許家印是周口人的一個驕傲,是河南人的一個驕傲。可以說因為有了許家印,有了恒大,讓更多的人開始認(rèn)識到河南,知道河南有個周口,周口有個太康,這個名人效應(yīng)產(chǎn)生的效果還是很強(qiáng)大的,人家很多都會問周口是哪啊,后來我直接說我是恒大許家印老家的,結(jié)果人家說哦那知道。
1、大澤鄉(xiāng)起義,陳勝是登封人,吳廣是太康人,押解官是登封人,去守密云邊疆,怎么會拐到宿州起義?
歷史人物必有對手,否則難以成史;書寫歷史必有參照,否則難以下筆。即使沒有秦末的動蕩,貴族仍然世襲,如項羽這般具有強(qiáng)大勢力的貴族家庭,劉邦沒有對手能當(dāng)上皇帝?就有可能永遠(yuǎn)只是個亭長;如周文王、周武王,沒有商紂王的襯托,也就不會受人那么的敬仰,但是秦末的陳勝、吳廣起義,卻把這一切給顛覆了。公元前209年,秦朝廷征發(fā)閭左的貧苦農(nóng)民九百人,去漁陽(今北京密云西南)戍邊,途中在蘄縣大澤鄉(xiāng)(今安徽宿州南)為連日的大雨所阻,七月汛期、霪雨霏霏,不能如期到達(dá)密云,
按照秦朝律法,戍卒徭役不按期報到,就要被斬首。情急之下的陳勝、吳廣以及趙澤寧,干脆領(lǐng)導(dǎo)起戍卒殺死押解的陽城(今河南登封東南)軍吏,發(fā)動兵變,吳廣沿黃河向西進(jìn)攻滎陽,以打開通往咸陽的大道;宋留取道南陽扣武關(guān),分散關(guān)中的兵力,策應(yīng)吳廣主力;周文進(jìn)攻關(guān)中,直取咸陽。張耳攻趙,周市攻魏;鄧宗取九江,召平取廣陵,予以配合,
詐以公子扶蘇和楚將項燕之名,登高的這么一呼,各地紛紛舉起反秦的義旗,秦嘉、朱雞石于淮北,項梁、項羽于吳縣,連個不起眼的劉邦也跟在陳勝的后邊,集合了一幫兄弟,加入了時代的大潮,很快形成了以陳勝為中心的全國性的戰(zhàn)爭。王侯將相,寧有種乎?斬木為兵,揭竿為旗;為壇而盟,祭以尉首,中國歷史上第一次農(nóng)民大起義的序幕,就此拉開。
陳勝陽城(今河南登封)人,曾為人傭耕,從小就對地主階級的剝削壓迫,懷有強(qiáng)烈的仇恨,具有燕子麻雀這類小鳥怎么能理解大雁天鵝的遠(yuǎn)大志向;吳廣陽夏(今河南太康)人,貧苦農(nóng)民出身,只是因為陳勝得勢后的高傲自大,遠(yuǎn)賢親佞、不辨奸惡的階級層局限性,加上秦將章邯率軍的鎮(zhèn)壓而失敗。陳勝、吳廣的揭竿而起,鼓舞了千百萬勞苦人民起來反抗秦王朝殘暴的統(tǒng)治,也為后來項羽和劉邦滅秦創(chuàng)造了有利條件,
如今,當(dāng)年陳勝壘土筑臺用作練兵的涉故臺,以及農(nóng)民起義遺址、雪花公主墓、魚骨堆、篝火狐鳴處、魚腹灣等仍然風(fēng)骨猶存在安徽宿州的大澤鄉(xiāng)鎮(zhèn)。失敗后的陳勝便經(jīng)下城父(今安徽亳州)向東退卻,至陽城一帶,被莊賈殺死,有人不竟要問,陳勝當(dāng)年為什么不直接往東北去密云西南,反而舍近求遠(yuǎn)、往東南走,拐到曾是蘆葦叢生、野草遍地的地勢低洼的一片荒原泥沼的澤國水鄉(xiāng)宿州南?如果是道路不通,那秦始皇去泰山封禪,為何能從咸陽經(jīng)山西、河北直通山東的驛道?據(jù)《江南通志》記載,陽城在宿州南,陳勝生此。
《宿州志》中說,宿為泗水郡,近于蘄縣,為陽城、庸城、大澤鄉(xiāng),司馬遷說,九百人屯大澤鄉(xiāng)。是否可能大澤鄉(xiāng)是陳勝等九百戍卒被征召的集合地?畢竟登封、太康距宿州不遠(yuǎn),宿州附近又是黃河、淮河、泗水的交匯處,從西向東,戍卒途中不斷加入,沿走水路方便,或者說,生于宿州南的陳勝是事先精心策劃過的,這些出身于楚地的農(nóng)民,苦秦已久矣,而閭左,就是復(fù)除之人,即是身罹亡命之罪而被謫戍。
2、周口出生的許家印為周口帶來了什么呢?
許家印是周口人的一個驕傲,是河南人的一個驕傲,可以說因為有了許家印,有了恒大,讓更多的人開始認(rèn)識到河南,知道河南有個周口,周口有個太康,這個名人效應(yīng)產(chǎn)生的效果還是很強(qiáng)大的,人家很多都會問周口是哪啊,后來我直接說我是恒大許家印老家的,結(jié)果人家說哦那知道。許家印確實為了周口的經(jīng)濟(jì),教育,衛(wèi)生基建事業(yè)做出了很大的貢獻(xiàn),
2000年左右,許家印投資在周口建了一所中學(xué),叫恒大中學(xué),當(dāng)年可以說是匯集了周口及附近縣市的所有名師,教育質(zhì)量很好,后來更是為了提高當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)質(zhì)量,將恒大中學(xué)無償?shù)木璜I(xiàn)給了政府,成為周口市三高。恒大中學(xué)的教學(xué)成績也不錯,在周口聲譽(yù)很好,雖然班級不多,但每年都有考上清華北大的學(xué)生,我覺得成績是一方面,最重要的是里面的老師很負(fù)責(zé),素質(zhì)高,真正能給學(xué)生帶來素質(zhì)教育。