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陳元方候袁公,陳元方候袁公的譯句

來源:整理 時間:2023-07-22 05:12:48 編輯:好學習 手機版

1,陳元方候袁公的譯句

這篇文章一看就是選自《世說新語》 1、你賢良的父親任太丘長,遠近的人都稱贊他,他到底做了些什么? 2、周公不效法孔子,孔子也不效法周公。 3、強者綏之以德,弱者撫之以仁,恣其所安,久而益敬 4、是說,袁公不是在學元方的父親,元方的父親也不是在學袁公 5、對元方的口才大加贊賞

陳元方候袁公的譯句

2,陳元方侯袁公

其中第二次回答是如下的:袁公說:“我從前曾當過鄴縣縣令,正是這樣做的。不知是令尊學我,還是我學令尊?”元方說:“周公、孔子生在不同時代,雖然相隔遙遠,但他們的所作所為卻是那么一致。周公不效法孔子,孔子也不效法周公。” 為什么這么說,是因為袁公說當初他也是這樣做的,并問他究竟是“你父親學我,還是我學你父親”時,他以周公和孔子出現在不同的時代,但他們的所作所為如出一轍的表現為依據推出結論:周公沒有學孔子,孔子也沒有學周公。”巧妙地回答了袁公的問題。既不得罪袁公,又維護了自己的父親。 好處就是既不得罪袁公,又維護了自己的父親。

陳元方侯袁公

3,陳元方候袁公此事是指什么

“此事”指的是對強者用德行去安撫,對弱者用仁慈去體恤
正行此事:做的也是這些事。這些事:指上文所說的,強者綏之以德,弱者撫之以仁,恣其所安。政事第三之三、互不相師(原文)陳元方年十一時,候袁公。袁公問曰:“賢家君在太丘,遠近稱之,何所履行?”元方曰:“老父在太丘,強者綏之以德,弱者撫之以仁,恣其所安,久而益敬?!痹唬骸肮峦邍L為鄴令,正行此事。不知卿家君法孤,孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子,異世而出,周旋動靜,萬里如一。周公不師孔子,孔子亦不師周公?!保ㄗg)陳元方十一歲的時候,去拜訪袁公。袁公問道:“令尊在太丘,遠近的人都贊揚他,他都做了些什么呢?”元方說:“家父在太丘,強者以德來安撫,弱者以仁來體恤,讓他們安居樂業,時間長了,他們就越發尊敬他了?!痹f:“我以前曾任鄴縣令,做的也是這些事。不知是令尊效法我,還是我效法令尊?”元方答道:“周公和孔子,生在不同的年代,交往和行動卻是一樣的。周公沒有效法孔子,孔子也沒有效法周公?!?/section>

陳元方候袁公此事是指什么

4,文言文陳元方候袁公什么意思

原文  陳元方年十一歲時,候袁公。袁公問曰:“賢家君在太丘,遠近稱之,何所履行?”元方曰:“老父在太丘,強者綏(suí)之以德,弱者撫之以仁,恣(zì)其所安,久而益敬。”袁公曰:“孤往者嘗為鄴(yè)令,正行此事。不知卿家君法孤,孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子,異世而出,周旋動靜,萬里如一。周公不師孔子,孔子亦不師周公。”(選自《 世說新語 政事》)譯文  陳元方十一歲時,去拜會袁公(紹)。袁公問:“你賢良的父親在太丘為官,遠近的人都稱贊他,他到底做了些什么事情?”元方說:“我父親在太丘,對強者用德行去安撫;對弱者用仁慈去安撫,讓人們做心安理得的事,久而久之,大家就對我父親更加敬重?!痹f:“我曾經也當過鄴縣縣令,正是做這樣的事情。不知是你的父親學我,還是我學你的父親?”元方說:“周公、孔子生在不同時代,雖然時間相隔遙遠,但他們的行為卻是那么一致。周公不學孔子,孔子也不學周公?!?/section>
陳元方候袁公 【原文】 陳元方年十一時,候①袁公。袁公問曰:“賢家君在太丘,遠近稱之,何所履行②?”元方曰:“老父在太丘,強者綏③之以德,弱者撫之以仁,恣其所安,久而益敬?!痹唬骸肮垄芡邍L為鄴令,正行此事。不知卿家君法孤,孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子,異世而出,周旋動靜,萬里如一。周公不師⑤孔子,孔子亦不師周公?!? 注釋:①候,拜訪,問候。②履行,實踐,做。③綏,安,安撫。④孤,封建時代王侯對自己的謙稱。⑤師,學習。 【譯文】 陳元方十一歲時,去拜會袁公(紹)。袁公問:“你賢良的父親任太丘長,遠近的人都稱贊他,他到底做了些什么?”元方說:“家父在太丘,對強者用德行去安撫;對弱者用仁慈去體恤,讓人們做心安理得的事,久而久之,大家就對他老人家越來越敬重?!痹f:“我從前曾當過鄴縣縣令,正是這樣做的。不知是令尊學我,還是我學令尊?”元方說:“周公、孔子生在不同時代,雖然相隔遙遠,但他們的所作所為卻是那么一致。周公不效法孔子,孔子也不效法周公?!?/section>

5,陳元方候袁公

您的回答會被數十乃至數萬的網友學習和參考,所以請一定對自己的回答負責,盡可能保障您的回答準確、詳細和有效1.久而益敬.益做更加解2對地方上有權有勢的人,施以德化.對弱勢群體加一撫恤和優待.袁公認為.自己以前任鄴令的時候,就是這么做的,所以問陳元方.你父親是不是仿效我的做法啊?3陳元方回答~周公、孔子生在不同時代,雖然相隔遙遠,但他們的所作所為卻是那么一致。周公不學孔子,孔子也不學周公?!?/section>
兒子為童話了一點了嗎,你家看過一宿命中了一點寫不了嗎,你家的心情從同時尚無論壇,你家看一宿舍得到你家的心情為主要的心里的音標志性格格外援疆你寫了票房地產業。
【原文】   陳元方年十一時,候袁公。袁公問曰:“賢家君在太丘,遠近稱之,何所履行?”元方曰:“老父在太丘,強者綏之以德,弱者撫之以仁,恣其所安,久而益敬?!痹唬骸肮峦邍L為鄴令,正行此事。不知卿家君法孤,孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子,異世而了,周旋動靜,萬里如一。周公不師孔子,孔子亦不師周公。”(政事第三/3)   【譯文】   陳元方(紀)十一歲時,去拜會袁公(紹)。袁公問:“你賢良的父親任太丘長,遠近的人都稱贊他,他到底做了些什么?”元方說:“家父在太丘,對強者用德行去安撫;對弱者用仁慈去體恤,讓人們做心安理得的事,久而久之,大家就對他老人家越來越敬重?!痹f:“我從前曾當過鄴縣縣令,正是這樣做的。不知是令尊學我,還是我學令尊?”元方說:“周公、孔子生在不同時代,雖然相隔遙遠,但他們的所作所為卻是那么一致。周公不效法孔子,孔子也不效法周公?!?/section>
1.久而益敬.益做更加解2對地方上有權有勢的人,施以德化.對弱勢群體加一撫恤和優待.袁公認為.自己以前任鄴令的時候,就是這么做的,所以問陳元方.你父親是不是仿效我的做法啊?3陳元方回答~周公、孔子生在不同時代,雖然相隔遙遠,但他們的所作所為卻是那么一致。周公不學孔子,孔子也不學周公。”

6,陳元方答袁公的譯文

陳元方十一歲時,去拜會袁公(紹)。袁公問:“你賢良的父親任太丘長,遠近的人都稱贊他,他到底做了些什么?”元方說:“家父在太丘,對強者用德行去安撫;對弱者用仁慈去體恤,讓人們做心安理得的事,久而久之,大家就對他老人家越來越敬重?!痹f:“我從前曾當過鄴縣縣令,正是這樣做的。不知是令尊學我,還是我學令尊?”元方說:“周公、孔子生在不同時代,雖然相隔遙遠,但他們的所作所為卻是那么一致。周公不效法孔子,孔子也不效法周公?!标愒?,名紀,字元方,東漢穎川許昌(今河南許昌東)人。在《世說新語》里,直接介紹陳元方言行的至少有八條,分布在《德行》《言語》《政事》《方正》《規箴》《夙慧》六門。這八條記錄,除了《德行》之10的內容(華歆遇子弟甚整,雖閑室之內,嚴若朝典。陳元方兄弟恣柔愛之道,而二門之里,兩不失雍熙之軌焉)為空泛評價的話以外,其余的七條,都是七個精彩的瞬間,記載了陳元方和他的家人們的生活。 袁公:袁紹袁紹(153 — 202) ,字本初,性別男。汝南汝陽(今河南周口西南)人。出身名門大族,自曾祖父起四代有五人位居三公。少折節下士,知名當世。靈帝死,大將軍何進與司隸校尉袁紹合謀誅宦官,事泄,何進被殺,袁紹率軍盡誅宦官。董卓專權,紹政見不同,逃奔冀州,董卓拜其為勃海太守。初平元年(190),關東州郡牧守聯合起兵以討董卓,袁紹被推為盟主,自號車騎將軍。董卓不久被殺。關東軍內部開始互相兼并。袁紹奪取冀州牧韓馥地盤,自領冀州牧,此后又奪得青州、并州。建安四年(199)消滅幽州公孫瓚。至此袁紹已據黃河下游四州,領眾數十萬,成為當時最大勢力。同年,袁紹準備向曹操發起進攻,直搗許都,劫奪漢帝。監軍沮授、謀士田豐勸其進屯黎陽,據守黃河,以逸待勞,遣精騎以騷擾曹軍,俾不出3年可擊敗曹操。而以郭圖、審配為代表的一部分將領主張迅速決戰。袁紹采納后者的意見,五年,發布討曹檄文,率10萬大軍進軍黎陽。當年與曹操決戰于官渡,大敗,主力7萬多被消滅,只與其長子袁譚帶800多騎敗回河北。兩年后慚憤病死,諸子亦敗滅,所據之地盡并于曹操。
陳元方候袁公 【原文】 陳元方年十一時,候①袁公。袁公問曰:“賢家君在太丘,遠近稱之,何所履行②?”元方曰:“老父在太丘,強者綏③之以德,弱者撫之以仁,恣其所安,久而益敬。”袁公曰:“孤④往者嘗為鄴令,正行此事。不知卿家君法孤,孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子,異世而出,周旋動靜,萬里如一。周公不師⑤孔子,孔子亦不師周公?!?注釋:①候,拜訪,問候。②履行,實踐,做。③綏,安,安撫。④孤,封建時代王侯對自己的謙稱。⑤師,學習。 【譯文】 陳元方十一歲時,去拜會袁公(紹)。袁公問:“你賢良的父親任太丘長,遠近的人都稱贊他,他到底做了些什么?”元方說:“家父在太丘,對強者用德行去安撫;對弱者用仁慈去體恤,讓人們做心安理得的事,久而久之,大家就對他老人家越來越敬重?!痹f:“我從前曾當過鄴縣縣令,正是這樣做的。不知是令尊學我,還是我學令尊?”元方說:“周公、孔子生在不同時代,雖然相隔遙遠,但他們的所作所為卻是那么一致。周公不效法孔子,孔子也不效法周公?!?/section>
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