我一直強調，學英語不是在學單詞。這個問題應該是“怎么教英語成績基礎差的初中生”，從個性化教學看，英語學習基礎差，未必其他科目差；就學習英語而言，英語成績差，未必英語表達能力差，如姚明英語口語能力強，但考試未必成績好，作為具有多年教學經驗的英語老師，就零基礎自學英語給出以下建議。

1、想自學軟件和英語（零基礎），該怎么學？

作為具有多年教學經驗的英語老師，就零基礎自學英語給出以下建議:首先，學習音標。英語國際音標就像漢語語言中的拼音，音標是標記發音的符號，如果掌握了音標，對自學發音，以及記憶單詞都有非常大的作用。通過發現字母組合對應音標的特點，在讀出一個單詞的時候基本上能寫出百分之六十到八十的部分，剩下一兩個字母有有意注意即可，

其次，學習單詞的順序一定是先說再到書面。很多人最后都是單詞已經會拼出來了，但不會讀，最終還是學的啞巴英語，這本身就違背了語言本身表達的意義。接踵而來的諸多問題，比如單詞背了就忘，單詞記憶最核心的方法就是不斷地重復，多次出現，這也是語言學習環境非常重要的原因。再次，學單詞要學單詞的用法，我們都知道在學一個單詞的時候，會有很多種我們常叫做固定搭配，那我們就把這個固定搭配多造一些句子，把他們應用到語言表達上就可以了，但在這個過程中，有的同學就會質疑，這個固定搭配是不是在所有情況下都能用，中國學生，特別是工作后發現自己英語不是很好或者沒有什么基礎的學生特別愿意進入這樣的誤區，這里的固定搭配使用的時候要說我們正常日常說的句子，不要去試驗固定的就是萬能的，要注意語境。

這也是在學習態度上建議大家先要理解接受外語，而不是更多的質疑與母語的差別，會更有助于語言的學習。最后，教材還是非常必要的，這里推薦新概念第一冊(經典版)。單數課是將單詞重要句型編排在一個對話里，循序漸進，有圖片有音頻有視頻，是自己學習復習的最有用材料，特別是對話，語言的學習一定離不開語境，像有些習題，單個句子挖個空讓學生們練習正確形式填空這并不是有效方式。

2、專升本，英語零基礎怎么辦？

你好，我是曙色，很高興回答你的問題，不知道你和我所說的零基礎是否一樣:①英語音標發音不會，基本的單詞也不會讀。例如初中詞匯ability②語法一竅不通，③對英語這門語言沒有任何的認知。以上我所說應該是零零零基礎了，這里有一些切實可行的方法教給你，前提是你摒棄以前學英語所有的壞習慣，愿意耐心去學，（一）首先學習音標。

因為你要張口讀出來才能有動力去學，我認為音標是學習英語的第一步，音標發音的講解可以去b站找，可以去一些英語公眾號里找，千萬不要自己聽著錄音學，這樣會不準確。（二）第二步就是單詞了，當你慢慢學會了音標，結合單詞，你就會念所有單詞了，這時候建議你可以學習新概念英語一，這本書是初中水平，老師講解的很不錯，結合簡單的單詞，句子，你就會慢慢對這門語言有一定的認知，

在網上自己買書，二手的很便宜，我網盤里有講解視頻如果你需要可以無償分享給你，老師講解的很詳細很簡單，你會有信心聽下去。（三）這時候你就達到了初中水平，單詞量會在一千左右，可以繼續聽新概念英語二，這本書已經是高中水平，全方位的學習，不管是單詞還是語法句子，還是語音語調，都可以在這本書里找到，（四）到第四步的時候我相信你已經可以閱讀文章了，平時也可以找些自己喜歡的句子，單詞背一背看一看，重在積累，你也會找到你自己的學習方法。

3、怎么教基礎差的初中生英語？

作為布點法個性化輔導教師有幸受邀，回答問題前，先整理一下這個問題表述，這個問題應該是“怎么教英語成績基礎差的初中生”，從個性化教學看，英語學習基礎差，未必其他科目差；就學習英語而言，英語成績差，未必英語表達能力差，如姚明英語口語能力強，但考試未必成績好！所以，這里，重點聊聊初中生英語成績差，怎么教？①解決學習英語的內在驅動力問題。