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怎么背單詞,如何背英語單詞

來源:整理 時間:2023-05-05 21:14:31 編輯:好學習 手機版

1,如何英語單詞

書本背誦對照書本的單詞表背誦是最常見的方法,對于一些同學來講,沒有書本就背不進去單詞,而許多同學只是照著書本讀,然后在自己腦中回憶,這種方法耗時太長,效率不高。所以,我們可以先大致記憶,然后遮住英文,對照中文拼出它的英文;再對照英文說出它的中文意思,然后反復溫習不會的單詞,很快單詞就背下來了。軟件背單詞利用手機軟件背單詞已經(jīng)是很多人的選擇,設定好每日單詞量,選好單詞庫就可以開始背單詞了。軟件背單詞有圖片例句指示,更有發(fā)音指導,背起英語更加有趣生動,這是書本背誦做不到的。至于軟件選擇,百詞斬、墨墨背單詞什么的都可以,在手機上一搜都是!閱讀碎片化積累首先根據(jù)自己的目前水平,選擇一篇稍難的文章,然后閱讀積累該篇文章中自己遇到的生詞加以背誦。該種方法主要針對于覺得詞庫詞太多太難的人群,且閱讀中遇到的單詞大多都是常見常用單詞,積累這些單詞無論是對閱讀還是對話交流都大有脾益。

如何背英語單詞

2,怎樣快速背單詞

重復記憶,但記的同時連詞成句記憶,近反義詞結(jié)合記憶,另外還可以用諧音記憶法,總之很多方法,但溫故而知新,記憶新單詞的同時要定時溫習已記憶過的單詞
音標記憶法同類記憶法
英語速記我有方法,加我。
如何快速記單詞:首先:(一)、選擇好書1. 所選單詞書不應太厚。人們大都有喜新厭舊的毛病,老是捧著同一本書難免會產(chǎn)生厭煩情緒,而且也會由于覺得沒有進步,沒有效果而失去信心,產(chǎn)生退縮的情緒。在背一本厚厚的單詞書時,人們往往只背了前幾頁就背不下去了,下一次再背還是得從第一頁開始。所以常常會出現(xiàn)一本單詞書的前幾頁背得滾瓜爛熟,而后面的部分卻一直不會的情況。再有,背這樣的書,往往周期拖得非常長,這樣就難免背了后面忘了前面,達不到應有的效果,如果書的厚度適中,在你背完一本書之后會產(chǎn)生強烈的成就感與滿足感,促使你繼續(xù)背第二本書或干脆重新背一遍以加深印象。2. 反復背同一本書是大有好處的。它可以使單詞的意思、用法牢牢地在學習者的頭腦中生根,不易遺忘。也許有些人會問:"反復背同一本書會不會浪費時間呢?"實際上,一本單詞書背第一遍的時候可能需要兩、三個月,而第二遍的時候由于大部分單詞都已經(jīng)背會,少數(shù)不會的單詞也有印象,可能二、三十來天就可以背完了。那么第三遍也許七、八天就可以完成。這樣比那種背一本丟一本的方法要好得多。因為到底只背一遍時對單詞的印象是不太深刻的,那么遺忘速度和遺忘率都會很高。不如多背幾遍省時省力,還來得踏實。3. 所選單詞書不應太難,要適合自己的英語水平。我們都有這樣的經(jīng)驗:如果一本書中的單詞有三四成都認識,背起來就相當容易;如果有七八成需要第一次記憶,那就比較困難;如果一本單詞書中你看到所有的單詞都是生詞,你很可能就會氣餒,以致放棄。所以,挑選一本適合自己的詞匯書就顯得格外重要。不要一開始就買一本很難很高深的詞匯書,企圖一口吃成個胖子。開始的時候不妨先背基礎一些的詞匯書,循序漸進效果就要好得多。4. 所選單詞書應釋義詳細并配有例句。對于一般的英語學習者來說,掌握單詞的中文釋義就足夠了。但是,這里有一個很重要的問題,就是對于中文釋義的單詞,就比較容易混淆。英文單詞有好多細微的差別,翻譯成中文就體現(xiàn)不出來了。舉一個最簡單的例子,英文中有好多單詞比如說:big, great, large, huge, immense, giant, vast等等,中**翻譯成"大的",但它們實際上還是有區(qū)別的。所以就必須有相應的例句來幫助你記憶這些詞的用法。例句不一定需要很多,有一、兩句就夠了。5. 最好能提供比較容易的記憶方法。記憶單詞是比較枯燥的工作,如果能夠找到一些比較有趣的記憶方法,它可以變得相當可愛。劉毅的vocabulary系列,俞敏洪的gre詞匯精選系列,王長喜的幾種單詞書,都是比較好的單詞書。挑選好了適合自己的詞匯書,現(xiàn)在就到了最關(guān)鍵的問題了:怎樣背才能既輕松又有趣呢?其次(二)、背單詞1. 一邊背單詞一邊把單詞大聲朗讀出來。我們都有過這樣的經(jīng)驗,當老師在用英語聽寫單詞時,有很多自己并不知道的單詞也可以照著讀音寫出正確的拼法。這是因為絕大多數(shù)的單詞是可以聽音寫出來的,不規(guī)則的單詞很少。可以這么說,如果你記住了單詞的發(fā)音,再過幾遍,就可以拼出80%的單詞,這一點也不夸張。一些同學沒有體會到這一點,他們背單詞的方法就是一本書,一疊紙和一支筆,狂練拼寫。顯然,這樣做既枯燥又低效。記住,要背單詞,第一的要訣就是把它正確的讀出來,然后你可以按照讀音規(guī)則進行拼寫。這樣一舉兩得,既背會了單詞,又練會了單詞的發(fā)音,為將來能講一口流利而純正的英語打下了良好的基礎。2. 要不斷地結(jié)合語境邊學邊練。人與人交往的最基本單位是句子而不是單詞。只有學以致用,真正將所學單詞用于日常生活、學習、工作環(huán)境中,只有能隨心所欲的使用所學新單詞、新語句與他人交流,才能算真正掌握了單詞。記住了單詞在某一語境中的用法,不但可以在遇到此情況時可熟練地運用此單詞,還可以舉一反三,將此單詞用在相似的語境中,從而真正掌握單詞的用法,達到活學活用的目的。3. 背單詞時不要一次在某一個單詞上花的時間太多。一個單詞一次只要背上幾遍,十幾遍即可,但是背過之后要不斷地復習,特別是在腦子里復習。在腦子里多過幾遍是非常重要的。另外還要不斷地找機會使用,就可以將之牢牢地記在腦海里。4. 要注意單詞之間的聯(lián)系。當然,可能剛開始時能建立聯(lián)系的單詞很少,但要注意培養(yǎng)這種意識,爭取一串串地背單詞,看見一個,就能想起一串。比如,同義的、反義的、形似的、同類的、同根的單詞放在一塊兒記。背單詞一段時間之后,看到一個單詞,就可以想一想以前學過什么同義的,如果只有印象而想不起來,最好在筆記本上記一筆,下次碰到時,特別注意。

怎樣快速背單詞

3,如何背英語單詞

第一,你不要把英語單詞當成中文的象形文字來記,中文的記憶有形象關(guān)系,但是單詞時無意義的字母排序,背得時候一定要理解英語的發(fā)音規(guī)律,先要記沒個單詞的發(fā)音,有的發(fā)音如tion\er\or什么的你一定發(fā)現(xiàn)了幾個字母組合法特定的音,按發(fā)音記!有時候?qū)幙舷扔洶l(fā)音!因為有時候,你甚至能根據(jù)發(fā)音,你自己就能寫出來,何必要背。其實英語的字母單詞,不是很規(guī)律的,不想拼音的,但還是有一定的規(guī)律。 其實背英語單詞,不能死記是真的,但是一定要持之以恒,首先要有心理準備,要有自信。 你背英語單詞的時候可以邊默讀便用筆在一張紙上寫,就是隨便寫一些,主要是加深印象。 我的習慣是第一次背時先寫5遍/單詞,隔天寫3遍/單詞。過一段時間再重復。這樣記雖然慢,但是很扎實。 而且還要注意,背單詞應該背詞典,就是你背一個詞的形式,比如名詞,最好翻閱詞典,把其他的形式也給背過。這樣看起來,似乎比較費腦子,實際上我認為,這樣無形中很快,因為你背單詞就是要用在閱讀上,這樣背的話既實用又能無形中體會出英語的變形規(guī)律,以后就會背的很快樂。 英語背單詞,實際取決于你已經(jīng)背的單詞量。
你好,【persistence】 很高興為你答疑解惑! How to recite Words? 記憶的標志是能夠在需要時想起所需要的東西。單詞記憶也是這樣。我們在英語教學中應當把握這一點:一個單詞記住與否的重要標志是在聽說讀寫英語時,遇上即能清楚地知道它的結(jié)構(gòu)、讀音、詞義、詞性及基本用法,五者缺一均不能算是記住了該單詞。而要記住一個單詞,必須把單詞信息真正輸入神經(jīng)元網(wǎng)(也叫大腦皮層),以便保持單詞的最佳記憶。具體歸納為: 【persistence 版權(quán)所有】   一、集中思想記憶   調(diào)查發(fā)現(xiàn):為數(shù)不少的初、高中學生對學過的單詞記憶模糊,“似曾相識”。表現(xiàn)為:拼寫有誤,如autumn少最后的字母n;詞義混淆,如把look out(當心、小心)當作“朝外看”理解;詞性模糊,如She is interested in…中的interested被誤認為是過去分詞,成了被動語態(tài);用法不清,如看電視成了look TV等等。分析起來均是單詞信息輸入不佳,或是沒有“耳聞目睹”,或是記憶單詞同時在想幾件事情,或是重復頻率太低,以致造成了單詞記憶“似是而非”,其根本原因是沒有集中思想記憶。有鑒于此,在記憶單詞之前一定要求自己靜下心來,最高限度集中思想,排除一切雜念,否則會使單詞信息在神經(jīng)元網(wǎng)里攪成“一鍋粥”,記憶單詞就變成了無效勞動。   二、明確記憶方式   記憶的方式常常決定記憶的深刻程度,從記憶學角度來看,這是符合規(guī)律的。有些同學的聽覺記憶特別好,可把需要記憶的單詞或課文錄音,然后邊聽邊記,或高聲反復朗讀;有些同學的視覺記憶好,則可把要記的單詞用一個專門的小本子記下來,或制做成小卡片,反復默念;還有一些同學把這兩種方式結(jié)合起來,效果更好,即邊聽、邊寫(書空)、邊朗讀、邊記憶。每個同學都應該揚長避短,明確適合自己的記憶方式:聽覺記憶型,視覺記憶型,或者是兩者綜合型。三種方式孰優(yōu)孰劣?根據(jù)筆者的親身體驗和教學實踐來看,兩者綜合型較為理想。因為使用這種記憶方式就得逼迫人的眼、耳、口、手、腦同時協(xié)調(diào)行動起來,從不同的渠道反復刺激知覺神經(jīng),使單詞盡快輸入神經(jīng)元網(wǎng)。 【persistence 版權(quán)所有】   三、掌握記憶訣竅   神經(jīng)心理學家得出的結(jié)論是:一個信息要輸入神經(jīng)元網(wǎng),至少需要30秒鐘,而且也是暫時的,30秒后,如果不再重復輸入,也是會很快消失的。而要使其長期儲存在神經(jīng)元網(wǎng)里,則要做到:   l)保證睡眠時間和質(zhì)量。這是提高記憶效率的最好保障。   2)充分調(diào)動神經(jīng)元。大多數(shù)人都習慣于使用左腦,而讓右腦白白沉睡,這是一種極大的浪費。根據(jù)左腦支配右手,右腦支配左手的生理原理,可以嘗試用左手干一些本是右手干的事情。 【persistence 版權(quán)所有】 3)要勤用腦。俗話說,“刀不磨要生銹”。人的大腦也是一樣,不用就會遲鈍!越用越靈!   4)合理安排記憶時間。根據(jù)生理學家測得的數(shù)據(jù)分析:從早晨6點至到教室上課這一個多小時里,神經(jīng)元網(wǎng)、記憶中樞特別活躍,因此單詞記憶效率最高,其次是上午;而下午,人的機體及神經(jīng)元網(wǎng)處于怠惰階段;大約下午四五點以后,人的機體及神經(jīng)元網(wǎng)開始恢復活力,直到睡覺前。因此,要科學地安排單詞記憶時間,不要想什么時候記就什么時候記,最好安排在早上,上午或下午四五點以后。 【persistence 版權(quán)所有】   5)科學選擇記憶方法。單詞記憶法有好幾十種,但是各地及各人的情況不同,不能人云亦云,要盡快試驗并選擇適合自己當前階段的記憶方法,不能見異思遷,今天用這種,明天用那種,結(jié)果一事無成。   中學生課程很多,需要記憶的東西不少,但是觸類旁通,只要解決了單詞記憶這一難題,其它知識的記憶問題也就迎刃而解了。 【persistence All rights reserved】 本帖原創(chuàng)請勿抄襲,違者提交管理員處理!
桜]★此貼為原創(chuàng)貼 請勿抄襲★ 瞳]個人[桜瞳殤舞]的親身經(jīng)驗,希望能幫上忙... 殤]有好多人背完單詞往往會突然想不起來中文的意思[桜瞳殤舞親筆]所以建議: 舞]首先,背單詞要有個安靜的環(huán)境和好心情,然后開始:記單詞的時候腦子里去想那個事物的樣子或者特征,邊想邊背[桜瞳殤舞親筆]平時看到身邊的事物時想想它怎么念..如果那個時候你記住了,估計你就真的記住了[桜瞳殤舞親筆]偶就是這么背的,單詞這種東西背多了就會找到規(guī)律的,抽象詞還是在句子里記憶比較好,帶有感情去念這個句子,去感受這個詞![桜瞳殤舞親筆]還有心理上的問題:[桜瞳殤舞親筆]你千萬不要覺得背單詞很煩,想想自己如果背下了N多單詞[桜瞳殤舞親筆]就能聽懂很多句子不是很開心的事么?

如何背英語單詞

4,背單詞詳細方法

拿到一本新的單詞書以后,第一步:先看一下一共有多少個單詞(基本每個書前言的地方都會寫明白這里有多少單詞的,不用自己數(shù))。然后定一下目標,大概自己要花多久背完這本書。例如人家有3000單詞量,自己打算花30天背完,那就很容易了,一天背100個單詞。第二步:開始做一件很有意思的工作,打開書,從A的第一個單詞數(shù)起(這就要真的去數(shù)了!),數(shù)到第100個,畫一條橫線與下面的單詞截斷,橫線上面用醒目的筆寫:“2010年1月2日之前完成 ”,然后從第101個單詞數(shù)起,數(shù)100個,第200個單詞的地方拿橫線截斷,橫線上寫“2010年1月3日之前完成”,以此類推。等把3000個單詞都畫完,基本就知道自己的日程如何安排了。這樣的方法一是可以讓自己知道每天到底要背多少單詞,背到哪里,第二是可以時刻監(jiān)督自己按時完成計劃,如果你完不成,你看著那幾個“幾幾年幾月幾日之前完成”的字樣、卻沒有完成,心里也不舒服吧。所以背單詞就是個苦差事,不要總是太慣著自己。第三步:一件更有意思的事情:再把書從頭看一遍,這次的任務是劃去自己已經(jīng)認識了的單詞。因為我們背單詞的時候,總是該有基礎的吧,有些詞本來已經(jīng)認識了,就沒有必要每次看到它時再在它上面停留幾秒鐘。認識的詞一律劃掉,要劃的很狠,用熒光筆或者彩色筆劃掉。事實證明,如果你以前根本就一直認識這個單詞,那么你忘掉這個單詞的意思的可能性很小了。這樣從頭到尾把整個書劃一遍,心情是很愉快的!!因為發(fā)現(xiàn)自己原來認識這么多詞!!哈哈~~但是當然了,劃GRE這樣的書基本就沒什么意義了,因為基本都不認識……寫著寫著,突然想到,為什么當時自己背單詞的時候,第二步和第三步?jīng)]有合并成一部做呢,因為邊數(shù)的時候完全可以同時把認識的詞劃掉啊,還省得麻煩要把書來回折騰兩遍了。。但是現(xiàn)在覺得,也許這就是在要開始一項巨大工程之前,給自己做的緩沖吧。好歹還覺得自己竟然不知不覺已經(jīng)把單詞書過了兩遍了呢,哈哈~第四步:開背!劃完認識的單詞以后,基本就可以開始背單詞了。背單詞的時候,我并沒有看到第一個詞就“apple, apple, apple, apple, apple”的讀,我覺得那樣速度又慢,效率又低,讀著又口渴,還容易影響到別人,等讀到第99個單詞的時候,時間也過去一大半了。我背單詞的時候從來沒有重復地讀,也沒有重復地寫,只是重復地看,看啊看啊,從頭看到尾,再看回來。(Step 1) 把第1到100個單詞,先慢速的背一遍,背的時候要用自己的方法嘗試記住它們。記單詞的時候,可以盡情發(fā)揮自己所知道的所有的背單詞的方法,比如聯(lián)想法啊,讀音規(guī)律法啊,詞根詞綴法啊,只要你覺得哪種方法能把它的意思記對了,記準了,你統(tǒng)統(tǒng)都可以把這些方法用上。(Step 2) 第100個單詞看完以后,馬上回頭繼續(xù)重新從第一個看起。這次要全部堵住中文意思(拿電話卡堵,電話卡既可以堵意思,又可以當書簽,一舉兩得。不要問是否可以用書簽、或者格尺、或者其他東西堵。。只要能起作用,統(tǒng)統(tǒng)可以用。。)堵住中文意思,就是要考核自己第一次初記的效果怎么樣。從第一個一直到第一百個,堵住意思過一遍。這一遍下來的效果,很有可能是100個單詞你記住了12個,剩下八十多個一個都沒記住(數(shù)字只是隨機寫的,不是真的那么回事)。遇到這樣的情況,千萬別郁悶。這是正常的。背單詞的情況是這樣的:記不住單詞是正常的,如果你一次性都記住了,你不是人,洗洗睡吧。Step 1 + Step 2 被我稱為初記。(Step 3) 第二遍記憶的方法要這樣:首先在這一百個單詞中,把第一次就記住了意思的單詞用鉛筆輕輕劃去(注意不要用同步驟三里的熒光筆劃,要用鉛筆劃,因為你這次雖然記住了,只是你暫時記住了,與你永遠記住的那些單詞性質(zhì)不一樣。你這次記住了,不等于你睡一覺第二天起來一樣能記住!所以別用熒光筆,要用鉛筆。。當然你想用油筆之類的也可以,只要和步周三里的筆不一樣就行了。)用鉛筆劃去初記時竟然記住了的單詞,然后開始第二遍記憶。這次要更加認真的看自己在第一遍時沒有記住的單詞,問問自己怎么就沒記住呢?看到那個單詞的時候,先想想自己剛才初記的時候用的什么方法,自己沒記住它是因為自己把方法忘記了?還是因為那個方法不夠有效?如果沒有效,就換一種方法,試試別的方法。如此類推,二記很快就過去了。(Step 4) 二記結(jié)束以后,馬上重頭開始看第一個單詞,用電話卡/書簽/格尺等堵住中文意思,檢驗一下自己記的效果。注意這次檢驗的時候,雖然之前用鉛筆劃掉了一部分單詞,但檢驗的時候要100個單詞全部檢驗。效果檢驗完以后,你很有可能萬念俱灰的發(fā)現(xiàn),不但沒記住幾個單詞,反而初記的單詞又忘了那么幾個。。不要郁悶,事情就是這樣的,誰讓它是外國字呢?那如果是中國字你豈不是都記住啦!?所以別郁悶,重頭再來。Step 3 + Step 4 被我稱為二記。(Step 5) 重復Step 3和Step 4。…… 這個過程要一直重復,直到你要么把這100個單詞全部都記住了,要么你規(guī)定的背單詞時間到了。記不住的單詞,要用另外不同以上任何一種筆的顏色標出來,或者你可以單獨把不會的單詞寫在一個小本上。這些單詞你要對其格外提高警惕,因為它們實在太賤了!你背了這么多遍,都沒有背住。基本其實如果你非常用心地背的話,這樣的單詞不會超過單詞總量的10%的。比如GRE那會兒全本書將近一萬的單詞量,后來只有400個單詞是死都記不住的,才占4%。但這4%也在后來的攻堅戰(zhàn)中背戰(zhàn)勝了。所以,只要用心記,基本是沒有記不住的單詞的。因為一定要相信,單詞是死的,你是活的。活的東西一定能戰(zhàn)勝死的東西。如果戰(zhàn)勝不了它,那就洗洗睡吧。
1、詞根詞綴記憶法 顧名思義,通過記住詞根詞綴,并據(jù)此推測含此類詞根詞綴的新詞的意思,加以強化記憶。 詞根有兩種,一種是可以引申出許多同根詞的詞根,同時它也是一個獨立的單詞,例如ease作為獨立單詞,它又是easy,easily,easiness的詞根。 另一種是不能獨立使用的詞根,但它有一個基本意義,在不同的單詞中意思大致相同。如:單詞mirror(鏡子)與 mirage(海市蜃樓),這里的"mir"這個詞根相當于"marvellous" "surprising",是"奇異的,驚奇的"的意思。 2、音形義記憶法 音形義記憶法,主要是從單詞的讀音、詞形、詞義入手,遵循聯(lián)想、對比、歸納等原則進行的匯總記憶法。 3、諧趣記憶法 諧趣記憶法是根據(jù)讀音、詞形、詞義的關(guān)系,利用詼諧、荒誕的曲解來記憶詞匯。 4、感觀記憶法 感觀記憶法是把耳、口、眼、手調(diào)動起來,把聽、說、讀、寫統(tǒng)一起來,達到記憶目的的方法,這樣做的好處是溝通大腦皮層各部分之間的聯(lián)系,減少遺忘。 5、分類記憶法 分類記憶法是按主題,所屬范圍等條件對詞匯進行分門別類匯總,然后綜合記憶的方法。我們從醫(yī)療,購物外貿(mào)等方面歸類,也可以按時間、決心、態(tài)度等主題進行匯總,然后根據(jù)記憶原則記憶。
很多事、經(jīng)歷了、才明白、風一場。誰也不是誰的誰、誰也成不了誰的誰。唯一成為永恒的真理是、照顧好自己、別渴望別人。
回憶記憶法,朗讀記憶法
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