想學(xué)茶藝，會有很多的想法，如學(xué)茶藝哪里好。茶藝學(xué)校很多就是這樣宣傳的，看的想學(xué)習(xí)茶藝的人怦然心動，有就是學(xué)習(xí)茶藝去專業(yè)的茶藝培訓(xùn)學(xué)校，通過學(xué)習(xí)茶藝養(yǎng)成良好的喝茶禮節(jié)的習(xí)慣，將“與人為善，以禮待人”的處世之道詮釋在茶藝操作和日常行為規(guī)范之中，都有利于在潛移默化中影響我們與人交流的方式。

1、哪里學(xué)茶藝比較好？

學(xué)習(xí)茶藝無非有兩種途徑，一種自學(xué)成才，一種是去學(xué)校系統(tǒng)學(xué)習(xí)，通過老師教掌握茶藝技能。自學(xué)成才的就不說了，這其中有很大一部分人是在茶店，茶城里面工作幾年，茶藝知識還有經(jīng)驗(yàn)也都有了，然后再考個(gè)證書，這種途徑也是不錯的，畢竟邊工作邊賺錢還能掌握一門技術(shù)，以后無論是往茶師培訓(xùn)方面還是往茶商方面都是不錯的選擇。

還有就是學(xué)習(xí)茶藝去專業(yè)的茶藝培訓(xùn)學(xué)校，現(xiàn)在的茶藝培訓(xùn)學(xué)校很多，尤其像茶葉博覽會經(jīng)常能看到各種茶藝學(xué)校的身影，割據(jù)一塊地盤，擺很多小桌子，每張桌子都有獨(dú)立茶盤，然后就是這些茶藝學(xué)校的學(xué)生在泡茶，遠(yuǎn)看一片優(yōu)美的景觀，觀感真棒。茶藝學(xué)校很多就是這樣宣傳的，看的想學(xué)習(xí)茶藝的人怦然心動，選擇茶藝學(xué)校的時(shí)候有幾方面建議，首先要看老師，畢竟老師是水平差不多就決定了學(xué)生的水平吧，你要是跟著鮑麗麗，那你出來就是國際茶藝師的水平，你要是跟著郭靜宜，那就是郭靜宜的風(fēng)范，然后要看學(xué)校的背景，比如世界茶王李瑞河創(chuàng)辦的漳州科技學(xué)院（天福茶學(xué)院），那就是專門培養(yǎng)專業(yè)的茶葉人才的，還有再比如茶界泰斗張?zhí)旄?chuàng)辦的福安農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院，依據(jù)當(dāng)?shù)氐牟鑿S為基礎(chǔ)，這些代課老師不光是教師還是制茶師，評茶師，有些豐富的茶就基礎(chǔ)和茶學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

2、快到年底了，趕緊學(xué)些知識，請問什么地方有茶藝師的培訓(xùn)？

想學(xué)茶藝，會有很多的想法，如學(xué)茶藝哪里好？茶藝培訓(xùn)哪里好？茶藝師培訓(xùn)哪里好？哪里有學(xué)茶藝？想學(xué)茶道在哪里可以學(xué)？怎樣學(xué)習(xí)茶藝？學(xué)習(xí)茶藝的意義？學(xué)茶藝的好處，你知道多少？等等，這些問題一直困擾著大家。不管是哪個(gè)問題都沒有問到重點(diǎn)，其實(shí)，更應(yīng)該知道的是什么是茶藝？我能學(xué)到哪些東西，實(shí)用不？這才是與我們確切相關(guān)的，在當(dāng)前的茶藝培訓(xùn)行業(yè)，可以看得出來并不是茶藝師培訓(xùn)，從茶藝師培訓(xùn)班分初級、中級、高級，行內(nèi)人都知道這指的是《職業(yè)資格證書》，因?yàn)椋挥袊业摹堵殬I(yè)資格證書》才分級別，

當(dāng)你還沒有醒悟過來時(shí)，倘若你不小心已經(jīng)報(bào)名參加了分初級、中級、高級的“茶藝師培訓(xùn)班”，我想你所學(xué)的知識都應(yīng)該是用來應(yīng)付理論考試和技能考試的，理論考試是由80分的單項(xiàng)選擇題和20分的判斷題組成60分合格，技能也是由一套“泡茶流程表演”當(dāng)作“茶藝表演”來考核，也是60分合格。這樣你就有了茶藝師《職業(yè)資格證書》了，

或許大家會認(rèn)為我參加了國家的茶藝師培訓(xùn)班，又取得了茶藝師《職業(yè)資格證書》，想當(dāng)然地認(rèn)為自己就是合格的持證茶藝師了。告訴你，你想多了，從孩提走過的人想起孩提時(shí)會覺得很可笑，“茶藝師培訓(xùn)班”也會像孩提一樣可笑，因?yàn)椋覀兊南敕ㄌ字闪恕２杷囀且婚T技藝，并不是茶藝師《職業(yè)資格證書》或者學(xué)個(gè)泡茶流程表演當(dāng)作茶藝就可以替代的，

茶藝不能照搬唐、宋，因?yàn)椋韬蜁r(shí)代都變得完全不一樣了。可以復(fù)制，否則，就是刻舟求劍，真的優(yōu)雅在內(nèi)心，并不在外表的平靜與棉麻服飾的裝飾，當(dāng)代學(xué)茶藝、學(xué)茶道，并不是一味地追求靜雅或?qū)懺姡腔杷嚒⒉璧赖撵o中求進(jìn)，穩(wěn)中求進(jìn)，是積極的，并不是消極的。學(xué)茶藝更是如此，如果教大家一味地追求泡茶的動作和手法，那說明茶藝師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和茶藝師培訓(xùn)老師對茶還是不了解的，學(xué)茶藝其實(shí)就是一個(gè)了解茶和學(xué)茶的過程，唯唐、宋的茶大致一樣，所以才講究手法，

當(dāng)下的茶已經(jīng)演變?yōu)榘撞琛ⅫS茶、綠茶、烏龍茶、紅茶、黑茶等，茶的特點(diǎn)各不一樣，無法同一泡法用在兩種茶或多種茶上，所以，學(xué)茶藝是學(xué)表演，是學(xué)棉麻服飾，那就說是已經(jīng)把學(xué)茶和學(xué)茶藝轉(zhuǎn)到審美上了，不是在真正做茶藝培訓(xùn)，不是在培養(yǎng)茶藝師，這樣的話，你選擇這些學(xué)校，你就偏離了茶藝和茶道的方向，也是錯誤的方向，那是永遠(yuǎn)到達(dá)不了彼岸的，也就白學(xué)了，還浪費(fèi)了時(shí)間和金錢等。