首先給他們解釋一下周記怎么寫，比如開頭可以寫一些關于天氣的東西，或者一般發生的事情,平時要引導孩子多關注生活中的小事，不管是寫字，日記還是周記，都來源于生活,三次命中高考作文題，被譽為“中國作文教學第一人”周記和日記類似，日記是記錄一天中有趣的或值得紀念的事件，而周記是記錄一周中有意義的事件。
張伯華作文教育權威專家，中國青年報社寫作研究學術委員會首席專家，中國寫作學會青少年寫作研究專業委員會常務理事。參與過多部人民教育出版社、北師大出版社、中文出版社等出版部門編寫的語文教材。出版了100多部作文書籍，編導的《旭日東升作文教程》獲2006年全國素質教育成果圖書類一等獎。三次命中高考作文題，被譽為“中國作文教學第一人”
周記和日記類似，日記是記錄一天中有趣的或值得紀念的事件，而周記是記錄一周中有意義的事件。周記)的寫作方法:家長帶孩子回憶這一周發生的事情，談論主要的有意義的事件，引導孩子談談對這些事情的看法，或者通過這些事情學到了什么，最后選擇一兩個主要的來寫。需要注意的是，事情的過程不要過多描述，要簡明扼要。重要的是談感受，談收獲，談未來要做什么。家長需要耐心的引導，更多的鼓勵，更多的交心。不要批評、諷刺、挖苦、指責孩子。平時要引導孩子多關注生活中的小事，不管是寫字，日記還是周記，都來源于生活。首先給他們解釋一下周記怎么寫，比如開頭可以寫一些關于天氣的東西，或者一般發生的事情。把發生的事情寫在文中，只要清楚就行，鼓勵他們使用比喻?？梢栽谧詈髮懸恍└惺芎徒Y果。然后給他們一篇范文，再寫幾個星期他們就懂了。不要著急。
3、小學五年級 周記300字5篇寫作思路:寫下這周發生的有趣的事。一路上，小樹向我們招手，花兒向我們微笑，仿佛在說:“六一兒童節快樂，六一兒童節快樂，”孫爺爺知道我們要過節，就躲進了云里。馮小姐既活潑又涼爽，到了校園，一陣清脆有力的讀書聲從遠處飄來，傳到我的耳朵里。表演節目的學生們面帶微笑，化了妝，他們正從學校門口走向教學樓。多么生機勃勃的景象。
