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1，求初三作文一篇題目今天真好 600字

今天真好（滿分卷）江蘇南京一考生　　初三了，我只能終日忙碌著。　　電燈像永遠不會閉上的眼睛，盯著你伏案苦讀；抽屜里的書像吃了發酵粉，“噌噌”地猛增；桌面，也早已讓書侵占了三分之二的領地；時鐘像不知疲倦的行人（編者插話：“行人”似乎改為“監工”更合句意），“滴答，滴答”地催你奮筆疾書……心早已憔悴，眼早已迷茫。茫茫書海，何處是岸？　　又挨過了一個夜晚，迎來一個沒有作業的難得的周末黎明（編者插話：本句讀來有些拗口，改為“一個難得沒有作業的周末黎明”如何？）。　　今天，我決定不再浪費這屬于我的周末，擱下“書槳”，去呼吸自由的空氣，享受自然的樂趣。　　當東方泛起魚肚白，天空就像一汪洗硯水。不一會兒，墨黑色的濃云慢慢地向四面散去，淡了，淡了。天邊的云彩變成了淺紅，一會兒又變成了粉紅。再不久，粉紅的色彩卻已是橘紅了。橘紅的色彩里，倏地冒出一個大大的“紅雞蛋”。好誘人的“紅雞蛋”啊。瞧，它多神氣哦，正一縱一縱往上跳呢！云朵呢，紅得那般可愛，又是誰讓它害羞了呢……　　就這樣靜靜地，靜靜地看著大山那雙神奇的手將那一輪火紅的太陽托起。　　今天我才發現，日出原來是那么美！　　午后，漫步在竹林小道上，就這樣靜靜地，靜靜地欣賞著四周的美景。似在想什么，又什么也不想，只是在聆聽風的娓娓訴說，竹的竊竊私語。陽光灑了一地，是那么的調皮可愛，趁你不注意時，偷偷親吻你的臉頰，等你一轉身，它卻又躲進樹葉里，任你千般呼喚，這才探出腦袋來……　　（編者贊嘆：本段景物描寫極具生命力，又能含蓄巧妙地表現出“我”的心境，堪稱物我合一的絕佳描寫！）　　今天我才發現，午后的陽光竟也那么可愛！　　佇立在夕陽映照下的田野，就這樣靜靜地，靜靜地凝望著。晚風一陣一陣地吹過，傳來沉甸甸稻穗相互碰撞的聲音。它們在講成長中經歷的暴風雨，在講曾經的辛酸；它們在笑，在歡慶今天的飽滿。落日的余暉染紅了整片天空，夕陽就像一個深沉的智者，向大地萬物訴說著永恒的真理：時間可以磨煉你的意志，也將最終見證你的成功！　　今天我才發現，鄉村的落日也是那么美！　　猛然發現，前方的路上出現了一個清晰的路標，指引著我前進的方向。周末的帷幕落下，我已不再迷茫，我意氣風發地準備啟程，帶著感悟，帶著自信和勇氣，去沖刺！　　今天，我收獲著來自大自然的美，收獲著來自大自然的感悟，收獲著來自大自然的智慧。　　今天，真好！今后，會更好！

今天真好啊～

求初三作文一篇題目今天真好 600字

2，以展望初三為話題的600字作文

是誰說過時間沉默?是誰說過歲月無痕?流蘇般沉淀的黑夜,陽光般絢爛的白天,它們纏繞糾葛成一張時光的巨網,網住了一場轟轟烈烈的青春,網住了一寸夢幻般的純真年華-----初三,我們放眼展望…… --------題記初三,是一個多夢的季節,所有的夢想都在等著那一刻的破繭而出.初三的我們心里藏著太多太多的夢想,課堂上求知若渴的目光,課本上認真詳細的筆記,還有教室里奮筆疾書的背影,無不綻放著夢想的光芒,初三的我們褪去了兒童的稚氣,披上了一層青春的光澤,"尋夢?撐一支長篙,向青草更青處漫溯."初三的我們撐起勤奮的長篙,揚起自信的風帆,架著青春的小船漫溯在知識的碧海藍天.或許我們偶爾也會遇到狂風暴雨,或許我們偶爾也會傷心哭泣,但是我們絕對不會就此擱淺,就此返航,我們會像高爾基筆下的海燕一樣,高歌著"讓暴風雨來得更猛烈些吧!"然后穿越一切阻礙,直抵成功的彼岸,演繹最轟烈的青春,高歌最響亮的年華. 初三,是一湖碎了的漣漪,每一片都泛著悲壯的色彩.聽學長學姐們說,"身處初三還能覺得不苦不累的學生,不是蠢材就是天才."多么悲壯又多么準確的話啊.鼻梁上的"酒瓶底"越來越厚,學習資料也想與珠穆朗瑪峰爭個高低,這種累,偶爾也會讓日漸成熟的我們在某個挑燈奮戰的深夜將頭埋進深深的臂灣.然而著不是最痛苦的,最痛苦的是在面對考試成績排行榜時的那種無奈,那種失望,那種欲哭無淚的感覺.有時候我覺得中考就是一個年輕的戰場,千軍萬馬爭過獨木橋,因為橋對面有我們每個學生都向往的深深學府,所有人都削尖了腦袋往里面擠,我真希望每個學生都能考到滿分,讓那些所謂的名牌學校變得一文不值."初三是一場沒人能化解的浩劫,所有的初三學生都在劫難逃!"但是我不管我們每個人是否在劫難逃,我只希望每個人都能在這場大劫中盡顯英雄本色,秀出青春風采! 初三,是一段香樟覆蓋的路.每一片香樟葉都記錄著一段純真的友情.記得郭敬明的<<1995～2005夏至未至>>中有這么一段話,"那個男孩,教會我成長;那個女孩,教會我愛.他們曾經出現在我的生命里,然后又消失不見,但我不相信他們的天使,他們的世間最普通的男孩和女孩,所以我就這么站在香樟樹下等待著,等他們回來,回來找我,教會我更多的事."還有一年,我們就要走完這條香樟覆蓋的路,在這條路的盡頭有很多岔道口,我們每一個人都會選擇其中一個義無返顧的走下去,但這并不意味著我們的友情會被時間沖刷殆盡,因為我們都不會忘記這些給我們溫暖,教會我們感動的人,因為我們每個人都不會忘記這份純真年代的友情,純真年代的夢. 坐在初一的秋千上,我展望初三,我看到無數由時間堆成的山巒;坐在初二的秋千上,我展望初三,我看到無數貝殼漫上海岸.此時此刻,我展望初三,我看到無盡的風景

以展望初三為話題的600字作文

3，我心目中的初三為話題寫一篇600字作文

當太陽沖破地平線，放射出萬丈光芒時，這是新的起點；當一個嬰兒呱呱墜地，開始第一聲哭喊時，這是新的起點；當我們踏上初三的列車，開始一年的奮斗旅程時，這也是新的起點！或許，你會為過去的虛度光陰而悔恨不已——當你在和同學打球時，時間在大汗淋漓中流走了；當你在電腦前手舞足蹈地玩游戲時，時間在隨著游戲積分的增加而減少了；當你沉浸在小說扣人心弦的情節時，時間在字里行間中溜走了……春去秋來，四季交替不息，回首過去，盡管我們曾經是如此的年少輕狂、懵懂，但是那些已成為記憶的卡片，儲藏在我們大腦的內存里。我們不必終日把自己封鎖在昔日的過錯中，也不必戀戀不息地抓著過去不放。看！我們正站在新的起跑線上，未來就在我們的前面。新的起點，意味著新的開始。我們要大聲地對自己說：“我已經忘記了過去，我更期待我的未來！我相信，我一定能行！”。這樣，把過去輕輕地放下來，收拾好心情，我們就能以更嶄新的姿態，去迎接未來的挑戰。上帝對于每一個人都是公平的。他給我們每位學子的初三時光也是相等的。我們沒有任何理由為“開始”而沾沾自喜，因為我們都在同一個起跑線上。只有誰能堅持到最后，誰才能笑得最好。所以，我們首先要訂立一個明確恰當的目標。目標是一個航標，它能指引我們前進的方向。其次我們應該要珍惜每一分每一秒，去科學地合理安排時間、利用時間。懂得支配時間的人，就能事半功倍，而虛度時間的人，往往只能事倍而功半。我們還應該以更多的興趣與耐性去與各科的文字、符號打交道，用毅力去戰勝一切的困難……多少次孤燈相對，探索書山的蛛絲馬跡，多少次月滿西樓，暢游學海的浩瀚無垠。我們站在新的起點上，儲備能量，翹首未來；我們站在初三的起跑線上，默默耕耘，等待收獲。要想搏擊蔚藍如洗的長空，我們要先成為雄鷹；要想無畏地迎接暴風雨的洗禮，我們要先長成參天的大樹；要想通向未來之道，我們要先闖過初三！具體的范文模板鏈接：https://pan.baidu.com/s/1OzODKpUMUE9ItdZGQNH6yQ初三話題作文來自:百度網盤提取碼: hexy復制提取碼跳轉?pwd=hexy 提取碼: hexy

時光飛逝，轉眼就到了初三。初三生活是十分艱苦，但我們這群少男少女卻能夠在如此緊張的生活下自得其樂。教室 “請靜一靜，安靜！聽說我們的老班〈我們的班主任〉以前是一個乒乓球的高手。”小老鼠飛一般地沖進教室并且大聲宣布。他可是我們班獲取信息的來源，一有什么新的消息他總是第一個知道，并且以他最快的方式告訴大家。接著我們班的吹牛皮大王便發言了：“她要是高手，那我不成了高手中的高手了。我倒想見識見識她有多“高”，保證讓我給打趴下了。”聽聽，多牛！接下來出場的是我們的調皮大王，他大笑說：“要是她是高手，那我就可以和我們的巨星——姚明一比高下了，要是我贏了，那我不是比姚明更出名了嗎？”在場的同學個個都捧腹大笑，有幾個連肚子都笑痛了。餐廳隨著一聲熟悉的鈴聲，吃午飯的時間到了。從早到晚一直都“病泱泱”的同學們在這時個個都變得生龍活虎了。不知是哪個嘴快的同學喊了一句“哎，又是青菜蘿卜，叫人怎么吃呀？”這時全體都騷動起來，有人便大喊起來“同志們，靜一靜，請聽我說幾句。我們每天都吃這菜，連初一的小學生的營養都跟不上，更何況我們初三學生呢？我們都快要中考了也不讓我們吃好一點，要是學校這介的升學率不高可別怪我們哦！”有幾個“肥豬”也插嘴說“這對我們這些肥的人來說可是件好事，因為我們平時就想方設法的想減肥，但一直都沒有收獲，這下可好了，每天吃蔬菜我們都減了好幾斤了呢！”同學們聽完后都覺得十分的好笑，有幾位同學則把剛咽下的飯都給吐出來了。寢室忙完了一天的功課，終于可以休息一下了，于是明星研討大會便開幕了。“對了，你們最近有沒聽說周杰倫曾經和蔡依林談過戀愛，并且他們倆這次為了宣傳自己的新專集竟然碰到一塊了，媒體們可不會放過這大好時機，紛紛追問他們倆。”睡在下鋪的小林先開起了頭。鄰床的小張接著說：“我怎么沒聽說，可我聽說劉亦菲最近又演了一部新戲〈〈天龍八部〉〉，是和黃曉明一起演的，一定很好看，我可不能錯過。”“哎，真服了你了，她演的戲又不好看還那么著迷，真無聊！我可要睡了，明天還要考試呢！”“是呀！早點睡吧！” 初三，你既讓我歡喜又讓我憂，不知是該把你忘卻還是該把你銘記在心。但我還是要感謝你，因為是你陪我度過了這最艱難的時刻！

我心目中的初三為話題寫一篇600字作文

4，求一篇初三暢想作文800字

暢想初三光陰似箭，日月如梭。轉眼間我們已步入初三，初三的生活，想必是忙碌不堪的，距離中考的戰場時日不多，我們將為人生的第一次挑戰揮灑汗水，揮舞人生……可以說三年的時間太短，第一年的我盲目了，第二年的我浪費了，第三年的我……我不知道。初三？暢想？未知的，我只能說道路前方的濃霧中隱藏的，我無法猜測，能做的，就是踏踏實實走好每一步，不要盲目眺望，卻一不小心忘了眼前的深谷。初三，我們失去的，會很多，我們付出的，會很多，我們得到的，會更多。如今的我們失去了許多玩樂的時間，不能上網，不能旅游，不能整天在街上瘋玩了……我們在教室里不停學習，手中緊握的那只筆不曾放下，周末把自己關在小小的書房里奮筆疾書。不時的，上課一不留神便被老師批評，回到家又不得不聽父母不停的嘮叨。身心疲憊，是否有這種感覺？所謂“取”是一種本事，“舍”是一門哲學。沒有能力的人取不足，沒有通悟的人舍不得。取的前提必定是舍，有失必有得……與其說初三是一次挑戰，何不如說是一次選擇呢？記得有一個小故事這樣說：有兩只螞蟻，它們要翻過一堵墻去吃到墻外的食物，一只螞蟻說向上爬過這堵墻，另一只螞蟻說沿著墻根走直至找到出口，兩只螞蟻意見不和，終究是各自按著自己所說的路走了，第一只螞蟻第一次向上爬，滑落下來，第二次爬，爬得更高了，卻又滑落下來，它沒有灰心喪氣，一次、一次嘗試……另一只螞蟻一直沿著墻根走，在距離原點兩米處找到了一個縫隙出口……兩只螞蟻之后遇到了什么，我不知道，卻都能向著目標不斷進發，相信自己的選擇。初三，我們也要做出自己的選擇，相信自己的選擇。人生的光榮，不在于永不言敗，而在于能夠屢起屢落。時鐘滴答滴答不停作響，離初中生涯的結束，不遠了，離中考，不遠了。時間是無情的，給了我們太多的如果，如果，給了我們太多的絕望。往往幻想是美好的，事實是殘酷的，我看到的自己，千瘡百孔，卻不知道，時間是公平的，分秒必爭是獲勝的關鍵，是我害了自己，換得這副模樣。今天，在初三的賽場上，我要展開雙翅，沖破云霄——翱翔。記得曾經有多少的畢業生流下他們遺憾的淚水，“如果”給了他們絕望，在心靈上留下了一道永遠不可磨滅的痕跡，又有多少畢業生處處受人贊賞，手中那刺眼的紅包……可謂幾家歡喜幾家愁。我不知道將來的我，會是幾者？但我知道，我會走好每一步，至少在初三泥濘的道路上，留下我的腳印，證明我付出了、努力了，就不曾后悔……

暢想初三生活希望一切都能停在這里，讓我們有時間去回味——題記真的好快，彈指一揮間，兩年就這么過去了，馬上要迎來了第三年，我不想被以往的“寫作要求”所屈服，我想去寫一篇真實的文章，一篇能夠表達出萬千學子內心情感的文章，而不是窮于應付老師的作文！不得不承認，初三是至關重要的，但是，那只是對于未來物質生活和某個點的重要，而三年來的情感在初三的匯集和離別，卻是對于未來精神上和貫穿整個人生的重要。孰輕孰重，自然明了。來不及回味，一切都已故去。兩年來和同學們的親情，友情都在這個特殊的一年交織在了一起，一方面我們要應對來自各方面的壓力，而另一方面我們又想，并且也需要去回味和維系這份來之不易的情與愛。然而我們確實不好去完美的權衡兩方面，重情則輕學，反而言之：重學則必然輕情。但是我們必然要有一個最后的正確選擇，不過關于選擇，本來到也無所謂對錯，不過：只要你踏出了選擇的第一步，那么你就要勇敢的走完你選擇的最后一步，在這途中，你會收獲你的果實，但你也不得不要收拾你的過錯。兩年來，我經歷了太多，我曾經仰天長嘯，也曾經酸楚的流淚，但是始終不變的只有一點：大家與我同在！無論遇到什么困難，朋友會總會在第一時間出手相救，無論遇到什么喜事，朋友總會毫不客氣的和你共同分享。朋友這兩字在我心里的地位絕對稱得上舉足輕重！但是天意是不會被人的意志所轉移的，到了分別的時候，誰也“無力回天”！記得太多和朋友們的故事，記得太多和朋友們的歡喜，在這兩年里是這樣，而在最后一年我們能不能繼續過往的感情呢？這絕對是一個真正的疑問句，一個引人深省的問號！在強壓之下，我們能夠有心情和體力去維系嗎？在重負之中，我們能夠自由的去繼續這份感情嗎？也許可以，但是效率和質量必然會降低。甚至到達：不能的境地！而我們又該如何解決呢？也許靠我們自己是沒有辦法的！那么該靠誰呢？誰又真正可靠呢？答案是：社會氛圍！人們痛恨罪犯，喜歡英雄，這是社會氛圍的產物，人們重視春節，喜歡港臺流行歌曲，這是社和氛圍的產物，而說到這種“玩命”似的教育也同樣是社會氛圍的產物，但是也不可否認！在這背后也同樣因為所有企業的招標制度作為它基本的肥料！如果企業能夠把學歷與能力分隔開，如果人們把學歷和知識分隔開，如果一個電梯工，不要大學學歷，也許這一切都有可能！但是在目前的十年之內情況確實不容樂觀！難道我們就要為了這些并不一定正確的事情來摒棄我們的友誼嗎？其實也不然！只要心里有這份感天動地的情，只要知道友情使我們生命之中的一部分，只要不把學習和學歷看作全部，我們也可以在學習之余維系一下友情，或是在維系之余學習一下。我們同樣能在初三把這份友情和親情發揚光大！其實寫這篇文章一方面是要完成作業，而另一方面也是對于社會現象的思考，和闡述對于友情的重視！我根本不奢望我，一個普通學生所寫的文章能夠改變或是引起社會對于高學歷的看法，但是我至少能讓我自己和身邊的朋友們，體驗到一些關于學歷與能力不等的事情，也能讓我們意識到初三生活中很重要的一項：維系和回憶友情！如果我現在做到了，那么我便成功了，但是就算沒做到，我也不失敗！因為終有一天大家會改變對于學歷的看法。會對于友情高度的重視。那時，我也算功德圓滿了！