日常作文，以我的日常生活為題寫一篇不少于50個詞的短文

來源：整理時間：2023-07-27 20:27:55 編輯：好學習手機版

1，以我的日常生活為題寫一篇不少于50個詞的短文

我的日常生活我認為我是一個人懂得如何讓一個美好的生活。每天早上,我早早起床,并且呼吸新鮮的空氣,使我的身體是健康,然后我讀了一些論文來提高我的情緒智商。我喜歡玩taborin,我經常去公園玩taborin和一些朋友在一起,當我迷失了自己在音樂世界里,我總是忘了時間。晚餐后,我做些運動喜歡瑜伽,它通常讓我感覺我在自然等放松。這是我的日常生活

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2，求一篇800字的日常行為規范作文 中學生

我們懷著一份憧憬邁進校園，在老師的帶領下細細領悟了《中學生日常行為規范》. 第一次讀完《中學生日常行為規范》，我就感到做好一個初中生、一個優秀的初中生并不是那么簡單，但又是極其重要的。規范上告訴我們要“自尊自愛，注重儀表”、“真誠友愛，禮貌待人”、“尊規守紀，勤奮學習”、“勤勞儉樸，孝敬父母”、“嚴于律己，遵守公德”，這些，我們都做到了嗎，顯然沒有，這就需要我們再次熟悉、感受《中學生日常行為規范》了。《中學生日常行為規范》記載了我們每個中學生在學校，家庭和社會活動各個方面應當遵守的一些基本的做人準則和行為規范，是我們青少年學生邁好青春第一步的生活坐標，也是中學生思想品德和日常行為的基本要求，對我們樹立真確的理想信念，養成良好的行為習慣，促進身心健康發展起著重要作用，從而使我們成為社會上的好公民，學校里的好學生，家庭中的好孩子。這一次讀完后，我更是對幾條規范產生了更多的思考： “穿戴整潔、樸素大方，不燙發，不染發，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發，女生不穿高跟鞋。 ”現在的中學生，好多為了追求時尚，似乎失去了學生的樣子，這樣不但會分散自己的學習經歷，還會影響別人的聽課效率，也會使老師失去了講課的激情，一個中學生，應該要“穿戴整潔、樸素大方”，既不能破破爛爛，也不能一味追求“另類”，應該把握好初中的學習時光，健康成長。 “學會料理個人生活，自己的衣物用品收放整齊。”為了孩子更好的學習，許多家長為孩子料理好了一切，學生逐漸失去了自主的能力，其實學生應該適當離開家長的懷抱，自己去料理自己，因為雛鷹總有自己展翅翱翔天際的那一天啊。 “舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架，不賭博。”現在，說臟話、罵人、打架的現象在校園里還少見嗎，我們學生應該在老師的帶領下，凈化學習環境，健康成長。當然，《中學生日常行為規范》告訴我們的不止這些，還有許多許多需要我們去感悟與接受，我們一定要努力成為優秀的中學生，為國家增添光彩！這樣可以么？

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3，日常生活中發生的事寫一篇作文200字左右即可

每天發生在我們身邊的事，并不總是愉快的，有的就像滿天的烏云，雖然太陽一來會消失得無影無蹤，可是有一天它還會再次出現，使人心情不適。前不久，就曾經有一片烏云不停地在我身邊環繞。那是一個星期六的下午，我的朋友找我來寫作業，我便和他一同在我的臥室晨寫起了作業。 “快點，快點，改正帶借我一下。”“你干什么呢？都三次了，你浪費呀！”我便側過頭去看了他的本子一眼，有一道答題紙上已經蓋上了白被子，他不好意思地一笑，皺著眉頭說“怎么想不出來呢？對了，這道題你做出來了嗎？”嗯。我回答了一聲。在我剛要給他本子的一剎那，我又轉念一想：不行，這是我好不容易才想出來的，這么告訴他我就虧大了。于是，我馬上捂上了作業本，隨即說了一句，我也不會，還沒做呢。他看了我一眼，沒說什么只是對我說了一句“我們接著一起想吧”便又埋下了頭。 “想出來了，想出來了！”第二天上午，他興高采烈地、氣喘吁吁地跑到我家，我剛一開門，他就興奮地說：“我想出來了，我真的想出來了。”我一邊拉他進了我的臥室，連忙問：“什么東西你想出來了？”他連忙搖著我說：“昨天那道題呀！”我漫不經心地說了一句：“我早就想出＾＾＾＾＾”頓時，我感到事情不妙，一不小心說走了嘴。我低下了頭，為自己當初的行為所羞愧，當我抬起頭時，他卻沒有責備我的意思，而是笑著說：“原來你想出來了，那太好了。那你懂了嗎？沒懂的話我給你講講。”我馬上點了點頭，他便指著那圖形講了起來，我便在一旁聽著他講那道我已經懂了的題，經他一講，我更加明白了。現在，這朵充滿悔恨的烏云已經漸漸散開，烏云后面的太陽，也像一塊閃閃發光的金子，吸引著我，讓我不斷地向著他努力，向他奮斗。行嗎？

我們家常常會有新聞發生，不信請聽我講一講。一天吃晚飯，媽媽為了一件事責備起我來了，我越聽越惱火，正想還口突然想到媽媽是長輩，不應該做出不文明的言行，于是我改口說：“老媽現在的樣子真是狗嘴里吐不出象牙。”“哈哈”我和爸爸一陣狂笑，屋子里有了熱鬧的氣氛。我又側過臉看看媽媽，她正要責怪我，我風趣地說：“善哉善哉，老媽要說臟話了耶。”屋子里又傳來了狂笑聲。一次，我們全家聚在一起看電視中央11臺的戲曲頻道。這時出現了一個鏡頭，畫了一個大方塊，又分了四個方框，左上角寫“戲”又上角寫“曲”，左下方寫“采”右下方寫“風”。媽媽看了讀：“戲曲風采。”一旁的爸爸聽了哈哈大笑說：“應該是戲曲采風。”媽媽說：“哪有采風這種詞。”爸爸反問道：“什么是風采，什么是采風？”“風采就是指人或動物的風度神采。”媽媽說道。爸爸接著說：“采風就是專家演員等到下級來搜集尋訪，進行詢問，體驗生活等。”他們都堅持自己的意見，爭個沒完沒了。這時爸爸找我“評理”。因為我在家經常處事不欲決斷明白，若有錯誤，必貽咎遣，但模棱以技兩端可矣。遇到這種情況我只好模棱兩可地說：“剛才鏡頭太快了，我還沒看清楚了呢？”后來鏡頭又放了一遍，才結束了這次的“爭論大賽”。我家常常會發生有趣的事情。有時還可以學到一些知識，既有趣又長才干。

日常生活中發生的事寫一篇作文200字左右即可