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1，記認(rèn)打一成語
2，含有記字的成語有哪些
3，怎樣能快速記成語
4，記認(rèn)成語一移字謎
5，以紀(jì)字開頭的成語有哪些

1，記認(rèn)打一成語

推己及人

記認(rèn)打一成語

2，含有記字的成語有哪些

含有“記”字的成語有“記憶猶新”、“潛神默記”、“死記硬背”、“銘記于心”、“銘記不忘”、“博聞強記”、“不記前仇”、“挾冤記仇”、“記功忘過”、“洽聞強記”。1、記憶猶新【 jì yì yóu xīn】解釋：猶：還。過去的事，至今印象還非常清楚，就像剛才發(fā)生的一樣。出處：宋·劉克莊《后村全集跋章南舉千藁》：“仆曩官健上；多識其士；友去之?dāng)?shù)十年；猶記憶如新相知；今屈指故友存者十無一二?！?a href="/tag/304356.html" target="_blank" class="infotextkey">造句：有些事情不管過去多久依然讓我記憶猶新。2、潛神默記【qián shén mò jì】解釋：潛神：潛下心來，用神專注。形容用心專注，默默記誦。出處：漢·班固《答賓戲》：“獨攄意乎宇宙之外，銳思于毫芒之內(nèi)，潛神默記，縆以年歲?！痹炀洌荷险n的時候潛神默記才能將學(xué)習(xí)學(xué)好。3、死記硬背【sǐ jì yìng bèi】解釋：指不用理解力去使用記憶力而一味死板地背誦書本。出處：路遙《平凡的世界》第二卷第37章：“中國這種考試方式鼓勵了死記硬背，但往往排斥了真正的才學(xué)。”造句：讀書不能死記硬背這樣學(xué)不好。4、銘記于心【míngjìyúxīn】解釋：牢記在心中，時刻銘記。造句：這件事我一定會銘記于心不敢忘記。5、銘記不忘【míng jì bù wàng】解釋：牢記在心，永遠不忘。出處：梁曉聲《表弟》：“我相信，他將慶幸自己的生活里出現(xiàn)過那么一個女孩兒，他將對我終生銘記不忘！”造句：你告訴我的這件事情我一定銘記于心。6、博聞強記【bó wén qiáng zhì】解釋：意思是形容知識豐富，記憶力強。出處：《荀子·解蔽》：“博聞強志，不合王制，君子賤之?！痹炀洌耗?4歲考上了大學(xué)一定是個博聞強記的人。7、不記前仇【bù jì qián chóu】解釋：指不計較以前的仇恨，任人唯賢。出處：清·李汝珍《鏡花緣》第二十五回：“今不記前仇，不避禍患，又來苦口相勸?！痹炀洌核挥浨俺鹜婆e黎先生為隊長。8、挾冤記仇【xié yuān jì chóu】解釋：解釋把冤仇記在心上。出處：元·高文秀《誶范叔》第一折：“倘若挾冤記仇，須賈，你覷者，俺這里雄兵百萬，戰(zhàn)將千員，有一日兵臨城下，將至濠邊，四下里安環(huán)，八下里拽炮，人平了你宅舍，馬踐了你庭堂。”造句：你真的是一個挾冤記仇的小人。9、記功忘過【jì gōng wàng guò】解釋：指記其功績而略其小過。同“記功忘失”。出處：《后漢書·黨錮傳·李膺》：“夫立政之要，，是以武帝舍安國于徒中，宣帝征張敞于亡命?！币槐咀鳌坝浌ν^”。造句：這件事情的處理方法就是記功忘過。10、洽聞強記【qià wén qiáng jì】解釋：見聞廣博，記憶力強。出處：《孔叢子·嘉言》：“[孔仲尼]躬履謙讓，洽聞強記?！痹炀洌耗闶且粋€洽聞強記的人讓我心生佩服。

含有記字的成語有哪些

3，怎樣能快速記成語

先了解意思，然后再去記就會容易很多

沒有的

怎樣能快速記成語

4，記認(rèn)成語一移字謎

應(yīng)該是“舍己為人”，不過“推己及人”也扣謎面

推己及人記字中的“己”字被移走換成了“人”，一定準(zhǔn)確。

成語是：舍己為人

舍己為人

舍己為人 .記-認(rèn)(成語一)(移字謎)

5，以紀(jì)字開頭的成語有哪些

紀(jì)綱人論發(fā) 音 jì gāng rén lún 釋義紀(jì)綱：綱法，制度。人倫：人與人之間的關(guān)系及行為準(zhǔn)則。封建社會中應(yīng)遵守的法度綱常、行為準(zhǔn)則。出處《漢書?武帝紀(jì)》：“二千石官長紀(jì)綱人倫，將何以佐朕燭幽隱，勸元元，厲蒸庶，崇鄉(xiāng)黨之訓(xùn)哉？”紀(jì)群之交解釋紀(jì)、群：人名，陳紀(jì)是陳群的父親。比喻累世之交情。出處《三國志?魏書?陳群傳》：“魯國孔融，高才倨傲，年在紀(jì)、群之間，先與紀(jì)友，后與群交，更為紀(jì)拜，由是顯名。” 示例放心，我與他家是～，關(guān)系不比尋常。

紀(jì)綱人論:紀(jì)綱：綱法，制度；人倫：人與人之間的關(guān)系及行為準(zhǔn)則。封建社會中應(yīng)遵守的法度綱常、行為準(zhǔn)則。紀(jì)群之交:紀(jì)、群：人名，陳紀(jì)是陳群的父親。比喻累世之交情。紀(jì)事本末:史書主要有兩大體裁，一是紀(jì)傳體，一是編年體。這兩種體裁各有優(yōu)勢，缺點也很明顯。前者往往容易出現(xiàn)內(nèi)容重復(fù)的現(xiàn)象，描述發(fā)生在同時期的事件時，很難體現(xiàn)出相互之間的關(guān)聯(lián)。后者雖然時間概念很強，但是很破碎。因此后來便出現(xiàn)了另一體裁，取兩家之長，補兩家之短，形成了很獨特的敘述方式，這就是紀(jì)事本末。

繼往開來