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1，續(xù)寫作文急急急
2，作文續(xù)寫
3，作文續(xù)寫
4，續(xù)寫作文題目自擬 400字左右

1，續(xù)寫作文急急急

凡事都要用心學(xué)習(xí)，否則，再小的事也學(xué)不會，做不成，這個道理是最近從一件小事中悟到得。有一天，我去游泳館學(xué)游泳，這是游泳班里最后一節(jié)課了，老師說要教給我們最重要的要領(lǐng)，我邊走邊想：會是什么要領(lǐng)呢？難道是能幾秒鐘游一百米？哈哈，這好像不可能。到了游泳館，我換完衣服后，去了老師指定的上課地點，我找了一個空位置坐了下來，一邊和同學(xué)聊天，一邊看老師來了沒有。過了幾分鐘，老師來了，他說：“同學(xué)們，今天，是我們游泳班的最后一節(jié)課，我要教給你們最后一個要領(lǐng)，也是最關(guān)鍵的一個。那就——換氣，”哎，不就是換氣么，我都會，以前學(xué)過的。算了，今天老師講的內(nèi)容我還是別聽了，學(xué)過了還聽什么。于是，我便偷偷的玩起水來。老師不一會兒就講完了。老師讓我們下水練習(xí)，我到水下練習(xí)起來。我在水里游了一會兒，浮起來吸口氣歇了一會兒，然后再向前游去。就這樣游到了對岸，我本以為自己游得夠好了，可老師卻說我游得不對，讓我放學(xué)后再跟他學(xué)一遍。唉，沒辦法，師命難為。放學(xué)后，同學(xué)們都走了，只剩下我跟老師，老師語重心長的對我說：“常鈞喆，老師知道你學(xué)過，可你也不能驕傲呀。你上課時的一舉一動我都看到了，現(xiàn)在，你再跟我學(xué)習(xí)換氣。”就這樣，我練到很晚，很晚......

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續(xù)寫作文急急急

2，作文續(xù)寫

我望著緊緊拿在手里的羚羊木雕，突然覺得這一切的罪都在它身上，要是沒有它，什么事都不會發(fā)生，也不會覺得自己是個膽小和背叛朋友的人，但這一切的怪罪都無法挽回我心靈上的創(chuàng)傷，包括了萬芳。回到了家后，看到的是父母坐在，沙發(fā)上掩蓋住焦慮而平靜的樣子，媽媽一見我回來，立刻迎上來，說：“你去哪里了，急死我了，那羚羊木雕要回來了嗎？”我淡淡的說：“要回來了。”便把緊緊拿在手里的羚羊木雕拿給了媽媽。這時爸爸走了上來，嚴(yán)肅的觀察著羚羊木雕，臉上由嚴(yán)肅轉(zhuǎn)換成了歡喜，他歡喜的說：“幸好沒摔到。”媽媽笑著說：“好了，好了。羚羊木雕都完好無缺的回來了，現(xiàn)在趕快來吃飯吧，菜都涼了。”隨后，在晚飯上，父母臉上都?xì)g笑著，卻沒發(fā)現(xiàn)我是多么傷心…… 到了第二天，我去到學(xué)校，當(dāng)?shù)搅私淌遥吹饺f芳時，我的心頓時總在跳，聲音有點顫抖而斷斷續(xù)續(xù)的說：“早……上好……萬……芳。”萬芳瞇著眼，笑著說：“早上好。”她的笑，頓時讓我感到驚奇和歡喜，也使我的心平靜了下來。這讓我想起萬芳的細(xì)心觀察。在前個月一個星期一的早上，我肚子突然間痛起來，而我覺得去校醫(yī)室太麻煩了。便忍著，直到第三節(jié)下課后，肚子痛得更厲害，萬芳發(fā)現(xiàn)我臉色蒼白，覺得不對頭，趕緊把老師叫來。這時老師和萬芳趕緊把我扶到校醫(yī)室去，經(jīng)過治療，肚子這才慢慢不痛了。過后，萬芳說：“以后肚子痛就要去校醫(yī)室，怎么能怕麻煩？”我點了點頭，笑了笑，心想：幸虧萬芳細(xì)心觀察，不然我可苦了。不知什么時候，萬芳走到我身邊，笑著說：“走，咱倆一起出去走走。”我笑著點了點頭…… 過了幾個星期后的一天，我放學(xué)回到家，剛放下書包，媽媽和爸爸便走進(jìn)我房間。媽媽平靜的說：“你中午有沒拿走放在房間里的羚羊木雕？” 我?guī)е蓡栒f：“沒有，上次就已經(jīng)把它還給你們了。” “真的沒有？”媽媽的語氣變得很沉重，我看出她掩蓋住了火氣。這時，爸爸快速的點燃了一支煙，他沒說什么話，依然很平靜。但我感覺他快速點燃這支其中是有意思的，而爸爸沒說出來，因為他知道我會明白。我還是平靜的說：“我沒拿。” 這時媽媽的火氣全冒出來了，她大聲的說：“你沒拿，難道它長翅膀飛走了！這次肯定又受同學(xué)的感動，把羚羊木雕送給了她！” “我沒拿！沒送給誰！我也不會像你們那樣只重視物品貴重，根本不理會友誼的真誠……！”話還沒說完，“啪”的一聲，我的臉頓時火辣辣的。 “不”我哭喊著。這時，奶奶從外面剛好回來，看見我在哭，便說：“怎么了，誰欺負(fù)你了？”我沒說話，只是伴著哭聲跑出了家里。月亮還沒出來，卻冷冷的。不知不覺間，我來到了萬芳家樓下。剛好萬芳在樓下，她看見了我，沖著我笑，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我臉上的淚水時，臉上疑惑的說：“怎么了？沒事吧?”我嗚咽著：“我……給我……媽……打了。”萬芳扶著我,說：“先上我家。” 剛踏進(jìn)萬芳家，萬芳的媽媽便著急的對我說：“你爸爸和媽媽剛才打電話過來,問你有沒來這里,是不是發(fā)生什么事了？”剛說完，門鈴響了，萬芳打開了門，只見媽媽爸爸走了進(jìn)來，此時媽媽看見了我，她摸著我的臉,說：“疼不？”我搖了搖頭，爸爸用略帶抱歉的語氣說：“我們錯怪了你，那羚羊木雕是給你奶奶放進(jìn)了柜子里。”媽媽紅著臉說：“你說的那事也讓我覺得真的是我們不對呀！”我笑了，說：“沒關(guān)系，反正事情都已過了那么久了。” 隨后，我和媽媽、爸爸便離開了萬芳家。在回家路上，月亮出來了，可我卻不覺得會冷…… 偶不知道怎樣，多多包涵！謝謝！！！

作文續(xù)寫

3，作文續(xù)寫

窮人》之續(xù)寫 …… 桑娜與漁夫領(lǐng)養(yǎng)了女鄰居西蒙的2個孩子之后，生活便更艱苦了。每天，漁夫都要出門打足夠的魚回來；而桑娜便每天都要照顧7個孩子的吃穿住行，雖然孩子們都很懂事，很吃苦，很聽話，但桑娜還是得操勞，每天都累得力倦神疲。就這樣，日子一天一天地過去，桑娜與漁夫也一天一天地窮了下來。終于，在一個寒冷交加的早晨，他們被迫將房子賣掉，帶著7個孩子四處流浪。一日，他們來到了一個大城市里。一路上，天陰陰的，沒有一個人為他們一家解囊相助，他們已經(jīng)筋疲力盡，面黃肌瘦了。于是，他們挨家挨戶地行乞，可是，天意弄人，別人不是把他們踢出去，就是用水冷潑，可真是慘不忍睹。就在這時，一個手?jǐn)嗤热嘲装l(fā)蒼蒼的老人一瘸一拐地緩緩地走了過來：“好心人啊，施舍施舍吧，救救我這個可憐地老人吧！”桑娜不禁流起了淚來，對漁夫說：“丈夫，看這個老人饑餓無比的樣子，把我們只剩下不多的糌粑給他吧！”“這……這怎么行呢？我們已經(jīng)沒有什么飯吃了，怎么能給他呢？我們的7個孩子怎么半呢？”丈夫緩緩地說，看起來還不能決定。“我們的孩子……算了……就這樣吧……不用管了，這個老人太可憐了，他畢竟是個老人啊，已經(jīng)活了大半輩子了，還要忍受寒冷饑餓之苦，怎么能這樣呢？”桑娜轉(zhuǎn)過頭來，對老人說，“來吧，我們只有這塊糌粑了，你拿去吧！”老人連忙點頭，連聲道謝，就急匆匆地走了。之后幾天里，他們沒有衣服穿，更加沒有食物。他們想只要有食物，不管是豬食還是狗食，只要能吃，就已經(jīng)滿足了……就這樣，他們一家人挨餓挨凍了三天三夜，終于在一個下雪的早晨，昏倒在地…… “……哦……”桑娜與漁夫醒了過來，映入眼簾的是那天向他們乞討的那個老人和一個年輕力壯的小伙子。原來，老人是一富翁，想找一個心地善良的管家，于是，便化裝成窮人去行乞，結(jié)果便碰到了他們…… 就這樣，桑娜當(dāng)上了富翁的管家，一家人過上了開開心心，幸福無比的生活……

上次，因凡卡寫信沒有寫明地址，也沒有貼上郵票，郵差不得不把信退回來。當(dāng)凡卡再次拿到這封信的時候，卻被心狠手辣的老板娘看到了。老板娘奪過信就拆開看，他問凡卡哪里來的墨水。凡卡說：“買來的。”老板娘問凡卡誰給他的錢，凡卡說：“自己的。”老板娘聽了，揪起凡卡的頭發(fā)破口大罵：“小兔崽子竟敢說謊，你是不是欠揍。”說著教人把凡卡打得昏倒在了路旁，一個女傭看到了這一切，于是等人走后，忙把凡卡背到了她的家中。過了幾天，他問清了凡卡挨打的原因后，唉聲嘆氣地說：“現(xiàn)在的社會真是太黑暗了。”然后又問清凡卡住在哪兒，家里都有什么人，家人叫什么名字，又幫凡卡給爺爺寫信并貼上郵票，寫清地址，把信寄了出去。又過了幾天，凡卡的爺爺來接凡卡了，爺爺和凡卡激動的擁抱在一起，聽孫子訴說的一切，他又惱又很，于是謝完了女傭，就帶著凡卡回鄉(xiāng)下去了。從此以后，凡卡一直在爺爺?shù)纳磉?..... (天驕小學(xué)學(xué)生：xxx 輔導(dǎo)教師：xxx)

他們于是又向前走去，很快就來到了山頂。天哪！那是多么綺麗的圖畫！各種各樣世上罕見的水晶石頭似乎都聚集在這里。年輕人見狀大為驚奇，這時大師卻意味深長的看了一眼目瞪口呆的年輕人，“你喜歡這些嗎？”年輕人著急的說，“喜歡喜歡！”于是大師就讓他盡可能的多裝一些。他們又繼續(xù)向前走了。可是前面已經(jīng)沒有路了，他們就往與來時相反的山背后走去！當(dāng)他們走到半山腰的時候，年輕人又一次呆住了，因為他看到了比剛才更綺麗，更罕見的石頭。可與此同時，他又擔(dān)心起來，因為他的袋子在山頂?shù)臅r候已經(jīng)被裝的滿滿的了！這時大師似乎看穿了他的心思，說：“你是不是后悔了？”他點了點頭。“呵呵，那就是了。一只袋子也必須得好好的利用，要精打細(xì)算的來裝東西，不能隨便的看到什么就裝什么！這樣就會使自己最想要的東西卻反而裝不進(jìn)去！同樣的，人也是一樣的，你想在一切方面都比他身邊的人強(qiáng)，這就等于往袋子里裝進(jìn)去各種各樣的石頭！你尤其想成為一名大學(xué)問家，這就等于你最想裝這里的石頭。但你心里并沒有拒絕那些別的石頭，這又怎么能使你成為一名大學(xué)問家呢？”年輕人聽到這里仿佛有所省悟，很不自然的低下了頭。

作文續(xù)寫

4，續(xù)寫作文題目自擬 400字左右

一陣風(fēng)把桌上的算術(shù)本掀開了，忽然從里面跳出一群快活的數(shù)字，他們嘰嘰喳喳，又說又笑。只聽“0”第一個發(fā)言了：“兄弟們，你們覺得我們10兄弟中，哪個最大？”“我最大”！“我最大”！“我最大”！……數(shù)字兄弟爭先恐后地喊道。“可惜你們都錯了！告訴你們吧！是我最大，不信的話，你們瞧！我無論往你們旁邊一站，都比你們大！怎么樣？不錯吧”！說完“0”又神氣地往數(shù)字旁邊一站。“你也別高興地太早！你想想看，同學(xué)們上體育課報數(shù)，都是從1開始的，哪有從你0開始的？”還沒等“0”說完“1”便發(fā)話了。這回“0”低下頭，說不出話來了。但它并不服氣。正在這時，小紅拿著一張100分的試卷，高興地哼著歌，連蹦帶跳地走過來了。“怎么樣？你瞧，連100分的試卷開頭都是1，你不如我吧！”“1”自豪地說道。“那有什么，你想想看，沒有我0幫忙，它早成1分了！”“0”聽了的“1”的回答后不服氣的說道。“這個，這個嘛！反正是我大”！“1”強(qiáng)辯到。“不，我大！我大！我大”！……他們兩個爭論不休，爭著搶誰是第一。突然，“9”開始發(fā)話了了：“安靜，安靜，要論大小，你們誰也沒我大。你們想想從1到9這9個數(shù)字中有誰比我大”！這時，小0又發(fā)話了：“誰說的誰說的，你想想看，我只要隨便往你們哪個數(shù)字身邊一站，就都比你們大，而你們呢？只配在一邊站著。你們說，不是我最大，還有誰最大？所以說，我才是數(shù)字中的大王，你們都只是我的手下敗將而已”！大伙兒見“0”都那么神氣，都生氣地離開了，剩下它一個，孤零零的，比誰都小，“0”心里很難過。后來，“0”主動向數(shù)字兄弟們道了歉，他們原諒了“0”。從此他們10個數(shù)字又在一起快樂地生活了。望采納哦~

怎樣續(xù)寫:凡事都要用心學(xué)習(xí),否則，再小的事也學(xué)不會做不成。這個道理是我最近從一件小事中領(lǐng)悟到的。生活中有很多事情看似簡單，可是當(dāng)我們自己去做的時候，我們會發(fā)現(xiàn)，做好任何事都是需要付出努力的。這就是我從發(fā)傳單這件小事中悟出來的深刻道理。上個星期六，上高中的表姐興奮的告訴我她的一個同學(xué)給她介紹了一份可以賺些零花錢的工作。想到可以賺錢，最重要的是可以鍛煉自己，我就嚷著要和她一起去。表姐說工作是發(fā)傳單，要從早到晚的站在超市門口，中午也不能休息。我想，不就是發(fā)傳單那么簡單，看到人了就把傳單遞給他，這有什么難的？！我就給表姐打包票說自己一定能行，表姐知道扭不過我就答應(yīng)了。第二天，我和表姐8:30就到了超市門口，我和表姐每人負(fù)責(zé)一千張傳單。我在超市前門發(fā)，表姐在超市后門發(fā)。我看到有人過來，我就把傳單遞給他，可是，我發(fā)現(xiàn)，很多人都懷疑的看看我，也不接我的傳單，他們的目光讓我很難受，讓我局促不安。看到我的窘境，表姐打趣的說“現(xiàn)在知道困難了吧！”然后，她告訴我，當(dāng)看到有人走過來時，首先要微笑，發(fā)傳單時速度要快，不要覺得不好意思。我照著她說的做，才勉強(qiáng)完成了任務(wù)。這是一件小事，在我沒做之前，我覺得它一點技術(shù)含量都沒有。但是，當(dāng)我真正去做的時候，我才發(fā)現(xiàn)了困難。與此同時，我也通過想表姐學(xué)習(xí)，最終解決了問題。所以，生活中，再簡單的事，我們不可以掉以輕心；再難的事，我們也可以通過學(xué)習(xí)而得到解決。

........一陣風(fēng)把桌上的數(shù)學(xué)本掀開了。從里面跳出了一群快活的數(shù)字，他們嘰嘰喳喳地有說有笑。　　突然，“0”大聲叫道：“安靜，安靜！哪有像你們這么吵的？”　　“嘿，為什么由你來管我們？你“0”比我們誰都小，有啥資格來管我們？哼！”能說會道的“4”不服氣。　　“對！就是嘛，你 “0”就是比我們小！”“6” 接著說道。　　“0”兩手往腰里一插，扯著嗓子拚命喊：“我比你們大！”說著，“0” 往“5” 旁邊一站，一下子變成了“50” ；“0” 又往“9” 身旁靠了靠，它又變成了“ 90”。　　“0”得意洋洋地說：“哈哈，現(xiàn)在誰大？我最大啦！”它一邊說，一邊用力拍著胸脯。　　這下，“1——9” 這幾個數(shù)字低下了頭，不得不承認(rèn)“0” 最大。　　“有了！”機(jī)智聰明、有著兩個腦袋的“8” 興高采烈地喊道，“讓我們“1——9” 九個兄弟姐妹團(tuán)結(jié)起來吧！”大家都使勁地點了點頭。只有“0” 在那邊搖頭晃腦。　　形狀像哨子的“6” 吹起了哨子：“嘀，嘀，嘀……”大家很快站成了一排，變成了“123456789” 。　　“0”朝數(shù)字隊伍望了一眼，還是不服氣地喊道：“我最大，我最大！任何數(shù)乘上我都等于“0” ！”　　大伙兒見 “0”還是這么神氣，都生氣地離開了。剩下 “0”一個，孤零零的，心里很難過。O(∩_∩)

一陣風(fēng)把桌上的算術(shù)本掀開了，忽然從里面跳出一群快活的數(shù)字，他們嘰嘰喳喳，又說又笑。只聽“0”第一個發(fā)言了：“兄弟們，你們覺得我們10兄弟中，哪個最大？”“我最大”！“我最大”！“我最大”！……數(shù)字兄弟爭先恐后地喊道。“可惜你們都錯了！告訴你們吧！是我最大，不信的話，你們瞧！我無論往你們旁邊一站，都比你們大！怎么樣？不錯吧”！說完“0”又神氣地往數(shù)字旁邊一站。“你也別高興地太早！你想想看，同學(xué)們上體育課報數(shù)，都是從1開始的，哪有從你0開始的？”還沒等“0”說完“1”便發(fā)話了。這回“0”低下頭，說不出話來了。但它并不服氣。正在這時，小紅拿著一張100分的試卷，高興地哼著歌，連蹦帶跳地走過來了。“怎么樣？你瞧，連“不，我大！我大！我大”！……他們兩個爭論不休，爭著搶誰是第一。突然，“9”開始發(fā)話了了：“安靜，安靜，要論大小，你們誰也沒我大。你們想想從1到9這9個數(shù)字中有誰比我大”！這時，小0又發(fā)話了：“誰說的誰說的，你想想看，我只要隨便往你們哪個數(shù)字身邊一站，就都比你們大，而你們呢？只配在一邊站著。你們說，不是我最大，還有誰最大？所以說，我才是數(shù)字中的大王，你們都只是我的手下敗將而已”！大伙兒見“0”都那么神氣，都生氣地離開了，剩下它一個，孤零零的，比誰都小，“0”心里很難過。后來，“0”主動向數(shù)字兄弟們道了歉，他們原諒了“0”。從此他們10個數(shù)字又在一起快樂地生活了。