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1，讀完用英語 怎么說

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讀完用英語怎么說

2，讀完用什么詞代替

讀完用閱畢一詞代替。閱畢和讀完都是表示已經(jīng)看過了我知道了暫時沒有答復等意思。本義與嗯、哦、哎等語氣詞同類。

讀完用什么詞代替

3，讀完大學代表什么讀完初中代表什么

讀完大學代表2種可能。1 繼續(xù)攻讀 2 出來工作，適應社會讀完初中代表準備放假 - - 攻讀高中。或者成績不好的，就去職業(yè)中學··

讀完大學代表你 1有大學證書 2有能力進入社會 3是時候承擔社會責任讀完初中代表你 1完成了9年制義務教育 2可以進入更高一級的學校也可以進入社會

學無止境讀不完的

都不代表什么。因為，讀完了這些，又不是代表你的學習生涯就結(jié)束了。活到老學到老

讀完大學代表大學畢業(yè),讀完初中代表初中畢業(yè)

讀完大學代表什么讀完初中代表什么

4，讀完的文言文怎么說

1. 文言文的說怎么讀說（shuō ，shuì，yuè，tuō） 1、shuì 用話勸說別人，使他聽從自己的意見：.（特別注意的是，在詞組“說服”和“說客”中，皆讀作shuō.） 2、說 yuè 古同“悅”. 3、說 shuì 1.說服（此為釋義詞組，讀音仍做shuō）；勸說示例：義興人謂為三橫，而處尤劇.或說處殺虎斬蛟，實冀三橫唯余其一. 4、休憩；止息；舍也.通“稅” 5、說 yuè 乃徐有說.——《易·困》.虞注：“兌為說.” 我心則說.——《詩·召南·草蟲》說懌女美.——《詩·北風·靜女》宣王說之.——《韓非子·內(nèi)諸說上》 6、說 tuō 解脫輿說輻，夫妻反目.——《易·小畜》不然，豈其伐人而說甲執(zhí)冰以游？——《左傳·昭公二十七年》 2. 關于讀書的文言文5篇,翻譯原文】王冕者，諸暨人。七八歲時，父命牧牛隴上，竊入學舍，聽諸生誦書；聽已，輒默記。暮歸，忘其牛，父怒撻之。已而復如初。母曰：“兒癡如此，曷不聽其所為？”冕因去，依僧寺以居。夜?jié)摮鲎鹣ド希瑘?zhí)策映長明燈讀之，瑯瑯達旦。佛像多土偶，獰惡可怖，冕小兒，恬若不知。（《宋學士文集》）【譯文】王冕是諸暨縣人。七八歲時，父親叫他在田埂上放牛，他偷偷地跑進學堂，去聽學生念書。聽完以后，總是默默地記住。傍晚回家，他把放牧的牛都忘記了。王冕的父親大怒，打了王冕一頓。過后，他仍是這樣。他的母親說：“這孩子想讀書這樣入迷，何不由著他呢？”王冕從此以后就地離開家，寄住在寺廟里。一到夜里，他就暗暗地走出來，坐在佛像的膝蓋上，手里拿著書就著佛像前長明燈的燈光誦讀，書聲瑯瑯一直讀到天亮。佛像多是泥塑的，一個個面目猙獰兇惡，令人害怕。王冕雖是小孩，卻神色安然，好像沒有看濰縣署中寄舍弟墨第一書讀書以過目成誦為能，最是不濟事。眼中了了，心下匆匆，方寸無多，往來應接不暇，如看場中美色，一眼即過，與我何與也？千古過目成誦，孰有如孔子者乎？讀《易》至韋編三絕，不知翻閱過幾千百遍來，微言精義，愈探愈出，愈研愈入，愈往而不知其所窮。雖生知安行之圣，不廢困勉下學之功也。東坡讀書不用兩遍，然其在翰林讀《阿房宮賦》至四鼓，老吏史苦之，坡灑然不倦。豈以一過即記，遂了其事乎！惟虞世南、張睢陽、張方平，平生書不再讀，迄無佳文。且過輒成誦，又有無所不誦之陋。即如《史記》百三十篇中，以《項羽本紀》為最，而《項羽本紀》中，又以鉅鹿之戰(zhàn)、鴻門之宴、垓下之會為最。反覆誦觀，可欣可泣，在此數(shù)段耳。若一部《史記》，篇篇都讀，字字都記，豈非沒分曉的鈍漢！更有小說家言，各種傳奇惡曲，及打油詩詞，亦復寓目不忘，如破爛廚柜，臭油壞醬悉貯其中，其齷齪亦耐不得！譯文讀書把看一遍便能背誦作為值得肯定的能力，其實是最于事無補的。眼里看的清楚，心里匆匆而過，其實留在心中的并不多，因為來來往往頻繁而應付不過來，好像看著歌舞場里的美女，看上一眼就過去了，和我又有什么關系呢？自古以來過目成誦的人，有誰比得上孔子呢？孔子研讀《周易》到穿連《周易》竹簡的皮條都斷了好幾次，不知他翻閱過幾千幾百遍了，從而對《周易》精微的語言，深刻的道理，越探究越[1]明白，越鉆研越深入，越是前行就越不知它的盡頭。即使是生而知之，安而行之的圣人，也不會停止刻苦勤奮的學習人情事理的基本常識。蘇東坡讀書不需要讀第兩遍，但是他在翰林院讀《阿房宮賦》時直到四更，掌管翰林院的老吏覺得他讀得辛苦，可蘇東坡卻十分暢快，毫無倦意。怎能因為看一遍就能記誦。便丟下書本，草草結(jié)束這件事呢！只有虞世南、張睢陽、張方平等人，一生讀書從不讀第二遍，因此始終也沒有寫出好文章。況且過目就能成誦，還會產(chǎn)生什么都記誦的壞處，就像《史記》130篇中，數(shù)《項羽本紀》寫得最好，而《項羽本紀》中，又以鉅鹿之戰(zhàn)、鴻門之宴和垓下之會幾個片段寫得最好。反復誦讀觀賞，值得欣喜、值得悲泣的，只在這幾個片段罷了。如果一篇《史記》，篇篇都讀，字字都記，豈不是不懂道理的愚鈍之人！還有小說、各種戲曲及打油詩。也都過目不忘的話，那就像破爛的廚房柜子，發(fā)臭的油、腐壞的醬全都貯藏其中，這品味的低俗實在是令人不能忍受。黃生借書說黃生允修借書。隨園主人授以書而告之曰：“書非借不能讀也。子不聞藏書者乎？七略四庫，天子之書，然天子讀書者有幾？汗牛塞屋，富貴家之書，然富貴人讀書者有幾？其他祖父積、子孫棄者無論焉。非獨書為然，天下物皆然。非夫人之物而強假焉，必慮人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰：今日存，明日去，吾不得而見之矣。若業(yè)為吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰姑俟異日觀云爾。” “余幼好書，家貧難致。有張氏藏書甚富。往借，不與，歸而形諸夢。其切如是。故有所覽輒省記。通籍后，俸去書來，落落大滿，素蟫灰絲，時蒙卷軸。然后嘆借者之用心專，而少時之歲月為可惜也。” 今黃生貧類予，其借書亦類予；惟予之公書與張氏之吝書若不相類。然則予固不幸而遇張乎，生固幸而遇予乎？知幸與不幸，則其讀書也必專，而其歸書也必速。為一說，使與書俱。翻譯年輕人黃允修來借書。我把書借給他，并告訴他說：“書要不是借來的就不會好好地去讀啊。你沒有聽說過藏書的人不讀書的事嗎？《七略》《四庫》，是天子的藏書，但是天子讀書的有幾個呢？書多得搬運時使牛馬累得出汗，堆滿屋子，這是富貴人家的藏書，但是富貴人讀書的有幾個呢？其余像祖父和父親積藏，而兒子和孫子丟棄掉的情況，就更不用說了。不只是書籍是這樣，世間的事物都是這樣。不是自己的東西，而是勉強借來的，必定會擔心人家催著要，就憂懼地忐忑不安地摩挲撫摸不止，說：今天存放在我這里，明天就要拿走了，我不能再見到它了。如果已經(jīng)被我所擁有，一定把它捆起來放在高處，擱起來藏著，說姑且等改日再看吧。“我小時候愛好讀書，但家里窮。 3. 文言文翻譯張溥，字天如，太倉人。他的伯父是張輔之，身為南京的工部尚書。張溥小時候很愛學習，讀書的話必定用手抄上一遍，抄完以后朗誦，然后燒掉，接著又抄，就這樣反復六七次才完成，以至于他右手握筆管手指和掌心都磨出了老繭，冬天手都凍得皸裂了，他就用水洗幾次。所以后世稱他讀書的房間為“七錄”，原因正是為此。他與同鄉(xiāng)里的張采齊名，號稱“婁東二張”。崇禎元年他被選做貢生因此進京，張采這時剛成為了進士，兩人的名聲遍播于京城。然后張采去臨川當官。張溥就回到了家鄉(xiāng)，與郡里的名士一起復興古文學，命名他們的文學社為復社。崇禎四年他考中了進士，改授庶吉士。后來因為要埋葬父親告假回鄉(xiāng)，不分寒暑的讀遍詩書。四方慕名而來的人競相拜訪他，于是這些人都稱為復社文人。張溥也全力結(jié)交這些人，交游日益廣闊，他的名聲也開始在朝野之間傳播。凡是經(jīng)過他所品評的人物，都能為此變得聲名顯赫。這些人都以此為榮，并自夸：“我得到了張溥的品評”。當朝執(zhí)政的高官為此都忌恨他。他的鄉(xiāng)里人有一個叫陸文聲的，掏錢捐了一個監(jiān)生，請求加入復社而沒有得到批準，張采又經(jīng)常用他捐錢買官的事情羞辱他。于是陸文聲向朝廷告發(fā)他們說：“現(xiàn)在這些風俗的弊端都起源于讀書人，而張溥和張采正是他們的領導者，舉辦復社，擾亂天下。”當時正好趕上溫體仁執(zhí)政，將這件事發(fā)下給有關部門審理。時間長了，提學御史倪元珙、兵備參議馮元揚、太倉知州周仲連都說復社沒有什么罪過，于是三人都被貶官，并下令追究到底。福建有一個叫周之夔的人，曾經(jīng)當過蘇州推官，因為犯事被罷免，他懷疑這是張溥所為，所以對他非常痛恨。聽說陸文聲誣陷張溥，于是上奏說張溥等人把持朝政輿論，自己罷官的事其實是張溥所為，然后聯(lián)系到復社驕恣橫行的行為。巡撫張國維等人說周之夔的罷免與張溥無關，卻也被貶官罷免。到崇禎十四年，張溥去世以后，這件事還沒完結(jié)。 1.解釋下列句中加點的詞。對客揮毫的豪：毛筆俄頃立就的俄頃：很快，馬上就：完成，寫完 ①所讀書必手鈔手鈔：親手抄寫 ②如是者六七始已如是：像這樣已：停止 ③日沃湯數(shù)次沃：洗湯：熱水 ④后名讀書之齋曰…… 名：題名 2.與“如是者六袋子始已”中的“已”意義相同的有（C） 3.翻譯句子。 ①如是者六七始已譯文：像這樣反復六七次才停止。 ②后名讀書這齋曰“七錄” 譯文：后來他把讀書的房間題名為“七錄”

5，讀完了大學出來能干什么工作

上大學不僅可以學到新知識,高級技術,而且還學習如何接受新知識新技術的能力訓練,學習進一步深造(讀研究生)的學問.在就業(yè)方面有一定的優(yōu)勢.大學屬高等教育,是各國培養(yǎng)工程技術人員(含文職人員)的場所,畢業(yè)后可從事與本專業(yè)相關的所有工作.且享有定期進職進級的機會.即使改行,適應能力也強.就業(yè)面非常寬.無大學文憑,你就不能從事:工程師,經(jīng)濟師,講師,律師,研究員,醫(yī)師,會計幾乎所有技術崗等工作.例如:以考注冊咨詢工程師為例,它要求職業(yè)實踐最少時間為:專科8年,本科6年,雙學士學位4年,碩士3年,無文憑不準許.

女的好掙錢，男的得努力了

這個沒人能回答你

貼心寶貝只能幫你喂食洗澡，不能幫你做游戲的，大學讀完了可以學習寵物炫，拜訪家園... 粉鉆用戶可以參加粉鉆活動

6，讀完大學讀什么

讀完大學是研究生。研究生在中國是指專科和本科之后的深造課程。在中國大陸地區(qū)，普通民眾習慣將碩士生稱為“研究生”，將博士生稱為“博士”。是以研究生為最高學歷，研究生畢業(yè)后，可稱研究生，含義為研究生學歷的人。研究生教育屬于國民教育序列中的高等教育，分為兩個層次：碩士研究生和博士研究生。在日本，研究生指的則是練習生、候補生預科生、非正規(guī)生等意。在我國學歷分為：　小學、初中、高中（包括：高中，職高，中專，技校）、大專（大學專科）、大本（大學本科）、研究生（碩士研究生、博士研究生）。　　在我國與之相對的學歷證書有：小學畢業(yè)證書、中學畢業(yè)證書、高中畢業(yè)證書、中等專業(yè)學校畢業(yè)證書、大專畢業(yè)證書、本科畢業(yè)證書、碩士畢業(yè)證書、博士畢業(yè)證書等等。　　隨著我國教育的發(fā)展，小學、中學畢業(yè)證書已經(jīng)只有“紀念意義”，高中至本科學歷證則相對重要，本科畢業(yè)證書即本科學歷證在實用程度上還高于“學士學位證”。但是碩士、博士的畢業(yè)證書則不如碩士學位證和博士學位證書重要。

7，讀完大學以后的工作怎么辦

喜歡英文啊，很好啊，可以在大學期間考出四六級英語證書，再高級口譯證書。到大學畢業(yè)，就可以找到很好的關于英文方面的工作了。關鍵是證書啦！物流全掛，這個也太差勁了吧，你至少要把大學畢業(yè)證書混到手啊，大學就是混的啊，混人際關系，跟老師打好關系就可以了。如果連這種能力也沒有，就算你英語再好，沒有實習經(jīng)驗，沒有大學文憑，沒有交際手段，怎么找工作啊！順便一提，中國的大學時最好混的了！你什么大學，如果不是211，不是985，都不是的話，還不好混！！

物流沒你說的那么難哦，我都自己開公司了不也就那么回事情。好好努力沒啥難的哦。

你英文好，又讀的物流，工作應該不難找，朋友別愁了，你學的專業(yè)已經(jīng)很不錯了，想想別的大學生，還要出去跑業(yè)務你就應該滿足了

你很幸運，英文又好我可悲哀

自力更生的時候啊，不過可以先打份工，適應適應社會，再作出翻事業(yè)

不喜歡也要畢業(yè)。英語如果是強項可以應聘教英語。

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