”“聽說了嗎，唐校長要來燕山小學(xué)了，好消息,唐校長被這張照片深深震撼了，因為他明白校長s相機(jī)對準(zhǔn)的地方，就是教育的重點,“唐校長要轉(zhuǎn)到你們燕山小學(xué)了,”——唐校長這句在全國兩會上刷屏的金句，讓政協(xié)委員、江蘇省錫山高級中學(xué)校長唐“火”出了圈子，被網(wǎng)友稱為“網(wǎng)絡(luò)名人校長”,但唐校長不清楚。

如皋老師唐冬梅在市芙蓉區(qū)燕山小學(xué)。芙蓉教育家唐冬梅在長沙芙蓉區(qū)燕山小學(xué)履新。“唐校長要轉(zhuǎn)到你們燕山小學(xué)了！”“聽說了嗎，唐校長要來燕山小學(xué)了，好消息！”消息一出，學(xué)校家長圈反響熱烈。芙蓉區(qū)的父母對唐冬梅這個名字并不陌生。一時間，這個消息成了當(dāng)時家長聚會的談資。帶著期待，帶著壓力，帶著動力，她的到來，給燕山小學(xué)這個歷史悠久的學(xué)校帶來了新的生機(jī)。校園的幸福需要校長牢牢把握人的成長規(guī)律和教書育人的內(nèi)在規(guī)律，帶領(lǐng)校園里每一個活著的個體從知識走向靈魂，感受校園生活的豐富和美好，在校園里孕育出一個輻射幸福的磁場。倡導(dǎo)快樂教育的唐冬梅和“團(tuán)結(jié)、誠信、勤奮、堅毅”的燕山小學(xué)會擦出怎樣的火花？開學(xué)后，唐冬梅用馬不停蹄的腳步走出了她那充滿傳承與創(chuàng)新的“燕山律動”。

“好的教育應(yīng)該培養(yǎng)終身運動員、負(fù)責(zé)任的人、解決問題的人和優(yōu)雅的人生。”——唐校長這句在全國兩會上刷屏的金句，讓政協(xié)委員、江蘇省錫山高級中學(xué)校長唐“火”出了圈子，被網(wǎng)友稱為“網(wǎng)絡(luò)名人校長”，但唐校長不清楚。他是怎么對自己的“簡單”言論生氣的？唐也說:“分?jǐn)?shù)是教育不可回避的重要組成部分，高考是國家保證人才選拔公平的基本制度，任何學(xué)校不重視分?jǐn)?shù)，不重視學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高，都是不負(fù)責(zé)任的。“關(guān)注成績和關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展并不矛盾，90年代，他看到一張80年前拍的照片，是一個男生的單人照，上面寫著:一年以上未缺課者。80年前，在如此艱難的攝影條件下校長，把“相機(jī)”對準(zhǔn)一個一年沒缺課的孩子是什么感覺？唐校長被這張照片深深震撼了，因為他明白校長 s相機(jī)對準(zhǔn)的地方，就是教育的重點，這是一個值得所有連續(xù)工作者關(guān)注的問題。