河南工程學(xué)院通信工程專業(yè)培養(yǎng)方案簡介。河南工程學(xué)院在河南省高校中排名第5，是一所還不錯(cuò)的理工類學(xué)校，科研平臺(tái)方面實(shí)力還可以河南工程學(xué)院是經(jīng)教育部、河南省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通本科高等學(xué)校，入選河南省示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校，校園環(huán)境也還不錯(cuò)吧，各種生活基礎(chǔ)設(shè)施什么的都一應(yīng)俱全，師資力量我覺得就要看你報(bào)什么專業(yè)了，安全工程專業(yè)就業(yè)前景跟師資力量在河南工程學(xué)院都是頂尖，是該校的王牌專業(yè)，學(xué)習(xí)內(nèi)容的話以煤礦等礦區(qū)的安全工程方面知識(shí)為主，畢業(yè)后主要在煤炭系統(tǒng)工作，就業(yè)情況也不錯(cuò)，煤炭和紡織行業(yè)中有很多河南工程學(xué)院的畢業(yè)生。

1、河南工程學(xué)院怎么樣？

河南工程學(xué)院在河南省高校中排名第5，是一所還不錯(cuò)的理工類學(xué)校。其安全工程是王牌專業(yè)，紡織工程、高分子材料與工程專業(yè)是省級(jí)特色專業(yè)，其畢業(yè)生在煤炭和紡織行業(yè)就業(yè)廣泛。1.學(xué)校歷史悠久，著名抗日將領(lǐng)楊靖宇將軍是該學(xué)校的杰出校友學(xué)校于2007年由原鄭州經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院和原河南紡織高等?？茖W(xué)校合并組建，原鄭州經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院始建于1956年，是原煤炭部直屬院校；原河南紡織高等?？茖W(xué)校始建于1954年，其辦學(xué)歷史可追溯到1910年設(shè)立的河南省官立中等工業(yè)學(xué)堂，著名抗日將領(lǐng)楊靖宇將軍即為學(xué)校的杰出校友。

2.科研平臺(tái)方面實(shí)力還可以河南工程學(xué)院是經(jīng)教育部、河南省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通本科高等學(xué)校，入選河南省示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校，據(jù)2017年1月其學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校共擁有省級(jí)科研平臺(tái)5個(gè)，市（廳）級(jí)科研平臺(tái)6個(gè)，校級(jí)科研平臺(tái)21個(gè)，是河南省博士后研發(fā)基地。其中省級(jí)科研平臺(tái)中有省級(jí)工程實(shí)驗(yàn)室4個(gè)、省級(jí)工程技術(shù)研究中心1個(gè)；市（廳）級(jí)科研平臺(tái)中有省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地2個(gè)、省高校工程技術(shù)中心2個(gè)、鄭州市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)；市廳級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)6個(gè)；參與了“煤炭安全生產(chǎn)河南省協(xié)同創(chuàng)新中心”和“紡織新產(chǎn)品生產(chǎn)河南省協(xié)同創(chuàng)新中心”，建有1個(gè)河南工程學(xué)院博士后研發(fā)基地，各項(xiàng)硬件設(shè)施、教學(xué)設(shè)備還比較齊全，

3.校園環(huán)境和師資力量現(xiàn)有龍湖校區(qū)、桐柏路校區(qū)和南陽路校區(qū)等三個(gè)校區(qū)，占地面積2600余畝，建筑面積106萬平方米。現(xiàn)有21個(gè)教學(xué)單位，開設(shè)48個(gè)本科專業(yè)，涵蓋工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)和文學(xué)等學(xué)科門類，形成了以工科為主的優(yōu)勢學(xué)科專業(yè)，校園環(huán)境也還不錯(cuò)吧，各種生活基礎(chǔ)設(shè)施什么的都一應(yīng)俱全，師資力量我覺得就要看你報(bào)什么專業(yè)了，安全工程專業(yè)就業(yè)前景跟師資力量在河南工程學(xué)院都是頂尖，是該校的王牌專業(yè)，學(xué)習(xí)內(nèi)容的話以煤礦等礦區(qū)的安全工程方面知識(shí)為主，畢業(yè)后主要在煤炭系統(tǒng)工作，就業(yè)情況也不錯(cuò)，煤炭和紡織行業(yè)中有很多河南工程學(xué)院的畢業(yè)生。

2、河南工程學(xué)院通信工程怎么樣？

河南工程學(xué)院通信工程專業(yè)培養(yǎng)方案簡介：一、主干學(xué)科信息與通信工程二、核心課程高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、電路理論、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、通信原理、移動(dòng)通信、現(xiàn)代交換技術(shù)以及各專業(yè)方向選修課，三、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)電子技術(shù)操作與工藝實(shí)習(xí)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、金工實(shí)習(xí)、DSP技術(shù)及應(yīng)用課程設(shè)計(jì)、電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)、礦井通信技術(shù)課程設(shè)計(jì)、無線傳感器網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)、移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃課程設(shè)計(jì)、礦井安全檢測與監(jiān)控課程設(shè)計(jì)、RFID技術(shù)及應(yīng)用課程設(shè)計(jì)、單片機(jī)原理及應(yīng)用課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。

四、主要指標(biāo)課內(nèi)總學(xué)分190學(xué)分，其中：必修課（含綜合教育必修）95.5學(xué)分、限選課（專業(yè)基礎(chǔ)課平臺(tái)與專業(yè)課程平臺(tái)中選修課）38.5學(xué)分、公共選修課16學(xué)分，綜合教育選修課10學(xué)分，共200學(xué)分，理論課課內(nèi)教學(xué)122學(xué)分，其中：通識(shí)教育必修課程27學(xué)分，公共選修課16學(xué)分，專業(yè)基礎(chǔ)課程52學(xué)分，專業(yè)課程27學(xué)分，占課內(nèi)總學(xué)分的64.2%；課內(nèi)實(shí)踐28學(xué)分，集中實(shí)踐40學(xué)分，實(shí)踐環(huán)節(jié)學(xué)分?jǐn)?shù)占課內(nèi)總學(xué)分?jǐn)?shù)的35.8%。

學(xué)位：工學(xué)學(xué)士，補(bǔ)考學(xué)分必須達(dá)到學(xué)校規(guī)定的要求才能申請學(xué)位。就業(yè)（發(fā)展）方向：該專業(yè)畢業(yè)生主要從事通信工程及移動(dòng)通信工程相關(guān)的研發(fā)設(shè)計(jì)、運(yùn)行維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、外圍輔助設(shè)備、外圍輔助處理軟件、測試技術(shù)、通信業(yè)務(wù)應(yīng)用軟件研制開發(fā)、行業(yè)通信網(wǎng)絡(luò)及物聯(lián)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域，或從事通信設(shè)備的維護(hù)、檢修、安裝和調(diào)試等方面的工作。