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1，愛作文500字
2，以愛為題寫一篇550600字的作文
3，求以愛為話題的作文600字
4，有關愛的作文400字
5，以愛為題目寫一篇500字左右的作文
6，愛情作文500字

1，愛作文500字

《愛》

愛作文500字

2，以愛為題寫一篇550600字的作文

側耳聆聽，沉睡的已久的鐘聲已在遠方隱隱敲響，隨晚風傳來嶄新故事里的七彩希望。抬頭仰望，天空依舊是那一片無際的藍。　　歌唱，祈禱，祝福。種種聲音都因關愛中回響。　　愛，讓我感動　　愛，一個神秘而又真實的字眼，神圣而又樸素的情感，我曾一度無視它的存在，可它卻一直未離去，至今已伴隨了我13個春秋，可我卻毫不自知，揮霍無度。愛，讓我感動。　　世界上最真實的愛來自你的親人。是啊，母親給我的愛一直都是真實的，母親給予我的愛實在是太多了，她給了我生命，賜予我靈魂，她把最真實的生命之愛都給了我。難道，這不是最真實的愛嗎？愛，讓我感動。　　朋友的愛是最樸素的，它并未有什么華麗的字眼出現，它讓我感到的是一份踏實的付出，正如春天的細雨一樣，柔和，雖無華麗的色彩，但有一份踏實的感覺，這份愛無法替代，在我心底的感動又一次升起。　　還有一種愛讓我受用一生，這份愛不同于前者，或許，這份愛有時會嚴厲了點，但他（她）是愛我們的，正如冬雪蓋住了春天的幼芽，雖寒冷徹骨，卻是為了日后更好的生活而攢下營養。這份愛很平凡，幾乎每個人一生中都存在，但平凡并不代表平庸，這份愛就是神圣的師愛。　　每一份愛都讓我感動，因為它們都是世界上最偉大的力量，擁有了它們就等于擁有了全世界。　　愛，讓我感動

以愛為題寫一篇550600字的作文

3，求以愛為話題的作文600字

母愛在這個人世間，所有東西都會隨著時間的流逝而消失，甚至毀滅。但唯有母愛，它永遠是那么偉大、無私，不會隨著時間的流逝而消失。小時候，還沒有學會走路的我總喜歡讓媽媽抱著，那種感覺十分溫暖讓我久久不能忘懷。而媽媽也經常抱著我散步。媽媽，你知道嗎？在那些日子每當我被你小心翼翼地抱著，我就會有一種無比的自豪與快樂。透過別的小朋友的目光，我知道他們也正羨慕著我有這樣一個媽媽。于是，媽媽的手臂就成了我在當時第二個搖籃。上小學后，我不能再讓媽媽抱著我了，而媽媽也再也抱不動我了。媽媽就開始和我手拉著手進出。她將她對我的愛意表達在了她那經歷過滄桑的手。放學時，媽媽總是拉起我的手，輕輕搖著問我當天在學校中的表現。調皮的我也就狠勁的甩著你的手，用惡作劇似的語調向媽媽“報告”著自己的表現。一天又一天，一年又一年，這成了我和媽媽在小學期間最大的默契。又上了一個臺階——初中后。我再也沒有這樣的閑情逸致來與媽媽拉手了，每次見到媽媽只是匆匆地向媽媽搖搖手。媽媽也不強求我這么做，她又改變了自己表達愛的方式。每當夜深人靜，而我又正在做那似乎永遠也做不完的作業時，媽媽總是輕輕地走進書房。或是為我帶來一杯香醇的牛奶；或是為我帶來一個甜甜的蘋果；或是為我遞上一杯濃濃的咖啡……讓我在那繁忙的學業中也能深深地體會到媽媽給予我的母愛。 “慈母手中線，游子身上衣?！碧煜履赣H的愛，其實都在一針一線之類的小事之中。母愛是溫暖的外衣，時時關愛著你的身體；母愛是你身上的一件厚厚的衣服，無時無刻不圍繞著你的前后，無論你遠隔千山萬水，還是在天涯海角，母愛都在你身上緊緊纏繞。啊，媽媽我一定會深記您的愛！ (2)自豪愛像一條母長河。它恬靜，泛著微微的漣漪；它清澈，可以看見海底的塊塊卵石；它輕柔，緩緩地送我前行。我媽媽她個兒不高，留著一頭烏黑的短發，淡淡的眉毛下長著一雙明亮的大眼睛，一個能說會道的嘴巴，似乎每天都有講不完的話，是她，讓我懂得了什么是母愛。記得有一段時間我經?？措娨?，結果我的數學只考了72分，天哪，這可是我前所未有的。走在回家的路上，我心里像有十五個吊桶——七上八下的，平常名列前茅的我，怎么考得這么糟糕！怎么向爸媽交代？回到家，媽媽正在張羅飯菜，看著熱氣騰騰的飯菜，裊裊清香撲面而來，我不禁鼻子一酸，眼淚就像斷了線的珠子一樣掉了下來：媽媽為了我那么辛苦，我卻……我含著淚，木然地走進房間，“孩子，吃飯了”我耳邊傳來媽媽親切的話語。我走到飯桌前，看著這一桌美味可口的飯菜，卻食不知味。吃過晚飯，我又回到房間里，寫起作業來，不知什么時候，媽媽進來了，親切地問：“茵，數學考得怎么樣？”我低下頭，忐忑不安，用蚊子哼哼似的的聲音說：“不…不怎么好?！眿寢層悬c著急了：“到底怎么樣嘛？別怕，拿給我看看?！蔽抑缓脧臅锍槌鲈嚲恚叨哙锣碌剡f給了媽媽，媽媽看了試卷后，臉色變得嚴肅起來，眉頭皺成了疙瘩，我想媽媽一定會狠狠地批評我一頓，誰知，過了一會兒，媽媽摸著我的頭，語重心長地說：“茵，你不是一向成績都很好的嗎？怎么這次考得那么差呢？你必須反思你這一段時間都在干什么，只顧著看電視，我叫你別看你不聽。你要明白，學習是馬虎不得的，虛心使人進步，驕傲使人落后。但不要灰心，失敗是成功之母，我相信你一定行！”后來，媽媽又耐心地給我講解了試卷上一些我不懂的地方，還給我找了一些輔導書和有關方面的題給我看。啊，媽媽，我為擁有您這樣的母親而自豪，我一定會更加努力，取得好成績來報答您。我愛您，媽媽！

求以愛為話題的作文600字

4，有關愛的作文400字

在世界的每一個角落里都充滿了愛，有親情的愛，有朋友間的愛，有陌生人簡單愛，有師生之間的愛……愛無處不在，它遍布在世界的每個角落。從小到大在我印象里最難忘的就是朋友之間的愛了。雖然和朋友在一起的時間不是很長，只是短短的在學校的那一段時間，但是朋友對我的愛卻讓我最難忘了。在家里，家里人只會嘟囔著不停，有時還會打我，罵我，每次都把人打罵的哭哭啼啼的，在學校沒心情上課有時還在學校趴在桌子上哭，可是家長會知道我們在學校那么的難過么，他們不會。只會用打來教育我們。但是在學校朋友見我們不高興就會跑來我們身邊來安慰我們，讓我們別那么傷心，說家長那么說我們也是為了我們好，實際他們也是由不得已的苦衷的，我們要理解自己的家長，不要和家長們慪氣，這樣對雙方都不好，我們要體諒理解他們。父母也是非常辛苦的，實際上他們缺少的是我們的鼓勵，我們給他們說的加油的話。聽到這，我的眼淚又落了下來。懂了、傷了。我知道錯了，以后不會惹你們生氣了，原諒我吧！關于愛的作文500字題記：總有一個人將我們支撐，總有一種愛讓我們心疼。這個人就是母親、這種愛就是母愛。母愛就是那一枝蒲公英，它灑在了全世界的每一個角落，母愛隨處可見，母愛如影隨行，任你走到天涯又有誰又有誰能走出母親那小小的心呢？一次，老師讓我們寫一篇作文——-偉大的母愛。我心想：母愛、母愛是什么呢？母親的愛又給誰呢？我跑回家，打開電腦。開始查母愛，作文，可是怎么也查不到。是有關于母愛的作文，可是都是寫自己的媽媽。后來，媽媽說：“張婷，還沒吃吧，快下來吃飯啦。我沒應媽媽。媽媽就又喊了許多下，我急了，說：“不吃。媽媽又說：“怎么能不吃飯呢，不吃會餓著的，快下來。我還是說不吃。媽媽就把飯碗端到樓上了。說：“快吃吧！看看我給你做了什么。我聽見了，又覺的是有點餓的。轉身一看，??！原來媽媽給我做了我最喜歡吃的拉面，還是辣的呢。可是，我沒查到資料，還是沒吃，就說：“先放在那里，我等會會去吃的。媽媽又說：“等會再吃是會冷掉的，還是現在吃吧！”我說：“如果，我沒查到的話是不會吃的，你再不下去，我就永遠不吃了。說完，媽媽就說：“好吧我走了。然后，我找到和我今天媽媽給我送面給我吃的作文，我開心極了，我又看了看題目，啊，是母愛誒。我心想：“我不用去查母愛的作文的資料了，母愛就在我們生活中，母親，對我們做的每一件是都是為了我們、都是母愛。我由此想到，我為什么不可以寫今天媽媽給我送面的作文呢？于是，我把電腦關了，把作文簿拿和圓珠筆拿了出來，開始寫《偉大的母愛》了。第二天，老師看了我的作文，說：“你的作文寫的不錯，來讀給大家聽聽。當時我太高興了，充滿自信、響亮的讀出來給同學聽。母愛是純潔的，它是一顆心靈的種子；母愛是美好的，它在萬罐蜂蜜里最甜的；母愛是溫暖的，它是萬道金光里最亮的；母愛是千方白態的，它有著一切力量是時刻鼓舞你；問世間母愛為何物，只教為人父母才知曉。母愛是蒲公英，這蒲公英的種子灑向了全世界的每一個角落。

愛是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛是無限的。愛是不朽的。每個人都擁有愛，每個人也會在愛的關懷下成長。愛也是完美的，愛是無瑕的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。親情、友情會給我們帶來無限的快樂和歡了，我們也應該將這份愛傳遞給別人，讓別人也感受到愛的溫暖。當一個人需要關懷，需要別人向他伸出援手，付出愛的時候，卻沒人理睬他，他有多痛苦，就算你家財萬貫，事業有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點點幫助的人送出關懷，這樣的人活著有什么意思，就算你擁有世間財富，豐功偉績，花容月貌，但走到哪里別人向你投來異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的，不圖回報，我們世界需要愛，有愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛是我們心中的理想世界。愛，藏在世界的每個角落，就看你有沒有去發現它，有沒有把它找出來給予別人。老人們需要愛，讓世界都充滿愛吧!世間的“愛”是永恒的，是不變的，是永存于世的。所有的驚人舉動，都有愛的力量，都是愛創造出的，沒有愛，就沒有一切。每當我們奉獻了愛，那么得到的將是內心的充實，高尚的人格，愛心的照耀。甘愿給社會付出真情和愛的人，是最幸福的人，因為幸?？偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I的善良的人。因此，愛，使我們心靈相通;愛，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，人人獻出一點愛世界變得更美好

5，以愛為題目寫一篇500字左右的作文

愛，是這世間最不可缺少的東西。有最慈祥的母愛；最刻苦銘心的師愛；最苛刻父愛；最常幫助你的友愛。但你是否去回想過一個陌生人給予你的小小的愛。一個陌生人的讓座也是一種愛；一個陌生人的攙扶也是一種愛；一個陌生人的問候也是一種愛……這種愛時時刻刻圍繞在我們身邊。記得有一次，那是我自己第一次坐公交車，心里既激動又害怕。售票員阿姨見只有我一個人上車，便馬上從她自己的專座上起立，對我說：“來小朋友，坐這吧！”給了我一個大大的甜甜的微笑。阿姨問我在哪里下車，我說在東小口。那阿姨一會叫你，你就下車，別坐過了站。說完便又瞅著車內的乘客。我發現她時不時的捶腿或揉膝關節，這引起了我的注意。當她撩起褲腿往腿上噴藥時，我這才發現她的小腿上有著數不清的青包，膝蓋上突出了一大截，雖然我小不懂醫，但可以讓我確定的是這傷已經有很長一段時間了。她在在忍受著巨痛下，還為正常的我讓座，我的心里頓時沸騰起來，臉刷的紅得像蘋果。我又看了看外面，還有一站地，于是我蹭得從座位站起來，走到后車門，刷了卡，下車。阿姨還馬上追了下來，我跑了起來，她對我大喊：“你還沒到站呢！”我停下來，回頭沖著她大聲說：“對不起，阿姨，我記錯了站名，我應該在這一站下的?！薄澳悄阈⌒狞c。”她幾乎已經喊破了嗓子。便慢慢地走回車里，它在我的眼前消失。我在心里默念道：“阿姨，謝謝您！”世界因為充滿了愛，才變得如此美好！而這種陌生人給予我們的無私的愛，是讓我們愛他人的動力。

人生的漫漫旅途中，總離不開“學?！薄Ｋ褚粋€彩色罐，收下你美麗的七彩童年；它像一個人間仙境，讓你流連忘返…… 今年是2011年，迎來了**中學的**歲生日。校慶，是一個值得使人興奮的日子，她已送走多少優秀的學生，又迎來多少可愛的學生，她看著那一個個幼稚的學生長大成人，在她的懷抱中開心健康的成長，感謝**中學的悉心照顧，感謝為我們提供一個如此舒適的環境使我們全身心的投入學習。您是一雙強而有力的臂彎，把我們環抱在你安全懷中。感謝您為我們提供一個擁有快樂回憶的場所。 **中學雖為一所鄉村學校，但卻擁有師資雄厚、師德高尚，教學精湛，視野開闊，富有創新精神和實踐能力的教師和勤學聰穎的學生。在師生共同的努力下，還會不出好成績？這屆初三的學長們再創歷史新高。28人被**中錄取，考入**優秀率全區第一！這樣的學校，怎能不愛？我愛我校，每每走在操場上望著同學們在球場上揮汗如雨的奮斗不由得心中一陣激動；每每坐在教室里望著同學們在座位上認真的學習不由得覺得學習的氣息就在你身邊；每每看到老師們耐心的為同學們講解問題時不由得覺得親人般的關心。我愛我校，因為它時常舉行的活動能夠讓我們盡可能把自己學到的知識全都展現出來，并且協助我們參與社會活動，這樣不僅給我們表現的機會，更重要的是現在就開始培養我們成為社會型的有用人才。讓我們了解社會動態，將所學的運用到社會中去，頻繁的接觸社會，增長我們的閱歷。我愛我校，我愛她美麗的環境；我愛我校，我愛她齊全的設施；我愛我校，我愛她先進的設備。我愛我校，一切的一切，說不出的好，說不完的好，只是知道，她正與我們一起成長，一起經歷風雨彩虹，因為有了非比尋常的記憶，所以才“我愛我校”！

一次終生難忘的經歷我從小愛水，不會游泳時就愛到水中玩，小學五年學會游泳會更是有水必下。在水中遇到過多少次危險，我也說不清了。但有一次經歷我至今記憶猶新，那種感覺經常在我心中出現，可以說影響了我的性格。那是我高二時深秋的一天，下著小雨，下午放學后晚自習前，我騎車到柿園橋那去游泳，我時天已經快黑了，游冬泳的人幾乎都走的差不多了。那天水溫大約在6～7℃，我下水后開始向一個星期前就幾乎沒人敢游到的高壓線下游去，我輕松的游到了高壓線下，準備往回游，但這時我想起晚自習是我最討厭的幾何老師的課，我不如多游會，想到這我就又向前游去，又游了有那么遠，快到愚公移山時，天完全黑透了，這時我才意識到情況的嚴重性，開始往回游。那時湖邊沒有人家，沒有燈光，天還下著小雨，我就像一只受傷掉隊的孤雁，在漆黑的雨夜里，孤獨的去追趕隊伍。雖然天很黑、雖然水很涼、雖然下著雨、雖然我很累，我知道我不能停下來，因為一?？赡茉僖诧w不動了；盡管我很孤單，盡管有些害怕，但我知道求救是沒有用的，只會耽誤時間，浪費體力。我能做得只能是向目標游去。途中我曾想放棄，沿岸邊走回去，但我知道西岸沒路，東岸雖有路天黑不好走，而且我要繞很大一圈（一小時的路）才能回到下水處，如果走到下水處對岸再游過去我又怕上岸后一放松，再下水時出危險，權衡了利弊，我決定游回去。一路上我始終沒有敢減慢頻率，但我始終覺得路好長好長，我游得好慢好慢，時間好象也慢了下來。終于我游回到了下水處，這時我發現岸上一個人都沒有了，我費了半天勁才爬上了岸，上了岸后我幾乎不會走了，我又搖搖晃晃地走到了衣服前，幾乎動不了了，我艱難地穿上了衣服，準備騎車回去，我又連車都上不了，我搖搖晃晃推著車跑了一段后才能騎上車，當我騎車騎到造紙廠門口時，我這時才感覺到我雙腮都是痛的，我知道我是咬牙硬撐回來的，咬得腮部肌肉酸痛。哆嗦著騎著車回到了教室，在座位上哆嗦了快二個小時才過來。在此之后每當我孤獨的時候，我就想起那天的那種受傷掉隊孤雁的感覺。我不期望得到喝彩，獨自向目標飛去。雖然我不喜歡孤獨，但我對孤獨的承受能力很大，我從不怕孤獨。大學時，我不干和那個沉淪的班級一起沉淪，經常獨自一人到糧院和鄭大去看書。畢業后我曾獨自一人舉目無親的在武漢出差了三個月，但我從沒有讓孤獨影響過我。但是現在我那種掉隊孤雁感覺好像正在遠離我，一年前我還從不玩游戲，但是現在玩了；半年前我從不上網去聊天，但是現在聊了；我現在已很少能進入學習狀態了。其實在那以后我一直在尋找那種感覺，我經常在去做一些超過我正常能力的事，只為尋找那種感覺。但我始終沒有找到那種感覺。在我背包上路后，我一直偏愛走強度大的線路，我一直想找到那種感覺，但還是沒有完全找到，以至于很多人說我有自虐傾向。但我從來不這樣認為，我是在尋找一種我丟失的激情。我最初玩戶外時在樂趣圓注冊的是“尋找激情”。就是這個意思。后來到追趕怕被人誤解才改為“霜晨月”?！八吭隆北緛矶嗪玫囊饩晨杀唬停獌蓚€變態改成啥了。再叫我就不理你們了。

6，愛情作文500字

今秋書一段沒有對白的心語，聽一段離歌，留不住雁鳴聲遠，子夜星空，徒添一片潸然在心田...回眸間又是一段過往云煙...那風中遠遁的容顏豈會懂得輕描淡寫的默然背后，是如斯刻骨銘心的眷念... 秋聲嗚咽，向天際嘯，此夢難歇。從絳珠的傳說循環千年，趕上你是宿命仍是無意偶然？書不盡相思意，執手相望的凝眸，卻只是葉落溪澗、趁波逐浪的失蹤。人非昨，羅衫恰似情懷薄。情懷薄，小窗新賦，楓殘零落。東風詞筆渾勾卻，奈何又負清秋約。清秋約，梧桐缺月，顏瘦如削。寒風吹醒經年夢、心痕千百轉。枕一席風霜，思緒流轉的斑駁，逝塵埃飛落、再無當年拈花微笑的了然，你與我一世的情緣畫卷可否定格在眼眸深處？左手牽著思念，右手系滿憂傷，站在北方的淺秋夜色里，晚風吹動著我的發絲，織就成一朵朵思念的寂寞之花。一曲離歌演繹紅塵緣盡，曲終人散，歲月的案卷劃破傷痛的記憶，昨日的淚水激起心中的漣漪。語閑愁話盡闌珊。夜月清涼、一片迷煙的湖水映著遠岸不甚明朗的菊燈,楊柳岸晨風殘月的宿怨，已被瑟瑟的秋風所席卷。蹉跎的歲月中，沉淀了記憶，卻浮現出了傷感的痕跡。是誰空將心事付瑤琴，泣奏年華交錯里的海誓山盟永相依?是誰深將錯愛隨羌笛，幽咽青春暗淡斷魂的地久天長獨相思?又是誰在聲聲暮鴉,點點寒星里,心字成灰、顧影自憐... 陣陣輕風擦過我的身邊，帶走幾片黃葉和我的幻想。流年錯愛的繾綣情事，書盡滄桑落眉間的相思。酒入愁腸、羞怯的詞句又怎能勘破紅塵中各自的因果？一念起、千山萬水，一念滅、滄海桑田，難以釋懷的心緒，那段被時光瀲滟的身姿、跟著風吹瘦了寂寞的眼睛。弱水三千、這一生，為誰，掬滿了一瓢失望的凄涼...... 多情自古傷告別，更何堪，零落清秋節。緣起緣落，今生無緣相守、徙留一眼回眸；盼下世手心相牽，為你一生畫眉。冷枝棲殘月、打撈起絕塵一瞥，目送南歸雁數行、重憶似曾的溫涼。逝去的青春年華，輕輕地伸出雙手，想捉住匆匆流逝的時光，但歲月老是在不經意間隨花開花落悄然消逝。寒池泛秋、月色散漫開來，傾泄于水中蕩起絲絲漣漪、一層層的婉轉成透明的往昔。也想譜一個花前月下的故事、今生有你為伴，在無盡的黑夜細聽蛙鳴兩三聲，靜看秋花三兩朵。只是,故事的結尾使我傷感，惟剩落寞與我茍延殘喘著一路呻吟而行..

在愛的牽動下飛翔風箏的哀求蔚藍的天際，鳥兒在自由自在地歌唱；微風吹拂下，花兒散發著縷縷幽香；仰望寥廓的藍天，我要展翅飛翔。積蓄了全身的力量，瞄準了向往的方向，我振動雙翼準備飛翔。怎么了，這到底是怎么了？我為何飛不起來呢？我焦慮地回望，才發現一根線將我死死拉住，微微的掙扎都伴隨著陣陣疼痛。不，我要飛，怎么可以把我捆綁？放開我，我要飛翔！ “那無盡的天邊有著說不完的危險，狂風會讓你失去平衡，暴雨會讓你失去方向，雷電會折斷你嬌嫩的翅膀，在我的牽動下你才不會受傷?！本€輕輕地說。沒有你，我會迷失方向；沒有你，我會猶豫彷徨；沒有你，我如何變得堅強！但是，請不要把我拉得太緊，就讓我在你的牽動下自由飛翔！蝴蝶的翅膀輕輕地吐出絲，然后將自己緊緊捆縛，光明的天空霎時間變得黑暗，我已化作一只蛹。黑暗的日子也許會漫長，束縛的感覺也許會痛苦，但是，那寂寞的等待后將是無限的燦爛。我要變成一只美麗的蝴蝶，我在期待。突然，一把剪刀觸動了我的世界，周身緊緊的束縛開始慢慢變松，黑暗中漸漸透出一絲光明！不，請不要動我，我要化作美麗的蝴蝶。 “不要驚叫，我不忍心你這樣痛苦，太緊的束縛會讓你幼小的翅膀受傷。就讓我幫你去除這些不必要的麻煩，帶你來到光明的世界吧！” 謝謝你！謝謝你們！但這是我必須經歷的痛苦，就讓我獨自承擔吧！不經歷風雨，如何見彩虹？請放下你的剪刀吧！這時候，我不需要你的幫助，我要靠自己！孩子的淚光一輪明月在云朵中慢慢穿行，一抹清輝輕輕撒在大地上。夜深了，一個小屋的燈光亮著，一個孩子獨坐窗前，晶瑩的淚珠在他的眼里滾動。 “我是多么渴望那一片無垠的綠茵場，那滾動的足球里裹著我的夢想。我想踢足球，想馳騁在美妙無比的球場，我想成為球王！”他的眼里閃動著光亮。 “可是，爸爸、媽媽不讓我出去玩足球，他們怕我摔跤受傷；老師禁止我們踢足球，他說那樣會影響學習。更讓人傷心的是，他們都說，政府不給孩子們開球場?！惫饬烈幌伦釉谒难壑邢?，他的眼睛又變得黯淡無光。 “請讓我玩足球吧！謝謝你們的關心，謝謝你們的呵護。沒有你們，我不會健康成長，可是，我也需要自己決定自己的生活呀！愛我，請別把我摟得太緊?！? 一陣風吹過，傳送著孩子們的呼聲：感謝你們的愛，請輕輕放松你們的雙手，讓我們在愛的牽動下自由飛翔！名師點評(姚紹清) “感謝你們的愛”，但“請輕輕放松你們的雙手”，給孩子自由飛翔的空間——作者在文中著力傳達自己的心聲，發自肺腑，令人感動。擬人手法的巧妙運用，強化了感染力，給讀者以親切感。文章結構精巧，一個總標題下又擬了三個小標題，分別以“風箏”“蝴蝶”和“孩子”的口吻敘述故事，表現同一個主題。這種分列小標題的形式，如鮮花綻放，爭奇斗艷，有賞心悅目的美感。怎么樣請給我點評點評

接到他的電話，她的心狂跳如鼓。8年了，她以為已經將他遺忘，最起碼已經將與他有關的記憶封藏，可是，她騙不了自己的心，只那一聲低低的呼喚，她所有的防線便全線崩潰。一如當年，她恨不能生出雙翅飛奔到他跟前。只是，下班前沒忘了打電話給家里的男人：要與同事吃飯，你接孩子。 8年的時光流轉，他變成了什么樣？坐在出租車上，她想。反光鏡里，是一張心緒不寧的女子的臉，雖仍秀麗，細瞅，眼角卻擋不住歲月的痕跡。誰能贏得了和時間的比賽，她早已為人妻，為人母，對于不舍的過往，就像歌里唱的——往事只能回味。在他下榻的酒店，一個淺淺的擁抱恍如隔世，感情的綿密糾葛只適合藏在心底。臨窗對坐，說起各自的家庭、工作、生活，她感情的潮水漸漸退去，一波一波將她送回岸邊，那種溺水的恐懼感消失殆盡。在他靜靜地注視下，她知道，他們再也回不去了。只要你生活得幸福，我就放心了。他說。她又何嘗不是，只要他幸福，強過他對她的好。那一刻，她聽見，這許多年的牽牽念念，在心底紛紛塵埃落定。他的電話響了，他看一眼，笑：我妻子。轉身到一旁接電話。盡管他壓低了聲音，她還是聽到他在向妻子匯報行程，大意是工作忙完了，明天就可以返家，問家里怎么樣，孩子調皮了沒有……她淺淺地笑：一個顧家的男人，幸福的一家三口。他返身坐回，她的手機也響了。電話里，大男人囑咐她早回家，小男人喊等她回來講故事……他笑著望定她，她有些羞赧，仿佛被人窺見了什么隱私，臉微微紅了。他說，就這樣吧，天不早了，我送你回去。他只把她送上了出租車。打開車窗，微風吹在臉上，想起他的話：就這樣吧。是啊，就這樣吧。忽然，她有想哭的沖動。當年，他們陰差陽錯地錯過，她心涼如水，再不肯提感情兩個字。在家人的撮合下，匆匆嫁了，愛與不愛又如何。誰想，男人拿她當個寶，家務不讓做，只管照顧得體貼入微?？墒牵齾s沒有感覺，心如同一顆枯枝，再難發新芽。接下來，有了孩子，生活便越發成了一種程式。有時，看著當丈夫的那個人在眼前忙碌，她會有片刻的恍惚，換成當年的他，她可舍得讓他勞累？便有些心猿意馬，便有絲絲縷縷的愁怨，在心底反復糾結。曾憧憬過千萬次的重逢就這樣來臨，來臨又能怎樣，手中在握的除了各自真實的日子，誰還有勇氣跟生活撒嬌，在這樣一個年齡？只能，相逢一笑，揮手間，白云蒼駒。她忽然間如釋重負，像從夢魘中醒來，從未有過的輕松。回到家，男人來開門，她第一次主動抱住他，男人先是一驚，旋即，寬大溫暖的胸膛覆蓋了她。她終于明白，這才是今生塵世中真實溫暖的所在。