幼兒園項(xiàng)目活動(dòng)，幼兒園小班的活動(dòng)主題名稱有哪些

來源：整理時(shí)間：2023-01-05 05:23:30 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

本文目錄一覽

1，幼兒園小班的活動(dòng)主題名稱有哪些
2，在幼兒園可展開哪些活動(dòng)
3，幼兒園教學(xué)游戲活動(dòng)包括哪些主要內(nèi)容

1，幼兒園小班的活動(dòng)主題名稱有哪些

1、采橘子的活動(dòng)2、落葉飄的活動(dòng)3、襪子的對(duì)對(duì)碰4、甜甜蜜蜜的課程審議5、沙漠里的交通工具是駱駝6、有趣的筆帽7、新年聯(lián)歡會(huì)8、我愛我的家9、蔬菜和水果寶寶水果和蔬菜是幼兒生活中最常見的食物,幼兒雖說對(duì)水果的名稱比較了解,但是對(duì)于蔬菜并非很熟悉,為了使幼兒了解更多水果特征及蔬菜的營(yíng)養(yǎng),培養(yǎng)幼兒的觀察力

幼兒園小班的活動(dòng)主題名稱有哪些

2，在幼兒園可展開哪些活動(dòng)

親子游戲~各種小游戲！幼兒傳話員~可以以孩子為傳話員，和家長(zhǎng)進(jìn)行交流，交流中鍛煉孩子的語言轉(zhuǎn)達(dá)能力，一舉兩得！（幼師和家長(zhǎng)可以互通紙條，品評(píng)幼兒的轉(zhuǎn)達(dá)準(zhǔn)確度）！

活動(dòng)一：談話活動(dòng) 《歡歡喜喜過大年》活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒回憶過年的情景，鼓勵(lì)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受。活動(dòng)過程： 1、歌曲《新年好》 2、教師引導(dǎo)提出問題：請(qǐng)幼兒說說過年時(shí)最高興的事情。 3、幼兒自由討論發(fā)言。 4、教師總結(jié)：引導(dǎo)幼兒重溫新年的喜悅，使幼兒懂得春節(jié)過后又長(zhǎng)大了一歲，在各方面應(yīng)有很大的進(jìn)步。活動(dòng)二：民間故事——《正月十五鬧元宵》活動(dòng)目標(biāo) 1、通過欣賞故事，讓幼兒了解元宵節(jié)的來歷及有關(guān)風(fēng)俗。 2、學(xué)會(huì)傾聽，發(fā)展幼兒的口語表達(dá)及理解能力。活動(dòng)準(zhǔn)備: ppt圖片、故事視頻。活動(dòng)過程 : 1、啟發(fā)談話：過完春節(jié)后緊接著又過了一個(gè)什么節(jié)日？引出故事內(nèi)容。并提問：聽完故事你想到了什么？ 2、邊看圖邊聽故事。 3、教師提問進(jìn)一步加深幼兒對(duì)故事內(nèi)容的理解。 4、幼兒看圖嘗試復(fù)述故事。活動(dòng)三：民間兒歌《鬧元宵》活動(dòng)目標(biāo)：1、知道正月十五元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。 2、了解元宵節(jié)吃元宵、觀花燈、猜燈謎、踩高蹺等民間風(fēng)俗習(xí)慣。活動(dòng)準(zhǔn)備：錄象片：元宵節(jié)的熱鬧情景。活動(dòng)過程: 1、引導(dǎo)幼兒觀看錄像片激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)兒歌的興趣。 2、教師示范朗讀。 3、教師帶領(lǐng)幼兒通過多種形式學(xué)習(xí)兒歌，體會(huì)民間兒歌的特色。活動(dòng)四：民間食品制作品嘗——湯圓

在幼兒園可展開哪些活動(dòng)

3，幼兒園教學(xué)游戲活動(dòng)包括哪些主要內(nèi)容

1、小兔子捉迷藏活動(dòng)準(zhǔn)備：小兔頭飾于幼兒人數(shù)相等、錄音機(jī)、磁帶；日常活動(dòng)中帶領(lǐng)幼兒觀察并模仿花的造型。幼兒聽音樂看表演（使幼兒進(jìn)一步感受、理解音樂，了解游戲情境）。2、小白兔采蘑菇小孩子最喜歡蹦蹦跳跳，因?yàn)榱吮谋奶軌蝈憻捄⒆觽冸p腿的彈跳潛力和身體協(xié)調(diào)潛力，為了給幼兒創(chuàng)造一個(gè)簡(jiǎn)單愉快活動(dòng)氛圍，設(shè)計(jì)戶外游戲《小白兔采蘑菇》，采用游戲的方式，創(chuàng)設(shè)情景，讓小朋友模仿小白兔。3、豆寶寶搬家老師請(qǐng)幼兒在裝滿豆豆的筐前站好，說：小豆豆要搬家，請(qǐng)小朋友想想怎樣把這么多的豆豆運(yùn)到對(duì)面的空筐子里？幼兒回答完，老師說："咱們用小水杯幫忙運(yùn)豆豆好不好？"老師交待用水杯運(yùn)豆豆的方法，強(qiáng)調(diào)杯口必須要朝上，否則豆豆就撒出來了。老師提示說：要是撒了就留意揀起來再向前走。4、大灰狼來了活動(dòng)準(zhǔn)備：每人布袋各一個(gè)，老狼頭飾一個(gè)，小兔頭飾與幼兒人數(shù)一致；完整情節(jié)的錄音音樂磁帶一盤。5、小白兔鉆山洞游戲開始后，老師將小白兔集合在一起，手拉手邊跳邊唱。一二組扮山洞的幼兒也隨著唱歌，一會(huì)兒老師突然喊：“狼來了！狼來了！”小白兔們就一起競(jìng)相鉆山洞，一個(gè)洞只能鉆一個(gè)人，最后有沒有鉆到洞的人，就要表演一個(gè)節(jié)目。

益智游戲，有助于健康成長(zhǎng)。（1）能自己選擇游戲活動(dòng)，并有目的的活動(dòng)；（2）游戲中遵守游戲規(guī)則，遇到問題主動(dòng)想辦法解決；（3）與小伙伴一起玩，能大膽表達(dá)與交流；（4）學(xué)習(xí)輪流按順序游戲，不經(jīng)別人允許不插手別人的游戲；（5）注意保持安靜，不大聲喊叫影響別人；（6）愛護(hù)玩具，按要求有序地收放玩具材料；（7）學(xué)習(xí)自主解決游戲中的困難與糾紛。

幼兒具有活潑好動(dòng)、好模仿、情緒性強(qiáng)、自制力差、認(rèn)識(shí)活動(dòng)以具體形象為主的年齡特點(diǎn)。而游戲恰恰能滿足幼兒好動(dòng)、自制力差的特點(diǎn)。在游戲中，幼兒不僅可以自由地變換動(dòng)作、姿勢(shì)，還可以多次重復(fù)所感興趣的動(dòng)作。游戲還可以滿足幼兒自我表現(xiàn)、自我肯定的需要。幼兒在游戲中可以獲得影響與控制環(huán)境的能力，建立起對(duì)自己的信心。當(dāng)幼兒完成了包含在游戲活動(dòng)中的一定課題與任務(wù)時(shí)，幼兒會(huì)感到自己是有能力的人，從而獲得成功的喜悅。因此我們?cè)谟變航虒W(xué)中應(yīng)注意以下幾點(diǎn)： (一)、從幼兒年齡特點(diǎn)出發(fā)，調(diào)整幼兒一日活動(dòng)結(jié)構(gòu)。從幼兒年齡特點(diǎn)出發(fā)，根據(jù)幼兒的身心發(fā)展安排幼兒的一日活動(dòng)，活動(dòng)應(yīng)盡量以游戲?yàn)橹鳌Ｗ層變涸诩w組織的活動(dòng)感受在幼兒園這個(gè)“大家庭”中的快樂，把幼兒從束縛的活動(dòng)內(nèi)容與空間中解放出來，給幼兒更多的游戲時(shí)間，增加幼兒自選玩具、自由結(jié)伴、自由交談的活動(dòng)。 (二)、根據(jù)幼兒的興趣和意愿及年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)，投放游戲材料。興趣是一個(gè)人最好的老師。興趣往往是成功的先導(dǎo)，它在適宜的條件下，會(huì)給孩子確立未來的理想，而理想又能成為其終身奮斗的目標(biāo)。愛因斯坦從5歲時(shí)對(duì)羅盤感興趣，最后成為物理學(xué)界的泰斗;達(dá)爾文雖屈從父命去學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)和神學(xué)，卻依然熱衷于野外標(biāo)本采集，從小對(duì)動(dòng)植物感興趣，最終他跨入生物科學(xué)的殿堂，創(chuàng)立了不朽的進(jìn)化論

幼兒園教學(xué)游戲活動(dòng)包括哪些主要內(nèi)容