如此一來，孩子的學習才會步入良性循環(huán)。總之，家長要引導幫助孩子科學制定寒假活動和學習計劃，不一定花許多錢、看許多景，但是一定要“游、觀、學、做”相結(jié)合，讓孩子在完成基本學習任務的基礎上，利用多種健康有益的生活方式盡情放松一下緊張的身心，同時接受社會鍛煉，學習一些書本上學不到的東西，對孩子的成長大有裨益。

1、怎么教孩子復習？

首先、高效的復習，要學會梳理知識點，首先羅列出復習的這部分知識是由哪幾部分組成的，每一部份又包含那幾個小的知識。知識框架出來以后，對知識進行細化，要找出，你想復習的這部分知識的重點難點是什么，你容易出錯的地方是什么。以課本為基礎，結(jié)合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問題等，有針對性、具體的去一點一點的去攻克、落實，

哪塊內(nèi)容掌握的不好，就多花點時間，復習的時候要系統(tǒng)化，不要東一下西一下，最后啥都沒復習好。以數(shù)學為例，做題的時候要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路，遇到錯的題（粗心做錯也好、不會做也罷），復習時把這些錯題收集起來，建立一個獨立的錯題集（錯題集要歸類），它們是重點復習對象，保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。

復習本來就是一個查漏補缺的過程，家長輔導孩子復習就要把這些知識上的難點，漏點，誤點找出來，這部分解決好了，才是真正高效的復習。而家長不管采用哪種方法，最終都要把注意力放在尋找知識的缺漏處錯處，把它弄懂就達到了復習的效果，我是卓越老師,一個專注教育的耕耘者,喜歡請點擊關(guān)注我。也可以在下方留言,我們深度交流，

2、寒假如何給孩子規(guī)劃學習計劃呢？

一個學玩結(jié)合、寓教于樂的寒假是每個孩子都向往的。教育心理專報建議做好個方面:一是文化課學習不能丟學習文化是學生的本職，要利用寒假時間把孩子較差的功課補回來，以防越拉越多，在完成假期作業(yè)的基礎上，可以參加個培訓班或請人專門輔導一下，進行針對性地補課。當然，建議補習內(nèi)容不宜過多、補習時間不宜太長，選取一至三門弱科，平均每天補習兩三個小時即可，

如果寒假基本過成了學習文化課的假期，孩子肯定得不到放松和鍛煉，就沒多大意義了。二是外出游玩活動不可少寒假是學生暫時脫離繁忙的文化課學習，去放松心情、接受社會鍛煉的良好時機，家長一定要高度重視，充分利用，要精心設計游玩的地方和項目，真正達到教育和鍛煉孩子的目的。第一，去紅色教育基地，讓孩子了解血與火的戰(zhàn)爭故事，接受理想信念、英勇斗爭、無私奉獻的愛國主義革命傳統(tǒng)教育，

第二，去自然景區(qū)，讓孩子參觀森林公園、地質(zhì)公園、名山大川等祖國的大好河山，樹立熱愛祖國、保護生態(tài)環(huán)境的意識。第三，去拓展訓練教育基地，參加個人體能挑戰(zhàn)、團隊比賽項目，培養(yǎng)奮勇爭先、自我挑戰(zhàn)、團結(jié)協(xié)作精神，三是有意義的社會實踐活動多參加可以帶孩子去觀察體驗鄉(xiāng)村、工廠、商業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動，感受勞動的偉大意義，培養(yǎng)尊重勞動、熱愛勞動的思想觀念；去參與義工、慈善等社會實踐、義務勞動、扶貧濟困，增強奉獻社會的榮譽感、自豪感，引導樹立正確的價值觀。

四是教育場館參觀多多益善可以去各種圖書館、博物館、科技文化展覽館閱讀課外書，普及科學文化知識，培養(yǎng)閱讀和科研興趣，尤其是要有目的地閱讀幾部名著，這對提高閱讀能力、寫作能力、文化修養(yǎng)至關(guān)重要。總之，家長要引導幫助孩子科學制定寒假活動和學習計劃，不一定花許多錢、看許多景，但是一定要“游、觀、學、做”相結(jié)合，讓孩子在完成基本學習任務的基礎上，利用多種健康有益的生活方式盡情放松一下緊張的身心，同時接受社會鍛煉，學習一些書本上學不到的東西，對孩子的成長大有裨益，

3、孩子學習總有很多不會的，我又不知道怎么教，有什么辦法沒？

首先，家長要改變“孩子不會，我就應該教他（她）”這樣的認識，不要把孩子的問題大包大攬在自己身上。試想一下，你有能力一直幫孩子解決學習上不會的問題嗎？其次，要讓孩子建立起一個概念，學習是自己的事情，就像爸爸媽媽有自己的工作一樣，自己的事情只能自己去完成，不能寄托在別人的幫助上，不能甩鍋給其他人，這種意識的建立，就是樹立孩子學習的自覺性和責任心。