關(guān)于四季的詩(shī)歌，描寫(xiě)四季的古詩(shī)

來(lái)源：整理時(shí)間：2022-12-30 04:32:03 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1，描寫(xiě)四季的古詩(shī)
2，四季的詩(shī)歌
3，寫(xiě)一首關(guān)于四季的現(xiàn)代詩(shī)
4，描寫(xiě)四季的詩(shī)歌
5，關(guān)于四季的現(xiàn)代詩(shī)歌
6，關(guān)于四季的詩(shī)歌
7，我想找一些關(guān)于四季的詩(shī)歌

1，描寫(xiě)四季的古詩(shī)

晉代陶淵明有一首《四時(shí)》詩(shī)；詩(shī)曰：春水滿四澤，夏云多奇峰，秋月?lián)P明輝，冬嶺秀孤松。另外還有兩首寫(xiě)四季的詩(shī)一并奉上：春游芳草地，夏賞綠荷池，秋飲菊花酒，冬飲白雪詩(shī)。春景桃花隔岸紅，夏日荷葉滿池中，秋風(fēng)丹桂香千里，冬雪寒梅伴老松。

描寫(xiě)四季的古詩(shī)

2，四季的詩(shī)歌

我愛(ài)四季（原創(chuàng)）我愛(ài)春的嫵媚，我愛(ài)夏的活力，我愛(ài)秋的成熟，我愛(ài)冬的白皙。我愛(ài)你——你就是四季。

春燕剪柳草色青夏蟬鳴笛風(fēng)雷驚秋風(fēng)瑟瑟梧桐老冬雪飄飄柳絮輕---------dfybd原創(chuàng)

四氣詩(shī) （南朝。宋）王微蘅若首春華，梧楸當(dāng)夏翳。鳴笙起秋風(fēng)，置酒飛冬雪。此詩(shī)以衡若領(lǐng)春，梧楸遮陽(yáng)，鳴笙迎秋，置酒賞雪，分別寫(xiě)一年四時(shí)的景物，把春，夏，秋，冬四字嵌入每句第四字中，雖無(wú)深意，卻見(jiàn)巧切，本人認(rèn)為精致而有韻味，也堪稱佳作了。

四季的詩(shī)歌

3，寫(xiě)一首關(guān)于四季的現(xiàn)代詩(shī)

人非生而知之者，孰能無(wú)惑。

春是誰(shuí)，翻開(kāi)嶄新的第一頁(yè)日歷，是雨中翩飛的燕兒？是云端展翅的布谷？亦或是，辭舊聲中的聲聲炮竹？又是誰(shuí)，在干枯的原野上撒下第一片希望，是黃土地上辛勤耕耘的老黃牛？是父親額頭邊被風(fēng)霜浸染的白發(fā)？亦或是，母親臉上被年輪班駁的皺紋。只看見(jiàn)，一縷細(xì)雨和風(fēng)從身旁飛過(guò)，就這樣，你俏嫩的臉頰被被杏花吹得粉艷，被桃花笑得火紅。就這樣，你把一個(gè)沉睡了千年的夢(mèng)喚醒，開(kāi)始踏下一個(gè)新的腳印。夏還沒(méi)來(lái)得及為你披上一件衣裳，太陽(yáng)便把你的心窩曬得滾燙，承載著的春的囑托，你精心守護(hù)著第一個(gè)承諾。午后，烏云游走過(guò)整個(gè)晴空，然后，流下一滴感動(dòng)的淚水，洗去了農(nóng)人肩背上疲憊的灰塵。此時(shí)，枝頭剛凋謝的花蕾已經(jīng)孕育出一個(gè)個(gè)新的生命，在蟋蟀的唧唧聲中，慢慢把身影拉長(zhǎng)，拉長(zhǎng)……莊稼地里的人們，揮舞著被歲月啃缺的鐮刀鋤頭，以詩(shī)人的筆，寫(xiě)一些遙遠(yuǎn)的希望。秋送走夏日里的最后一縷火熱的嬌陽(yáng)，你牽了種子的手，一路攙扶著，走過(guò)兩個(gè)季節(jié)的長(zhǎng)長(zhǎng)短短。只為，遍地金黃中枝頭高掛的果實(shí)，和田野邊農(nóng)人們憨實(shí)的笑靨。我分明看見(jiàn)，他們的雙眼中已經(jīng)沁著欣喜的淚花。終于，水田里的谷穗，悄悄爬上曾經(jīng)那一棵還是禾苗的頭頂，把葉壓彎；也把收割者的背壓彎，把扁擔(dān)壓彎。你用一份豐收后的容顏，慰籍農(nóng)人們苦苦跋涉了許久的汗水。南飛的燕，也被你送走在落葉歸根后的樹(shù)梢，深情的吐出一絲絲白霧，掩沒(méi)它們歸家的足跡，只留給蔚藍(lán)的天空，一片悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的回憶。冬是誰(shuí)，為三百六十天的最后季節(jié)劃上一個(gè)句號(hào)，是高山頂上紛落的白雪？是屋頂上刮過(guò)的那股寒流？亦或是，村莊里行人身上厚實(shí)的棉襖。又是誰(shuí)，悄悄卷走昔日里五彩斑斕的滿地繁華，是偷偷沉眠地下的蟲(chóng)兒？是臃懶遲暮的太陽(yáng)？亦或是，忙碌了一生的光樹(shù)丫？再也看不到斜日里翩飛的杏花，聽(tīng)不到，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小樓細(xì)雨，滋潤(rùn)誰(shuí)家姑娘的心房。暮然回首時(shí)，你已兌現(xiàn)完最后一個(gè)承諾，抓一把未化完的白雪，灑滿整個(gè)大地，繼續(xù)領(lǐng)唱不老的歌謠。在刺骨的風(fēng)中，等待，等待…… 等待下一個(gè)春的來(lái)臨。

寫(xiě)一首關(guān)于四季的現(xiàn)代詩(shī)

4，描寫(xiě)四季的詩(shī)歌

四季之詩(shī)四季是一首由大自然春姑娘搖晃著裙擺輕輕地來(lái)了萬(wàn)物復(fù)蘇起來(lái)小草探出了頭小溪?dú)g騰起來(lái)花園里百花齊放連，蝴蝶也來(lái)湊熱鬧鶯燕呢喃著大地的歡歌，也高唱著自然萬(wàn)物的生命的喜悅。夏天來(lái)臨樹(shù)林里樹(shù)木蔥綠它時(shí)而喧囂，時(shí)而寂靜，時(shí)而赤日炎炎時(shí)而霖雨綿綿夏天是一首熱鬧的歌陽(yáng)光是他的音符美麗純潔的蓮花芬芳四溢，蕩漾著人們的心靈，使人寧?kù)o而致遠(yuǎn)和美的秋來(lái)了這是一個(gè)枯黃的季節(jié)也是一個(gè)豐收的季節(jié)麥田里麥浪重重，稻穗滔滔汗水雖在人們的臉上流淌但心里卻欣喜著秋風(fēng)拂過(guò)，天高氣爽和諧的秋，成熟的秋農(nóng)民在品味著秋豐收的滋味我們何嘗不是呢。四季中最后一季的冬它為四季畫(huà)了一個(gè)完美的句號(hào)它看似很凄清但，卻不是在我的眼中，它是自然的奇葩漫天飛舞的雪花傲霜挺立的臘梅冬是如此的寧?kù)o、純美、樸實(shí)、圣潔，冬是一年的末日，也是另一年的開(kāi)始寒冷中，磨礪著風(fēng)骨也孕育著新的希望四季是歌四季是畫(huà)四季是一曲交響樂(lè)記錄著我們的生活我們所經(jīng)歷的——365個(gè)日日夜夜這一個(gè)行嗎，有點(diǎn)長(zhǎng)

四季戀歌苦楝嘆我默默地生長(zhǎng) 珍藏百年的夢(mèng)想只為行色匆匆的你能作片刻的駐足凝望我靜靜地開(kāi)放那滿樹(shù)美麗的淡紫啊化作彩蝶翩然墜下在幽冷的清晨徒然心碎神傷夏花吟不要用你的熱情圍剿我在你炙熱的目光里我無(wú)處逃脫我為什么要逃脫就讓我熔化作一縷輕煙吧好在你的頭頂久久盤(pán)桓不要用你的狂野襲卷我在你颶風(fēng)般的擁抱里我早已零落成泥你如何知道我甘愿零落成一支殘荷酣睡在你沉默的胸前秋之思走過(guò)五月，思念依然瘋長(zhǎng) 穿透綠蔭，夏日越發(fā)憂郁蒹葭蒼蒼的秋水邊是伊人伶俜的守望莫回首啊，莫回首回首枉神傷舞之魂我本是一只快樂(lè)的精靈天地間自由地輕舞飛揚(yáng) 無(wú)意驚醒你寂寥的靈魂墜落在你溫潤(rùn)的掌心于是粉身碎骨只為濡濕你干渴的唇

四季的風(fēng) 春風(fēng)能解凍，和煦催耕種．裙裾微動(dòng)搖，花氣時(shí)相送．夏風(fēng)草木熏，生機(jī)自欣欣．小立池塘側(cè)，荷香隔岸聞．秋風(fēng)雜秋雨，夜涼添幾許．颼颼不絕聲，落葉悠悠舞．冬風(fēng)似虎狂，書(shū)齋皆掩窗．整日呼呼響，鳥(niǎo)雀盡潛藏．

5，關(guān)于四季的現(xiàn)代詩(shī)歌

當(dāng)生命的綠意爬上我家的門(mén)扉告訴我，游子歸來(lái)的訊息滿園的花蝶飛舞

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霜降菊花開(kāi)了柿子紅了今年的冷空氣來(lái)得早啊我不知道平原上這個(gè)時(shí)節(jié)的景色是不是也如此絢爛但，我能肯定那里，白雪一樣的棉花呀鋪滿了大地大地如此柔軟足夠讓我自高空而來(lái)的摔落變成收攏翅膀縮起羽毛的——輕盈著陸等著吧月光下溫暖的大平原月光下大平原一樣寬闊的思念我飄動(dòng)著很輕也很堅(jiān)定我不會(huì)飛揚(yáng)成一滴淚我只在你的潔白上覆蓋另一層白運(yùn)河水里的骨頭即使流了千年運(yùn)河水也必然會(huì)流到冬天河水清澈、冰涼流速緩慢我就在這條河上漂著岸上的厚土、大樹(shù)、高樓看上去比我還愛(ài)下沉這一把狂奔的火焰這一滴水中蔓延的酒這一塊失血的白骨頭我已經(jīng)死去多年軀體四散，腐爛這一塊逃過(guò)了時(shí)間之爪的骨頭還替我活著他已被思念磨得光滑潔白、通體透亮象堅(jiān)硬的瓷，象沉默的瓷象一個(gè)泅渡的水鬼他能把一條河流穿在身上把尋找當(dāng)作漫步運(yùn)河邊上，一株搖動(dòng)的青草已經(jīng)站了很久青草小心翼翼纏繞住順流而下的骨頭象捧著一塊易碎的瓷拂去水汽她抱緊的僅是大于灰燼的記憶

震落了清晨滿披著的露珠，伐木聲丁丁地飄出幽谷。放下飽食過(guò)稻香的鐮刀，用背簍來(lái)裝竹籬間肥碩的瓜果。秋天棲息在農(nóng)家里。向江面的冷霧撒下圓圓的網(wǎng)，收起青鳊魚(yú)似的烏桕葉的影子。蘆蓬上滿載著白霜，輕輕搖著歸泊的小槳。秋天游戲在漁船上。草野在蟋蟀聲中更寥闊了。溪水因枯涸見(jiàn)石更清冽了。牛背上的笛聲何處去了，那滿流著夏夜的香與熱的笛孔？秋天夢(mèng)寐在牧羊女的眼里。

春姑娘來(lái)了，小草醒了。花兒也探出頭來(lái)，穿上了他美麗的花衣裳，急著跟春姑娘比美呢！春姑娘來(lái)了，小溪醒了。小魚(yú)兒跳出水面，互相問(wèn)著：這是誰(shuí)？這么漂亮。春姑娘來(lái)了，小松鼠醒了，它被歌聲喚醒了。咦，這是誰(shuí)的歌聲？原來(lái)是小朋友在迎接春天。夏姑娘來(lái)了，我被喚醒了。被那金蟬的歌聲喚醒了，被那荷花的香味喚醒了。夏姑娘來(lái)了，我被喚醒了。被那蔥綠的大樹(shù)喚醒了，被那斗艷的花朵喚醒了。夏姑娘來(lái)了，我被喚醒了。被那游泳的自在喚醒了，被那爽口的西瓜喚醒了。秋姑娘來(lái)了，稻谷笑了。金燦燦的稻谷跳著舞，感受著秋的涼爽。秋姑娘來(lái)了，金橘笑了。黃澄澄的金橘唱著歌，感受著秋的美麗。秋姑娘來(lái)了，農(nóng)民伯伯笑了。他和我們一起，感受著豐收的喜悅。冬姑娘來(lái)了，慈祥來(lái)了。冬天，大地睡了，冬姑娘為它蓋上棉被。冬姑娘來(lái)了，美麗來(lái)了。樹(shù)姐姐的葉子落了，冬姑娘給他戴上銀耳環(huán)。冬姑娘來(lái)了，快樂(lè)來(lái)了。冬姑娘送來(lái)了雪，我們用他來(lái)制造快樂(lè)。絕對(duì)原創(chuàng)

6，關(guān)于四季的詩(shī)歌

描寫(xiě)春天的古詩(shī):　　1、惠崇春江晚景　　（宋）蘇軾　　竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。　　蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。　　2、江南春　　（唐）杜牧　　千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。　　南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。　　3、春曉　　（唐）孟浩然　　春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。　　夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少?　　4、絕句　　（唐）杜甫　　兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。　　窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。　　5、錢(qián)塘湖春行　　白居易　　孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。　　幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。　　亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。　　最愛(ài)湖東行不足，綠樹(shù)陰里白沙堤。　　描寫(xiě)夏天的古詩(shī):　　1、四時(shí)田園雜興　　（宋）范成大　　梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。　　日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，唯有蜻蜓蛺蝶飛。　　2、所見(jiàn)　　（清）袁枚　　牧童騎黃牛，歌聲振林樾。　　意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。　　3、小池　　（宋）楊萬(wàn)里　　泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。　　小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。　　4、池上　　（唐）白居易　　小娃撐小艇，偷采白蓮回。　　不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)。　　5、《山亭夏日》【唐】高駢　　綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘。　　水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香。　　6、《三衢道中》【宋】曾幾　　梅子黃時(shí)日日睛，小溪泛盡卻山行。　　綠陰不減來(lái)時(shí)路，添得黃鸝四五聲。　　7、《初夏睡起》【宋】楊萬(wàn)里　　梅子流酸濺齒牙，芭蕉分綠上窗紗。　　日長(zhǎng)睡起無(wú)情思，閑看兒童捉柳花。　　8、《夏日書(shū)懷寄道友》【唐】崔涂　　達(dá)即匡邦退即耕，是非何足撓平生。　　終期道向希夷得，未省心因?qū)櫲梵@。　　峰轉(zhuǎn)暫無(wú)當(dāng)戶影，雉飛時(shí)有隔林聲。　　十年惟悟吟詩(shī)句，待得中原欲鑄兵。　　描寫(xiě)秋天的古詩(shī):　　1、山行（唐）杜牧　　遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。　　停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。　　2、望洞庭（唐）劉禹(yǔ)錫(xī)　　湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。　　遙望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺。　　3、秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感（宋）陸游　　三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。　　遺民淚盡胡塵里，難望王師又一年。　　4、九月九日憶山東兄弟　　獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。　　遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。　　5、夜雨寄北　　君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。　　何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。　　6、山居秋暝（唐）王維　　空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。　　明月松間照，清泉石上流。　　竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。　　隨意春芳歇，王孫自可留。　　7、秋夜曲（唐）王維　　桂魄初生秋露微，輕羅已薄未更衣。　　銀箏夜久殷勤弄，心怯空房不忍歸。　　8、宿建德江（唐）孟浩然　　移舟泊煙渚，日暮客愁新。　　野曠天低樹(shù)，江清月近人。　　9、秋夕（唐）杜牧　　銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢。　　天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。　　10、登高（唐）杜甫　　風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回。　　無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。　　萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。　　艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。　　11、中秋月（宋）蘇軾　　暮云收盡溢清寒，銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤(pán)。　　此生此夜不長(zhǎng)好，明月明年何處看。　　12、子夜秋歌（唐）李白　　長(zhǎng)安一片月，萬(wàn)戶搗衣聲。　　秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情。　　何日平胡虜，良人罷遠(yuǎn)征。　　描寫(xiě)冬天的古詩(shī):　　1、江雪　　（唐）柳宗元　　千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。　　孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。　　2、梅花　　（宋）王安石　　墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。　　遙知不是雪，為有暗香來(lái)。　　3、逢雪宿芙蓉山主人　　（唐）劉長(zhǎng)卿　　日幕蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。　　柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。　　4、《夜雪》白居易　　已訝衾枕冷，　　復(fù)見(jiàn)窗戶明。　　夜深知雪重，　　時(shí)聞?wù)壑衤暋！　?、《雪梅》〔宋)盧梅坡　　梅雪爭(zhēng)春未肯降，　　騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。　　梅須遜雪三分白，　　雪卻輸梅一段香　　山中雪后鄭燮（清）　　晨起開(kāi)門(mén)雪滿山，　　雪晴云淡日光寒。　　檐流未滴梅花凍，　　一種清孤不等閑.　　《問(wèn)劉十九》白居易　　綠蟻新醅酒,　　紅泥小火爐,　　晚來(lái)天欲雪,　　能飲一杯無(wú)?

7，我想找一些關(guān)于四季的詩(shī)歌

★★贊美老師詩(shī)一:★★ 四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿神州。 ★★贊美老師詩(shī)二:★★ 我愛(ài)我?guī)? 老師就象紅燭，燃起了學(xué)生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。老師就象園丁，養(yǎng)育著我們這一株株花朵，卻辛苦了自己，直到體力耗盡。我們長(zhǎng)大了一定要成為國(guó)家的棟梁，啊！老師就是這么無(wú)私！啊！老師我們愛(ài)您！ ★★贊美老師詩(shī)三:★★ ——老師，辛苦了是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng) 溫暖了我們的心靈。是誰(shuí)——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？是您！老師！您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了！老師！在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。您辛苦了！老師！把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。我們向您致以崇高的敬意！ ——您辛苦了，老師！我也只能幫到這里了老師老師——您如春天中的細(xì)雨，滋潤(rùn)著花兒，灌溉著大地，而我們?cè)僦蔽?xì)雨茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。老師——您如秋天里的一絲風(fēng)，吹黃了大地，喚金了稻谷，而我們得到了豐收的碩果。老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游！ ★★贊美老師詩(shī)四:★★ 金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。老師的節(jié)日，今天又來(lái)到。老師為我們的成長(zhǎng)，不知付出了多少辛勞。老師對(duì)我們的撫愛(ài)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。老師，您好！人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。人們把老師比作園丁，培育桃李開(kāi)遍天涯海角。教師是太陽(yáng)底下崇高的事業(yè)。老師給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光。老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽(yáng)光的人生之路。老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽(yáng)。老師的話兒像春雨滋潤(rùn)我的心。老師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)。溫柔的春雨，就是老師對(duì)我們的撫愛(ài)。老師的言傳身教，像春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。老師甘當(dāng)綠葉，把我們當(dāng)紅花托起。老師是一片綠葉，樂(lè)于默默奉獻(xiàn)。綠葉的綠色象征著老師青春常在。當(dāng)我們像鮮花盛開(kāi)時(shí)，永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。老師像大樹(shù)，頭頂藍(lán)天，腳踩大地，默默地為社會(huì)造福。老師是大樹(shù)，為世界帶來(lái)一片春色。老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹(shù)林。小樹(shù)長(zhǎng)成棟梁材，不忘園丁培育恩。是啊，老師的熱情像太陽(yáng)，老師的教誨像春雨，老師的風(fēng)格像綠葉，老師的事業(yè)像大樹(shù)，我們的老師就是好. ★★贊美老師詩(shī)五:★★ 你獻(xiàn)上一朵花，我獻(xiàn)上一朵花，讓我們編織個(gè)大花環(huán)，獻(xiàn)給親愛(ài)的老師媽媽。是您給了種子，太陽(yáng)般的溫暖；是您用汗水，把幼苗澆灌。您的眼睛像明亮的星星，閃爍著迷人的光華；你的歌聲像春天的小溪，把歡樂(lè)帶給了大家。無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住你的情；無(wú)論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話。無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的愛(ài)；無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)是您的一朵花。 ★★贊美老師詩(shī)六:★★ 九月，如期而至。世界因此燦爛。我們歌唱九月，因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。我們牢記九月，因?yàn)檫@是我們真誠(chéng)的表白。九月，是只情滿四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起一片真誠(chéng)的祝福聲中，請(qǐng)您干杯。九月的樂(lè)章已經(jīng)奏響，請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。 ★★贊美老師詩(shī)七:★★ 我曾記得您那沾滿粉末的雙手我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo) 我曾記得您那新增的幾根銀發(fā) 因?yàn)橛心?莘莘學(xué)子才能成才因?yàn)橛心?世界才會(huì)如此文明老師您是明燈為迷失方向的孩子找回home 老師您是天使 ★★贊美老師詩(shī)八:★★ 教師頌別人從生活中撈取黃金您只能獲取花香您的黃金是早晨的太陽(yáng) 您的銀子是十五的月亮但您依然快樂(lè)的吹著口哨您的自豪是桃李芬芳你是臘燭，閃耀微弱的燭光；你是園丁，流下辛勤的汗珠滴滴閃亮；啊！老師-- 你把我培養(yǎng)成人，讓我為祖國(guó)發(fā)光；啊！老師-- 你教會(huì)我怎樣做人，我的血液里有你的心血在流淌！

思念依然瘋長(zhǎng) 穿透綠蔭。曉看紅濕處，夏日越發(fā)憂郁蒹葭蒼蒼的秋水邊是伊人伶俜的守望莫回首啊，莫回首回首枉神傷舞之魂我本是一只快樂(lè)的精靈天地間自由地輕舞飛揚(yáng) 無(wú)意驚醒你寂寥的靈魂墜落在你溫潤(rùn)的掌心于是粉身碎骨只為濡濕你干渴的唇古代：春好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑。夏黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙；有約不來(lái)過(guò)夜半。秋向晚意不適，驅(qū)車(chē)登古原，夕陽(yáng)無(wú)限好。冬千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟簑笠翁，江船火獨(dú)明，花重錦官城，獨(dú)釣寒江雪，閑敲棋子落燈花，只是近黃昏現(xiàn)代：四季戀歌苦楝嘆我默默地生長(zhǎng) 珍藏百年的夢(mèng)想只為行色匆匆的你能作片刻的駐足凝望我靜靜地開(kāi)放那滿樹(shù)美麗的淡紫啊化作彩蝶翩然墜下在幽冷的清晨徒然心碎神傷夏花吟不要用你的熱情圍剿我在你炙熱的目光里我無(wú)處逃脫我為什么要逃脫就讓我熔化作一縷輕煙吧好在你的頭頂久久盤(pán)桓不要用你的狂野襲卷我在你颶風(fēng)般的擁抱里我早已零落成泥你如何知道我甘愿零落成一支殘荷酣睡在你沉默的胸前秋之思走過(guò)五月