20年是扶貧攻堅決勝最后關鍵的一年，扶貧各項政策已經落到了實處，我們黨和政府的扶貧宗旨是。這就是我做為一線的扶貧老師所了解的貧困戶的幾種情況，做為一個農村出身的，扎根農村小學教育25年的一線小學教師，對老師扶貧的感觸還是比較多的，扶貧先扶一志，我們扶貧工作隊員想盡一切辦法，首先把單身男人的志氣扶起來，把產業扶貧帶動起來，讓他的口袋富起來，我們中國有句俗語。

1、教師扶貧，怎樣扶才是正確的方式？

做為一個農村出身的，扎根農村小學教育25年的一線小學教師，對老師扶貧的感觸還是比較多的。在回答“教師扶貧，卻并不受貧困戶的歡迎”這個問題前，先了解下農村貧困戶有哪幾種類型，1、（孤寡老人型)家中無子女，無勞動能力的。也就是孤寡老人，這樣的家庭那是真的可以說家徒四壁，無有像樣的財產，但是國家政策對這樣的人是照顧得還是不錯了，給他們建了新房，辦了低保，就醫全免，生活還是無憂的。

2、(因病致貧型）家中有大病的，雖然國家對農民就醫的補助越來越多，但一場大病仍然讓農村人奮斗幾十年的積蓄掏得一干二凈，也就是通常所說的因病致貧，3、（殘疾型）這里的殘疾有兩種，肢體殘疾和智力殘疾。這樣的家庭無勞動能力，收入太微薄，家中是真的很貧困，案例:走訪的一個貧困戶家庭，7口人，兩個老人，一對夫妻，三個孩子，丈夫是老實型的，妻子一看就是腦子不好，三個兒女智力真不行了，家里又臟又亂，一家子都指望著這個丈夫收點破爛養活，如果不是國家給辦得貧困補助，那真得去要飯。

4、（兒女不孝型）家中兒女的日子過得紅紅火火，但就是不養老，（法律治不了，社會輿論人家也不當回事）老人單獨在村邊田旁搭建個小屋生活，村干部為了讓這樣的老人生活有個著落，給他們上報弄個貧困戶，5、（有錢有勢型）有的讀者懷疑了，有錢怎么還是貧困戶？農村家族大的，再有點錢，那這樣的人家在村上影響力還是比較大的，甚至有的可以左右村干部能否當選。

說個案例：我調查的一家，這家的戶主很有頭腦，很早就在鎮上買了樓房，兩個孩子大了，到上海發展了，就把樓房賣了，到上海買房子，我問他你都在上海買房了，怎么還貧困呢？這位老先生回答：“俺兒子還欠一百多萬的房款呢！”我只能無語，個中原因，我已分析過了。6、（耍橫、胡攪蠻纏型）這兩類人怎么說呢？農村誰橫、誰會耍無賴，嘿，還真的沒法去怎么他們，連村干部也怕他們，為了求個安穩，村里給他們報個貧困戶吧，

7、（裙帶型）貧困戶領的是國家的錢，又不用個人掏腰包，有些村干部就順水推舟，隨手安排給親朋個貧困戶名額，還落個人情。不過隨著國家在制度方面越來越嚴，信息透明度越來越高的情況下，這類情況大為減少，這就是我做為一線的扶貧老師所了解的貧困戶的幾種情況。1、2、3類型的那是真的需要國家扶貧補助，這三類人對去調查、走訪的幫扶人是發自內心的歡迎。

下面談到正題：“為什么教師扶貧不受貧困戶的歡迎”這個問題，沒有對比就沒有傷害。鎮上只要有事業編的單位都有扶貧任務，來對比下，政府機關：政府機關下去扶貧，有資金有項目，貧困戶熱烈歡迎。銀行系統：不說了，貧困戶鼓掌歡迎。醫院：扶貧雖然不帶資金，不帶物品，但人家能送醫送藥送健康呀，貧困戶打心眼里高興。教師：上級只給任務，沒有資金，去扶貧只能自己掏腰包買點油、米、面的，

（對于兩口子都有公職的還好說，像我這樣一個月三千多點，兩個孩子上學，家屬無職業，身體甲亢。買一回兩回還將就，每次去扶貧戶家都帶東西也受不了，）時間長了，總空著手，人家真得不耐煩。去得次數多了，有的貧困戶說得話我能記一輩子：怎么又來了，教師扶貧，就應該讓教師在自己的工作崗位上做好本職工作，教好書，育好人，為國家、為社會培養有用的人，我認為這就是教師最好的扶貧方式。

2、扶貧？貧困戶提出要女人，這貧該如何扶？

2020年是扶貧攻堅決勝最后關鍵的一年，扶貧各項政策已經落到了實處，我們黨和政府的扶貧宗旨是：在扶貧路上，我們的貧困人口是不能少一個人，也不能掉隊一個人，共同走向小康社會，關于提主這個問題，大多數扶貧工作隊員時有遇到過，男人需要女人，這是生活的需求，也是人類的本性，是繁衍后代的本質。扶貧先扶一志，我們扶貧工作隊員想盡一切辦法，首先把單身男人的志氣扶起來，把產業扶貧帶動起來，讓他的口袋富起來，我們中國有句俗語：“有了森山不愁鳥”。