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1，記一次體育比賽作文

難忘的一次拔河比賽歲月象湍湍激流，不斷沖刷我的記憶，許多事情已經模糊，但在我心靈深處，有一件事，一直令我難忘。記得那是去年的秋天，在作文班上，老師為了讓我們鍛煉身體，陶冶情操，培養我們的觀察力，組織了一場拔河比賽。老師把我們分為兩個隊，一個是猛虎隊，另一個是雄鷹隊。我被分到了雄鷹隊。兩隊實力相當，互不相讓，同學們一個個英姿颯爽、昂首挺胸，一場針鋒相對的比賽即將展開了。隨著隨著老師的哨聲，比賽開始了。雙方隊員握緊繩子，他們一個個腳蹬著地，身體向后傾，拼命向自己的方向拽繩子。繩中間的紅綢帶一會兒移向猛虎隊，一會兒又移向雄鷹隊，互不相讓。雙方啦啦隊的隊員們，也齊聲吶喊，不停地為自己隊擂鼓助威。我的手都拽紅了，可繩子還是不動一下，雙方進入僵持狀態。此時，我方的隊員們一個個都紅了眼，有的人臉憋得通紅，有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁，還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。最后，我們隊使出了全力，隨著啦啦隊的喊聲，紅綢一下子移向了我方，我們雄鷹隊勝了。后來兩局我們隊乘勝前進，連續獲勝，最終我們取得了勝利。這次拔河比賽，使我明白了團結力量大的道理，更激勵我在走向未來的道路上，要樹立克服困難的信心，我永遠也不會忘記這次拔河比賽。

記一次體育比賽作文

2，比賽的作文

　　在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是我幫大家整理的關于比賽的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。關于比賽的作文1 　　我們期待已久的隊列比賽在今天下午開始了，同學們帶著激動的心情來到了操場。　　第一個出場的是四年一班，他們出場時的隊伍走得齊刷刷的，但是速度稍快，也不知道能得第幾名。接下來其他班級也都很出色。時間過得真快呀，不一會兒，前面四個班都走完了。終于輪到我們班，我的心情又緊張又激動，心里還在偷偷地問著自己：到底會不會出錯呀？我們班整齊地走到操場中間，軍體大聲喊著口號：“稍息，立正，向左轉，向右轉……”緊張的心情把我都弄暈了，最后還是同學們的認真把激動的心情壓了下來，看到同學們的出色表現，我的心里不禁一陣陣喜悅。　　終于走完了，我的心情放松了許多，王老師連連夸獎我們：“嗯，走得真好，真不錯。”此時此刻，我的心里不禁感到了驕傲和自豪。　　放學了，我們走到一樓大廳時，看到屏幕上顯示著隊列比賽的名次。我們得了一等獎第二名，同學們高興地歡呼著，我自己也有一股發自內心的高興勁。在這之前誰也不會想到，我們班只練了七八遍就能得第二名，真是個奇跡呀。　　隊列比賽告訴我們，不管我們練了幾遍，但在關鍵時刻，盡自己的全力就很好了。關于比賽的作文2 　　“清風飄拂，云朵如絮，在這美好的日子里，我們迎來了新一屆的校園歌詠比賽……這是我們正在舉行一年一度的歌詠比賽呢！讓我帶你一同去瞧瞧吧！　　由于我們是第一組上臺的，所以主持人一報完幕我們排著整齊的隊伍莊嚴地上了燈光四耀的舞臺，我心里緊張得心都快跳到嗓子眼上了，就像一只調皮的小兔子在我胸前怦怦直跳。臺下的觀眾們一個個都坐在位子上，默默地等待著，似乎十分期待著我們美妙的歌聲和精彩的表演。看到這情景，我的心才平靜了下來。音樂一響起，我們便做起了準備，我們用那洪亮，富有氣質，雄壯的歌聲唱著那氣質如虹的校歌“光榮，自豪……” 　　唱完第一首校歌后，臺下響起了一陣排山倒海般的熱烈掌聲。這陣掌聲使我們自信十足，更加有勁兒，當第二首歌的伴奏一響起，我們便面帶微笑，用百靈鳥般的嗓音唱著歌，給了每個觀眾和評委老師一種舒暢快活的感覺，再加上我們班兩位同學的精彩表演，可稱得上雙——歌聲絕倫，表演絕倫。唱完后我們又安靜有序地下了臺，在一陣雷鳴般的掌聲歡送下我們回到了座位上。　　比賽結束后，經過一番評選，只聽評委老師說：“我宣布，本屆歌詠比賽一等獎的班級是——五年（6）班。”同學們一個個激動得互相擁抱在一起，歡呼聲和歡笑聲響成一片，這個第一名來之不易，是每個同學共同努力的成果，我終于明白了“團結就是力量”的道理。關于比賽的作文3 　　一天一天的排練過去了，我們迎來了國慶60周年大合唱比賽。一、二、三、四（我們是404班）、五、六——六個年級每個班都懷著激動又緊張的心情上場了。　　比賽先是開場白，一年級的同學舉行少先隊員加入儀式，正式成為少先隊員了。一年級的小學生個個興高采烈開心極了。接著是主持人講解比賽規則和要求。　　大賽開始了，先是六年級的同學上臺演唱紅歌，他們的歌聲多么嘹亮、多么動聽啊！讓我陶醉在其中。五年級還沒上場我們班就先上場了，我們激動地走上臺去表演《歌聲與微笑》，我們甜美的聲音從嗓子里發出來，別看我一身輕松的樣子，其實心早已怦怦直跳了。　　一年級有一個班和我們唱得歌是一樣的。但是有時會跑到爪哇島去。最后是我們全校唱歌頌祖國，祝愿我們偉大的祖國繁榮富強。關于比賽的作文4 　　在一個晴空萬里的上午，劉生輝.侯騰騰賈正源還有我準備來一場激烈的籃球比賽。當時劉生輝說：“咱們轉球眼，來分組吧。” 　　活動前，劉生輝講：“打手，壓人，都必須得下去，當然是三次后了。”劉生輝接著又說：“我和董龍旭一組，侯騰騰和賈正源。”劉生輝繼續說：“董龍旭和侯騰騰剪子，包袱，錘來決定誰先開始。”我贏了，使我們乙隊發球一場激烈的籃球比賽開始了。　　活動開始了，我發球轉給劉生輝，劉生輝是拿起求救投，一個三步上籃，兩分就拿到手了，我繼續跟劉生輝配合進球，劉生輝真是越戰越勇，只要一碰球不投籃，我仔細地觀察他的投籃的表情，劉生輝投籃時，表情很穩定，投出去之后微微一笑，我一看籃球狂狼一聲投了進了30分。只聽哨一吹我們一30:6的分數精彩地應了比賽。　　該走了。我們戀戀不舍的離開了...... 關于比賽的作文5 　　星期五下午，陽光明媚，碧空如洗，我們歷城區宋劉小學全體同學來到操場上，參加盼望已久的會操比賽。同學們個個精神抖擻，衣著整潔、大方。臉上的表情豐富多彩，有得無比緊張，有得不慌不忙，有得興高采烈…… 　　“同學們，準備好，要上戰場了，”周老師大聲喊道。我們迅速地排好隊，昂首挺胸地邁著整齊的步伐走上“戰場，”一邊響亮地喊著口號“勇于拼搏，自強不息!”那氣勢真是雄壯極　　在場上同學們都努力的調整自己的呼吸，使心情盡快平靜下來。努力使每一個動作都做得很標準，舉手，投足，彎腰從不搶節拍，可是還是有一些男生的動作，扣分了。　　下場后一個個都想泄了氣的皮球，無精打采、垂頭喪氣。比賽終于全都結束了，裁判老師給我們打了分，獲得了二等獎，雖然這個成績還不錯，但我們還是很傷心，因為我們平時訓練付出了那么多的努力，總想著要突破拿個一等獎，不知道這個愿望什么時候才能實現。　　友誼第一，比賽第二。我們雖然只得了個二等獎，但是重在參與，成績并不重要，只要努力了就行，更重要的是，讓同學們深深感受到了團隊合作的重要性。我期待下次會操比賽的早日到來。關于比賽的作文6 　　立夏節到了，我們班舉行了一年一度的斗蛋比賽。　　一大早，我們帶著爸爸媽媽為我們準備的各種蛋，興高采烈地來到學校，同學們帶的有大而堅固的鵝蛋，有淡青色的鴨蛋，還有小巧可愛的雞蛋，最引人注目的還是王鵬翔帶來的鴕鳥蛋，好大好大一個。　　有些同學還在蛋上面畫了各種各樣的圖案，漂亮極了!吸引了不少人的目光。　　當老師宣布比賽開始時，教室里一片歡騰，真像一群在森林里嘰嘰喳喳的小鳥。大家都想自己成為今天比賽的冠軍。　　隨著老師的一聲令下，氣氛變得異常緊張，同學們都小心翼翼地拿著蛋和對方進行碰蛋，噗噗聲接二連三地響起來，有的同學雙舉自己的蛋跳躍起來，有的蛋被碰得粉身碎骨。經過一番激烈的戰斗，蛋王終于產生了，王鵬翔高興得手舞足蹈。同學們都用羨慕的眼光看著王鵬翔的蛋，都想去摸一摸他的鴕鳥蛋，看來鴕鳥蛋真不是徒有虛名的，確實很厲害。　　最后，同學們聚在一起津津有味地吃著蛋，似乎那蛋的滋味比平時好吃多了。斗蛋比賽在歡聲笑語中結束了。　　我覺得斗蛋最要緊的不是輸贏，而是要深深地體會到斗蛋過程中的樂趣。我的感受是有趣，緊張又興奮!我是鄒愷軒。關于比賽的作文7 　　星期五下午，我校舉行了一年一度的“冬季長跑運動會”，地點在投資了480萬的鄒區體育場。來到體育場，只見，人山人海，氣氛相當地熱烈。　　一點鐘，比賽開始了。大家興奮到了極點，時不時的給自己班的長跑運動員大喊“加油！”不一會兒，輪到楊喻蘭了，我們舉著黑板，替她鼓勁。只見運動站在自己的跑道上，個個在摩拳擦掌，信心十足。“啪”槍聲響了！運動員們像離弦的箭，“呼”的跑了起來。“加油，楊喻蘭加油，快跑！”我們見楊喻蘭跑在了最后幾名，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。正當我們著急時，楊喻蘭開始加速，從最后第五個，跑成了第二名！還有一點就快到終點了，楊喻蘭沖刺了，本想超過第一名，但因為距離太長，跑了個第二名。我們給楊喻蘭送去了熱烈的掌聲。　　陸曉娟是我們公認的“飛毛腿”。她偏偏在今天生病了，于是帶病上場，我們真為她的身體擔心啊！剛開始跑，陸曉娟為了節省體力，便慢慢地跑著，我們那個急呀。第二圈開始了，陸曉娟如出膛的子彈，“呼”地一下，追了上去，超過了一個個人高馬大的選手，成了第一名。我們興奮不已，拼命地喊“加油！”。終于，經過陸曉娟的努力，跑了第一。我們歡呼雀躍，為了陸曉娟得了第一名而歡呼著…… 　　啊！這次比賽真是驚心動魄啊！關于比賽的作文8 　　春光明媚的早晨，社區公園里有許多人。　　公園中間的空地上，有一張乒乓球桌子。桌子兩旁站著兩老兩少，正準備開始乒乓球比賽，雙方選手注視著對方。　　比賽開始了。年輕人先發起進攻，他用乒乓球拍把乒乓球打向老人，只見乒乓球桌上劃過了一條美麗的弧線，老人也不甘示弱，把乒乓球擋了回來。年輕人又把球推了過去，這時推得太高，給了老人一次扣殺的機會。只見老人跳起來，用全身的力量，把球向年輕人壓去，年輕人看到一個快如閃電的球向自己飛來，心有余而力不足，怎么也擊不中，球落到了地上。年輕人敗下陣來，姜還是老的辣呀！　　第二局開始。換人，這回老人先發球，打出的是一個回旋球，年輕人用球拍向下接，防住了老人的球。老人彎下身子，向年輕人的桌子上斜打一球，年輕人用了吃奶的力氣，他的隊友在不斷地鼓勵他。年輕人挺了挺身子，全身又充滿了活力。只見老人一個快球襲來，年輕人跳起來，一個扣殺，向老人打過去，老人防不勝防，輸了。　　老人微笑著跟年輕人說：“我看好你，下次有空，再來跟我切磋。”年輕人答應了他。一場精彩的乒乓球賽結束了，它充滿了競爭，又包含著友誼。關于比賽的作文9 　　家庭洗碗比賽在今天晚上隆重進行著。　　“預備—— 開始”隨著媽媽說完話，我家立刻傳出了鍋碗瓢盆的撞擊聲與嘩嘩的水聲。哈，我家的洗碗比賽開始了。　　說來也怪，我越想快，心里就越急，越著急，我的手就越不聽使喚。我偷偷地看了一眼，只見爸爸他們干得快而不亂。沒想到，碗盆里轉了圈，水濺了一桌子，等拿出來一看，黏糊糊的飯渣和滑溜溜的油漬還是沒有洗掉，怎么辦？我的心里急出了一團火，臉也刷的一下燒起來了。我真后悔參加了這個比賽。　　過了一會，爸爸他們都完成任務了，就我還沒完成。我羞得把頭垂的更低了，動作也越來越有氣無力。爸爸似乎看出了我的心思，走過來輕輕摸了摸我的頭，說：“這只是一次演習，輸贏都不算！”我聽了這話，覺得更慚愧了。我向爸爸、媽媽保證：今后，我一定多做力所能及的家務活兒，把雙手練得更靈巧，爭取下次洗碗比賽拿冠軍！　　爸爸媽媽都欣慰地笑了。關于比賽的作文10 　　10月29日上午，我們學校武術隊正準備去參加武術比賽呢！看！有許多武術隊的人都一大清早的來到了學校，等著集合準備出發。　　在路上，秋天鮮果飄香，讓我感到秋高氣爽，就像站在大海邊一樣的涼爽，一陣陣秋風輕輕地吹動著路邊的小草，小草好像笑嘻嘻的在說：“小朋友們，恭喜你們，現在你們是代表著學校出來的學生咯！所以你們的一舉一動都要注意了，還有比賽的時候不要緊張，最后祝賀你們拿到好名次！” 　　我愜意地靠在車座上，放松緊繃了一早上的神經。不知不覺就到了比賽場地——香華實驗學校。比賽開始了，我是第一個上場的選手，我帶著緊張又害怕的心情向主裁判敬禮，裁判說：“開始！”我立刻把老師教的一路長拳打了一遍，退場后我的心情放松了不少。我在旁邊看著第二輪比賽，選手們的表現都很好，不知道我的表現怎么樣呢？當裁判公布上一輪比賽的分數，說到曾令濱的時候，我的心情又回到上場比賽時的緊張中，知道自己拿到8。07分的時候我才松了一口氣…… 　　經過了這次武術比賽，我深深的感覺到學武術不但能鍛煉身體，而且能到大場合去比賽，為學校爭光，真不錯！關于比賽的作文11 　　今天，我去參加學校講故事比賽。我是5號，我在那里碰見了我幼兒園時最要好的同學——孫童菲。我一時愣住了，我從小最要好的朋友，我一定要和她競爭嗎？上了一年級，我們很少見面，偶爾相見在一起說說笑笑，卻沒想到今天會在這里相遇。我是5號，她是6號，我真是不敢相信也不想相信，這是真的！　　我上臺開始講故事——《小英雄王樸的故事》。“王樸出生在太行山石嶺下……”我講完了以后，童菲也上臺了。她和我講的不一樣，我們誰也不知道這場競爭誰勝誰負。　　今天又剛好是星期五的下午，有同學檢查穿校服的`情況。我穿校服進的學校，結果老師讓我把校服脫了，說穿紅上衣上臺才會更好看。到了大會議室，我的心跳得非常快，幸虧有季老師我才不太緊張。上臺的時候，我光看著季老師，一看季老師我就有了自信。“打到日本鬼子！打到狗漢奸！”我仿佛成了抗日英雄王樸，在憤怒地吶喊。我很熟練地把故事講完了。下了臺來，總體感覺講得還不差。一出大會議室，我一下子變得活蹦亂跳，一改剛才進大會議室時安靜拘謹的樣子。　　今天好緊張啊！關于比賽的作文12 　　今天下午，學校有一場籃球比賽，由我班對五（1）班。　　比賽剛開始，兩班同學都一同擁了上去。大貝雙手緊緊地抱著球，東張西望，十分警惕，然后伸手向致理一扔，接著隊伍又向致理沖去。不料，籃球無緣無故從他手中彈出去，正好落到五（1）班的“巨人”。球啪一下又落入另一位高個子手中，大家滿臉通紅、汗流浹背，使盡全身力氣，揮著手，一下子撲過去，高個子向右一閃，手臂向上舉，跳了起來，扭起身，打算將球擲進籃筐，那動作，簡直像一位芭蕾舞演員。我屏住呼吸，但球還是進了。我們垂頭喪氣，哭喪著臉，有人還敲著地板。而五（1）班有的尖叫，有的歡呼，還有的一蹦三尺高。但隨后，小馬搶奪了球，迅速拍著，來到筐前。天天甩起紅領巾，一直叫得嗓子啞了，激動得眼淚都快流了出來。雖然最后我班還是輸了，但我知道，每個籃球隊員都盡力了。關于比賽的作文13 　　今天是周末，我如約到學校參加我班和126班的足球賽。　　126班的足球隊可不是我們班的對手，打十場他們贏不了二、三場，可他們就是不服輸，特別是他們的隊長姚天，自稱是NBA姚明的弟弟，號稱“小姚明”，個子高，鬼點子多。　　一到球場，“小姚明”就說“我們今天踢球要與以前不一樣，籃球和足球的規則一起用，那才又趣呢!”，哈哈，這精靈鬼，打不贏來這一套，我們才不怕呢。　　說開始就開始，首先由他們發球，發了一個高吊球，球像箭一般飛向“小姚明”，只見他用手接住，用力一扔，一下就到了門前，另一名隊員對著就是一腳，可被我“沒收”了。我發一個高吊球傳給郭偉，三傳兩傳，到了我們隊長腳下，只見他還沒得球落地一個凌空射門，“嘭”的一聲，進去了!耶，我們歡呼起來，后來我們勢如攻竹，我們又進了一個球，2：0! 　　本以為勝利在握，誰知下半場風云突變，126班的足球隊發起了潮水盤的進攻，他們利用新“規則”，射門用手扔，居然被他們神奇般的連進三球!隨著裁判的一聲哨響，比分定格在2：3。　　這場球我們輸了，但是這種踢法很有趣。其實生活中的許多事情也像這場足球賽，換個方法，換種思維，說不定有預想不到的快樂和收獲哦!不信你試試。　　我們約定下周再賽。關于比賽的作文14 　　今天早上，我們匆匆忙忙吃完飯，因為老師說今天早上要有15個老師在我們學校舉行演講比賽。所以我們吃完飯就拿著板凳在中操場坐好。　　演講比賽開始了！演講的題目是關于師德的風格。老師們開始了精彩而又激烈的演講……一個小時過去了挨到楊老師，下面一位就是杜老師了。　　我們聚精會神地聽著楊老師演講。“地震那天一位叫譚千秋的老師不顧自己的生死抱著幾個學生在倒塌的校園中。當營救員趕到時她已經沒有了呼吸。但她懷下的學生們并沒有死。這個故事告訴了我們這位老師的舍命救學生的偉大精神。楊老師的聲音嘎然而止。而我們的淚水卻停不下來。我們被老師的愛深深地感動著。　　終于，杜老師上臺演講了。杜老師也講了譚千秋老師的那個感人的故事，還聯系到了我們學校的情形。512那天，我們這發生了余震，那天中午，張沿老師在學校中，地震來了，張老師可以說不顧一切地把還在熟睡中的三二班的學生叫醒，并組織學生往外跑。難道說張沿老師不如譚千秋老師？那時，我跌跌撞撞來到了河濱公園，發現孩子們已經全部安全的在那里了，我突然感覺那些老師是那么可愛！雷鳴般的掌聲響起來。杜老師講的娓娓動聽，栩栩如生…… 　　啊！終于講完了，評委老師們評完分數之后，排出了前5名，當念到杜老師的名字時，我們情不自禁喊了一聲“耶”雖然杜老師是第三名，但我們還要為她祝賀。　　演講比賽真精彩！關于比賽的作文15 　　這個星期過的確實很慢，因為，我輸了比賽，我愧疚！　　我最喜歡乒乓球了，我以前也很努力再練，我本對這次比賽很有信心，也很相信自己一定會贏的，可是，結果卻讓我大吃一驚。我傷心呀，我丟人啊。前兩場比賽，打得我就有點喘不過起來了，我開始緊張，但我還是那么胸有成竹。每一次練習，我都很認真，每一場比賽，我也很仔細，沒有一點馬虎。前兩場，我總是用打三局的形式來勝別人，可是，我聽說過“以柔克剛”，對呀，我的對手就是一個打球跟棉花糖一樣軟的女生，我看著她發球，我簡直忍不住自動犯規。唉，這也不全怪別人，應該怪我自己的技術怎么那么差。這個星期因為打乒乓球，許多作業也沒做，周末只能在家補作業。我只得了第四名。但我并不是很傷心，真不知道自己是不是人，盡然不傷心。因為，我在想：不管怎么樣，我總之都是輸了，我現在要把那些沒做的作業補起來，學習最重要，我輸都輸了，傷心也沒用呀，所以，我現在的精力還是用來做作業吧，唉、、、又要在一大堆作業中度過。心情不好呀！算了，一個星期就要過去了，我還是從新過我的一個星期吧！　　把不好的事情，都拋到腦后吧，開心的過每一天，把每一天都當成是嶄新的，我相信，這種日子，一定過的舒服。

比賽的作文

3，關于體育比賽的作文

體育比賽今天是星期二，一個陽光明媚的日子，天空晴朗，溫暖的陽光照射著大地。我們學校在本部大操場上舉行了一場體育比賽。比賽的內容主要是踢毯子、跳繩和跳大繩。但自已這次沒有被選上，不能為自己班出一把力，心中感到很是的失落，只有在場下為上場的同學加油助威了。　　上午8點半左右，比賽正式開始了，先是五、六年級的比賽，只見操場上一下子熱鬧了起來，場上的同學有的跳繩，有的踢毯子，場下的同學也都在為自己的班吶喊，看得我眼花繚亂，目不暇接。等五、六年級比賽一結束，就輪到了我們班，被選上的同學個個都摩拳擦掌，氣勢雄雄在走上了比賽場。第一場比賽是接力跳繩，我們班的同學跳的都非常的快，一個接著一個，男同學都不錯，但女同學比較慢，有時一不小心就停了下來，我在下面真為他們擔心，幸好順利地結束了。接下來一場是跳毯子比賽，我們班有八個人參加，他們拿好毯子，在老師一聲哨聲中比賽開始了，同學們踢的踢，不踢的就在邊上數著，這個場面真是好看。最后一項是由18個同學參加的跳大繩，兩個力氣大一點同學在兩頭甩繩子，剩下的同學就排隊跳，老師一聲令下，同學們就一個接一個地跳起來，他們個個身捷如燕，前邊的同學剛跳過去，后面的同學就立即跟上，每個人都動作敏捷地跳了過去，一會兒只聽一聲哨響，比賽結束了。　　今天的體育比賽到中午10點半才結束，雖然自己沒有參加比賽，但是在場下為自己班的同學加油助威，自己也感到很是的光榮，我想只要自己不灰心，在各方面不斷鍛煉自己，我相信老師肯定會給我機會的，爭取下次被選上。

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關于體育比賽的作文

4，幫我寫一篇拔河比賽作文 400字左右多多的場面描寫

那天，同學們揮汗如雨；那天。同學們團結一心；那天，同學們使出吃奶地勁；那天，同學們的嗓子都喊啞了；那天，此起彼伏、震耳欲聾；那天，驚心動魄，震耳欲聾；那天，我永遠忘不了。　　那天，舉行了一場拔河比賽。……陳文博和其它兩個隊長劃拳。結果我們班男生先和六五班男生比賽……　　盼星星，盼月亮，終于該女生比賽了。六七班女生對六六班女生。于是大家紛紛走上前去，拉住繩子，排成“柳條”形。我緊張極了，心“撲通通”地跳，旁邊的同學好像看出了我的心思，就對我說：“沒事，別緊張，放松點……”　　“嘟”，哨聲響了，大家身體一齊向后仰，一個個漲紅了臉。同學們的手像一把大鉗子一樣，緊緊地抓住繩子不放。此時的我，使出了九牛二虎之力，腳一步一步吃力地向后退。可誰知六六班女生的勁也很大，兩邊這樣一拉，我好像要飄起來一樣。再向右看看，只見張敏把眼瞪得圓圓的，咬著牙，汗從頭發上“跳”下來。哎喲！麻繩上有一根刺扎在了我的手里，我把手換了一下，右手在前，誰知一換手，同學們的手就把繩占滿了，我的另一只手不知道放在哪了，我在焦急之時，只見老師和啦啦隊一直對我們喊“加油，加油！”，繩子上好像有我放手的位置了，我將手放上去，使勁拉兒。最后裁判員“嘟”地一聲，結束了第一場比賽。看看記分板1：0，“哈，我們贏了。”在歡呼中，我不覺得手疼了……　　“第二場比賽開始了，快準備。”老師喊道。“嘟”哨子響了，我們便一齊向后拉。我聽到一旁的啦啦隊大聲的喊：“六七加—油，六七加油。”此起彼伏，震耳欲聾。我們拔河的同學更加用力了。……漸漸地紅布條兒離我們越來越近了，“耶”，我們贏了，真高興……　　通過拔河比賽，我明白了，一個小水滴只有融入大海里才不會被蒸發，一朵花兒只有開在花園里才不會被埋沒，一個人只有在集體中才能發揮更大的作用，因為—團結力量大。

5，拔河比賽作文600字

歲月象湍湍激流，不斷沖刷我的記憶，許多事情已經模糊，但在我心靈深處，有一件事，一直令我難忘。　　記得那是去年的秋天，在作文班上，老師為了讓我們鍛煉身體，陶冶情操，培養我們的觀察力，組織了一場拔河比賽。　　老師把我們分為兩個隊，一個是猛虎隊，另一個是雄鷹隊。我被分到了雄鷹隊。　　兩隊實力相當，互不相讓，同學們一個個英姿颯爽、昂首挺胸，一場針鋒相對的比賽即將展開了。　　隨著隨著老師的哨聲，比賽開始了。雙方隊員握緊繩子，他們一個個腳蹬著地，身體向后傾，拼命向自己的方向拽繩子。繩中間的紅綢帶一會兒移向猛虎隊，一會兒又移向雄鷹隊，互不相讓。雙方啦啦隊的隊員們，也齊聲吶喊，不停地為自己隊擂鼓助威。我的手都拽紅了，可繩子還是不動一下，雙方進入僵持狀態。　　此時，我方的隊員們一個個都紅了眼，有的人臉憋得通紅，有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁，還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。最后，我們隊使出了全力，隨著啦啦隊的喊聲，紅綢一下子移向了我方，我們雄鷹隊勝了。　　后來兩局我們隊乘勝前進，連續獲勝，最終我們取得了勝利。　　這次拔河比賽，使我明白了團結力量大的道理，更激勵我在走向未來的道路上，要樹立克服困難的信心，我永遠也不會忘記這次拔河比賽。　　，一走進賽場，一條像蟒蛇一樣又粗又長的繩子出現在我們眼前，繩子中間系著一條紅領巾。第一個同學的腳用力抵著地面，雙手握緊繩子，眼睛瞪得滾圓，好象在說：我就不過去，你就把我拉不過去。　　星期三下午第二節課是課外活動，那天，陽關明媚，春風和煦。老師帶我們到操場上活動，經我們幾番建議，老師終于同意讓我們班和七班同學進行比賽。　　一眨眼功夫，老師就在我們班選了12個同學，在七班也選了12個同學，其它同則是啦啦對，一走進賽場，一條像蟒蛇一樣又粗又長的繩子出現在我們眼前，繩子中間系著一條紅領巾。　　“各就各位！”體育老師發出了指令，所有同學都站到了自己的位置。“預備，開始！”“加油，加油，六六班，加油！”我們班的啦啦隊使勁吶喊著。比賽隊員使出了全身力氣，拼命往后拉，一個個臉漲得通紅。第一個同學的腳用力抵著地面，雙手握緊繩子，眼睛瞪得滾圓，好象在說：我就不過去，你就把我拉不過去。盡管手有些疼，他們卻仍然不放棄。啦啦隊員們的加油聲，好象有一種神奇的力量，激勵著參加比賽的同學。“加油，還差一點，使勁，還差一點點！”隊員們鼓勵著自己。“噢，我們班贏了！我們贏了！”霎時，全班同學都笑起來。有的高興得互相擊掌，有的歡呼雀躍，有的同學甚至擁抱在一起。　　接著，第二場比賽開始了，同學們都還沉侵在歡樂的氣氛中，因為過于興奮，我們班這次失誤了，全班同學像泄了氣的氣球，比賽隊員們作了總結，是因為沒有齊心協力。　　第三場比賽開始了，同學們吸取了上次的教訓，所以同學們都齊心協力，勁往一處使，有的同學牙齒咬得死死的，有的同學身子往后仰，有的同學的手心都出汗了。“一、二，一、二，一、二，”同學們嘴里念著節拍，一點一點往后移。小明臉上出現了一顆斗大的汗珠，它同學也累得汗流浹背。終于，我們把繩子拉過來了，“耶”我們又贏了。　　回到教室同學們容光煥發，依然沉侵在歡樂的氣氛中，二比一，我們班贏了七班。從這次比賽中，我們懂得了，做什么事都要齊心協力，困結一致，才能取得勝利。

加油。

6，寫一篇作文題目拔河比賽

今天，我們在操場上舉行一次激烈的拔河比賽。操場上，同學們的歡呼聲，跺腳聲融成一片。在同學們的急切盼望下，比賽即將開始了。各班的運動員精神抖擻地上了陣，他們擺好架勢，兩眼注視著隊方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住大麻繩，只等裁判員的號令。哨聲一響，同學們就使出吃奶的勁，想一頭頭斗牛似地死命地往后拉。有的同學肌肉緊繃，筋脈突出，一會兒工夫臉上就滲出了汗珠。好多同學的手都被繩子勒得發紅，他們還是咬緊牙關，忍著疼痛，一個勁兒地拉著。由于大家齊心協力，繩子中間的紅帶子慢慢向我們這邊移動了。我班的拉拉隊員見到這一情況，高興地大聲喊到:“加油!加油!我們快要勝利了!”對方見情況不妙也不甘示弱，在他們啦啦隊員的助威下，他們的隊員也一個個使出九牛二虎之力，有的鼓著腮幫，有的一邊使勁拉一邊吼著。繩子上的紅帶子又移向了他們那邊。眼看到手的勝利又離我們遠去，拉拉隊員急了:“不好啦!加油!身子往后傾!使勁-”嘿!這一喊還真管用，繩子又漸漸移項了我們這邊。“一、二、三，加油!一、二、三，加油!”啦啦隊有節奏地為我們喊著，我們隊員的勁兒也好像越來越大，紅帶子一點一點地向我們這邊移來，任憑對方怎么使勁都無濟于事了。誰知我們用力過猛，繩子一下子被拉了過來，同學們都摔倒在地，最倒霉的就是我了，因為我是在最后一個，同學們都壓在我身上，差點兒把我吃的午飯都壓出來了。第一局我們贏了，同學們不顧手上的疼痛，互相擊起了掌。拿知對方不服，還要我們和他們加賽一局，我們爽快地答應了。我想:我們這次一下子就把你們拉過來，看你們還服不服，哎!誰知對方耍了賴皮手段--全班一起上，所以，我們輸了一局。不過，他們贏的這一局不光彩。我想:比賽并不一定要贏，而要比出友誼，比出精神，比出風格,這才是最重要的。

體育課，老師組織我們進行拔河比賽，先選出了20名同學分成兩組，其他的同學當啦啦隊員。兩個隊的隊員個個精神飽滿，躍躍欲試。賽場邊啦拉隊員的加油聲不斷。雙方隊員使勁地拽緊又粗又長的繩子，繩子中間系了根紅布條。體育老師當裁判，只聽一聲哨響，兩隊的同學都使出了吃奶的勁，咬緊牙關，拼命向后拽，兩隊互不相讓，難解難分，紅布條微微左右晃動，眼看雙方都消耗了很多的力氣，可是仍然緊緊抓住繩子，恨不得把兩腳扎進地里，眼睛瞪得滾圓，小臉憋的通紅。我們正在猜測哪個隊會贏，一個隊趁對方一松懈，猛地一拔，把紅布條拉了過來，勝利的一方歡呼起來，拔河比賽真是刺激，讓人難以忘懷。

今天我們學校要舉行一年一次的拔河比賽，同學們都到了操場上，歡呼雀躍著。太陽公公好像收到了邀請一樣，收起了近日來一直陰沉的臉，露出了明媚的笑臉；北風婆婆也一改她那往日的暴躁脾氣，難得的溫柔起來，你看她輕輕地撫摸著每個孩子的小臉蛋兒，讓你覺得心里怪癢癢的。　　我是既興奮又緊張，興奮的是經過層層選拔，我終于有機會代表班級參加比賽；緊張是因為擔心失敗，怕不能給班級爭榮譽。為了緩解我們的心理壓力，韓老師讓我們先進行一下賽前準備活動，調整好心態，輕裝上陣。　　在同學們的急切盼望下，比賽即將開始了。各班的運動員精神抖擻地上了陣，他們擺好架勢，兩眼注視著隊方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住大麻繩，只等裁判員的號令。哨聲一響，同學們就使出吃奶的勁，想一頭頭斗牛似地死命地往后拉。有的同學肌肉緊繃，筋脈突出，一會兒工夫臉上就滲出了汗珠。好多同學的手都被繩子勒得發紅，他們還是咬緊牙關，忍著疼痛，一個勁兒地拉著。紅布一會兒向我們這邊移，一會兒向對方這邊移。　　漸漸地，漸漸地，繩子向對方那邊移動，我們怎么用了拉也拉不回來了，這場比賽不得不以失敗告終。　　當交換場地再戰時，我們吸取了上次比賽的失敗教訓：一、重心掌握的不好；二、腳沒頂穩......失敗的教訓重新做了分析，決定讓范熠洋叫口號，經過幾分鐘的戰斗，我們終于勝利了。我們嘗到了勝利的喜悅，心里向吃了蜜一樣甜。　　通過拔河比賽，我明白了，一個小水滴只有融入大海里才不會被蒸發，一朵花兒只有開在花園里才不會被埋沒，一個人只有在集體中才能發揮更大的作用，因為—團結力量大。

大哥