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1，電子工藝實習報告怎樣寫

這個星期我們班進行了為期1周的電子工藝實習，實習任務是制作1臺收音機，實際上是進行簡單的組裝而已！剛開始時我其實不清楚電子工藝實習到底要做些甚么的，以為像之前的金工實習那樣這做做那做做。后來得知是自己做1臺收音機，而且做好的作品可以帶回去呢。聽起來真的很有趣，做起來應當也挺好玩的吧！就這樣，我抱著極大的興趣和玩的心態開始這次的實習旅途。第1天其實不是學制作，而是做1些基本工的練習，練習如何用電烙鐵去焊接元件。電烙鐵對我來講其實不陌生，我之前在電子協會時用過很多，算得上會用但談不上是熟練那個，所以我也很認真地對待這練習的機會。焊接看起來很簡單但個中有很多技能要講求的，在焊的進程中時間要掌控準才行，多了少了都不行！練習時最好邊做邊想一想老師教的動作技能這樣學得比較快1點。第2天的主要任務是了解收音機的大致原理。說真的，雖然自己是學電子專業的但對很多經常使用的電子元件還不認識呢。老師也知道我們常識少，所以從元件辨認入手。這個老師講課很風趣，常常讓我們引進不由，這樣學習慣氛比起我們平時上專業課時好多了。老師講完原理后，我們就開始把每一個元件照著圖紙插到pcb板上。第3天，我們要把昨天插好的每一個元件焊接上去。我的pcb板昨天已弄好1半多了，所以這天早上不久我就把它焊接終了啦。我很高興，由于我是我們班第1個拿作品去給老師調試的。調試后發現我的制作有點小問題，但經我仔細檢查修改后終究成功了！聽著自己的制作發出的聲音心里甜甜的，由于這是我的勞動結晶！第4天的任務是把收音機的外殼裝上去，第5天老師教我們寫實習報告的細則及注意事項。這樣1個星期的實習就結束了，時間過得真快，真有點不舍得的感覺。這次實習很有趣很輕松，通過老師的講授我曉得了收音機的基本原理同時也學到了很多有關電子的專業知識。在實習進程中不斷提高自己的動手能力之余也體會到了實踐的樂趣。由于在實踐時常常會遇到很多問題，遇到問題后要仔細檢查才能發現其中的毛病，最后就要想辦法去解決這些問題。這樣的1個進程不知不覺地使我的實踐能力提高，為以后學習、做實驗打下基礎！

電子工藝實習報告怎樣寫

2，電工電子實習報告怎么寫

實習報告在這近兩個星期的電工實習中，我學到了很多東西，也更深刻地認識到實踐的重要性。掌握扎實的理論知識，并能在實踐中學以致用是非常重要的。通過這近兩個星期的學習，我覺得自己在以下幾個方面有收獲：一、通過這次實習，我熟悉掌握了幾種基本的電工工具的使用，如萬用表的使用方法及注意事項。對于一些常用電子器件，如繼電器、接觸器、變壓器等的型號、規格、使用范圍有了更深的了解。能讀懂電路原理圖、接線圖并掌握線路的基本接線方法，對于電路的裝機與調試有一定的感性和理性認識，對于電氣線路設計及原理有了進一步的認識。二、自己的實踐能力大大提高。以前在學校里我們比較注重理論知識的學習,動手能力較弱，理論聯系實際的能力亦較弱。來到這里就不一樣了，好多東西都是要靠自己去做的，有些事情看起來十分簡單，理論知識也懂，但等到自己親自去做的時候，有時就會漏洞百出，這錯那錯的。剛開始的時候看師傅在接線或者焊線覺得挺簡單的，等到自己去接線或焊線的時候不是忘了套號碼、接線端子看錯了就是有虛焊的點或者焊得不牢固，這讓我明白了理論與實踐是有很大區別的。后來經過一段時間的鍛煉以及自己的努力這種情況就很少了，自己能較快、正確地接完整個電路，動手能力進一步提高，獲得了許多實踐經驗。三、對待工作應認真、負責、有耐心。在工作中很多東西看起來簡單，或者讓你覺得沒什么，其實在實際操作中就是有許多要注意的地方。比如你不小心接錯了一根導線，那這時整個電路的性質就變了，等你裝機通電的時候，有可能就會燒毀整個電路板更甚者危及自身安全。連每一根導線，都得對機器，對工作，對人負責。這就要求我們在工作中要認真負責。我們的工作需要有積極的工作熱情和踏實的工作作風。在裝機或者查電路故障的時候往往要花費很多時間特別是查故障的時候，有時是花了很多時間但問題還是沒有解決，這就需要我們有耐心，堅持下來把問題解決掉。在這段時間的工作中，我也遇到了不少困難，自己也盡自己最大的努力去解決。會思考，有付出，才會有收獲，在這段時間里自己得到了鍛煉，這也為自己增添了不少新鮮的活力！

電工電子實習報告怎么寫

3，急需一篇關于電子技術應用的畢業實習報告不少于3000字的3天之內

畢業生實習報告實習起止日期： 2008年00月00日---2008年00月00日實習單位及部門（崗位）： 000000000000主要實習內容：0000000對基礎知識和專業理論知識的掌握及運用情況：通過兩年半的學習和兩個月的緊張培訓，讓我學會了電路圖的分析和工作原理，當看到一份電路圖是能自己分析出各個不分電路和工作原理及在電路中的作用，學會了家電的維修思路和故障的排除方法，學會了基本電子元器件的焊接和各種機器拆裝方法和技巧。能自己獨立的維修機器。課程設計的背景：　　根據以前的經驗，生產實習是應用電子技術專業以及其他任何專業十分重要的實踐性教學環節，是培養學生實際動手能力和分析問題解決問題能力、理論與實踐相結合的基本訓練，認真抓好生產實習的教學工作，提高生產實習教學質量，是提高學生業務素質和思想素質的重要環節?，F在的大學畢業生非常缺乏實踐的動手能力，為了現在的畢業生能更好的接軌，能更快的適應的公司的要求，能更好的適應工作環境，勝任自己的崗位，我校決定行一次有效的畢業生實習。課程設計的目標：掌握家用電器的各個部分電路的分析和工作原理，學會家用電器故障的排除方法和維修的思路。課程設計的內容：我在畢業之前于0000000000000實習過一個月，通過實習對電視機的生產過程和原理有了一定的了解，以及未來趨向等方面有了更加具體的認識。通過短短的兩個月的培訓,像一個小小的切口,通過它,我看到了什么是優秀,什么是愛崗敬業,什么是步步高客服的好員工。兩個月里,從原理到實踐,那么多優秀的維修工程師熟練地講著自己工作中的經驗。談到公司,談到工作,他(她)們眼睛里閃爍著自信的光芒；談起未來,談起我們,他(她)們言語里盡是關照。作為一個即將畢業的的大學生，我很清楚的知道，眼高手低是我們的通病。所以，在自己動手能力還很弱的情況下，我更樂意從最基本的東西學起、做起，比如元器件的認識與焊接等。每位師傅對我都能盡心盡力地指導和幫助，都盡可能最大程度地容忍我的很多欠妥之處，一點一滴的溫暖讓我很感激她們。實習期間，除了淺層次地學習了專業技能外，我還感受和體會到了很多技能之外的東西。首先是步步高客服人員的敬業和那種生機蓬勃的工作氛圍。走進這樣的一個集體中，你的心會不由自主地年輕起來，你的腳步會不由自主地跟著大家快起來，遠遠的脫離了我們學校以前的那種懶散、自由的作風，而你的工作態度更會變得努力、認真，再認真一些，再努力一點。也許，這就是一個集體的凝聚力，這就是一個企業寫在書面之外的“特殊文化”！要想長久的留住客戶，絕對不是靠壓低價格，還要靠品牌和實力，服務和硬件才是創造品牌、增強實力的途徑?。「偁幦缂ち?，我們靠什么勝出？最簡單的道理就是企業要跟隨市場的發展，市場需要什么，企業就要提供什么，我們必須提供給客戶n＋100個最優的服務！我們必須有熟練的維修技術。其次，還有幾個小問題，我覺得應該注意一下：大家要盡量做到開單時書寫字跡清楚，不能太草，應該讓錄單人員能比較容易辨認。當然，以上僅僅代表我個人的想法，是“井底之蛙”之見，如有冒犯之處，實屬無心，請多包涵。在和步步高客服結緣之后，我一直在為自己“估價”，也一直在想我到底能為公司做些什么。我不敢驕傲、不敢妄言，我只能說，在以后的日子里，我會盡我的最大努力，盡最大的熱情去工作，我期盼著自己能夠很好的從最低點做起，一步一步扎扎實實地往前走，全心全意為成為一個合格，再到優秀，直至出色的步步高售后人而努力！四、謝辭首先，感謝步步高售后給我這樣的機會，讓我為她而工作；同時也為給公司帶來的諸多不便，深感不安。其次，我要深深感謝妥善安排并確保我的實習順利實施的管理部；我還要感謝海運部的各位工程師。

那你給的分也太少了多的話還可以考慮一下

你好！那你給的分也太少了多的話還可以考慮一下希望對你有所幫助，望采納。

急需一篇關于電子技術應用的畢業實習報告不少于3000字的3天之內

4，電子方面的實習報告

電裝電調實習報告一、實習內容：15W 純甲類功率放大器電路的裝配與調試實習內容：二、實習所需的設備與器材（1）+ - 17V 直流電源（2）萬用表（3）函數信號發生器（5）頻率計（4）雙蹤示波器（6）交流毫伏表（7）電路板制作工具及材料三、15W 純甲類功率放大器電原理分析原理圖如實驗報告所示，通過原理圖的分析可以知道其工作原理，由 VT1、 VT2 組成差動放大電路，每管靜態電流約為 0.5mA。R3 為 VT1 的集電極負載電阻，VT1 與推動級 VT4 之間為直接耦合。輸出級由兩只型號相同的 NPN 型大功率晶體管 VT5、VT6 組成，而沒有采用互補對稱推挽電路。輸出管 VT6 對于負載來說是共發射極電路，而 VT5 則是射極輸出電路，因此是不對稱放大。但實驗測試表明，整個放大電路在取消大環負反饋時的開環失真卻很小，而且主要是偶次諧波失真。這個功勞應該歸功于推動級電路。推動電路是本機最具特色的電路，它的作用和效果與傳統的 RC 自舉電路相比，有過之而無不及。 VT4 為集－射分割式倒相電路，分別由其集電極和發射極輸出一對大小相等、方向相反的信號。VT4 對于輸出管 VT6 來說為射極輸出電路，電壓放大倍數小于 1。 VT4 集電極輸出的信號通過交從流電阻很小的發光二極管 VD1，加到輸出推動管 VT3 的基極。VD1 的正向導通壓降約為 1.9V 左右，可看作一個噪聲很小的穩壓二極管，它使得 VT3 的發射極電阻 R7 兩端的直流電壓 UEC 基本不變，約比 VD1 的穩壓值小 0.7V。對交流信號而言，R7 是與 VT3 的發射結電阻相并聯的。VT3 和 VT5 組成同極性達林頓式復合管。因此推挽放大的上臂是由一級共射放大電路和二級射極輸出電路構成的，而推挽電路的下臂是則由一級射極輸出電路和一級共射放大電路構成，可見是不對稱的推挽放大電路。故在選擇放大管時，這幾只管子的電流放大系數也不必配對。這一點在工廠大批量生產時尤為重要，可以大大降低成本。該樣機各管 β 值如下： β1=β2=110， β3=50， β4=90， β5=70， β6=90。也就是說，要把 β 值較大的管子優先安排為 VT4 和 VT6。該功放電路的開環電壓放大倍數約為 504，閉環電壓放大倍數由 R4 和 R5 決定，約為 15.7。甲類推挽功率放大電路的理論最高效率為 50％，該樣機實測最大不失真輸出電壓的有效值為 11V，折合成輸出功率約為 15W（8 ），靜態功耗約為 40W，因此最高效率為 37.5％。當無信號輸入時，效率為零，40W 功率幾乎全部消耗于兩只輸出管上，因此要加上足夠面積的散熱器，并且保證通風情況良好。四、 PCB 板的制作根據實驗指導書上所說的方法，設計電路圖是可以選用 Protel 軟件來輔助設計和手工設計，由于 Protel 還沒有接觸過，所以我采用了手工設計來設計電路圖。由于在本次實習之前并沒有接觸過設計電路這方面的知識，所以在設計電路的時候還是存在一些不足之處。在制作電路板的過程中，按照實驗指導書上的步驟一步一步完成，前幾個步驟的時候并沒有遇到太大的問題，不過在往電路板上畫電路圖的時候將線條畫的太細了，并且在焊點的地方沒有畫出明顯的焊盤出來。在腐蝕的過程中，由于畫線太系的緣故，導致一些地方出現了斷路的情況。在打洞的過程中由于沒有畫出明顯的焊盤出來，所以導致在焊點打完洞以后在洞得周圍沒有銅絲，在焊接的時候出現了很大的困難。電路模塊的組裝和焊接五、電路模塊的組裝和焊接經過上面的步驟，電路板已經初見模型。接下來把部分的電子元件的大小檢測出來，在安裝的過程中，設計電路的不足之處就顯得很明顯了，由于電路圖設計的比較緊湊，所以當我把電子元件插到電路板上的時候，部分元件顯得有些擁擠，有的元件的引腳基本快碰到一起了。還有一點是，由于我設計電路圖的時候三極管和二極管的各個引腳都是正著插的，但是在插到電路板上的時候要將其插到電路板的反面，，但是在插三極管的時候沒有注意到著一點，導致將三極管的基極和發射極給焊接反了，在調試前及時發現，又將其拔下來重新焊接，由于電子元件分布本來就比較擁擠，所以在拔下來重新焊接的過程中遇到了不少的困難。其次就是在焊接的過程當中，可能是由于沒有將焊盤給畫出足夠的位置，所以在焊接的過程中，融化的錫總是不能很好的粘到焊點上，所以導致在焊接的時候焊點的地方不夠美觀，再加上在腐蝕的過程中，由于畫的線太細了，將一些部分地方給腐蝕斷路了，所以整個電路板的焊接面顯得有些凌亂。雖然之前有過焊接的經歷，但是這次的電路板是自己設計的，很多地方沒有經驗，所以在焊接點沒有設計好，導致此次的焊接過程當中浪費了不少的材料。六、電路的檢測調試、在最后調試的時候，由于發光二極管并沒有發光，檢查的時候發現二極管的焊接點沒焊好，和銅沒接觸。還有有 vt5 三極管沒有工作，原來 vt2 的集電極沒接到—17v，及時用飛線連接。七、實習心得體會此次的實習任務是自己繪制出一塊電路板，根據書實驗指導書上所說的，我了解到了一些有關設計和制作電路板的基礎知識，雖然在自己操作中遇到了不少的困難，并且最后的調試結果也并不是很理想，即便如此，我還是從此次的實驗當中學習到了很多的知識，也讓我在今后的學習當中打下了堅實的基礎，也從此次實習中了解到了自己在哪方面做的不好，哪方面需要改進，例如，在電路的設計方面，以后要考慮的更加周密才行，不能像這次一樣將電路設計的這么擁擠，其次以后我覺得應該接觸一下，Protel 這款軟件，幫助我在今后的設計里將電路設計的更加完善，還有，以后在焊接方面也要加強加強?？傮w來說，在這次的實習當中確實學習到了不少，如果以后可以從事這方面的工作，此次的實習也讓我在今后的社會工作中打下了一個堅實的基礎。