av影视在线,91av一区二区三区,久久国产欧美精品

本文目錄一覽

1，幫我制定一份班規
2，如何制定班規
3，怎樣制定班規啊
4，制定班規制度

1，幫我制定一份班規

1出現打架罵人的現象就要寫1千字的檢討 2遲交作業就再做一遍 3做一件好事可以積一分，積到十分可疑換到相應的獎品 4上課專心聽講，別老師表揚也可以積一分 5不相互攀比吃穿，平時不要打扮得很艷麗 6班干部要以身作則，不能因為自己是班干部就為所欲為。如果出現有同學犯錯，不知要批評那名同學，還要找班干部 7平時多看書，制定一張讀書卡，讀到有什么東西值得學習就記錄下來，每個新期結束老是看看個名同學的讀書卡，做的好的可積兩分 8尊重老師，出現不尊重老師的現象倒扣2分

上課時，認真聽。記筆記，多復習。老師答，要牢記。同學答，也應聽。勤思考，多動腦。遇問題，要舉手。做作業，要獨立。作業本，及時交。有禮貌，講文明。不打架，不罵人。做值日，也重要。不逃脫，不應付。要團結，互幫助。樹目標，共進步。為集體，爭榮譽。同學們，要牢記。

為了更好地規范班級成員的行為，形成一個健康向上、團結互助的集體氛圍，特制定如下班規：一、思想和儀表 1 、尊敬師長，團結同學，一切聽從老師安排，如違反有關規章應謙虛接受批評，并做出書面檢查。 2 、言談舉止要文明，發言有分寸，尊重和維護他人的正當權益。不罵人、不打架、不給其他同學取綽號。 3 、依照學校規定穿著，注意儀表的整潔大方；樸素節約，不攀比、顯擺身外之物。女同學不戴首飾進教室，男同學不留長發。 4 、學校里不允許做與學習無關的事情。學生不允許看與學習無關的雜志。 5 、愛護公共環境和公共財物，不亂拋垃圾，不亂涂亂劃/畫。 6 、在校內決對不允許騎自行車，自行車不允許停放在教工車棚或校外，否則嚴懲不怠。二、紀律 1 、按時就座等候上課，自覺遵守課堂紀律，認真聽講，不做小動作，不講空話。 2 、自習課上不做與學習無關的事情，不講空話，盡量不要在教室中來回走動，如有損壞公物者 , 應予以賠償。 3 、課間時間不要在教室里大聲喧嘩或在教室走廊上相互追逐、推搡。 4 、放學時間不要在學校里玩（如打球等）應立刻回家。中午時間也不允許。 5 、不在教室內打牌或進行其他影響他人正?；顒拥男袨椤? 6 、放學后進行正當的活動，在家堅持學習，可閱讀健康有益的課外書籍和觀看科學性的電視節目。不去網吧和機室及其他娛樂場所。三、出勤 1 、按照學校作息表，按時到校,早上 7 : 00 、中午 2 : 0 0 到校。要求全體同學不遲到、不早退，如有特殊情況必須要向班主任請假。 2 、學校里的任何活動（課間操、活動課）認真做“兩操”；要同學及時參加，不遲到、不早退，無故不得缺席。四、衛生 1 、輪到衛生者早上提前十分鐘到校，由組長負責，認真打掃衛生,并把清潔工具擺放整齊。 2 、勞動課聽從勞動委員安排，盡心盡責做好本職工作，責任到人，做的不好的重做，由勞動委員和班長驗收。 3 、值日生必須保證教室內外一天整潔，由組長負責，如發現地上有廢紙應及時撿掉，衛生器具必須保持整齊。 4 、離開教室時注意關閉門窗。五、學習 1 、遵守課堂紀律，依照教師的安排進行課堂活動，做好應做筆記，并按時完成作業。 2 、上課積極回答問題、不要打斷老師的上課。同學之間應相互幫助，共同進步。 3 、作業要及時收交，不準抄襲。由各組長負責，把作業不交的同學的名單及時上報任科老師和班長。 4 、課后要求每一位同學都學會提問，向老師或同學虛心請教。

幫我制定一份班規

2，如何制定班規

一個中心、兩個基本點、三個學會：　　一個中心是：以學習為中心;　　兩個基本點是：紀律和衛生;　　三個學會是：學會做人、學會學習、學會處事。　　學會做人：道德上做個好人，學習上做個能人。　　學會學習：學習上要不斷進取，培養學習能力和創新精神，并要持之以恒。　　學會處事：　　學會處理與老師的關系：聽從領導，服從分配，一定不能做出出格的事?！　W會處理與同學的關系：大事講原則，小事講風格，堅持正確的輿論導向，使班級在一個良好的、正氣的環境中發展。　　學會處理與父母的關系：孝敬父母，珍惜金錢，勤儉節約，為父母爭光?！　〉诙?班級精神　　自信、合作、務實、奮進是本班的精神?！　∽孕牛鹤孕攀浅晒Φ那疤幔械耐瑢W都應該樹立堅定的信心?！　『献鳎喊嗉壥莻€大家庭，同學之間要和睦相處，對班級的事要積極參予，加強合作，要認識到集體的力量和團結的重要性?！　諏崳耗_踏實地，一步一層;積極肯干，苦干加巧干;不輕浮，不自滿，不自欺，不欺人?！　^進：胸懷大志，理想永存;銳意進取，刻苦勤奮;鞭策自身，激勵他人?！　〉谌?班規　　1、每位學生應做到尊敬師長、團結同學、禮貌待人，不頂撞老師、不與同學發生沖突、不用不雅語言。　　2、所有作業必須獨立完成，不準抄襲，考試不準舞弊?！　?、自覺維護學習秩序，不遲到，不曠課，不早退。　　4、不沾煙酒，不打架斗毆，不得有早戀跡象。　　5、課間不得有追逐、起哄、大聲喧嘩、串班現象?！　?、有事請假報告，不得隱瞞欺騙。　　7、自覺遵守勞動紀律，按要求完成勞動，衛生任務。　　8、遵守寢室紀律，服從管理，積極營造良好的衛生和休息環境?！　?、愛護公物，對班級工具使用要經心，不要丟失。　　10、學生文明行為“十必須”、“十不準”　?、俦仨氁轮麧?，不準奇裝異服 ② 必須舉止文明，不準打架罵人?！　、?必須遵紀守時，不準遲到早退 ④必須刻苦學習，不準考試作弊?！　、荼仨毶顑€樸，不準吸煙喝酒 ⑥必須尊敬師長，不準傲慢無理?！　、弑仨毿⒕锤改?，不準頂撞驕橫 ⑧必須團結同學，不準歧視欺侮?！　、?必須熱愛勞動，不準好逸惡勞 ⑩必須關心集體，不準損壞公物。

本班的班訓是“學會做人、學會學習”，為了創造良好的學習環境和競爭氛圍，特制定班級公約。一、思想和儀表 1 、尊敬師長，團結同學，一切聽從老師安排，如違反有關規章應謙虛接受批評，并做出書面檢查。 2 、言談舉止要文明，不罵人、不打架、不給其他同學取綽號。 3 、平時佩戴紅領巾 , 男同學不穿背心，女同學不戴首飾進教室，不留長發。 4 、放學出校門要排隊。 5 、學校里不允許做與學習無關的事情。學生不允許看與學習無關的雜志。二、紀律 1 、自覺遵守課堂紀律，認真聽講，不做小動作，不講空話。 2 、自習課上不做與學習無關的事情，不講空話，盡量不要在教室中來回走動，如有損壞公物者 , 應予以賠償。 3 、課間時間不要在教室里大聲喧嘩或在教室走廊上相互追逐、推搡。 4 、放學時間不要在學校里玩（如打球等）應立刻回家。中午時間也不允許。三、出勤 1 、早上 7 : 3 0 、中午 2 : 0 0 到校。要求全體同學不遲到、不早退，如有特殊情況要向班主任請假。 2 、學校里的任何活動（課間操、活動課）要同學及時參加，不遲到、不早退，無故不得缺席。四、衛生 1 、輪到衛生者早上提前十分鐘到校，由組長負責，認真打掃衛生。放學后值日同學必須打掃完了經組長同意后離校。 2 、勞動課聽從勞動委員安排，盡心盡責做好本職工作，責任到人，做的不好的重做，由勞動委員和班長驗收。 3 、值日生必須保證教室內外一天整潔，由組長負責，如發現地上有廢紙應及時撿掉，衛生器具必須保持整齊。五、學習 1 、上課積極回答問題、不要打斷老師的上課。同學之間應相互幫助，共同進步。 2 、作業要及時收交，不準抄襲。由各組長負責，把作業不交的同學的名單及時上報任科老師和班長。 3 、課后要求每一位同學都學會提問，向老師或同學虛心請教。以上違反條規者由值班干記錄在值日本上，一天結束后作一次統計，作為期末品德考評的重要依據。對學習成績優秀、進步迅速，關心班集體和團結同學，對班級作出貢獻的同學應及時表揚以及記錄在值周本上，期末也作為品德考評的重要依據。

如何制定班規

3，怎樣制定班規啊

第一次當班主任，隨之而來的是一大堆的困惑迷茫的問題。暑假里接到當二（1）班的班主任的通知，我就開始設想種種問題：我該如何制定班規？怎樣創建一個富有自己特色的班級？怎樣形成積極向上的班風？怎樣選拔小班干部？怎樣讓班級秩序井然有序？怎樣處理學生之間的矛盾？怎樣處理好班主任工作和英語教學工作之間的關系…… 一大串的問題接踵而來，堆積在腦袋里，卻怎么也理不出個具體方案來。船到橋頭自有路，我想不如先擱著吧，等這些問題來臨的時候自然就會有辦法了。9月1日，正式開學了，由于上一學年我也是二（1）班學生的英語老師，相互都比較熟悉，開學第一次見面自然也免去許多繁瑣的細節，比如自我介紹，熟悉姓名，了解學生特點等。當然，我還是得跟學生來個正式的角色轉換，讓他們感覺到我現在不僅是他們的英語老師了，還是他們的班主任，我得先樹立起班主任的形象和威信來。國不能一日無法，班不能一日無規，我這個新班主任上任后最緊要的一件事就是制定班級班規。第一天我就充分考慮班級的各個方面，后來發現很多考慮是不可行的，很多方面又沒有考慮到，只有在觀察了解班級實際情況后才能制定出切實可行的符合本班學情的方案。初步涉及班主任工作，沒有任何班主任工作經驗，空憑腦袋想是不可能制定出一套完整有效的班規，于是我將“我成長我進步”手冊里有關禮儀星、育智星、勞動星、體鍛星、美育星的一系列行為規范條例“借搬”了過來，這樣既有效地結合了我們張澤學校富有特色的“五星獎”評比制度，又能從五個具體的方面來約束學生的行為習慣，不失為一條捷徑，真是一舉三得?。∥鍌€方面行為規范的框架整理出來了，我又根據班集的實際情況把各個方面再豐富完善，盡量做到每條符合學生年齡特征，學生確實能夠做到，又富有班級特色。比如，我個人比較愛干凈整潔的環境，我便在“勞動星”里加入兩條：保證課桌椅擺放整齊，午餐時間保持個人桌面干凈。我想用這些條例來督促學生，從小培養干凈整潔的好習慣。我比較愛好唱歌繪畫等活動，我希望自己的學生能夠多才多藝，于是在美育星里我強調這樣一條：大膽展示特長才藝，敢于在他人面前展示自己的藝術才能。班規是詳細地制定出來了，五個板塊：禮儀星、育智星、勞動星、體鍛星、美育星，條條規定，清清楚楚，我還把它做成小卷軸的形狀粘貼在教室后邊的“爭星榜”上，可是怎樣才能讓學生真正遵守這些班規呢？又有誰來具體負責呢？誰來監督管理呢？這個時候班干部就要派上用場了。我根據班干部的不同職責和不同分工，來分管不同板塊。班長、副班長是總管，事無巨細都可以管；紀律委員和學習委員主要負責監督管理“育智星”板塊的行為習慣；禮儀委員主要監督管理“禮儀星”板塊的行為習慣；勞動委員主要負責管理“勞動星”板塊的行為習慣；體育委員主要負責管理“體鍛星”板塊的行為習慣；文藝委員主要負責管理“美育星”板塊的行為習慣。班干部們都要做好詳細的紀錄。五個板塊都分工到具體的小班干部頭上了，出了問題，我也可以查到具體的人頭上，這樣一來，我肩上的重擔卸下了許多。沒過幾天我的班規和小班干部就體現出它的作用了，我上課或下課時間去教室突擊視察過幾次，課前準備時，班長、副班長、紀律委員一齊維持紀律；學習委員非常負責地每天清數作業收交情況；禮儀委員每天檢查記錄校徽、綠領巾的佩戴情況；勞動委員每天任勞任怨地安排學生掃地，擦黑板、倒垃圾都身體力行；下課打鬧的問題時時有，體育委員會馬上站出來制止。當然小班干部們不可能管理到所有小朋友，許多行為要靠學生自覺來遵守。于是我又根據學校制定的“五星獎”，制定出一個“月星獎”，也就是以五星板塊為行為準則，在班級里根據班干部的紀錄和反饋，加上班主任的觀察，每個月評出一個小五星獎，名額不限，只要不違反五星獎班級班規的條例，就可以評到“月星獎”。我希望通過這個方法來激勵所有的學生自覺遵守班級班規，規范自身行為，培養良好的班級習慣，形成積極向上的班級風氣。我們的班級班規就在我一次又一次地整理修改后漸漸完善成熟了起來。盡管它仍存在這一定的不足，不能解決所有的班級問題，需要根據實際情況做出調整修改，我這個班主任在必要的時候還是得親自出馬處理班級事務，但我相信它會督促孩子們的行為習慣，給孩子指引一個明確的成長方向，培養學生的自行管理的能力。我還是個新班主任，萬里長征才跨出第一步，今后會面臨更多的問題，我會借前車之鑒，勤于思考，常做有心人，摸索出一條富有自己特色的班主任道路，堅定不移地走下去。望采納！謝謝！

其實班規是一個行式一個規范能不能用很難說《學生不聽你的》我建議你平時多和學生溝通有親和力一些(和學生年齡相差不大沒什么難度吧)如果得到了學生的尊重他們聽你的話那么你的話將比班規有用數倍望采納建議加油

按學生守則要求！

什么樣的班就要有什么樣的班規不是嗎不過不管是什么班規都是為了一個班的好處而制定的不是嗎只要你從你們班的實際出發就能指定你叫滿意的班規了祝你好運加油

怎樣制定班規啊

4，制定班規制度

1、考勤：每天上午，7:20之前到校（星期一必須在7:15之前）下午在2：40前到校，值日生要提早30分鐘到校搞好公共地區衛生。遲到一次扣1分，被學校記名的扣5分，還要與值生參加這一周的清潔衛生工作，被學校記名2次以上（包括2次）的作曠課一節處理，曠課處分按學校規定處理,并扣10元來買獎品獎勵對班有貢獻的同學。2、儀表（頭發，指甲，校服、首飾等）：每周的星期一，班長、團支部書記等班干部對所有同學進行儀表檢查，不合儀表扣1分，一天內不整改的扣2分，兩天不整改的要通知家長在家整改好了才準來學校。被學校記名的還要扣5分，并參加值日衛生一周。3、值日衛生：（1）、取早餐在早讀前,送餐具在8:10前，不按時的扣1分。（2）、清潔衛生：所負責的任務要按時按質完成，完成了自己的任務還幫助同學的，加一分。組長要檢查組員的值日和清潔情況，關好窗門。不搞清潔的同學扣2分，在第二天早讀時向大家檢討，并在第二天補上。（3）、公共地區中午和晚上各掃一次，中午全體值日生參與。能早到校搞好公共地區衛生的，每人加1分。（4）、保潔：隨便丟垃圾的一次警告，第二次扣1分，檢舉者加1分。見地上有垃圾能主動打掃的加1分。4、學習：（1）、自習課必須自覺學習，并保持安靜，討論問題要小聲。小差一次警告無效，扣1分。（2）、早讀一來教室立刻交作業讀書，科代表先帶讀，每天完成規定的早讀任務的加1分，超額完成的加按課計分，不準早讀時間做作業，違者警告扣1分。（3）、上課前做好預習，預備鈴響了備課，一分鐘內還有開小差又警告無效的扣1分。（4）、上課時集中精神，認真聽課，做好筆記。有開小差的警告一次無效扣一分，主動回答問題的加1分。（5）、學習既要要合作探究精神又要相互競爭：組與組競爭，同學與同學競爭。每次記分作業在組中勝出的前三名各加1分，每次測驗成績達到優秀的加5分。（6）、依時認真完成作業（語文的包括新課預習，生字詞、練習冊，報紙、周記、作文等。），書寫一定要工整，馬虎的要重做，不完成的要每次扣2分，還要補做。（7）、要有誠實的學習態度，刻苦鉆研精神，作業要獨立完成，嚴禁趕抄作業，違者點名批評，凡早讀做作業者，視為抄作業和不完成作業，要重做，并扣1分?？荚嚒y驗作弊視情節嚴重程度扣3至5分。5、其他。（1）、不準在教室或走廊跑跑鬧鬧，特別不要坐在欄基上，要講文明禮貌，見到老師要問好。（2）、出操集會要做到快、靜、齊；做到一分鐘內要排好隊，做得最差的要扣1分。不出操，不集會的要記名批評，還要扣2分；升旗集會開小差以目警告無效的記名批評，扣1分。（3）、同學之間要團結友愛，互相幫助，要多做好事，不管是為班集體還是為同學，每做一件最少加1分。（4）、電腦管理：不準利用教室的電腦聽歌或玩游戲等課堂外的活動，違者扣1分，并嚴肅處理。（5）、回校方式：不準騎摩托車回校，一經發現，必將記過處分。（6）、積極參加各種文體活動，主動報名者加1分。在學校各種比賽中獲獎的加5到7分。

班級考核制度稍微改下就可以了為了給全體同學營造一個良好的學習和生活環境，規范大家的言行，使我班各個方面都能健康的發展，根據《樂山市計算機學校學生守則》的參考資料和學校的各項規章制度，特制訂班級考核制度如下：操行分考核制度副班主任主持班委各項活動進行班委選舉和人事的罷免權力。副班主任負責考勤，發現早息遲到者，并且扣操行分5分/人。每節課前做好課前準備工作，如有違反扣操行分5-10分不等。在主題班會的活動中積極發言的加1-3分不等。本班班委每天加操行分1分做為獎勵，以做好本職工作為前提（包括本班學生會干部）。本班如有任何同學違反班規，則在扣該同學操行分的同時，相應班委扣1分，每周上限扣3分。如有班委帶頭違反班規，則扣除該班委操行分的同時，相應工作的班長或團支書扣5分，每周上限15分。本班每周班級名次在第一名，則全班同學加50分/次。第2、3名，則全班同學加30分/次。第4、5名，則全班同學加20分/次，若在5名以下（不包括第5名），則扣全班同學10分/次。若在10名以下（不包括第10名），則扣全班同學30分/次。一、思想道德（由班團支部書記負責）尊敬師長，深得老師常識的同學被老師提名表揚的加分2-5分/人，否則被老師點名批評的同學扣5-10分不等。不允頂撞老師，或在課堂間與老師爭吵影響課堂紀律，性質惡劣，視其情節給予扣操行分50-100分，并給予校級記過以上處分。遵守公共秩序，有良好的就餐修養的被老師和學校相關部門表揚的同學加5-20分不等有良好的個人修養，不吸煙，不喝酒，不打架，不賭博，如有吸煙、喝酒、打架和賭博的同學被發現一次扣20-50分不等。爭做文明學生，不講粗話，臟話，不亂涂寫，不隨地吐痰，如沒有違反，每月加8分，否則每發生一次扣5-10分不等。有集體榮譽感，積極為學校和班級體爭光，凡被學校表揚的同學每次加10-50分不等,被學校批評的同學每次扣20-50分不等。尊重他人的穩私權，不私拆他人信件，在未得到他人的許可的情況下，不動他人的東西，否則扣10分/次。積極參加團組織的活動，認真完成組織交給的任務，踴躍參加與團組織各項活動的同學加1-5分不等，否則扣5-20分不等。二、學習方面（由學習委員負責）上課不準無書本、無筆、無學習工具，上課鈴聲結束還打鬧、喧嘩、未做好課前準備。上課認真聽講，積極發言，被老師表揚的同學加1-5分不等。及時認真完成作業，被老師表揚的同學加1-3分不等，否則扣2-10分不等。積極參加各種知識競賽，加3-10分/次。如得獎，第一名加分30分，第二名加分20分，第三名加分10分。上課睡覺2節課算一節曠課，記入曠課課時，并扣操行分20分/次，上課遲到者扣操行分5分/次，遲到3次算一節曠課，記入曠課課時，并扣操行分20分/次。上課期間不準交換座位，如有違反扣操行分5分/次。三、紀律方面（由紀檢委員負責監督、組織委員負責考評）違反紀律，視情節扣分5-100分不等，（情節嚴重者由班長與班主任商量后酌情處理）。按時出勤（升旗儀式、上課、早操、課間操、晚間新聞等），每天全勤加操行分1分?？葱侣剷r不做與看新聞無關的事情，否則扣操行分5-10分不等。遵守班規校紀，每周操行分只有加分者，另追加操行分5分/周。爭做好人好事，被學校和老師點名表揚的同學加操行分5-30分不等。上課期間講話者，被制止一次后仍然講話的扣操行分5分/次。上課睡覺被提醒一次仍然睡覺者當曠課處理。上課期間在寢室睡覺不請假者扣操行分10-50分不等（視情節而定）。不該上體育課時在操場上閑逛或參與體育活動者扣操行分10-20分不等。進入課堂要呼報告，進入老師的辦公室要呼報告，如有違反每次扣操行分5分。上課期間做與課堂無關的事，扣操行分5-50分不等。上課期間看課外書籍、玩數碼產品、或危險品者以5—50元贖回此物，如果在一個月之內未發生類似情況則退回保證金60%。在教室和寢室追逐打鬧者影響他人正常學習和休息者扣操行分5-20分不等。就餐不插隊，遵守就餐秩序，如有違反扣操行分5分/次。每人每月有四次機會請假（包含請病事假），不包括學校統一放假。在校不得參與打架斗毆，不尊重師長，欺負弱小，偷盜等，如有違反以班規報政教處給予處分。四、衛生、勞動方面（由勞動委員負責）積極參加勞動，打掃教室加操行分40分每周每人，每天10分另加2分/人，若只得9.5及9.5以下按照每0.5分等于5分操行分扣除。該打掃教室但不積極參與或不服從安排的同學扣操行分5-20分不等。積極參加勞動，打掃寢室加操行分20分每周每人，每天10分衛生分另加1分/人，每天扣1分衛生分則扣操行分2分每次，如寢室當月有三星級得主則每人加20分。該打掃寢室或教室的同學如果不參加打掃者，扣操行分5-20分不等。該本班值周時全班同學積極服從勞動委員的安排，若不聽從者扣操行分5-20分不等。積極參加班級與學校的勞動的同學加操行分1分/次，諷刺和挖苦積極向上的同學扣操行分5-20分/次。五、文娛方面（文娛委員負責）積極參加各項健康的文娛活動，陶治自己的情操的同學加1-3分/次。主動在班上教歌教舞或為班上的文娛活動出謀劃策的同學加操行分2-30分不等。在學校的娛樂演出中得獎的同學加操行分:第一名50分，第二名30分，第三名20分。每周一升國旗時，必須唱國歌，否則扣操行分5分/次。六、體育方面（體育委員負責）體育課不能穿拖鞋、皮鞋（包括涼鞋）如有違反者扣操行分5分/次。積極參加體育鍛煉，增強體魄組織友誼賽，隊員加分5分/次。拉拉隊員加分1分/次。每天早操、課間操集合分1分/次，結束分1分/次，操行優秀者1-3分/人（此項由班主任親自考評），全班全勤1分/人，相對若有操行較差者扣2-10分不等。每天兩操分別遲到者，扣操行分10分/次，曠操者扣操行分20分/次。積極參加各項竟賽活動，加操行分3分/次，進入校級前三名加分：第一名30分，第二名20分，第三名10分。進入市級前三名加分：第一名50分，第二名30分，第三名20分，并給予20元、15元、10元獎金獎勵。不能穿拖鞋和吊帶裝做早操和課間操，做操是必須佩帶校牌，否則扣操行分10分/次。每位同學應按照體育部的《評分標準》為班級爭光，如有違反，扣操行分10分/次。七、后勤方面（生活部、宿管部）由后勤委員統一負責，由生活委員、寢室室長分管。每位同學應該愛護班級的各項財產，如有損壞應照價賠賞，并扣操行分20-50分不等。每位同學應遵守學校的生活秩序，排隊就餐，不浪費糧食，不與學生會干部和老師發生任何沖突，如被學校點名批評的同學，每次扣操行分10-30分不等。八、心理狀況方面（心理咨詢委員負責）1、主要是收集、采納同學們的各方面意見，以及對全體同學的心理做調查、了解，給出合理解決方案。2、全班同學積極配合心理咨詢委員的工作，如有心理障礙，急時與心理咨詢委員取得聯系，由于心理原因給班組造成不良影響的同學，視其情節給予扣分和班級警告處分。班級成立《班委和作風監督小組》，每周由班主任臨時抽調同學為班干部評分，最后一名干部應向班主任說明情況，班主任視情節給予相應的批評。九、讀書活動（由課余生活策劃小組負責）1、主要負責開學后的書籍借記。并考慮到班級專業需求，思想要求等，在圖書室及時借到相關書籍。2、在教務處安排的讀書活動中負責組織全體同學進行學習。3、適當時候進行書籍補充。4、班級借到的書籍一律不允許借于其他班級的同學，策劃小組成員需做好借書登記，如：借書日期，歸還日期，定時進行書籍清理。5、在讀書活動中有發言的同學，可考慮給于1-3分的獎勵。6、在讀書活動中如有大聲喧嘩的同學扣操行分5分/次。7、策劃小組成員定時定量的在班級中收集同學們的看書需求，做好登記，向班主任匯報審核，以便購買充實班級書庫。十、班級操行分以每人100分作為基礎，在這個基礎上進行加或減。每月有一次拍賣會，此會由班主任和副班主任主要主持，全班同學可用操行分錦標物品，出分最高的同學獲得。各個委員一定要在自己的職責范圍內秉公執法，重視操行分。一視同仁，每天新聞前把前天的加分和減分情況報到班長處班長進行匯總，每周周前會公布上周的操行分。操行分在100分以下者送班主任處申請給予相應處分。本班規于公布之日起實行，解釋權歸班主任和副班主任。請大家遵守以上制度，為本班集體多出把力，將我們609班搞的更加輝煌，我們不求最好，只求更好。班委會希望能解決您的問題。