如果職稱和副科都是事業單位，你如果選擇走技術系列，工資沒有變化，如果選擇職員系列，工資肯定沒職稱工資高，因為職員套改和工齡、初套職務、任職年限有關；如果是公務員或參公副科，非?？隙ǜ嬖V你，副科一定沒有副高工資高，這是本人和與我有共同經歷的人的真實情況，現在副高職稱比我晚晉5年的人，工資比我這個正科級工資多1200多元。

1、縣里副高職稱一般工資能拿多少？

目前，縣鄉機關事業單位人員工資已經統一標準、統一打卡發放。副高職稱專業技術人員屬于事業單位編制，每月工資能拿多少，應當視地區經濟發展和財政狀況而定，不能一概而論，不僅全國沒有統一，而且各省市也不統一，各縣市區情況各異。特別是基本工資之外的津補貼部分，更是千差萬別，致使實際收入水平存在一定差距，以山東濰坊某個縣級市為例，副高職稱月實際發到手總收入一般在6500～8000元之間，因為還存在工齡長短的因素。

此外，鄉鎮事業單位人員還要比在縣直單位略高一些，主要是增加了鄉鎮工作生活補助和除了教育衛生之外的交通補貼等，但是，縣里副高職稱人員的工資收入與地級市直單位和下轄的區級單位相比，還是低了不少，當地相差1000～1500元。原因是地級市直單位只要工資補貼上級有政策，就會落實兌現到位，區級單位也比照執行，但是縣級由于受財力所限，往往在落實上大打折扣，有的不得不分步實施。

2、評完職稱后工資漲多少？

事業編轉業技術崗的職稱分為初級、中級、副高、正高，一般來說，職稱評聘即職稱評定與職稱聘任，職稱評定是上級人事部門負責，職稱聘任是所在單位負責，也就是說即使評上了高級職稱，單位也不一定聘任你為高級職稱。換句話說，評上了職稱，若單位沒有聘任，工資待遇也不會變化，當然，如果評上了，單位也聘任了，工資待遇會有較大幅度的提升。

實際上，事業編專業技術崗工資待遇與職稱直接掛鉤，職稱越高，工資待遇越高，下面，以我們市直事業單位為例，說說事業編專業技術崗各職稱的工資待遇。①初級12級，5年工齡，每月打卡工資4300元，雙邊公積金大概1500元，各種績效獎大概14000元，所有加起來，全年大約8.4萬元，②中級10級，10年工齡，每月打卡工資4600元，雙邊公積金大概1700元，各種績效獎大概17000元，所有加起來，全年大約9.2萬元。

③副高7級，20年工齡，每月打卡工資5500元，雙邊公積金大概2100元，各種績效獎大概20000元，所有加起來，全年大約11.1萬元，④正高4級，30年工齡，每月打卡工資6600元，雙邊公積金大概2500元，各種績效獎大概24000元，所有加起來，全年大約13.3萬元。因此，若從初級12級聘任為中級10級，每月工資會增加300元左右，全年會增加8000元；若從中級10級聘任為副高7級，每月工資會增加900元左右，全年會增加19000元；若從副高7級聘任為正高4級，每月工資會增加1100元左右，全年會增加23000元.，

3、高級職稱評上了，還漲了工資，農村教師不香嗎？

首先應該為友友評上高級職稱而慶賀！評上高級職稱，漲工資是必然的。關于友友提出“農村教師不香嗎？”的反問，我理解為是以自身經歷，告訴世人，農村學校條件雖然艱苦，但只要努力，有付出就一定有收獲，偉大領袖毛澤東主席教導我們:“農村是一個廣闊天地，在那里是可以大有作為的?！鞭r村和城里差距很大，這是不爭的事實，

不過在城里教學，有利也有弊:不言而喻城里環境好，工作條件舒適，教師受學生和家長敬仰。但是，城里學生多，生員復雜，老師人才濟濟，優秀的人多，相應的有社會背景的人更多，評定職稱競爭激烈是可想而知的，那么，堅持在農村的學校教學的老師，就沒有上述所說的問題，近年來，國家對農村教育非常重視，我們河南對在農村教學的老師，每月比在城里的同級人員多發300元工資。