少兒學編程，我覺得是非常好的一件事情。也可以到網(wǎng)上搜一些app2在家自己也能學編程貓這個網(wǎng)站就可以，總而言之，我始終認為小學生不適合學編程，有樂高機器人呀，少兒編程輔導班之類的，少兒編程簡單來說就是一種可視化、簡單的編程，適合孩子學習現(xiàn)在有很多機構都教孩子編程，而且還很火爆。

1、少兒編程比奧數(shù)更能促進腦力思維的開發(fā)嗎，哪里有編程課可以學？

少兒編程比較鍛煉邏輯思維，注重細節(jié)，對養(yǎng)成嚴謹?shù)牧晳T非常有好處，當然其間也學習到了程式語言、數(shù)學和計算知識。少兒編程的方向也有很多，應當根據(jù)年齡和理解力選擇合適的項目，比如由麻省理工媒體實驗室開發(fā)的Scratch非常適合低齡兒童學習，圖形化模塊的堆疊像積木一般，非常直觀，容易理解，孩子在玩樂的過程中完成了程式初級啟蒙。

同時，鍛煉了創(chuàng)造性的思維，邏輯編程和協(xié)同工作的體驗，在孩子們中非常受歡迎的有Minecraft我的世界，雖然是一款游戲，讓孩子們已大大小小的方塊在三維空間內(nèi)創(chuàng)造和修改自己的世界，當創(chuàng)世紀神，游戲高度自由，仿佛數(shù)字版的樂高積木，但遠比樂高積木復雜可以多人伺服器或單人體驗，打造精美絕倫的建筑和空間、藝術。

游戲玩法在此不贅述，在此過程中，孩子們鍛煉了邏輯運算、空間結構等能力，微軟公司推出Makecode趣味編程平臺，可以讓中小學生使用圖形化的編程語言來控制制作自己的Minecraft游戲，從而把游戲設想變成現(xiàn)實，成為一名Minecraft游戲的小開發(fā)者。再大一些的孩子，小學高年級到初中生，可以考慮從Python進入正式編程學習，前期有了編程游戲的鋪墊，這時學習會有非常好的邏輯和數(shù)學思維，

Python學習當中，會接觸到數(shù)學概念，比如質(zhì)數(shù)比如變量…，但不是復雜到燒腦的程度，理解概念即可。綜上，編程學習的是語言，同時鍛煉邏輯能力和嚴謹?shù)牧晳T，并數(shù)字方向，而奧數(shù)更多的是在數(shù)學領域內(nèi)的思維開發(fā)，并不適合每一個孩子去學，目前學習它更大的用處是數(shù)學考試時跟上最后一兩道拉分題。以我多年陪伴孩子學奧數(shù)的經(jīng)驗來看，奧數(shù)題出來，懂的秒懂，這種孩子可以去學奧數(shù)，進一步開發(fā)數(shù)學潛能，這是天份別浪費了；不懂的反復講勉強懂或還是不懂，這部分孩子如果平時學習很輕松可以考慮上奧數(shù)課，當成數(shù)學提分的培訓；如果平時學習就非常辛苦，建議掌握課本內(nèi)容，先把基礎題穩(wěn)住，再適當收集一些難題來做，奧數(shù)課就不用去上了，徒增大人和孩子的煩惱，

2、少兒編程培訓選擇哪里？

看了其他十幾條，都沒有答到點子上。正確的答案：不能一概而論，適合的才是最好的，兩個維度1.適合孩子。2.適合您家庭，第一個維度，孩子自身年齡幾歲，是否喜歡編程，是不是喜歡編程老師等。第二個維度，家庭能接受什么價位，家庭和學校位置等，目前少兒編程學習從空間上劃分，有在線學習和線下學習兩種，前者學校效果不如后者，但教研和老師水平更優(yōu)秀；班級的形式包括了一對一、小班課（4-8人）和大班課（9人以上）；學習的形式包括三種，錄播、AI偽直播、直播，價格從低到高、學習效果從高到低。

3、孩子學少兒編程有用嗎？

編程有用，怎么學渠道很廣泛，而且我以前的問答中，有很多推薦編程的內(nèi)容，就不多說了。我就說我在和孩子學編程過程中我學到了什么吧，1900年是閏年還是平年？office中也是錯的，這是個平年，不是閏年。這三個年份都是平年，office中一個是錯的，一個無法計算，很多軟件把時間都卡在1900年之后，往前是算不了的，

我的記憶中，閏年是能被4整除的，但事實上還有一個條件，100的整數(shù)倍的年份，被400整除才是閏年。這是在編程二級考試中我補充的知識點，另外一個，就是求兩個數(shù)的最大公因數(shù)，編程我想了很久都想不出來怎么去編，因為我只會短除法，從最小的質(zhì)數(shù)向上約，太復雜了，這應該是一個簡單的算法問題，我的算法就錯了。看了答案后，編程中用到了這樣一個定理：當兩個數(shù)有一個公因數(shù)的時候，他們的差值也和這倆數(shù)有公因數(shù)。