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關(guān)于放風(fēng)箏的作文,放風(fēng)箏作文350字以上

來源:整理 時間:2023-05-14 14:29:24 編輯:好學(xué)習(xí) 手機版

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1,放風(fēng)箏作文350字以上

風(fēng)兒輕輕地迎面吹來,像媽媽的手撫摸著我的臉。我一只手牽著爸爸的大手,一只手拿著蝴蝶式樣的風(fēng)箏,蹦蹦跳跳地向九峰索橋走去。到了橋上,找個很好放風(fēng)箏的位置,我們看到有許多人也在放風(fēng)箏,有老爺爺帶著小孫子、有中學(xué)生和幾個同學(xué)、有小姑娘與母親……藍(lán)藍(lán)的天空上飛著大大小小的風(fēng)箏——老鷹、蜻蜓、孫悟空、仙女、機器貓……各式各樣、色彩美麗的風(fēng)箏在白云下飛動,索橋下是嘩嘩奔流、清澈的江水……我對爸爸說:“好美啊!”我不斷地、輕輕地將手中的線放出去。風(fēng)箏越飛越高,也變得越來越小了,漸漸地成了一個小黑點。爸爸抬頭望著天空中成了小黑點的風(fēng)箏,開心地笑了,用他的大手撫摸著我的頭,說:“嘉嘉,你長大了,也會像風(fēng)箏那樣飛走嗎?!”我看著爸爸,想了想,笑瞇瞇地回答:“風(fēng)箏飛得再高,那牽著的線不還是在你的手中嗎?”爸爸聽了,笑得更開心了。我和爸爸一邊放風(fēng)箏,一邊說說笑笑,挺好玩,挺有意思,挺高興的。如果您滿意我的回答,請點擊“采納答案”。謝謝!

放風(fēng)箏作文350字以上

2,放風(fēng)箏的作文

今天陽光明媚,萬里無云,我拿著心愛的蜻蜓風(fēng)箏帶著妹妹興高采烈地來到廣場。 哇!這里可真熱鬧呀!各種色彩鮮艷的風(fēng)箏把嫩藍(lán)的天空打扮得花技招展:有自由飛翔的雄鷹,有伶俐可愛的小白兔,有翩翩起舞的蝴蝶,多像是在開一場別開生面的動物表演會。我看得眼花繚亂,心中一陣癢癢的,迫不及待地拿著蜻蜓風(fēng)箏放飛。 我一路小跑,風(fēng)箏像乘風(fēng)破浪的小舟徐徐上升。我像離弦的子彈越跑越快。抬頭仰望,風(fēng)箏化作了小綠點,在藍(lán)天飄閃的像一片輕盈的云朵。妹妹高興地手舞足蹈,還直喊著“風(fēng)箏飛上天拉,風(fēng)箏飛上天拉,風(fēng)箏……”我跑累了,一屁股坐在草坪上,直喘氣。這時妹妹邊跺著腳邊大聲喊道:“風(fēng)箏落下來了,落在大樹上了!”我一抬頭,可不是嗎,風(fēng)箏掛在了茂密的樹枝上。我連忙起身,去山后邊找了一根長桿子,小心翼翼地把風(fēng)箏從大樹上撈了下來。唉,風(fēng)箏總算是死里逃生了。 風(fēng)箏再次飛上了天空,這次超過了蝴蝶,緊接著又超過了蝙蝠,一個接著一個,我的風(fēng)箏排名第一。正當(dāng)我得意洋洋時,糟糕,飛行能手燕子來了,我拽緊繩子一路小跑,我的一雙嬌健的腿沒有令我失望,燕子又讓我比了下去。妹妹高興地叫著:“姐姐的風(fēng)箏第一,姐姐的風(fēng)箏第一!”我自豪地仰起了頭。 夕陽照紅了我的臉,太陽公公依依不舍地下山了,而我的蜻蜓風(fēng)箏卻遲遲不肯回家……

放風(fēng)箏的作文

3,放風(fēng)箏的作文550字

春天是我們放風(fēng)箏的季節(jié)。   剛吃罷午飯,就有幾個小伙伴叫我去放風(fēng)箏。我們來到寬闊的廣場上,那里已經(jīng)有許多大人和小孩在放風(fēng)箏了,初春的太陽照得人身上暖烘烘的,廣場草坪上的小草似乎剛剛睡醒覺,把頭伸出地面,睜大雙眼也在看小朋友放風(fēng)箏,春風(fēng)吹過來,把小朋友們的風(fēng)箏吹得老高老高的,呈現(xiàn)各色各樣,有老鷹的,有蝴蝶的,有蜻蜓的,有貓頭鷹的……   我和我一起來的幾個小朋友連忙在廣場旁邊的商店里各買了一個風(fēng)箏,準(zhǔn)備開始放飛比賽了。我們先定了一個比賽規(guī)具:十分鐘后比高低,誰的風(fēng)箏飛的低,誰就買東西吃。我們選出史小康當(dāng)裁判。比賽開始了,我們都從同一起跑線上飛跑起來,一開始每個人的風(fēng)箏都飛得很高很高,可沒過一會兒風(fēng)停了,大家的風(fēng)箏都在向下降落,有的就快掉下來了,嚇得我們都加快速度跑,但很快大家都跑不動了,只有看著風(fēng)箏慢慢地下墜。張宇涵和程佳瑋開始收線了,我和李少波還在慢慢地跑,維持著不讓風(fēng)箏掉下來。這時突然又刮起風(fēng)來,我和李少波的風(fēng)箏又很快飛到了原來的高度,可張宇涵和程佳瑋已收完了線,風(fēng)箏掉在了地上,按規(guī)定他倆只有得了并列倒數(shù)第一,只有一人買一袋“怪味胡豆“分給我們。   我們吃著勝利的果實,心里別提有多高興。春風(fēng)微微吹來,路邊的野花也露出笑臉,好像也在為我們慶祝,春天的廣場,還有那五顏六色的風(fēng)箏構(gòu)成的美麗圖畫仿佛顯得更美,更美……

放風(fēng)箏的作文550字

4,放風(fēng)箏的作文600字

今天,陽光明媚,微風(fēng)把花的香氣散發(fā)到學(xué)校的每一個角落,連續(xù)的陰雨,好不容易盼來了晴天,同學(xué)們又議論開了:上周老師叫我們每位同學(xué)帶一個風(fēng)箏到學(xué)校來,今天那么好的天氣,能去放風(fēng)箏該多好啊。果然,第一節(jié)課,老師宣布:“今天下午我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。”“噢!”同學(xué)們歡呼雀躍。好不容易熬到下午,同學(xué)們都把風(fēng)箏帶到了教室,好一個風(fēng)箏聚會!有活潑可愛的小金魚,有輕盈的小降落傘,有燦爛無比的彩虹,有秉公執(zhí)法的包公……真是千姿百態(tài),各顯風(fēng)采。我們來到操場上,三三兩兩組成一個個小組開始放風(fēng)箏。我和一個男生選擇了一個奧特曼風(fēng)箏準(zhǔn)備放。他先用紅領(lǐng)巾試了試風(fēng)向,然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著,我慢慢邊放線邊往后退,差不多離開他五六米時我站住了。“放”,他把風(fēng)箏用力往天上一送,我趕緊拉著線跑了起來,邊跑邊放線,“快,快放線!”他大叫著。眼見風(fēng)箏慢慢升起來,突然,一陣橫風(fēng)吹過,風(fēng)箏忽忽悠悠地從空中掉了下來。唉,出師不利,不過沒關(guān)系,繼續(xù)努力。這次,我們有了經(jīng)驗,乘風(fēng)稍微小一點的時候開始放,這次風(fēng)箏很順利地就飛了起來,我慢慢地一邊放線,一邊拉拉線,風(fēng)箏越飛越高,線團上的線都幾乎放完了,我停止了放線,一只手拿著線團,一只手不時拉拉線,讓風(fēng)箏保持在空中。放眼環(huán)顧四周,同學(xué)們也很快都把風(fēng)箏放上了天空,各種風(fēng)箏在天上盡顯英姿:“蝴 蝶”和“金魚”跳著優(yōu)美的舞蹈;“飛機”一會兒俯沖,一會兒又舒緩平穩(wěn)地滑翔;而我們的“奧特曼”正和一只“大眼怪獸”在對視著,好像馬上就要進行決斗……歡聲笑語充滿了整個操場。 “回教室了!”我們依依不舍地離開了操場,同學(xué)都覺得意猶未盡,相約有時間一定再去放風(fēng)箏。 放風(fēng)箏 陽春三月,正是放風(fēng)箏的好時光。蔚藍(lán)的天空中,飄著朵朵白云,天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔。在風(fēng)的吹拂下,它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶,把天空點綴得更加美麗了。 今天下午第二節(jié)課,張老師帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。天空中的風(fēng)箏千奇百怪、各式各樣的風(fēng)箏,有金色的“小鳥”、兇猛的“老鷹“、可愛的“白鴿”……把天空打扮得絢麗多 彩。看,那一只只風(fēng)箏在天空中展翅飛翔,猶如一張張笑臉是多么可愛!開始放風(fēng)箏了, 我覺得放風(fēng)箏很簡單。可是一開始,馬上就給我來了一個下馬威,無論我怎么用力,風(fēng)箏就是飛不起來。我泠靜下來仔細(xì)一看,原來我把風(fēng)向搞錯了。我迎著風(fēng)把風(fēng)箏往上一送,然后緊跑幾步,風(fēng)箏果然飛上了天。這下可把我樂壞了,高興得又蹦又跳。正在我高興的那一刻,風(fēng)箏卻象是驚濤駭浪中的魚兒,不停地在空中掙扎,最后急轉(zhuǎn)直下,一頭猛扎在地上。我那開心勁兒頓時煙消云散了。原來我只顧著放線,沒有在風(fēng)大的時候拉線,所以在導(dǎo)致風(fēng)箏掉了下來,第二次又失敗了。 第三次,我 要 吸取前二次失敗的教訓(xùn),總結(jié)原來沒放好的原因。 仔細(xì)想想,爭取這次成功。” 我又信心十足地放了起來。我先把風(fēng)箏放在地上,看準(zhǔn)風(fēng)向,然后向上一送,風(fēng)箏慢慢地升上了天。可是,風(fēng)好象有意在和我作對,風(fēng)向突然轉(zhuǎn)了,風(fēng)箏馬上開始往下降了。這時我沒有慌亂,就急中生智,時而輕松自如地放線,時而心急如焚地收線,終于我的風(fēng)箏又慢慢升高了,自由自在地在空中飛翔。我盯著自己的風(fēng)箏,非常高興。我的 線團上的線幾乎都放完了,我停止了放線,一只手拿著線團,一只手不時拉拉線,讓風(fēng)箏保持在空中。放眼環(huán)顧四周,同學(xué)們也很快都把風(fēng)箏放上了天空。 下課了,要回教室了。我們依依不舍地離開了操場,同學(xué)都覺得意猶未盡,相約有時間一定再去放風(fēng)箏。
曾經(jīng),帶著希望的風(fēng)箏飛向藍(lán)天,與清風(fēng)游戲天際。可惜,它斷了線。不管它飛得多高,也只是一只斷線風(fēng)箏,總有一天,風(fēng)箏會跌落,就不能再飛翔。這是這只斷線風(fēng)箏的命運。是一種悲哀,一種失望。 當(dāng)風(fēng)箏斷線那一刻,它放棄了在地上看著它難過的主人。它游戲于天際,與清風(fēng)相擁。但清風(fēng)不是它的永伴,風(fēng)箏不能永遠(yuǎn)地隨風(fēng)飛揚。當(dāng)命運之神殘忍地將風(fēng)與風(fēng)箏分離,風(fēng)離開了,風(fēng)箏落了。它哭了,用模糊的雙眼看著昔日相擁的伙伴——風(fēng)離去的背影。風(fēng)箏痛了,也絕望了。 夜,很靜很靜。卻沒有人聽到風(fēng)箏的哭泣。原來失望這東西會讓人痛的。風(fēng)箏好痛。它,永別了為它難過的主人,永別了藍(lán)天白云,永別了最愛的風(fēng),永別了飛翔……陪伴它的,是可怕的黑暗與無窮無盡的失望。 夜,過去了,光芒再次呼喚大地。風(fēng)箏靜靜地看著新的一天的誕生。原來,日出是如此美妙的。它抬頭仰望天空。曾經(jīng),它游戲的天空,天,依然地寧靜,云,依然地瀟灑。“一切依然是美好的,我就不應(yīng)該失望。”頓時,從前那個充滿希望的風(fēng)箏又回來了。 黎明之前總是黑暗的。斷了線的風(fēng)箏只是風(fēng)箏的黑夜而已。它會到達(dá)黎明的。想要到達(dá)黎明,從現(xiàn)在起程吧! …… 后記 ——風(fēng)箏到達(dá)了黎明 風(fēng)箏在黎明中找回了希望。它希望著,有一天,它又再次飛向藍(lán)天,與昔日的同伴清風(fēng)再次重逢,一起相擁。這,是它的夢,也是它的希望。 風(fēng)箏,就這樣地躺著,躺著。一天,熟悉的腳步打破了寧靜。是人的足跡。風(fēng)箏,充滿了希望。望著那個人,他又驚又喜——那是曾為它難過的主人! “是你嗎?是那個從我手中離開的斷線風(fēng)箏嗎?”主人輕輕拾起。“是的,主人!”風(fēng)箏暗暗地喊。 …… 風(fēng)箏,又再次飛向藍(lán)天,與清風(fēng)相擁。聽!它在向清風(fēng)訴說著那些平靜的經(jīng)歷……
問下,是300字作文
今天,陽光明媚,微風(fēng)把花的香氣散發(fā)到學(xué)校的每一個角落,連續(xù)的陰雨,好不容易盼來了晴天,同學(xué)們又議論開了:上周老師叫我們每位同學(xué)帶一個風(fēng)箏到學(xué)校來,今天那么好的天氣,能去放風(fēng)箏該多好啊。果然,第一節(jié)課,老師宣布:“今天下午我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。”“噢!”同學(xué)們歡呼雀躍。好不容易熬到下午,同學(xué)們都把風(fēng)箏帶到了教室,好一個風(fēng)箏聚會!有活潑可愛的小金魚,有輕盈的小降落傘,有燦爛無比的彩虹,有秉公執(zhí)法的包公……真是千姿百態(tài),各顯風(fēng)采。我們來到操場上,三三兩兩組成一個個小組開始放風(fēng)箏。我和一個男生選擇了一個奧特曼風(fēng)箏準(zhǔn)備放。他先用紅領(lǐng)巾試了試風(fēng)向,然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著,我慢慢邊放線邊往后退,差不多離開他五六米時我站住了。“放”,他把風(fēng)箏用力往天上一送,我趕緊拉著線跑了起來,邊跑邊放線,“快,快放線!”他大叫著。眼見風(fēng)箏慢慢升起來,突然,一陣橫風(fēng)吹過,風(fēng)箏忽忽悠悠地從空中掉了下來。唉,出師不利,不過沒關(guān)系,繼續(xù)努力。這次,我們有了經(jīng)驗,乘風(fēng)稍微小一點的時候開始放,這次風(fēng)箏很順利地就飛了起來,我慢慢地一邊放線,一邊拉拉線,風(fēng)箏越飛越高,線團上的線都幾乎放完了,我停止了放線,一只手拿著線團,一只手不時拉拉線,讓風(fēng)箏保持在空中。放眼環(huán)顧四周,同學(xué)們也很快都把風(fēng)箏放上了天空,各種風(fēng)箏在天上盡顯英姿:“蝴蝶”和“金魚”跳著優(yōu)美的舞蹈;“飛機”一會兒俯沖,一會兒又舒緩平穩(wěn)地滑翔;而我們的“奧特曼”正和一只“大眼怪獸”在對視著,好像馬上就要進行決斗……歡聲笑語充滿了整個操場。“回教室了!”我們依依不舍地離開了操場,同學(xué)都覺得意猶未盡,相約有時間一定再去放風(fēng)箏。
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