指導老師你可以回顧一下-1周記，但是你要了解-1周記的內(nèi)容再做評價。20師范生實習 -0/、實習 -0/20、實習 -0/涵蓋/展現(xiàn)你的能力，但是實習 周記也是一種主觀風格，并且概括、總結(jié)、歸納通常情況下-1周記是否能有效展示實習的內(nèi)容會受到重視，具體要看重哪些方面，要看-1周記的內(nèi)容，比如對主題的把握，組織。

希望對你有幫助！會計是一門實踐性很強的學科。經(jīng)過三年半的專業(yè)學習，在掌握一些會計基礎知識的前提下，為了進一步鞏固理論知識，使理論與實踐有機結(jié)合，我于2007年1月10日至23日在北京斗山食品有限公司財務部進行了為期兩周的專業(yè)。實習，以下是這次-。

根據(jù)我兩周實習時間，張經(jīng)理主要是讓我了解財務的使用和賬務處理的流程，做一些簡單的記賬憑證。公司使用金碟財務，從會計憑證的編制到記賬，會計報表的編制，結(jié)賬都是通過財務來完成的。我認真學習了公司正規(guī)規(guī)范的會計流程，真正從課本走到了現(xiàn)實，仔細了解了公司會計工作的全過程。

實習周記畢業(yè)的第一周周記畢業(yè)的最后一年是我們真正的開始實習生活的開始，是匯報我們?nèi)陙碓谛３煽兊拈_始，是步入社會展的開始。我對社會和自己充滿信心。我參加過很多招聘會，面試過很多公司，但是一次次的失落很快就把我剛出那所學校的熱情一掃而光。我喜歡回想在學校讀書的時候，但是時光不可能倒流，我根本回不到過去。我每天拖著這沉重的腳步穿過這個繁華的城市。

第二周周記地球總是在轉(zhuǎn)，時間也在流逝，但我還是很擔心自己的工作。我每天去面試，在網(wǎng)吧上網(wǎng)投簡歷，反復做同樣的事情，結(jié)果都一樣。但我還是沒有放棄，而是繼續(xù)尋找適合自己的工作。在我身上花了差不多一樣多的錢。這個時候我極度焦慮，也不好意思問家里的人。最后，一切都有了回報，我找到了一份工作。來到一個陌生的環(huán)境，公司里的人和事，感覺有點拘謹，盡量讓自己的笑容不那么言語笨拙。

你趕時間嗎？問問別人。根據(jù)九年義務教育小學《體育與健康》教學參考書；第12課至第18課，跳躍:躍起式跳高，投擲:原地投壘球，武術:組合動作，節(jié)奏性活動與舞蹈，校本課程籃球:第12課至第18課，原地雙手接球，原地單手肩上投籃及各種游戲。在課堂上，我采用情境教學法，將課堂內(nèi)容安排到故事中，創(chuàng)設情景，激發(fā)學生興趣。

1.實習結(jié)果:經(jīng)過近一個月的教學實習，班里的同學基本理解并掌握了越級。在教育教學中，運用先進的教育理念和科學的教學方法，培養(yǎng)學生的合作意識和競爭意識。所選用的教學方法能夠激發(fā)學生的學習興趣，促進學生的思維活動，注重因材施教，有效調(diào)動學生學習的主動性，使學生逐步養(yǎng)成上課認真學習的良好習慣，讓每一個學生都練就“樂”和“樂”。