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高中作文議論文,高一好的議論文

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磨難成就人生排比引題   因為磨難,失聰的貝多芬奏出了膾炙人口的《命運交響曲》;因為磨難,癱瘓的霍金譜出了輝煌的《時間簡史》;因為www.t262.com 磨難,受宮刑的司馬遷唱出了千古絕唱之“無韻離騷”。觀點論述   其實,一個人的一生都該是一個受難的過程,只有這樣,生命的光彩才會得以煥發,人生才會有價值。   海明威說過:“喪鐘為誰而鳴?喪鐘為所有人而鳴!”一個人只有瀕臨絕境,生命的潛能才會爆發。(議論文)   自小就很關注那石縫間的生命,它們是悲哀的,卻又是幸運的。因為幸運之神賦予了它磨煉自己的機會。它們在那不屬于自己的一方天地中努力地分享陽光的溫暖,吸吮雨露的滋潤,然后憑著自己的那股意志,扭曲著,旋轉著,經過幾度寒暑,終于長成了一棵參天大樹。驗證了自己的價值。   知道鷹為什么會飛得那么高嗎?那是因為小的時候,老鷹逼它的緣故啊!很多人都說:老鷹是無情的,殘忍的。可是,如果沒有這殘酷,它的小鷹能成為四處翱翔的飛鷹嗎?   也許,就是因為人類有了這種想法,所以才會有我們這一代在蜜糖里泡大的孩子,飯來張口,衣來伸手。   其實,一個人只有經歷過風雨,低潮,被困難折磨的心才會愈加堅韌頑強,現實是殘酷的,如果沒有一顆堅韌的心,那又如何成長,如何面對人生呢?   如果一切生命都不屑于去尋找生命的狹窄處,荊棘處,那么,在這片大地上將會有一大片荒地如死寂般沉靜。貪戀肥沃的土地只會使我們懦弱!愿望點題   希望人們都學會尋找最艱苦的環境,從而磨煉自己,使自己成長。(中國作文網)

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  作文是高考作文試題的命題形式之一。有助于學生提高對問題的自我觀點的理解,加強學生的閱讀能力和思維問題的方式。以下是我整理的常見高中議論文話題作文,希望可以幫到大家!  常見高中議論文話題作文:誠信是首歌   誠信是首歌,嘗遍了大江南北,唱遍了五湖四海…… ---------題記 誠信乃立人之本,誠信乃立業之本,誠信乃立國之本。是的,誠信是成功的基礎,基礎沒有打好,又怎么會建起雄偉的大廈呢? 某個小型的裝修公司剛剛出道,就接了一份十分大的單子。總裁十分高興,畢竟是個好開頭。但由于一位經理大意失荊州,竟少算了一百萬,直接給公司帶來很大的危機。總裁愁眉不展,他思索了一夜。是向人家道歉并把單子要回來,重新算;還是遵守誠信,按原來協議書上的價錢,就這樣。天剛剛破曉,他毅然決定,選擇第二種。當他給人家竣工時,訂單的那家公司隨后又送來更大的一分訂單。現在,那家公司正插著誠信的翅膀飛得更高,根源,飛向了成功的彼岸。   你能說這個公司的成功是偶然的么?你能說這個公司是成功女神庇護的么?不是,一切成功的背后,都必然包含著堅辛,努力,和必不可少的誠信。其實,不僅僅在競爭激烈的社會可以尋找到誠信的影子,而且在我們青少年的生活中,誠信也處處存在。 就拿上一次我們六中首次舉行的大規模誠信考試為例。身正不怕影子斜,大部分考出了自己的真實水平 ,考出了誠信,但也有不少同學顯出了“原形”。其實,考試的分數只是一個結果,重要的是過程,不是么? 人生本沒有顏色,過程給了他繽紛; 人生本沒有芳香,過程給了他花香; 人生本是一朵白色的紙花,過程卻給了他繽紛的芳香。 我忽然想到一首小詩:青銅的銘文鑄在歷史/的源頭/虔誠忠誠/坦誠/誠著令人肅然。是的,成績并不重要,只要你誠信,都會得到別人的尊重。 “誠者天之道,思成者人之道”,即是強調人應具備道德客觀品質。人無誠信則鄙陋,家無誠信則殆,國無誠信則愧對于天下。傳統的儒家思想中,誠信被提開為立人立國之本。由此,我們可知誠信的重要性。 誠信是首歌,傳頌在天山草原,扎根于人們的心靈。讓我們爭   常見高中議論文話題作文:逆境鑄就意志   從小就希望有一天能夠去看海,去看那一波未平一波又起的浪花。愛浪,因為它能夠發出氣勢磅礴的聲音,濺起耀眼的水珠,卷起一層又一層“花”。但又有誰意識到,它為何有如此聲音、水珠、與“花”呢?沒錯,因為有礁石的阻礙,讓海水變成浪花。而浪花想要發出更浩瀚的聲音,迸濺起更璀璨的水珠,卷起更完美的“花”是否更需要努力向礁石沖擊呢?   人生如海水,礁石如逆境。只有我們像海水一樣向礁石沖擊,我們的人生之浪才會更加輝煌。   眾所周知,張海迪——一個身殘志不殘,有著驚人毅力的女子,出色地完成了英語,日語和世界語的自修,以一個沒上過學的身份被山東大學外語系所正式錄取。這是中國的奇跡,誰無不肅然起敬的呢?她在逆境中鑄就了驚人的意志,通過努力成功了。   所以人要有意志,用百折不撓的精神去奮斗,去拼搏,去創造奇跡。否則以遇到挫折,遇到困難,遇到打擊,就會心灰意冷,不言而喻的失敗了。   在生活中,萬事萬物都是相互的,沒有一個絕對的獨行體。就如:快樂與痛苦,它們是并存的。只有痛苦才能感知快樂的存在,如果沒有痛苦也許誰也無法領悟到真正的快樂了。逆境與順境也是一樣,沒有逆境,我們也無法識別什么是順境。然而逆境比順境好得多。順境容易使人得到滿足而不思進取,反而逆境可以磨練人堅強的意志,明辨是非,為真理而奮斗、抗爭,催我們一步步向前走。   心中一直銘記這么一句話:當意志倒下的時候,生命也不再屹立。可想而知,堅強的意志對一個人的生命是多么的至關重要。然而堅強的意志需要逆境來鑄就。不僅張海迪還有震撼全世界的貝多芬、保爾-柯察金。他們不都是在逆境中鍛煉出了鋼鐵般的意志嗎?   生命需要意志,逆境鑄就意志。   浪花需要礁石;生命需要意志;意志需要逆境。只有在逆境中才能迸濺出生命之花。   就讓我們在逆境中細心采擷一顆顆閃亮的珍珠,精心綴連成一串串美麗的項鏈吧!   常見高中議論文話題作文:努力造就成功   成功的背后,往往有努力的付出;而努力,恰恰孕育了成功。   ——題記   每個人都想要成功。大多數人卻不曉得成功的背后,往往要付出代價。看著別人功成名就,口水就嘩啦啦地流成了一條小溪。事實告訴這類人一個深刻的道理:想要成功,那就努力,從現在起。   古時候,狀元榜眼金榜題名,搖身變成達官貴人。試想,沒有背后的寒窗苦讀十年載,又怎么會有今天?嗚呼!沒有努力,又怎會有成功?   愛迪生等發明家,一生為人類做出了多少貢獻,受到萬人敬仰,聞名世界。試想,他們也是平常人,沒有實驗室里的反復研究,不斷探索,又怎么會有這么多重大的發明?嗚呼!沒有努力,又怎會有成功?   殘疾的張海迪,自胸部一下全身毫無知覺,失去了自理能力。卻成為了一代偉人,榮拿碩士博士學位。試想,如果她自暴自棄,不努力不奮斗,又怎會笑的如此燦爛?嗚呼!沒有努力,又怎會有成功?   一代天驕,成吉思汗的汗馬功勞為人們所贊頌。試想,沒有奔馳沙場的血肉之戰,有怎會贏得萬里江山?嗚呼!沒有努力,又怎會有成功?   大圣人孔子,一生講學,教人萬千,育人無數,名垂千古。試想,沒有他的發奮讀書,汲取知識的刻苦,又怎會有圣人思想去教化學子?嗚呼!沒有努力,又怎會有成功?   美國的約翰森是馳名世界的美國《黑人文摘》雜志的創始人。他靠著母親送他的那句話:“你努力了嗎?”絕處逢生,走出人生的低谷,創造出一個又一個的人生輝煌。難道我們不應該向他看齊嗎?   “你努力了嗎?”讓我們把它作為我們的座右銘。它會時刻提醒你:你想要成功嗎?那就努力吧!勝利就在前方! 猜你喜歡: 1. 高考滿分作文議論文5篇 2. 高考滿分作文議論文800字 3. 高考滿分作文精選800字 4. 高考滿分作文800字

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在當今市場經濟社會中,一企業能否在激烈的市場競爭中久經考驗并立于不敗之地,我覺得很大程度上取決于這個企業的經營治理之道。作為名都鞋業的一名員工,親歷了它的整個成長過程,我認為我們名都鞋業之所以能夠取得今天這樣的成績,其要害的一點就是它始終本著誠信為發展原則。誠信即老實守信,它深刻的體現著一個商場與顧客之間的關系。當然,它就是我們名都鞋業的精神核心。因為一個企業只有誠信地去經營,消費者才能放心地去消費它的產品。自公司創立之日起,我名都鞋業就以“欣賞他人,肯定自我”為座右銘,這就首先在公司內部形成了一種良好的人際關系。公司實行人性化的治理模式,按勞付酬,盡最大的努力給員工以優厚的待遇。此外還組織員工集體外出旅游,這無形中增加了員工的團隊合作意識,在一定的意義上提高了員工的服務質量。對家庭有困難的員工,我們也盡最大的努力給予幫助。這樣一來,不管是主管還是員工,彼此之間都能平等真誠的相處,這也為每一個公司成員提供一個和諧、寬松友善的工作環境,使每位員工都能各司其職,并最大限度的發揮個人潛能,實現自我價值。也正是這樣的內部治理理念造就了我們名都鞋業在對外經營的過程中與消費者之間也能始終保持一種和諧、友善、真誠的關系,使得企業信譽不斷增加,在不知不覺中提高了我們名都的知名度。對于消費者的誠信原則,主要提出以下幾點:1.對于各種檔次與品牌的鞋,均實行明碼標價,并且每個員工服務態度必須熱情周到,對顧客的疑難是有問必答。2.完善的售后服務,凡在本店購買的鞋,“三包期”以內,我們嚴格按照消法的規定包退、包換;“三包期”以外我們將終身免費維修。另外,我們還鄭重承諾:“免費維修非本店購買的鞋”。我公司還特地從廠家聘請了一流的技師專門負責維修,售后服務這一舉措在古交同行業中樹起了一面旗幟。維修師高超的維修技術不僅方便了顧客還在一定的程度上減輕了廠商的負擔,這樣一來就充分保證了公司與各品牌代理商之間的溝通與信任,取得了良好的口碑,成為各品牌最優秀的特約經銷商。在保證做到以上兩點的同時,我們隆重推出了“三不打折”即信譽不打折、質量不打折、服務不打折。這決非形同虛設的口號,我們要讓顧客知道,我們的承諾更不打折,讓消費者滿足在名都,放心在名都!此外,針對有些顧客的非凡情況,公司實行非凡服務形式。比如有的顧客需要異型鞋,而這種鞋的貨源非常難尋,此時我們公司主動與廠家聯系,幫助此類顧客解決疑難。公司還舉辦定期的有獎幸運抽獎活動,充分維護了顧客的消費利益。現在,面對日益提高的知名度,我們名都鞋業正與越來越多的消費者建立長期合作關系,許多消費者已成為我公司的老顧客,他們對我公司的發展給予了大力支持與鼓勵。也正是因為有了他們的支持,我們名都鞋業才能以更新的面貌不斷迎接更嚴重的挑戰。總之,“誠信”二字始終是我們名都的靈魂所在,正是由于誠信,我們順利的走過了艱難的創業期,現在我們正共同努力將公司未來的事業推向另一個高峰,我深信只要適應社會發展形式,遵循市場經濟的規律,堅守誠信這一諾言,我們名都鞋業定能在同行業競爭激烈的市場中永立于不敗之地。 很榮幸為你答題!謝謝采納!

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  議論文寫作是高中階段作文教學的重要任務,也是對高中生進行思辨能力訓練的極好途徑。多看一些議論文范文學習下吧。下面就是我給大家整理的高中議論文范文,希望大家喜歡。   高中議論文范文篇1:怎一個“情”字了得   寓言材料中,富人所以認為兒子聰明而懷疑鄰人,完全是感情先人為主的緣故。然而,寓言畢竟是寓言,它雖然蘊含一定的生活道理,給人以思想的啟迪,但并不等于生活的全部,誠然,人們對事物的認知,往往受感情的左右,可"感情"代替不了"認知"的"理",相反,"理"大于"情","情"趨從于"理",怎--個 ",博"字了得呢?   怎一個"情"字了得?據《呂覽·去私》篇載:晉平公讓大夫祁黃羊推薦南陽縣縣令,祁黃羊毫不遲疑地說:"叫解狐去當,他一定能夠勝任。"晉平公驚訝地反問道:"你說的是解狐嗎?他不是你的仇敵嗎擴祁黃羊笑了笑說:"您讓我惟薦的是縣令,并沒問誰是我的仇敵呀!當縣令,我認為解狐最合適,他能干得很好。因此才推薦他。"果然,解狐很有才干,成為百姓擁戴的好縣令,又一次,晉平公讓祁黃羊推薦一位法官。祁黃羊想了想,說:"讓祁午做吧,他是再合適不過了,"晉平公聽后又很震驚,說:"祁午不是你的兒子嗎?你推薦他不怕別人說閑話嗎?"祁黃羊認真地回答說:"您問誰能當法官,我就把最能勝任的人推薦給您,您并沒問我祁午是不是我的兒子呀!"事實上,祁午正如父親所料,他辦案精細果斷,政績裴然。孔子聞此曾贊嘆道:"善哉,祁賀羊之論也!外舉不避仇,內舉不避子,"是啊,祁黃羊兩次推薦人,雖然都直涉感情,但他的認知、判斷卻完全不受感情的左右,盯見認知之"理"是"情"外之物,它因人而異,并非總受 ",請"的束縛。   怎一個"情"字了得?戰國時齊國的鄒忌,"修八尺有余,而形貌歐麗。,其貌美,就是用今天的"酷斃了"、"帥呆了"來形容也不為過-盡管妻、姜、客人都一致認為他"美于徐公",他也自我感覺良好,然而,當他見到徐公·"孰視之","又窺鏡而自視"后,就不得不自以為不如"甚至"遠甚"了,無疑,鄒忌是希望自己比徐公關的,他也一--定有著那種感情上的自愛,但難能可"的是,他竟能突破感情的樊籬,冷靜清醒地分析自己的"美",并做出實事求是的認知判斷德國大哲學家康德曾說:"每個人必須承認,一個關于美的判斷,只要夾雜著極少的利害在里面,就會有偏愛而不是純粹的欣賞判斷了。人必須完全不對這事物的存在存有偏愛,他在這方面純然淡漠,以便在欣賞中,能夠做個判斷者。"這一點鄒忌做到了,他在"純然淡漠"的心態下所表現的自知之明,不僅贏得后"的贊譽也是"認知"高于"感,請"的有力佐證。   怎一個"情"字了得?臂代歷史學家陳壽的父親因犯錯誤,受到諸離澆的嚴懲而郁悶致死,然而陳壽并本因為孔明是仇人,就御"情"忘"理",歪曲歷史,他 "按事情的本來面目",寫諸葛亮"東聯北拒、高瞻遠矚,勵精圖治、賞罰分明鞠躬盡瘁、死而后已",從而突出了人物的雄才偉略、高風亮節。陳壽也是人,以其歷史學家的心靈,當然有著豐富的感情,"殺父之仇"他能忘嗎?當然不會!可他竟能拋開個人的愛惡,如此"歌頌仇人",大講實事求是,也絕非"認知"出現了毛病。這,只能說明“感情”左右不了“認知”,其影響是有其局限性的。   哦,怎一個"情"字了得!   高中議論文范文篇2:莫讓浮云遮望眼   "不識廬山真面目,只緣身在此山中。"f百年前,文人們就通過朗朗上口的詩歌告誡后人,對待事物要站在正確的角度,切不可讓其他因素干擾了你對真相的審視。   宋人的墻為雨淋壞,兒子與鄰翁對他做出了相同的提醒:"修好墻,以防盜。"盜賊果真光顧后,宋人稱贊起兒子的先知先覺,卻懷疑鄰翁的手腳是否干凈。同樣的提醒,為何招來截然不同的態度,恐怕宋人正是被感情上的親疏蒙蔽了雙眼吧! 自古以來,人們就頗為重視感情因素對事件成功與否的影響。"打虎親兄弟,上陣父子兵。"誠然,感情上的親密對事業的成功也許會起到一定作用,然而,在認知事物本質上,感情上的親疏有時也會給人帶來錯覺以及誤導。國外科學家曾做過試驗,讓試驗者在一組照片中選出長像最符合審美標準的一張,結果受測者選出的容貌多與自己親友相近。排除個人審美觀念不談,生活的耳儒目染對人的影響可見一斑。   視覺的評判尚且如此,事物本質的洞察更何以堪?自古以來多少人在感情因素上受到了蒙蔽。西晉王室廣封王,欲使天下盡歸司馬氏之手,殊不知諸公之中良萎不齊,終于導致八王之亂、五胡亂中原的下場。三國中孔明因對馬謾偏愛有加,忘卻先主對馬謾"華而不實"的評價,委以重任,終使《出師表》空有 "真名世",也不免"長使英雄淚滿襟"。   如今,不也有領導干部任人唯親,從而禍起蕭墻的事例嗎?可見,認知事物,為人處世,若戴上感情的有色眼鏡,危害大矣!   "不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層。"若要不被感情上好惡的云霧蒙蔽,身在高處,眼觀四方不失為好的方法。岳家軍威震四海,正是由于岳飛超越親情,以軍規處罰岳云,軍風大肅,d有了"撼泰山易,撼岳家軍難"的美談。孔明事后揮淚斬馬謾,以肅軍紀,才沒有因感情親疏而再誤軍國大事。   一個公正的決斷往往是建立在理性觀察和思索基礎上的。而擺脫感情上的干擾則是做出正確理性評價的先決因素。   也許真正完全超越情感的決定難以做出,然而,三思而后行,從多個角度思考是可以盡量避免感情上的誤導。現今我國法規制度中"回避"和"協商"原則不正是對理性處事的指導和提倡嗎?   "橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。"從各個方面的理性觀察,將幫助我們邁過感情的誤區,真正認識到事物的復雜與多變性。而在一覽無余的最高層,擺脫情感輯絆的我們,或許可以長吟:"莫讓浮云遮望眼!"   高中議論文范文篇3:與歷史對話   輕輕一陣風,喚醒沉睡了千年的軀體;輕輕一陣風,拂去歷史神秘的面紗。站在時間的肩膀上,我與歷史對話。   與歷史對話,想寫詩。一紙鋪開春秋戰國的千軍萬馬,一筆浸染秦皇漢武的烏發濃眉。想繼續屈原“路慢慢其修遠兮,吾將上下而求索”的美好理想;想實現“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”的偉大抱負;體會“靖康恥,猶未雪,臣子恨,何時滅?”的憤慨與無奈,感受“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豪邁與凄涼;刻畫大元帝國的錚錚鐵騎、成吉思汗手中那把拉滿弦的如月彎弓。   我還要用詩句來形容拿破侖的威武、大衛的彪悍,贊美為解放黑奴獻身的林肯……   與歷史對話,想唱歌。應和著余伯牙和鐘子期那曲《高山流水》的裊裊余音,歌頌孟母夜半穿針以縫游子身上衣的母愛,詠唱管鮑之交的深情厚誼,輕吟司馬相如對卓文君的纏綿思語……親情至善,懷念那陽光般的溫暖;友情至真,珍藏那千金難買的忠誠;愛情至美,用心品味那分甘甜,細心呵護那分溫存。   為科學殷勤奉獻一生的愛因斯坦,淡薄名利的居里夫人,愛無國界的白衣天使南丁格爾,以及在波蘭華沙猶太人死難者紀念碑前下跪的德國勃蘭特……他們也是我歌唱的對象,也讓我深感驕傲。   與歷史對話,想喝酒。與陶淵明同醉于一處籬落,賞玩“采菊東籬下,悠然見南山”的情致,或悄然入夢去尋找沒有世俗紛擾的桃花源,繼續一段縹緲又美妙的經歷;與范仲淹同醉于岳陽樓,把酒臨風,領略“不以物喜,不以己悲”的偉岸傲然,爾后敞襟大笑;與李白同醉于太湖之上,杯中酒太白,舷外水也清,卻又怕“借酒銷愁愁更愁”……東坡有云,“我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。”唯愿那千回百轉的愁緒化為一縷清風,飄去瑤臺;化為滔滔江水,奔流入海。   而與顧城同醉,學會的是另一種信念,“黑夜給了我一雙黑色的眼睛,我卻要用它尋找光明。”   與歷史對話,想奔跑。沿著長城從嘉峪關向山海關狂奔,跑過“秦時明月漢時關”,跑盡“八千里路云和月”,懷揣我國勞動古代勞動人民的勤勞與智慧,踏一路星辰,灑一路汗水,從上古跑到今天;沿著京杭運河從古時余杭向今朝北京狂奔,帶著歷史的滄桑,踩著歷史的腳印,一路向北;沿著奧林匹斯山斗折的山路從宙斯的神宇向希臘體育廣場狂奔,高舉希望的圣火;沿著底格里斯河綿延的流徑從巴比倫文化向世界文化殿堂的大門狂奔,追逐文明的腳步。   ……   與歷史對話,方知人類文明史的源遠流長;   與歷史對話,方悟生命的長度有限,而寬度無限;   與歷史對話,放感我們中華兒女任重道遠。須以史為鏡,把我們偉大的祖國建設的更加繁榮富強。   二月的春風,撫摸歲月的額頭;二月的春風,譜寫歷史的篇章。   站在時代的腳尖上,我與歷史對話,我與未來牽手。

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人生在世,或多或少會經歷一些情感的波折。隨著生命中的情感路線越走越遠,募然回首,往事在印象的記憶里,喜怒哀樂,悲歡離合,那些在生命中涌動過的人,在心靈的深處那片被愛踏足過的芳草地,是否還保留著一份珍貴的情感借以回味逝去的時光,只是我們終將錯過了,一些可以陪伴一生的人。總有一些感嘆,在我們靈魂的悸動中,如同曇花的閃現,夢境一般搖曳起光陰的故事,當淚水悄然滑落的瞬間,我們才發現,原來在我們生命行走的過程中,隨時都可以抓住幸福和美麗,只是我們都沒有好好去珍惜,再多的回憶也只能付水東流,成為一生的遺憾。   人生漫長,為了生存,我們從一個環境投入到另一個環境,從一種狀態投入到另一種狀態,隨著心靈的不斷向往,我們不得不告別一些人一些時光去追尋理想的光環。隨著時代的變化,我們的思想和行為也在跟隨著時代的腳步不斷地變化,在情感的空間里,我們被新生的觀念左右著,從而偏離了最初的信念,誓言與承諾,那只是言情小說里情景的需要,在現實生活中,我們都沒有多大的勇氣去面對未來的命運,因此,我們往往都在和一些人擦肩而過,直到我們都到了談婚論嫁極限的年齡,通過不斷地回憶與比較,頓時感悟,原來生命中確確實實錯過了,一些可以長相廝守共度一生的人。黯然神傷,是命運喜歡捉摸人,還是人喜歡捉摸命運,緣分這東西,說有就有,說沒就沒,當愛情來臨的時候,我們都應好好去珍惜,不要錯過了隨手可得的幸福,一旦失去了,只能任由回憶填充空虛的情懷,為自己錯失的時光而終生飲恨。   當遇到合適的人,彼此可以融合生活,不管簡單也好,復雜也好,就不要猶豫,猶豫之間,他或她就有可能成為她或他的人。不要貪圖物質的享受,也不要貪圖精神的高尚,世間沒有十全十美的人,也沒有十全十美的生活,貧賤富貴,開心就好。我們往往因為被一些生存的假象所迷惑,因此使得我們在愛情的道路處處泥濘,坎坷連連。愛情是什么,誰都不能給出一個標準的答案,正如我們的人生一樣,是沒有標準的,而我們唯一可以做到的就是珍惜現有。未來是一個未知數,沒有人可以預知它的具體形態,也沒有人可以預知自己或者他人的未來,因此不要被假象給迷惑了,以致于“此情可待成追憶,只是當時已枉然”。   然而,隨著我們的世界觀、人生觀、價值觀的不斷改變,我們的愛情觀也在隨之而改變,我們看一看自己以及周邊的人,就會發現很多人錯失愛情的同時,往往錯失了自己,從而郁郁寡歡,在人生中迷失了方向。我們每一個人,內心深處都有著美好的初衷,只是隨著環境的演變,導致我們偏離了中心的軌道,一個人一旦失去了堅定的信念,那么也就失去了動力與能量,還拿什么去言談理想,更加沒有資本去擁有幸福,愛情隨時都有可能成為生命中的曇花一現。當有一天我們發現了問題的所在,試著去補救因為自己的過錯而造成的流失的時候,卻是物是人非,時光不再。   生命中終將會錯過一些人,我們應該感謝那些錯過的人,他們讓我們明白了幸福的珍貴。是該好好反省自我的時候了,不要再去錯過適合自己的人了,不要任由往事的缺憾占據痛楚的心扉,時光不等人,只有人去等時光。不要相信該是自己的終該是自己的,不去爭取不去把握的話,永遠都不會有機會。緣分是什么,緣分就是給了你一次遇到的機會,幸福全靠去爭取。天上不會掉下餡餅,天底下也不會有無緣無故的良緣,天賜的更在于人為。我們都應該去爭取,去珍惜,不要再錯過了能夠“執子之手,與子偕老”的人生忠實的伴侶。世事無常,人生反復,我們不管什么時候,處在怎樣的環境里,都要堅定自己的信仰,不要讓遺憾吞噬了靈魂,不要讓生命飲恨在荒廢的時光……

6,找一篇高中的議論文

【寫作導引】    得隴望蜀,永不知足,只能使自己活得很累,因為世界上讓人企求的東西太多太多。所以,淡化企求心態是當今社會尤為重要的話題。面對欲望與誘惑應理性地對 待,以免成為欲望的奴仆。我們應辯證地看待人生:得失共存,禍福相依,一個人不可能擁有一切美好。學會知足,學會放棄,學會正確評價自身的能力能否達到企 求的目標,生活就會海闊天空。而從另一個角度看,企求的心態也是人生不斷進取的動力。
很久很久以前,在一個香火很旺的寺廟里,有一只染上了佛性的蜘蛛。有一天,佛從天上路過,看見了這個香火很旺的寺廟,佛來到了這個寺廟里,看見了那只蜘蛛,佛問:"蜘蛛,你知道什么是這個世界上最值得珍惜的嗎?"  蜘蛛回答:"得不到的和已經失去的。"   佛說:"好,那我三千年后再來問你這個問題。" 佛走了。   蜘蛛仍然生活在這個寺廟,每天都在為前來許愿的人們所祈禱,每天都在為他們的故事所感動。日子就這樣在不知不覺中慢慢的過去。   三千年后,佛又來到了這個寺廟,他又問這只蜘蛛:"蜘蛛,你知道什麼是這個世界上最值得珍惜的嗎?"   蜘蛛回答:"得不到的和已經失去的。"   佛說:"好,那我三千年后再來問你這個問題。" 佛走了。   蜘蛛仍然生活在這個寺廟里。忽然有一天一陣風刮來了一滴甘露,這滴甘露就落在蜘蛛的網上,蜘蛛很喜歡這滴甘露,它每天都看著它,覺得自己很幸福,覺得時間每天過得很快。但是有一天,那陣風又刮來了,并且把甘露也帶走了。蜘蛛失去了甘露,它很傷心。日子就在蜘蛛的悲傷中慢慢的過去了。   三千年后,佛再一次來到了這個寺廟,他又問蜘蛛:"蜘蛛,你知道什麼是這個世界上最值得珍惜的嗎?"   蜘蛛仍然回答:"得不到的和已經失去的。"   佛說:"好,那你就和我一同到人間一趟吧。"   蜘蛛隨佛來到了人間,佛幫蜘蛛投胎轉世,18年過去了。   那只蜘蛛投胎成了一個官宦之家的小姐,取名叫珠兒。同年,甘露也投胎轉世,成了金科狀元。再一次皇宮的大宴上,珠兒和甘露又一次的相遇了。甘露儀表堂堂,舉止文雅,成為了眾人矚目的焦點,自然也得到了皇帝的女兒--長風公主的親睞。珠兒并不著急,因為她知道,她和甘露的緣分是上天注定的。   有一天,珠兒去寺廟里燒香,恰巧遇見了陪母親來燒香的甘露。她走過去,甘露文質彬彬的說:"小姐,您有何貴干嗎?"   珠兒的臉色頓時變得很蒼白:"你難道不認識我了嗎?我是珠兒呀,就是兩千多年前那的那只蜘蛛。" 甘露不解的回答:"對不起小姐,我想是你認錯人了,我并不認識你,也不知道你說的到底是什麼。"   甘露扶著母親走了。珠兒進入了無比的悲痛之中。她不明白這份天注定的緣,怎麼這麼難。幾天后,當珠兒還沉浸在痛苦中的時候她得到到了兩個消息:一是皇帝把自己的女兒長風公主許配給了金科狀元——甘露;二是皇帝把她許配給了自己的兒子——甘草。   聽到這個消息,珠兒終于堅持不住了,她徹底的崩潰,從此一病不起。在珠兒和甘草的大婚之日快到了,得知珠兒大病不起的甘草很是傷心,他來到珠兒的床邊,握著昏迷之中的珠兒的手說:"珠兒,你知道嗎,自從我在父皇的大宴上看見你的那一刻起,我就已經深深的愛上你了,所以我請求父皇把你許配給我,如果你死了,我這下半生......"   珠兒已經聽不見了,因為她的靈魂已經慢慢的離開了她的軀體,她看著自己身邊默默流淚的甘草,感覺好像有一把刀在心里狠狠的割了一下。正在這時,佛出現了,他問珠兒:"你現在能告訴我什麼是世界上最值得珍惜的嗎?"    珠兒含著眼淚說:"得不到的和已經失去的。"   佛說:"難道你還不明白嗎?甘露在你的生命中只是一個過客,他是被長風帶來的,也是被長風帶走的,所以他屬于長風公主。而在你在寺廟生活的那段日子里,在你網下的甘草,一直默默的注視著你,愛慕著你,只是他沒有勇氣告訴你,你也從來沒有低下過你那高貴的頭顱。"   這時的珠兒早已是雙眼含淚,她點點頭,看著自己身邊的甘草說:"在這個世界上最值得人們去珍惜的是現在身邊所擁有的。" 請記住這句話,請珍惜現在你身邊所擁有的,不管是人還是物,不要讓他們再受到一點傷害。把握住你現在所擁有的幸福才是你最應該珍惜的。
給個方向自己寫吧。 你應該這樣提出論點:人生是既要珍惜眼前的擁有,又應該懷著企求的心態去永遠追求你喜歡的東西。 有了方向這樣就好寫了。

7,高考優秀議論文800字左右

關注大自然,它總會給你許多深刻的啟示;了解大自然,它總會給你不同的驚奇;投入大自然,它總會使你感到無比地震撼。   一次課間休息的時候,我隨手翻閱一本畫報。偶然間,我看到一張關于大自然的特殊照片——一只黑猩猩和一只小白鴿非常親密地依偎在一起。不知怎么,我的心中突然涌起一種強烈的感動。“愛”,這個偉大的詞語竟然也在這一瞬間出現在我的腦海中,那樣親切,那樣襲人。  我到網上了解了那張照片的來歷,才知道那是在2007年9月7日,深圳珠江口伶仃島自然保護區內發生的一個小故事。  一只小猩猩與母親失散了,它似乎失去了依靠。一時之間它顯得那樣孤獨,那樣無助。正在它凄凄惶惶找不到被愛的親近感時,一只停留在地上的小白鴿出現在它的眼前。鴿子潔白的羽毛、黑亮的眼睛頓時吸引了它那孤單無助的目光。于是小猩猩試著接近它,見白鴿沒有害怕的意思,它竟然用自己的雙臂抱住了它,而白鴿卻沒有一絲的畏懼,只是靜靜地佇立著……小猩猩把頭緊靠在白鴿的羽毛上,帶著那思念與憐愛的眼神。兩種不同種屬的動物就這樣被定格在這張動人的照片里。  我這就在想,為什么猩猩能與白鴿這樣親近地依偎在一起?白鴿為什么絲毫沒有畏懼?小猩猩的眼神中究竟飽含著怎樣的感情?彼此精神寄托的超越物種的愛此時相互交織,給我無盡的震撼與沖擊。達爾文曾經提出,凡是屬于社會型活動的動物都具備情感互通的能力。我想,這也許是給了我一個完美的解釋了吧!  我不敢高呼人與人之間的“愛”總是那么驚天動地,但是這種超越了空間的情感交織絕對是“愛”的另一種境界,一種能讓人受到強烈震撼的境界。小猩猩與母親失散,缺乏愛的它需要找到曾經擁有過的那份溫暖。白鴿似乎也明白小猩猩此刻的情感,勇敢地站出來,借一個肩膀給它依靠,此刻拋棄了以往的膽怯,拋開了以前的慣例……它們相互將這份可定義為同情的、動情的“愛”交織,產生情感共鳴,相互支持,相互鼓勵……讓你我看到這愛是如此的真誠、溫暖、震撼!  這是一幅大自然中“愛”的畫卷,它使我的心靈受到一種強烈的激蕩!  大自然,給了我太多的啟示,而這種真切的“愛”,讓我明白了“愛”真的是大自然創造的最美的東西,它從不刻意雕飾,只是默默地逸出縷縷幽香,刺激、感動著你和我,我們的心也因此變得更近了。  有人說,世間最值得留戀的,莫過于曾經的一次次愛與被愛。是啊,這“愛”就猶如天空中那朵朵奇形而柔軟的云,只要用眼睛去觀察,用心靈去體會,你將會發現那是一道亮麗的風景,屏息而觀之,如此絢麗,如此動人……  這張大自然中“愛”的照片,使我對“愛”有了更深的理解,它不只是單純的情感表現形式,更是一種依靠、溫馨、與感動。
關注大自然,它總會給你許多深刻的啟示;了解大自然,它總會給你不同的驚奇;投入大自然,它總會使你感到無比地震撼。 一次課間休息的時候,我隨手翻閱一本畫報。偶然間,我看到一張關于大自然的特殊照片——一只黑猩猩和一只小白鴿非常親密地依偎在一起。不知怎么,我的心中突然涌起一種強烈的感動。“愛”,這個偉大的詞語竟然也在這一瞬間出現在我的腦海中,那樣親切,那樣襲人。 我到網上了解了那張照片的來歷,才知道那是在2007年9月7日,深圳珠江口伶仃島自然保護區內發生的一個小故事。 一只小猩猩與母親失散了,它似乎失去了依靠。一時之間它顯得那樣孤獨,那樣無助。正在它凄凄惶惶找不到被愛的親近感時,一只停留在地上的小白鴿出現在它的眼前。鴿子潔白的羽毛、黑亮的眼睛頓時吸引了它那孤單無助的目光。于是小猩猩試著接近它,見白鴿沒有害怕的意思,它竟然用自己的雙臂抱住了它,而白鴿卻沒有一絲的畏懼,只是靜靜地佇立著……小猩猩把頭緊靠在白鴿的羽毛上,帶著那思念與憐愛的眼神。兩種不同種屬的動物就這樣被定格在這張動人的照片里。 我這就在想,為什么猩猩能與白鴿這樣親近地依偎在一起?白鴿為什么絲毫沒有畏懼?小猩猩的眼神中究竟飽含著怎樣的感情?彼此精神寄托的超越物種的愛此時相互交織,給我無盡的震撼與沖擊。達爾文曾經提出,凡是屬于社會型活動的動物都具備情感互通的能力。我想,這也許是給了我一個完美的解釋了吧! 我不敢高呼人與人之間的“愛”總是那么驚天動地,但是這種超越了空間的情感交織絕對是“愛”的另一種境界,一種能讓人受到強烈震撼的境界。小猩猩與母親失散,缺乏愛的它需要找到曾經擁有過的那份溫暖。白鴿似乎也明白小猩猩此刻的情感,勇敢地站出來,借一個肩膀給它依靠,此刻拋棄了以往的膽怯,拋開了以前的慣例……它們相互將這份可定義為同情的、動情的“愛”交織,產生情感共鳴,相互支持,相互鼓勵……讓你我看到這愛是如此的真誠、溫暖、震撼!這是一幅大自然中“愛”的畫卷,它使我的心靈受到一種強烈的激蕩! 大自然,給了我太多的啟示,而這種真切的“愛”,讓我明白了“愛”真的是大自然創造的最美的東西,它從不刻意雕飾,只是默默地逸出縷縷幽香,刺激、感動著你和我,我們的心也因此變得更近了。 有人說,世間最值得留戀的,莫過于曾經的一次次愛與被愛。是啊,這“愛”就猶如天空中那朵朵奇形而柔軟的云,只要用眼睛去觀察,用心靈去體會,你將會發現那是一道亮麗的風景,屏息而觀之,如此絢麗,如此動人…… 這張大自然中“愛”的照片,使我對“愛”有了更深的理解,它不只是單純的情感表現形式,更是一種依靠、溫馨、與感動。
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