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1，一篇500的以理想為話題的作文

做有理想的人“沒有理想的人,他們的生活缺乏偉大的動力,自然不能盼望他們會有杰出的成就.――華羅庚”看到這句話,我又陷入了沉思.　　我還記得語文課本中《理想》一課的詩句：“理想是石,敲出星星之火,理想是火,點燃熄滅的燈.理想是燈,照亮夜行的路.理想是路,引你走道黎明……”我最喜歡這段詩了,你看啊,作者把理想分別比做石、火、燈、路.生活中往往也是這樣啊,人們常常把理想比做奮斗的目標、圓滿的句號、令人興奮的終點……,在長期的“旅行”的“遙遠路程”當中,自然會有許多意料之外的艱難險阻,就象一個人走在一望無垠的沙漠里,忽然,從天而降落下來一個危峰兀立、奇峰怪石的山,那么,對這個人來說,這就是一個莫大的考驗,現在這個人有兩條路：一、掉頭就走.二、勇往直前.關鍵是他會選哪條路.讓我們幫他思考一下,如果他選擇第一條路――掉頭就走的話,他以前的努力豈不是白費了?現在,他除了會怨天尤人之外,還會干什么?對,等待他的將會只是、僅僅只有一個詞“前功盡棄”.然而,他要是選擇第二條――勇往直前,我會對他說：“太棒了!老天會幫助你的,你記得車到山前必有路這句話嗎?”如果他要是記得的話,那么這句話給他的力量就是非同小可了,也許他經過千辛萬苦之后也會積累一個象莫頓′亨特筆下《走一步,再走一步》這樣使人進步,激動人心的大道理,我想,在現實生活中,人們在實現理想的同時也會遇到這個人所面對的困難,我記得巴爾扎克說過：“苦難是人生的老師.”　　世界上總有人拋棄了理想,理想卻從來不拋棄任何人.　　看!理想就是這么偉大無私,讓我悄悄的告訴你吧：“請乘理想之馬,揮鞭從此起程,路上春色正好,天上太陽正晴!”

一篇500的以理想為話題的作文

2，以理想為話題的作文一千字

夕陽西下。天空上幾朵浮云，伴著那“紅紗”顯得更加嫵媚、耀眼。地球上的人類羨慕地呆望著。可是，云兒并不滿足，它們想更加貼近太陽，走向那最光輝的地方。于是，云兒們拖著長長的“紅紗”，朝著天邊飛去。一路上，它們說說笑笑，翩翩起舞，還進行了一個比賽：舞姿最優美，并且第一個到達天邊的云兒，就是最美麗的。于是，它們使出了自己最迷人的動作，在天空上飛舞著，好似仙女在天空中游戲，婀娜多姿，神采飛揚…。。好一派幸福、歡樂之景！可是，夕陽卻離它們越來越遙遠，最后，消失在地平線。可云兒們并不沮喪，因為它們覺得自己曾經多么幸福。后來，那“紅紗”也伴著落日而去。天空靜悄悄的，那云兒依舊在天空，等待著月亮的出現…… 云兒并不在意自己的理想是否能夠實現，而是在意追求時的歡樂與幸福。假如能像云兒一樣，使理想的重量減輕一些，讓追求時的歡樂增多一些，不是就沒有那么多的壓力與苦悶了嗎？其實，追求本身就是一種歡樂、幸福。因為追求曾讓你真心地付出、時刻地奮斗，它帶給了人們生存的意義。當你的付出得到了相應的回報，取得了點滴的進步時，你會發覺天格外的藍，世界也格外美好，自己格外的幸福。

三百六十行，行行出狀元。每個人都會有一個夢想，并且五花八門，各式各樣。我的夢想卻非常簡單，就是當一名教師。先開始，我的夢想只是當一名醫生。因為小時候我患過猩紅熱，后來才好不容易治好了這個病。當時，我就感覺醫生好偉大啊，能去除病人的痛苦，像個神仙。于是，后來我一直對醫學比較感興趣。然后呢，并不是很在意上學這件事，所以成績就較差，只想著當一名能救死扶傷的白衣天使。一年級的時候呢，有一天，我們的班主任去教研活動了，其他老師也去開會了。老師臨走前，叮囑我和我們班的班長卓一佳一起看管班級。當時，我還只是個無名小卒，不知道為什么我也能一起看管班級，而且很擔心自己的能力。因為先開始在幼兒園的時候，我是很要強的，我可以算是老師的左右手，但因為成績屬于中等，就一直不被同學看好。午會課時，我在內心做了一番激烈的斗爭后，還是走上去了。整節午會課非常順利，沒有出現什么問題。以后的日子里，老師總會讓我幫她做事，我漸漸的感覺到，自己又回到了幼兒園，又是那個能干的范東明了。每當老師上課的時候，我就積極開動腦筋，數學老師還特意送了我三本百科全書。隨后，我在班干部選舉中，被同學們推選為學習委員。隨后，便一發不可收拾。每次老師給我們上課，我都非常羨慕，感覺老師多厲害啊，能把自己的智慧裝到別人的腦子里，還能妥當地處理許多同學間的小問題。因為我是學習委員了，黑板報、征文等我是肯定要參加的。有一次我的征文獲獎了，我開心極了，感覺非常自豪，班級里的同學非常羨慕。當班干部是件多美好的事啊，每當我看管班級的時候，我都認為自己已經是個老師了。我是多么的渴望當一名教師啊！每當想到長大后我是一名教師后，一群群活潑的孩子，一張張可愛的笑臉，一聲聲稚嫩的童聲，然后用嬌嫩的童聲稱呼我為“范老師”時，我就非常開心。教師是神圣的代名詞，教師是人們心目中的園丁，教師是蠟燭，教師是春蠶……我相信我一定會是一個幸運的追夢人，我的夢想終有一天會實現的

以理想為話題的作文一千字

3，一篇關于理想的作文

今晚，天氣晴朗，晶瑩的月亮向地球張開了皎潔如玉的笑臉，閃爍的星星害羞地舞弄著綺麗的身影。月色安寧沉靜。然而，此時此刻宇航中心站的發射臺上卻是一片緊張的氣氛。“赤色神鷹”號宇宙飛船的高大身軀威武地挺立著，直指太空。船艙里，我和三名伙伴身穿宇航服，橫躺在駕駛室的臥椅上，急切地等待著發射命令。忽然，發射的信號燈亮了，頃刻間，原子能發動機發出震耳欲聾的巨響。這驚天動地的轟鳴，不僅意味著這次非凡的宇宙航行的開始，而且意味著人類尋求地球外生命這一偉大事業的真正開始。隨著隆隆聲，依稀朦朧的地貌漸漸縮小、縮小，最后終于被黑暗所淹沒。我們就此告別了祖居的地球，帶著人類的使命，飛向迷茫沉寂的太空。飛船平穩高速地向前飛馳。一會兒，各大行星就接二連三地從船艙窗前一掠而過。每次經過的瞬間，高速攝像機和其他精密儀器緊張而有條不紊地工作著，獵獲了許多人類渴望得到而未曾得到的關于這些星球的珍貴資料，并迅速用無線電波源源不斷地送回地球。做完這些之后，我們不僅頗為得意地想象，當科學家們收到這些信息時，將怎樣夸獎探險者們的勞苦和功勛。我們已經沖出了太陽系，創造了人類第一次離開太陽系的偉績。我們心中滾動著驕傲、自豪的熱流。中國古代的許多異想天開的神話，如“夸父逐日”、“嫦娥奔月”，不僅已被我們所實現，而且我們現在又要奔向更新的目標，這個目標連神話故事都不曾想到，這怎不令人激動！我覺得那濃黑天幕上鑲嵌的無數繁星，也在向我們微笑，向我們賀喜。飛船在寧靜的宇宙空間無聲地前進，在黑暗和靜默中，我的心漸漸從興奮中平靜下來。我冷靜地考慮起我本人所承擔的重要任務——給地球人和外星人當語言或其他可交流信息的翻譯……想著想著，我感到了睡意的侵襲，于是我便飄然鉆進艙內特制的睡袋，不一會兒就安然睡去了。

人生沒有理想，就會在生活中迷失方向。理想是人生導航的燈塔，少了它，我們的生活會是一片迷茫。五年級的時候，老師在課堂上表揚我寫的一篇作文。那次受表揚之后，我樂得合不攏嘴。同時，想當作家這個崇高的理想便在我心中萌發了。當時，我很單純的以為：寫好作文并能受到老師的表揚，就能當作家了！可是，漸漸地學習才發現自己是幼稚的。雖然我不否定當時那么倉促地樹立的理想是錯誤的，但至少現在我更多地認識到：一名優秀的作家，其實并不需要太多的稱贊，而是能使人讀了他的文章后，那些犯錯的人們可以驚醒，那些空虛的人們能夠感到充實，那些無聊的人們可以找到樂趣. 假如我將來能成為作家，我將會寫出生活的一點一滴，讓人們都發現生活的樂趣。我深知，要成為一名作家并不容易。我喜歡寫作文，但始終不能駕馭文字，總是要經常性地將改了好幾遍的文章撕掉，但我不曾沮喪，因為我堅信：我下次會寫的更好！將來，我還要用自己手中的筆寫出自己精彩的一生。所以，我更不會放棄當作家的理想。克雷洛夫曾說過一句話：“現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁，為了實現理想，單說是不行的，要緊的是做。”所以，我必須學會觀察生活，好好學習，打好基礎。雖然我知道，這個當作家的理想未必會實現，但我無怨無悔，至少我努力過，當作家的理想會為我指引航向。

一篇關于理想的作文