容。作曲家在創(chuàng)作作品時(shí)，是有一定的創(chuàng)作思路的，有些作品會(huì)具有明確的情節(jié)發(fā)展過程。這項(xiàng)練習(xí)個(gè)人是很難進(jìn)行學(xué)習(xí)的，必須有優(yōu)秀的教師來講解。教師的講解就像是一個(gè)翻譯，將音樂中表現(xiàn)的內(nèi)容，一邊對(duì)比樂器、對(duì)比樂句，一邊講解。這種方式可以最快的實(shí)現(xiàn)欣賞音樂的目的。這類的作品有：柴可夫斯基的《1812序曲》、斯梅塔娜的《伏爾塔瓦河》、約翰斯特勞斯的《藍(lán)色多瑙河》等作品。3. 分辨演奏者個(gè)人的演奏水平。通過對(duì)音色、技術(shù)、音樂表現(xiàn)等方面的對(duì)比，聽辨演奏者的個(gè)人演奏能力，由于演奏者的個(gè)人性格和審美因素，使其在演奏中會(huì)帶有一定的個(gè)人特性，比如：男性的堅(jiān)定；女性的柔和；快速樂句的清晰；慢板速度的穩(wěn)定等等。通過對(duì)這些因素的分辨，不僅可以準(zhǔn)確判斷演奏者的性別、性格，甚至為人習(xí)慣等特點(diǎn)。還可以根據(jù)高音音色的松、緊；整體音色的統(tǒng)一；音樂表現(xiàn)的方式；技術(shù)能力等等對(duì)演奏者的水平進(jìn)行鑒定，通過鑒定可以有選擇的欣賞演奏水平較高的樂曲。4. 分辨指揮的風(fēng)格特點(diǎn)。這一點(diǎn)同分辨演奏者個(gè)人的演奏水平的方法相似，有些象足球運(yùn)動(dòng)員和足球教練的差別。指揮就象是足球教練，優(yōu)秀的指揮可以較好的控制和統(tǒng)一樂隊(duì)的整體風(fēng)格，使全體演奏員可以演奏出和諧的效果。當(dāng)然指揮的個(gè)人特點(diǎn)和缺陷也會(huì)在音樂中有所表現(xiàn)。性格隨和的指揮在樂曲處理時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)旋律不夠清晰的現(xiàn)象；性格堅(jiān)定的指揮對(duì)柔美的處理就容易不到位；還有指揮個(gè)人的處理思路和風(fēng)格等，一般這種分辨是需要通過聽辨同一樂曲的不同指揮、樂隊(duì)、版本來比較和分辨的。5. 分辨樂隊(duì)的風(fēng)格特點(diǎn)。每個(gè)樂隊(duì)有每個(gè)樂隊(duì)的特點(diǎn)，這一點(diǎn)就象各國的足球隊(duì)一樣，認(rèn)識(shí)較容易受環(huán)境影響的，一個(gè)國家的水土；一個(gè)民族的風(fēng)俗；一個(gè)城市的節(jié)奏；一個(gè)地域的差別等等都會(huì)影響演奏者的審美和音樂表現(xiàn)方式，另外還有指揮的因素。世界著名的大樂團(tuán)一般都會(huì)較長期的聘任首席指揮，樂隊(duì)和指揮較長期的合作可以使指揮和樂隊(duì)的風(fēng)格更統(tǒng)一。恰恰是因?yàn)檫@些原因，使每一個(gè)樂隊(duì)都具有不同的演奏特點(diǎn)和風(fēng)格，具體的欣賞辦法就是對(duì)比各樂團(tuán)對(duì)于相同樂曲的理解和處理方式。