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1，最美的相遇的下一句是什么
2，歌曲最美的相遇李志洲誰有這首歌的簡譜
3，作文題目巜最美的相遇200字
4，最美好的相遇作文600字
5，最美好的相遇作文88字以上
6，最美的相遇作文
7，最美的遇見作文

1，最美的相遇的下一句是什么

最美不過初相遇，最思不過昨日緣，最笑不過紅塵客，最難不過復少年。

最好的情緣、或者最好的選擇！

最美的相遇的下一句是什么

2，歌曲最美的相遇李志洲誰有這首歌的簡譜

最美的相遇 - 李志洲詞：小淳/孫勇曲：孫勇人海之中遇到了你遇到你是多么幸運愛的天空飄起了細雨點點滴滴都因為你柔柔春風吹拂著你我看到燦爛的花季十指相扣沒有了距離愛情溫暖在我心里你是我最美的相遇你讓我如此的癡迷把我的余生全交給你讓我們永永遠遠在一起你是我最美的相遇你是我今生的唯一在我的世界全都是你讓我們今生今世不分離柔柔春風吹拂著你我看到燦爛的花季十指相扣沒有了距離愛情溫暖在我心里你是我最美的相遇你讓我如此的癡迷把我的余生全交給你讓我們永永遠遠在一起你是我最美的相遇你是我今生的唯一在我的世界全都是你讓我們今生今世不分離你是我最美的相遇你讓我如此的癡迷把我的余生全交給你讓我們永永遠遠在一起你是我最美的相遇你是我今生的唯一在我的世界全都是你讓我們今生今世不分離

這首歌什么時候發行的

歌曲最美的相遇李志洲誰有這首歌的簡譜

3，作文題目巜最美的相遇200字

前兩天，我坐著車回家了。?　　在路上，我看見了許多景色，我看見了綠油油的一片麥地，它們像一片草原，它們是希望。如果沒有它們我們的大多食物哪里來，田野上的農民，正在辛苦的勞動著。如果沒有他們就算有麥苗，也會死掉。他們是食物的生產者。?來自：作文大全?我還看見了一座座被籠罩著的山，有的像火山，有的像三角形，有的山像五官不全的駱駝，還有的像綿綿起伏的平原。真是千姿百態，形狀各異。我想這應該是大自然的杰作吧！

有一雙手，它給我送來溫暖，送來關愛，扶我度過生活的困難，為我撐起生命的藍天，它是世界上最美的一雙手——媽媽的手。小時候，媽媽拎著我的小手，跟著我那軟軟的小腳丫步伐，在草地碎步。每次我跌倒后的爬起，都會聽到她為我響起的陣陣掌聲，雖不是最響亮的，但仍在我心里回蕩著。當她放開我的雙手，讓我獨自行走，我第一次擺脫依賴跨入獨立，又是她給予我鼓勵。三歲那年，媽媽牽著我的手，走進幼兒園的大門。我在陣陣呼喊中度過，又是她用那雙手把我牽進教室，從此，這雙手把我帶進了知識的海洋里。放學了，她張開雙臂讓我投進她那溫暖的懷抱中，然后伸出一根食指拎著我，一起走。我上小學了，媽媽的手始終如一，含著無窮的力量。夜晚，燈光下，媽媽抓住我的手，一筆一筆地在田字格上寫生字，在拼音薄上描拼音… …我坐在凳子上，媽媽用她的手為我扎辮子。正是媽媽的那雙手，讓我度過了快樂的小學時光。上初中了，我時常不經意地用雙手摟在媽媽的肩上——我快比她高了，握著她的手，心里掠過陣陣辛酸。我突然覺得母親的青春早已瞬間滑過，歲月令她的手已不再嬌嫩，可是母愛就在她的手中排行著。是的，我感受到媽媽手中的愛，是那般強烈，那么的溫馨! 每個孩子都擁有這樣一雙特別的手，它見證著我們的成長，從青蔥走向成熟，而這雙最美的雙手卻不知不覺中“傷痕累累”！

作文題目巜最美的相遇200字

4，最美好的相遇作文600字

此生，遇見你，我永生的榮光。——題記一遇到你，那是在12班。9月的空氣中仍彌漫著盛夏的氣息，而我們已坐在這個陌生的教室，與陌生的人一起上課。那天便遇到了你。二你那烏黑的短發，包裹了你內心所有的堅強。你的短發，不是那么嬌柔，顯示出你內心的剛強。你那有神的雙眼，顯得那么澄澈。我懂你的眼眸，是那樣的深邃而靜謐。你總會有微紅的臉蛋兒，總顯示出你溫柔的面龐。你那櫻桃般的嘴兒，永遠都泛著天真的微紅，不需要任何涂鴉。其實，我懂。三感謝上蒼，讓我結識了你。在這美麗的季節，這美好的相遇。天地之間仿佛只有我孤獨的腳步在跟隨著我，在孤獨的回家的路途中，因為有你，不再孤單。每每我伴著微弱的燈光走在回家的路途中，我總喜歡看著光暈下你側著的臉頰，長長地睫毛映出一根根的影子，那是你在沉思。這，我懂的。總喜歡看著你一半紅、一半黑的臉蛋兒，忍不住“撲哧”地笑了。而你這時卻很疑惑地看著我，而我卻一直沒心沒肺的笑。其實，這你都懂。記得，我們總會互相分享我們每一天所以的快樂，然后一起奔放的笑。難過時，我們會一起在燈光下走回家，一路上便忘記了我們所以得難過與傷感，留下的只有快樂。其實，我們都懂。四倒下的是你，而摔疼的是我的心。還記得，那次體育課。記得我們沒有在一起，我在這頭，你在那頭。偶然回頭，便望見了人群將你圍住，我并不知道發生了什么，急忙跑了過去。而等到的是哼著“完了、完了、、、”的120，只看見老師捧起你向救護車跑去。你垂下的手，我掉下的心。喧嚷的操場上，只留下了沉寂的我。我后悔沒有快步趕上握住你那冰涼的手，撫一下你的臉頰，給予你我所有的祝福。第二天，你依然來到了這熟悉的教室，看著憔悴的你，依然淡定的一笑。其實，我懂你的。五你是一顆璀璨的小星，滑過我的夜空，留給我最美的回憶；你像一場流星雨，帶給我太多的歡樂與相伴。遇見你，我永生最大的幸福。在這場流星雨中，我們相遇。換我心，為你心，始知相憶深。

相遇一定是一種魔咒，讓我甘愿被你看守，記得你當初的迷人芳香，記得你陽光般的面容--題記在我踏入這個世界的第一步，我便愛上了你，你總是用陽光般的光芒播灑在我身上，是我溫暖而又舒適，你讓我躺在你身上，感受著你疼愛的撫摸。當鳥兒開始演奏春季的歌曲，你讓花兒、小草和樹木為我舞蹈，讓我安詳靠在樹蔭下，聽著泉水“嘩嘩”的伴奏，是不是還有那綠樹上的晶瑩水珠滴下，“叮咚叮咚”清脆又明朗，這樣一個美麗的春天伴我成長。快看，池塘中除了那些快活的魚兒，又多了一些唯美的裝飾，那些荷葉靜直在水中，顯得很莊重，懷里還擁抱著害羞而又樸素的蓮花。他們像一對對情侶一樣，那么的甜蜜幸福。好一朵“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”的情侶。美麗的魚兒在它們身邊游來游去，怡然自得。顯得那么盎然生機，生氣勃勃，夏季的荷花情侶讓我賞心悅目。聽，你快聽。這是什么聲音?“沙沙沙，沙沙沙……”定眼眺望，是一些金黃色的小精靈穿著滑冰鞋，在那無邊的草地上玩耍，我飛快的穿好衣服戴上帽子，騎騎著滑板車飛奔的去尋找它們。這又是什么聲音?這么嘈雜，這么喧鬧，耽誤我的閑情逸致。走進田野，好多農民在忙著豐收，感受、不上豐收的喜悅，就開始了繁重的勞動。一穗穗金黃的麥子、一顆顆火紅的高粱。“婦姑荷簞食，童稚攜壺漿。”好一幅田園唯美之畫的佳作。浪漫的秋季是我最愛的意境!摸一摸房頂上的雪，你把我最喜愛的世界變成了白茫茫的一片。咦?好靜啊!仿佛萬種生物停止了生命。哦……原來那些憐俐的小動物開始冬眠了。真不舍得打攪它們那甜蜜的夢鄉。我拿一團雪球，哇!好涼，仿佛是死氣沉沉的一般。我用我的小手努力把它們暖熱，但是，如果暖熱，它們是不是就要消失了。當太陽出現的那一刻，它們要離開我去南極和北極熊打鬧嗎?漸漸我長大了，也離開了我很不舍得的冬季。萬物的萬物，與我相遇，是我愛上大自然的一切。是我在這種唯美的意境中成長。我喜歡這種魔咒般的相遇……

5，最美好的相遇作文88字以上

最美好的相遇現在，是生命里最盎然的季節了——春天來了。天那么藍，樹那么綠，有笑在枝頭的花兒和歡鳴的蟬。我沉醉于這生機勃勃。世界的同時，卻也常常憶起冬天里的太陽，那種并不燦爛，并不耀眼卻細膩溫柔的冬天里的太陽…… 　　　　那個冬天的下午，是我第一次滑冰。興致勃勃的我，穿上了冰鞋，滑了整整一下午。與其說“滑”了一下午，還不如說“摔”了一下午。好強而固執的我，卻不肯收回那句海口——“沒有什么了不起，我半天就能自學成材！”我一次一次地摔，又一次一次地站起來，可還是不行。又累又著急的我，坐在冰上直想哭。忽地，邊上傳來一句：“你只要注意一下移動重心就好了”。我感激地望去，只見到一個瀟灑的背影。我忽地又有了勁兒，站起來接著滑……進步大大的！我居然能連著滑一小段了。　　　　冰場上的人越來越少了，可我還記著我的“誓言”，繼續著我的練習。實在是太累了，我腳下一個不穩，又重重地摔倒在冰上，我咬了咬嘴唇。　　　　“嗨，加油干！” 　　　　不遠處傳來一聲童音。我尋聲而望，一個小男孩坐在那邊朝我揮手。“嗨，加油干！”我震動了，因為我不僅看到了那個揮手的小男孩，也看到了他身后那枚鮮紅的、溫柔的、放著光的太陽！這情景多象那幅畫兒；遠處凄迷的冷霧，被太陽光映得紅彤彤的，近處是一個揮手的孩子！　　我感到了一種深深的鼓勵，這緣于一個陌生人的愛和關懷啊！我才知道，世上的愛心是多么的可貴。我當以我所獲得的去給予別人。　　　　外面是一片明媚的陽光。

我不知道流星能飛多久，　　　值不值得追求；　　　我不知道櫻花能開多久，　　　值不值得等候。　　　我知道你我的友情　　　能像櫻花般像恒星般永恒，　　　值得我用一生去保留！　　　如果落葉能寄去我所有的思念，　　　我情愿將整個秋林裝進我心中；　　　如果歸雁能傳遞我所的思念，　　　我會用畢生去感謝這美的季節　　　孤獨時仰望藍天，　　　你是最近的那朵白云；　　　寂寞時凝視夜空，　　　你是最亮的那顆星星；　　　閑暇時漫步林中，　　　你是擦肩的那片綠葉；　　　疲憊時安然入睡，　　　你是最美的那段夢境　　　多一聲問候，多一分溫暖；　　　多一個朋友，多一片藍天；　　　多一個知心，多一份情感；　　　多一個摯友，多一份感慨！　　　一千只仙鶴折給你，讓煩惱遠離你；　　　一千朵玫瑰送給你，讓你好好愛自己；　　　一千顆幸運星給你，讓好運圍繞著你；　　　一千枚開心果給你，讓好心情時刻找到你。　　　若你流淚，先濕的總是我的臉,　　　若你悲傷，最苦的總是我的心；　　　想念我們曾在一起度過的時光。　　　其實天很藍，陰云終要散；　　　其實海不寬，此岸連彼岸；　　　其實夢很淺，萬物皆自然；　　　其實淚也甜，祝你心如愿；　　　祝你快樂每一天！　　　相識是最珍貴的緣份，　　　思念是最美麗的心情，　　　牽掛是最真摯的心動，　　　問候是最動聽的語言。　　　知音是最完美的深交，　　　知己是最貼心的默契。　　　你是我生命中最美麗的相遇

6，最美的相遇作文

美麗的相遇　　在燈下念書會走神，想起一個又一個朋友，想起許許多多共同經歷的事，想起曾經講過的話，那種溫柔會立刻包圍你。在這樣一個深夜里，讓你迷醉，讓你欣慰，讓你為之更快樂。　　　朋友本不該有那么重要，朋友又的確那么重要。生命里或許可以沒有感動、沒有勝利……沒有其他的東西，但不能沒有的是朋友。　　　心情糟的時候可以涂滿幾張信紙，把它送抵朋友的信箱，在這樣的一種“共享”中淡化一份哀愁；心情好的時候同樣可以放飛一只信鴿，遙送到朋友的手中，在一份“同歡”中感受更大更完美的歡樂。　　　朋友是可以一起打著傘在雨中漫步；是可以一起騎了車在路上飛馳；是可以沉溺于美術館、博物館；是可以徘徊于書店、畫廊；朋友是有悲傷一起哭，有歡樂一起笑，有好書一起讀，有好歌一起聽…… 　　　朋友是常常想起，是把關懷放在心里，把關注盛在眼底；朋友是相伴走過一段又一段的人生，攜手共度一個又一個黃昏；朋友是想起時平添喜悅，憶及時更多溫柔。　　　朋友如醇酒，味濃而易醉；朋友如花香，芬芳而淡雅；朋友是秋天的雨，細膩又滿懷詩意；朋友是十二月的梅，純潔又傲然挺立。朋友不是畫，它比畫更絢麗；朋友不是歌，它比歌更動聽；朋友應該是詩——有詩的飄逸；朋友應該是夢——有夢的美麗；朋友更應該是那意味深長的散文，寫過昨天又期待未來。　　　朋友的美不在來日方長；朋友最真是瞬間永恒、相知剎那；朋友的可貴不是因為曾一同走過的歲月，朋友最難得是分別以后依然會時時想起，依然能記得：你，是我的朋友。　　　有朋友的日子里總是陽光燦爛，花朵鮮艷，有朋友的歲月里天空不再飄雨，心不再潤濕，有朋友的時候才發現自己已經擁有了一切。我們可以失去很多，但不能失去的是朋友。朋友不是一段永恒，朋友也只是生命中的一個過客，但因為著份緣起緣滅使生命變得美麗起來。即使沒有將來又有何關？至少，不能忘記的是朋友以及與朋友一起走過的歲月。

最美麗的相遇　　曉月臨窗，淡淡的月光如水般純凈，悄悄透過窗根，輕輕瀉在陽臺上，書卷上，我的心上，一切如在圖畫中！欲睡不得，索性披衣憑欄，臨空數星，目光不經意掠過你——我的《紅樓》。于是，我與你，于這個如詩的夜晚，進行了一次美麗的相遇。　　仿佛從悠遠的亙古世紀翩翩而來，黛玉，你的水袖，微微地拂過，留下的，竟是滿地芬芳。許是前世的仙水，浸了天地的靈氣，才使你美得像一個不真實的夢。即使在“風刀霜劍嚴相逼”的大觀園里，那份“質本潔來還潔去”的小小情懷，仍是一道不變的風景。可是，現實總能把愿望擊得支離破碎。前世還淚的美愿，卻在腐朽的封建里，世俗的偏見中，成了美麗的錯誤。燒了那定情的帕，是否就能把深深的思念也隨著烈火燃成灰燼呢？答案怕是否定的，數百年來無數人帶著哀怨的眼神看你，可你，雖是帶著遺憾離開了，但這一世，你終是沒有再欠著寶玉。恍然間，你走近我，空氣里彌漫著沁人的靈慧與凄涼的美好。你告訴我：無論身處怎樣的環境，都不要丟失了心中的自我與本真。　　翻過一頁，于是，我見到了你——寶釵。都道你無情，誰又知道多情總被無情惱。你有你的無奈。“不離不棄，芳齡永繼”倒成了一生的宿命。若真讓你選擇，是否你會愿意選擇這樣從出生便被設計好運行軌道的人生呢？答案怕也是否定的。悲哉，悲哉，嘆只嘆時代的黑暗。但你終究沒有屈服，寶玉出家后，你毅然用一雙柔弱的肩膀扛起了風雨搖擺的賈府，即使是活在別人不解和誤會的目光中。朦朧中你走近我，平靜的話語中透著堅定，你說：要精彩地活，哪怕不為人所懂，也要演繹屬于自己的人生。　　月亮搖著船兒，為萬物蒙上了薄薄的輕紗，似乎，于茫茫書海中相遇《紅樓》，是偶然，又是必然。總之，這人世間最美麗的相遇，它清晰明白地告訴我，青春年華屬于我，詩意地長大屬于我。　　【點評】本文用雋永流物的語言給我們創造了一個詩一樣的意境，開頭通過環境描寫渲染了夜的靜逸。在如此美麗的夜晚，與名著經典人物美麗的相遇，心靈頓悟。小作者品讀人物見解獨特，用凝練唯美的語言聯系人生，感悟生命，這與小作者深厚的文學積淀不無關系。　　文章的構思巧妙，首尾呼應，緊扣文題，結構緊湊，情感細膩，想象大膽。是一篇較為不錯的考場佳作，讓老師不得不對其對文字的敏感和熱愛感到欣喜，不得不對其才情感到驚嘆！

7，最美的遇見作文

最美的遇見也許，每天，我都會與許多人擦肩而過;也許，每天，會有很多地方留下我的足跡;也許就是這些命中注定的巧合，讓我有了許許多多美麗的遇見。已經很久沒來小學了，我望著大門，回想著7年前，那個小女孩用顫抖的雙腿邁進校園時，是懷揣著怎樣的心情。興奮，激動，還是期待?那，是我最美麗的遇見。走進校園，看著那些曾經讓我恨到咬牙切齒的教學樓，竟然抿嘴一笑，有些懷念，有些依戀。小學六年到現在，空地變成了樓房，跑道成了塑膠的，教室安上了投影……一切都變了。望著眼前的高樓，那片水泥地忽然出現在眼前，很久以前，我總是在那里玩耍。在那個炎熱的夏天，我遇見了我認為最好的數學老師。在天熱得連電風扇都無力的日子里，老師竟去買了一箱棒冰發給我們吃。那已是六七年前的事了，老師會心的笑容、溫柔的眼神、冰棍透出的絲縷清涼，我至今仍清晰地存于腦海。那，是一次美麗的遇見。直走，是學校的大禮堂。看著門口，眼前又出現了一個拿著“賓客”牌子的女孩。那是學校80周年校慶的活動。當一位退休教師來到的時候，女孩看了半天，終于想起那是自己一年級時的班主任。她以為老師不會記得她了，沒想到老師慈愛地摸了摸她的頭，念著她的名字，說她長大了。她看著老師，發現她皺紋多了，那是歲月在她臉上留下的不可磨滅的痕跡，眼角下垂了，那也是宣告她蒼老的標志，眼睛卻依然有神地看著她。女孩突然想起，小時，這位老師會握著她的手教她寫字，會安排她和班長坐來提高成績，會像這樣慈愛地撫摸她的頭。原來，女孩把有關那位老師的一切，深藏在了記憶里。這，也是美麗的遇見。按著記憶來到了六年級一班。在窗邊，我看見了里面的世界。木質的桌椅，略帶些粉筆灰的黑板……一切都是那么的熟悉。我多想進去，撫摸我曾經用過的桌椅，尋找我留下的痕跡，可是，我不能。心里有些沮喪，耳邊卻響起了四個女孩的歌聲，其中夾雜著愉悅、幸福以及彼此之間的默契。突然又有些傷感起來，以前形影不離的好友，現在已各奔東西。但即使是分離，那段美好的回憶仍然存于心底。那是生命的閃光燈，是生命中永恒的絢麗。遇見你們，是如此美麗。鳥來了，又飛了;花開了，又謝了。學生們走了一批又來了一批。我閉上眼，在這學校中美麗的遇見如同電影一般，漸次播放。那一刻，我仿佛看到了所有老師同學的笑臉，聽到了他們所說的“再見”。有許多美麗的遇見，亦有許多傷心的別離。唯有那些不老的花草樹木仍然在這里注視著我們，見證這些遇見別離。

有一個也有一個剛剛

你好：作文：最美的遇見如果說幸福需要時間來填補，　　　那么與你一起的時光充滿了快樂。　　　——題記　　　你無聲無息涌入了我心底，往事卻散落了一地，我從未留意可最后卻要保持距離。　　　如果當命運早早安排即使我們相遇也要分離那么當我們相遇時我希望那會是永恒，哪怕只有一秒我都會牢牢的把握。因為遇上了你我的生活發生了翻天覆地的變化。　　　“Hello！我是你們的數學老師，在以后的日子里將由我來帶你們的數學，希望我們能夠和平相處做好朋友哦！O(∩_∩)O謝謝！”風趣幽默的他深深的吸引了我的眼球，也許那一秒時間會停止呼吸也會慢下，因為那一刻屬于我們的。　　　也許當命運無數次的安排才可以遇上今生值得遇上的人。　　　“我們相處快有一個月了，快要到月考了，為了測試一下大家的掌握以…”我的數學成績是有目共睹的差，我不想在他的眼中留下陰影但是。。“進你們最大的努力，不管分數的多少我看到的只想是真實的成績…” 　　　也許一句話可以改變一切　　　“同學們考得不錯咯” 　　　“是老師教得好” 　　　“真的呀？？” 　　　是呀”(*^__^*) 嘻嘻…… 　　　如果說有一個好成績不如說有一個很好的老師。那一次的成績我不會忘的。因為他從此拾起了自信。　　　也許沒有人相信老師和同學可以成為好朋友，但這種事情就發上在我們的身上，因為他一切都變了，我們和他打鬧，開玩笑，就想好朋友那樣：沒有顧慮和擁有著快樂與幸福… 　　　即使在親密的人，也抵擋不著時間的誘惑；　　　即使在美好的友誼，也擋不住分離的痛苦。　　　我們本是不同象限里的點線面，卻在超越時空的領域里莫名的相遇，你回頭看我，我回頭看你…始終要分離。起點也是終點，我遇上了你，卻要分離。　　　也許相遇就是遇上今生值得的人吧！即使需要分離，但那段時光不會消釋。　　　曾經遇上了你，可是卻要分離；　　　曾經留下回憶，可是身影消盡；　　　曾今分享的快樂，可是隨風飄散。　　　即使分離，但曾經相遇。

最美的遇見她微微佝僂著腰，一個一個教室敲門。　　大家都認得她，收舊書的老奶奶。每個月的最后一個周末，她都會準時出現在教學樓里，學校允許她在這天可以來校回收大家丟棄的雜志、報紙。她六十來歲，頭發花白，操著一口地道的如皋方言。每次來，她都會一手拎著裝舊書的布條袋子，另一手拿著一桿小秤。　　同學們都是訂了各種報紙雜志的，平時互相借閱，看完了，就將報紙和雜志分類，整齊地收在講臺下柜子里，等著月底她來收購。　　報紙雜志本是混成一堆賣給老奶奶的，只是每次她來收購時，總是將舊雜志和報紙分開來捆扎。我們對她說，書和報紙的價格相差不了多少，用不著分得如此細的。她只是向我們憨厚地笑笑，沒有回答。幾次以后，我們便自己將報紙和舊書分類擺放，免得她躬著腰一點點地整理，老人家回收舊報紙，確實也很辛苦。　　幾周后，學校組織初三年級進社區活動。大家都很興奮，背著被零食塞得鼓鼓囊囊的書包上路了，跟春游似的，哪里像去社區看望留守兒童呢！　　經過一段時間的汽車顛簸，總算到了。(www.fwsir.com)這是個離鎮子很遠的小村莊，并不富裕。社區是利用一所廢棄的小學校改建而成，一間教室的木架上擺滿了書，這是村里留守兒童讀書活動的地方。陽光透過窗子柔和地照進來，各種書籍雜志整整齊齊地擺在書架上，按名稱分了類。我隨手取下一本《青年文摘》，正準備翻開扉頁的手停住了：封面上赫然寫著“九（1）班×××”，是同桌的名字。想起來了，前幾次老奶奶來收購的時候，他就將這本送了去。再一找，自己的書竟也在。同學們似乎都發現了，不再急著看書，而是面面相覷。　　正好奇著，屋外傳來一位老人的呼喊聲： “陳書記——陳書記——又有舊書來啦。”好熟悉的聲音。大家不約而同地向外奔去。是收舊書的老奶奶！竟在這里遇見了她：頭發花白，一件掉了色的格子布罩衫。她笑瞇瞇地看著村里書記將她三輪車上的書一捆捆搬下。這時，幾個留守兒童也涌上前圍著她“奶奶”、 “奶奶”地叫個不停。透過她愜意的笑容和那一摞摞書，我心中的謎團解開了。再看看那些留守兒童翻閱書籍雜志時的欣喜，我突然覺得老奶奶此刻是那樣美麗，　　天空沒有一絲云彩，陽光柔和而溫暖地照著，院子里新砌的花壇中花兒嫵媚地笑著。老奶奶額上的汗珠順著臉頰滴下，她那樸素的衣服，花白的頭發，站在陽光下樂呵呵的樣子，和花兒一樣美麗。此刻我心中一股敬意油然而生。　　此時此刻遇見的你是最美麗的！

美麗的遇見也許，每天，我都會與許多人擦肩而過;也許，每天，會有很多地方留下我的足跡;也許就是這些命中注定的巧合，讓我有了許許多多美麗的遇見。已經很久沒來小學了，我望著大門，回想著7年前，那個小女孩用顫抖的雙腿邁進校園時，是懷揣著怎樣的心情。興奮，激動，還是期待?那，是我最美麗的遇見。走進校園，看著那些曾經讓我恨到咬牙切齒的教學樓，竟然抿嘴一笑，有些懷念，有些依戀。小學六年到現在，空地變成了樓房，跑道成了塑膠的，教室安上了投影……一切都變了。望著眼前的高樓，那片水泥地忽然出現在眼前，很久以前，我總是在那里玩耍。在那個炎熱的夏天，我遇見了我認為最好的數學老師。在天熱得連電風扇都無力的日子里，老師竟去買了一箱棒冰發給我們吃。那已是六七年前的事了，老師會心的笑容、溫柔的眼神、冰棍透出的絲縷清涼，我至今仍清晰地存于腦海。那，是一次美麗的遇見。直走，是學校的大禮堂。看著門口，眼前又出現了一個拿著“賓客”牌子的女孩。那是學校80周年校慶的活動。當一位退休教師來到的時候，女孩看了半天，終于想起那是自己一年級時的班主任。她以為老師不會記得她了，沒想到老師慈愛地摸了摸她的頭，念著她的名字，說她長大了。她看著老師，發現她皺紋多了，那是歲月在她臉上留下的不可磨滅的痕跡，眼角下垂了，那也是宣告她蒼老的標志，眼睛卻依然有神地看著她。女孩突然想起，小時，這位老師會握著她的手教她寫字，會安排她和班長坐來提高成績，會像這樣慈愛地撫摸她的頭。原來，女孩把有關那位老師的一切，深藏在了記憶里。這，也是美麗的遇見。按著記憶來到了六年級一班。在窗邊，我看見了里面的世界。木質的桌椅，略帶些粉筆灰的黑板……一切都是那么的熟悉。我多想進去，撫摸我曾經用過的桌椅，尋找我留下的痕跡，可是，我不能。心里有些沮喪，耳邊卻響起了四個女孩的歌聲，其中夾雜著愉悅、幸福以及彼此之間的默契。突然又有些傷感起來，以前形影不離的好友，現在已各奔東西。但即使是分離，那段美好的回憶仍然存于心底。那是生命的閃光燈，是生命中永恒的絢麗。遇見你們，是如此美麗。鳥來了，又飛了;花開了，又謝了。學生們走了一批又來了一批。我閉上眼，在這學校中美麗的遇見如同電影一般，漸次播放。那一刻，我仿佛看到了所有老師同學的笑臉，聽到了他們所說的“再見”。有許多美麗的遇見，亦有許多傷心的別離。唯有那些不老的花草樹木仍然在這里注視著我們，見證這些遇見別離。