高三家長，高三學(xué)生家長應(yīng)該怎么做對(duì)學(xué)生更好

來源：整理時(shí)間：2022-12-20 10:22:55 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1，高三學(xué)生家長應(yīng)該怎么做對(duì)學(xué)生更好
2，高三家長應(yīng)該怎么做
3，高三家長給學(xué)校建議
4，高三家長應(yīng)該怎么做
5，高三家長會(huì)主持詞
6，高三家長應(yīng)該怎么做
7，怎樣做個(gè)合格的高三家長
8，孩子高三了家長應(yīng)該注意哪些
9，作為一名高三家長該如何幫助孩子應(yīng)對(duì)高考
10，高三家長意見怎么寫

1，高三學(xué)生家長應(yīng)該怎么做對(duì)學(xué)生更好

應(yīng)該傾聽孩子的意見有問題不要吵鬧，應(yīng)該坐下來溝通孩子的壓力也大，不要光想到家長的壓力

高三學(xué)生家長應(yīng)該怎么做對(duì)學(xué)生更好

2，高三家長應(yīng)該怎么做

高三家長應(yīng)該給孩子一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，合理安排飲食營養(yǎng)，鼓勵(lì)孩子。孩子高三一年壓力是非常大的，所以有時(shí)候會(huì)有發(fā)脾氣、自卑、敏感等負(fù)面情緒是很正常的。也許你的詢問關(guān)心時(shí)，得到的是不耐煩的冷漠的。那時(shí)候也許你會(huì)很生氣，但是請(qǐng)控制情緒，一定不要生氣，任何人壓力大的時(shí)候是很敏感和脆弱的。把孩子的營養(yǎng)供給好也是非常重要的，多研究研究孩子的營養(yǎng)搭配，身體好了，再加上合理的作息，他才能全身心投入復(fù)習(xí)當(dāng)中。要多和孩子聊一聊，的確學(xué)習(xí)時(shí)間緊張，但是有效的溝通，會(huì)讓孩子更加堅(jiān)定信心去努力，事半功倍。

高三家長應(yīng)該怎么做

3，高三家長給學(xué)校建議

1）關(guān)注學(xué)生的成長，為了孩子的一切，家校結(jié)合，互相要增長溝通，互通情況，以便順利開展工作。2）家長會(huì)時(shí)最好安排多些時(shí)間給家長與班主任交談,了解子女的情況。3）開展豐富多彩的活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育。4）加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。5）希望學(xué)校設(shè)施更完善，提高學(xué)生身體素質(zhì)。增加寒暑假校園圖書館開放時(shí)間和借書量，以此加強(qiáng)學(xué)生假期的課外知識(shí)。

高三家長給學(xué)校建議

4，高三家長應(yīng)該怎么做

1.調(diào)整心態(tài)，控制情緒家長應(yīng)努力營造一個(gè)溫馨輕松和諧的家庭氛圍，不要刻意制造一個(gè)一切為了學(xué)生的高考緊張沉悶壓抑的氛圍，少談高考反而有利于高考。家長之間要和諧，減少矛盾，“高考無戰(zhàn)爭(zhēng)”;“看透不說透”—一種心照不宣的溝通和提醒；不過度關(guān)愛。家長要調(diào)整好自己的心態(tài)：平常心、平靜心、理解心、愛撫心、激勵(lì)心、信任心;高考快樂，快樂高考;尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生的復(fù)習(xí)方式、尊重學(xué)生的應(yīng)對(duì)策略，只要學(xué)生是對(duì)的就可以。家長還要注意控制自己的情緒，安慰學(xué)生應(yīng)對(duì)各種煩惱，如：記憶力下降、水平不升反降、考場(chǎng)緊張、壓力和焦慮等。2.降低期望，接受現(xiàn)實(shí)家長要降低期望值，寧愿低些也不要太高，壓力寧愿小些也不要過大。過高的期望會(huì)造成家長心態(tài)的失衡，會(huì)給學(xué)生施加不當(dāng)壓力。怒其不爭(zhēng)，可能會(huì)造成學(xué)生的退縮逃避;責(zé)怪埋怨，可能會(huì)造成學(xué)生的心理逆反;高分要求，可能會(huì)使學(xué)生望而生畏;學(xué)習(xí)施壓，可能會(huì)使學(xué)生無所適從。

5，高三家長會(huì)主持詞

高三家長會(huì)主持詞各位家長，本屆高三之所以能夠戰(zhàn)無不勝，之所以能夠在過去的每次考試中都能取得理想的成績，很大程度上得益于家長們的理解和支持，我衷心希望各位家長在最后20天里繼續(xù)關(guān)心、理解和支持學(xué)校工作和09屆高三年級(jí)組工作，進(jìn)一步配合學(xué)校做好考生后勤保障工作，做好考生的“后勤司令”和“協(xié)調(diào)員”。讓我們家長、老師、學(xué)生三方面手牽手，心連心，通力合作，克服困難，讓學(xué)生以飽滿的精神迎接考試，祝愿他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。我們這一屆高三學(xué)生是一群優(yōu)秀學(xué)生，是一群肯學(xué)、善學(xué)的學(xué)生，是一群一定會(huì)學(xué)有所成的學(xué)生，是一群一定會(huì)創(chuàng)造新輝煌的學(xué)生。包場(chǎng)中學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活陶冶了他們美好的情操，磨礪了他們堅(jiān)強(qiáng)的意志，也塑造了他們優(yōu)秀的品質(zhì)，我們祝福他們，祝福他們?cè)诮衲旮呖贾卸寄苋〉昧罴议L和老師滿意的成績，都能圓您的夢(mèng)想與期望。再一次感謝你們，2009屆學(xué)生家長。

6，高三家長應(yīng)該怎么做

提供生活上的幫助，做好后勤工作對(duì)于高三的學(xué)生來說，他們已經(jīng)有了自己的主見，知道如何去學(xué)習(xí)，以及考上大學(xué)的重要性，所以，大部分的學(xué)生，都會(huì)爭(zhēng)分奪秒，抓住高三這一年，努力學(xué)習(xí)提升。作為家長，對(duì)孩子最大的幫助，就是做好后勤保障工作，在生活上給予孩子足夠的支持。比如說，注重孩子飲食的營養(yǎng)，在孩子學(xué)習(xí)之后，能夠端一杯牛奶，幫助緩解壓力等。孩子成績下滑之時(shí)，表示理解安慰在備戰(zhàn)高考的日子里，同學(xué)們會(huì)面臨各種各樣的考試，成績也會(huì)出現(xiàn)起伏的現(xiàn)象，怎樣去面對(duì)成績下滑，對(duì)大家來說也是一種考驗(yàn)。如果孩子的心理承受能力較弱，家長應(yīng)該在其成績下降的時(shí)候，幫助他正確面對(duì)一時(shí)的得失，避免孩子心灰意冷，從而對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生倦怠的情緒。發(fā)現(xiàn)孩子心理變化，及時(shí)找出根源高三這一年，對(duì)于每一位同學(xué)來說，都馬虎不得，一時(shí)的開小差，都會(huì)影響成績的提升，進(jìn)而在高考中失利。作為家長，除了忙碌于自己的工作之外，還應(yīng)該及時(shí)跟班主任溝通，關(guān)注孩子的心理的變化；當(dāng)孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，或者因?yàn)槠渌颍瑢?duì)學(xué)習(xí)缺乏積極性時(shí)，家長應(yīng)該找出原因，并且予以糾正。家庭生活中，督促孩子養(yǎng)成良好作息若想保持學(xué)習(xí)上的高效，離不開良好的作息，只有晚上睡眠良好，才能保證白天的學(xué)習(xí)，能在高效中進(jìn)行。如果孩子缺乏一定的毅力，無法堅(jiān)持學(xué)習(xí)計(jì)劃，甚至還會(huì)熬夜學(xué)習(xí)時(shí)，那么作為家長，可以提醒他，應(yīng)該養(yǎng)成科學(xué)合理的作息習(xí)慣，這樣才能保證精力旺盛，實(shí)現(xiàn)持續(xù)提升成績的目的。

7，怎樣做個(gè)合格的高三家長

孩子是父母的鏡子，孩子是父母的“作品”。父母對(duì)孩子性格的形成起決定性作用。家庭是成功孩子的港灣和出發(fā)地，家長是孩子走向成功的導(dǎo)師和助手，既要負(fù)責(zé)孩子的身體發(fā)育，又要負(fù)責(zé)孩子的心理發(fā)育。既要重視孩子的智力發(fā)育，又要重視孩子各方面能力的培養(yǎng)；既要教會(huì)孩子學(xué)習(xí)知識(shí)，又要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)做人。在孩子成長的道路上，性格、行為習(xí)慣起著決定性的作用，而孩子的性格和行為習(xí)慣的形成與家庭有著密切的聯(lián)系，隨著年齡的增長，很多情況下我們會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子越來越像自己的父母，但是沒有哪些孩子會(huì)越來越像自己的老師。美國人泰曼?約翰遜認(rèn)為“成功的家教造就成功的孩子，失敗的家教造就失敗的孩子”，從這個(gè)意義上講，家庭教育是其他一切教育的基礎(chǔ)，父母對(duì)于孩子的成長起著決定性的作用，怎么評(píng)價(jià)家長在兒童教育中的重要性都不過分。實(shí)踐證明，很多孩子成功的基礎(chǔ)和關(guān)鍵是杰出的家庭教育。教子成材是父母的職責(zé)和義務(wù)，要使孩子得到良好的培育和教育，要想使家庭教育成為滋潤孩子心田的潺潺不竭之泉，家長們需要了解教育的奧秘，找到適合自己孩子的教育方法，每時(shí)每刻把握教育的時(shí)機(jī)，挖掘教育的潛力。媽媽的作用更重要

8，孩子高三了家長應(yīng)該注意哪些

盡量讓孩子情緒穩(wěn)定，學(xué)習(xí)以外的事情大人幫著做了；

多與孩子聊聊天，多聽下孩子對(duì)問題的看法，不要用孩子說出來的事來指責(zé)孩子。當(dāng)家長與孩子能成為好朋友時(shí)，很多事都會(huì)迎刃而解了。

盡量順其自然，不要給孩子壓力

1.不能讓孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)這種東西說實(shí)話，一般上手了很難在控制住。2勞逸結(jié)合，不要一直給孩子壓力，他在學(xué)校里每天都是學(xué)習(xí)，回家在被父母說教，會(huì)讓他們心里產(chǎn)生負(fù)面效果。3時(shí)刻關(guān)注孩子的心里變化，高三的壓力是很大的，一個(gè)不注意他們可能產(chǎn)生厭學(xué)的心里。4多多鼓勵(lì)他們，在校期間他們肯定月考什么不斷。成績好，適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，不要否決他們。成績差更要鼓勵(lì)，不要說什么看看別人家的孩子，這會(huì)對(duì)孩子心里難受。5最關(guān)鍵的還是身體保護(hù)好，高考是高三最關(guān)鍵的。

父母的不良習(xí)慣在孩子高三期間盡量克服，一切以孩子著想,爭(zhēng)取在高三期間給他們帶來一個(gè)良好的環(huán)境，讓他們能夠安心的學(xué)習(xí)。（注不良習(xí)慣：比如父母好賭錢，父母經(jīng)常吵架等等一些影響孩子學(xué)習(xí)的事情）

9，作為一名高三家長該如何幫助孩子應(yīng)對(duì)高考

高考是考生一次重要的人生選擇，旭徳高考咨詢認(rèn)為做好一個(gè)高三家長，不僅可以提升考生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，掌握更多的學(xué)習(xí)知識(shí)，并能幫助考生克服心理的恐懼，考出理想的成績；成功的高三家長還能給考生生涯規(guī)劃提供參考和建議，讓考生有明確的目標(biāo)，并在填報(bào)志愿中選擇最適合的院校和專業(yè)。　　一個(gè)好的高三家長要做好以下方面的工作：　　1、為高三學(xué)生創(chuàng)造健康和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。　　2、為學(xué)生做好后勤保障工作。　　3、幫助學(xué)生建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。　　4、幫助學(xué)生找到適合考生自己的先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法。　　5、幫助學(xué)生設(shè)計(jì)人生，做人生規(guī)劃的導(dǎo)師。　　6、根據(jù)考生興趣性格能力特點(diǎn)，結(jié)合考生未來職業(yè)規(guī)劃，提供高考志愿參考方案。　　根據(jù)旭徳高考咨詢對(duì)1對(duì)1咨詢的學(xué)生高考成績、錄取院校、錄取專業(yè)、未來發(fā)展統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，高三學(xué)生家庭如果家長角色扮演恰當(dāng)、處事方式得體，考生在高考發(fā)揮要好于一般的家長學(xué)生，在最后錄取中，更優(yōu)于普通學(xué)生。2015年，我就遇見個(gè)這樣一個(gè)家長。小孩剛上高三的學(xué)習(xí)成績一般，高二期末考試440分，還不能上二本線，家長幫助小孩找到了旭徳高考咨詢做1對(duì)1咨詢服務(wù)，并幫助小孩樹立了學(xué)習(xí)目標(biāo)，并輔助小孩找到適合小孩的學(xué)習(xí)方法，最后小孩居然超過一本16分被錄取到大連理工盤錦校區(qū)過程裝備與控制專業(yè)。小孩上學(xué)后，母親跟我進(jìn)行了一次交流，她說在幫助小孩強(qiáng)化目標(biāo)，提升他的學(xué)習(xí)信心，根據(jù)旭徳高考咨詢老師建議，幫助小孩找到適合他的學(xué)習(xí)方法。旭德高考咨詢致力于幫助應(yīng)屆考生和家長填報(bào)志愿和專業(yè)院校的選擇，對(duì)孩子進(jìn)行生涯規(guī)劃和興趣性格能力測(cè)試，詳情請(qǐng)百度搜索“旭德高考咨詢”

10，高三家長意見怎么寫

×老師: 我的孩子×××的報(bào)告冊(cè)和您寫的評(píng)語和意見（如果沒有就不要）我已經(jīng)認(rèn)真拜讀.×××能夠取得一點(diǎn)進(jìn)步,完全是您對(duì)他的教育和關(guān)心,我們非常感謝.我們對(duì)孩子在德智體等方面的教育一直抓得比較緊,他在家中能夠料理自己的生活起居,學(xué)習(xí)時(shí)間利用尚可,但有時(shí)比較任性.為了他進(jìn)步更快,我們將積極配合老師對(duì)他的教育.另外,我們想向?qū)W校建議:…… 再次感謝老師. 家長簽名.日期. 還有這個(gè)：首先非常感謝老師對(duì)他的教導(dǎo)，在學(xué)習(xí)上給他很大的幫助。學(xué)校提供了一個(gè)這樣的平臺(tái)，使我們家長能更好的了解他在學(xué)校的情況，并能及時(shí)的溝通。再寫就是：他學(xué)習(xí)有什么地方不足（比如是否有偏科或是其它的什么，總之與學(xué)習(xí)有關(guān)的就OK），希望老師在這些方面多多指點(diǎn)和督促他，使他的學(xué)習(xí)能更上一層樓。謝謝！注：雖然有點(diǎn)與網(wǎng)上提供的相似，但是這樣寫我認(rèn)為還行。其實(shí)寫家長意見只是把你心里的話告訴老師而已，沒什么的。老師的評(píng)價(jià)真的很好，把孩子的優(yōu)點(diǎn)都寫得很全面，對(duì)孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)的可能性也做出了很好的啟示，我們感謝老師的工作！感謝老師對(duì)孩子的關(guān)注和教導(dǎo)！老實(shí)說學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累的過程，只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，就一定會(huì)有好的成績，我們很高興老師這段話，對(duì)孩子的自信心起到了激發(fā)的作用，我希望老師在新的學(xué)期里更嚴(yán)格的要求學(xué)生，更多的在學(xué)習(xí)方面給予幫助，我們要經(jīng)常保持聯(lián)系，對(duì)孩子做出更細(xì)致的工作，幫助孩子缺的更大的進(jìn)步。我們?cè)诖酥x謝老師！并祝老師在新的一年里工作順利！！希望你能受用。祝你好運(yùn)！

希望你的父母怎么更好的配合你，和你一起提高成績

家長反饋意見該怎么寫呢？一般來說要夸夸學(xué)生先，接著再說學(xué)生的缺點(diǎn)。說優(yōu)點(diǎn)是為了學(xué)生和家長都心情愉快，說缺點(diǎn)是為了學(xué)生能改正，這是作為教師的責(zé)任。具體怎么寫下面有幾個(gè)例子供參考。對(duì)于優(yōu)等生，優(yōu)等生一般團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，學(xué)習(xí)刻苦，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，成績優(yōu)異，是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。接著寫缺點(diǎn)，優(yōu)等生的缺點(diǎn)一般是不夠謙虛。缺點(diǎn)也可以不寫，真沒有的話就不寫了。讓人家看得心花怒放也好。對(duì)于中間層學(xué)生，一般寫團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，表現(xiàn)良好，學(xué)習(xí)認(rèn)真，學(xué)習(xí)有較大的進(jìn)步空間。中間層的缺點(diǎn)一般都較多如自制力不夠強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性欠佳，情緒波動(dòng)較大等等。寫完缺點(diǎn)之后就寫一句祝愿的話如祝新學(xué)期學(xué)業(yè)進(jìn)步。對(duì)于后進(jìn)生，一般來說是教師頭疼的學(xué)生，寫家長反饋書不要表現(xiàn)這種情緒盡量挖掘后進(jìn)生的優(yōu)點(diǎn)，避開學(xué)習(xí)來找。譬如說該生有禮貌，尊敬師長，交際能力較強(qiáng)，與同學(xué)相處融洽。當(dāng)然寫完好的后就寫缺點(diǎn)了，缺點(diǎn)一句話帶過就可以了，家長其實(shí)不是不知道自己的孩子是怎么樣的人，但是我想每個(gè)家長都希望別人稱贊自己的孩子，不管孩子多么地差。也可以寫得真實(shí)些不那么官方，全在于老師的性格。