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天津市小學(xué)四年級(jí)期末考試卷，天津市小學(xué)四年級(jí)期末考試是哪出的卷子

來源：整理 時(shí)間：2022-11-25 20:46:23 編輯：天津生活 手機(jī)版

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1，天津市小學(xué)四年級(jí)期末考試是哪出的卷子

教研室
別太天真，沒有試卷提供，你唯一能做的就是掌握適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法并使用

天津市小學(xué)四年級(jí)期末考試是哪出的卷子

2，四年級(jí)的期末考試卷是什么樣的題目

主要是考重點(diǎn)公式內(nèi)容，題型有選擇題，填空題，計(jì)算題，應(yīng)用題，判斷題等
每一年的小學(xué)四年級(jí)期末考試卷子都不一樣，所以你還是靠自己的能力來做吧。

四年級(jí)的期末考試卷是什么樣的題目

3，四年級(jí)下冊期末測試卷習(xí)題中填入關(guān)聯(lián)詞

雖然。。。但是。。。用于轉(zhuǎn)折語句，前一句與后面的內(nèi)容是相反的。 不但。。。而且。。。用于并列語句，前后表達(dá)的意思一樣或者相近。 例如：小明不但學(xué)習(xí)成績好，而且思想品德也很優(yōu)秀。 可以看出來，題目中前一句是說他好，后一句是說他不好，所以用轉(zhuǎn)折； 而在例句中，前一句是說他好，后一句也是說他好，所以用并列。 明白否？

四年級(jí)下冊期末測試卷習(xí)題中填入關(guān)聯(lián)詞

4，小學(xué)四年級(jí)下冊期末卷子

小學(xué)數(shù)學(xué)第八冊期末試卷 一、 填空題(1-2每題 2分, 3-6每題 4分, 第7小題 6分, 共 26分) 1. 3.05千克=( )克 2. 9千米56米=( )千米 3. 20平方米3平方分米=( )平方米=( )平方分米 4. 八十億七千五百萬噸寫作( ), 改寫成以億為單位的數(shù)是( )． 5. 7.094保留兩位小數(shù)約是( ),保留一位小數(shù)約是( )． 6. 把10.35擴(kuò)大100倍得( ), 再縮小1000倍是( )． 7. 由3個(gè)十萬, 4個(gè)百, 5個(gè)十組成的數(shù)是( ), 讀作:( )把它四舍五入到萬位約是( ) ． 二、 口算題(每道小題 6分 共 12分 ) 1. 89÷100= 0.82+0.08= 73×1= 0.63×10= 4÷10= 17÷1000= 2. 0.56+0.4= 1.25×100= 5.6+99= 100÷25= 1?0.93= 90?0.9= 三、 簡算題(每道小題 5分 共 25分 ) 1. 794－198 2. 68×25 3. 6756－193－207 4. 72×125 5. 97×360＋3×360 四、 計(jì)算題( 5分 ) 428×(3080－1980)－742 五、 文字?jǐn)⑹鲱}(每道小題 5分 共 10分 ) 1. 從978里減去126的5倍，差是多少？ 2. 1560除以一個(gè)數(shù)商是26，求這個(gè)數(shù)？ （列出含有未知數(shù)x的等式，再解出來．） 六、 應(yīng)用題(1-2每題 7分, 第3小題 8分, 共 22分) 1. 一個(gè)服裝廠5天生產(chǎn)西服850套，照這樣計(jì)算，一個(gè)月生產(chǎn)西服多少套？(一個(gè)月按30天計(jì)算) 2. 商店運(yùn)來8筐蘋果和12筐梨，每筐蘋果38千克，每筐梨42千克，商店共運(yùn)來水果多少千克？ 3. 某工地需水泥240噸，用5輛汽車來運(yùn)，每輛汽車每次運(yùn)3噸，需運(yùn)多少次才能運(yùn)完？(用兩種綜合式解答)

5，2009四年級(jí)下冊期末試題

應(yīng)該是這樣的吧： 基礎(chǔ)知識(shí)（54分） 一、 看拼音，寫詞語。(10分) yú chǔn xī shēng gù zhi zāo tà shuài lǐng （愚蠢 ）（犧牲 ） （固執(zhí)） （糟蹋）（率領(lǐng)） biān fu gān zàng wān yán pí bèi jiàn kāng ( 蝙蝠 ) (肝臟 ) (蜿蜒 ) ( 疲憊 ) ( 健康 ) 二、我會(huì)找出意思相近的幾組對(duì)應(yīng)地寫在括號(hào)里。（6分） 拮據(jù) 夢寐以求 器重 贈(zèng)予 困難 疑惑不解 饋贈(zèng) 日思夜想 看重 悶悶不樂 迷惑不解 愁眉苦臉 （饋贈(zèng)）－－（贈(zèng)予） （迷惑不解）－－（疑惑不解） （悶悶不樂）－－（愁眉苦臉） （夢寐以求）－－（日思夜想） （困難）－－（拮據(jù)） （器重）－－（看重 ） 三、把下面的成語補(bǔ)充完整，并選擇你最喜歡的最少兩個(gè)寫一兩句話，贊美一個(gè)你心目中的英雄。（11分) 知（ 己 ）知（彼 ） （神 ）出（鬼 ）沒 出（ ）不（ ） 所（ 向 ）無（敵 ） 運(yùn)（ 籌 ）?。ㄡ?） 骨瘦（如 ）（ 柴 ） 聲（東 ）擊（ 西 ） 花（ 繁 ）葉（茂 ） （ 爭 ）先（ ）后 恐 四、句子萬花筒。（10分） 1、 面對(duì)急需幫助的人，我們怎能袖手旁觀呢？（改成陳述句） 面對(duì)急需幫助的人，我們不能袖手旁觀。 2、禮花綻放。（把句子寫具體） 美麗的禮花像花兒一樣綻放 。 2、 湖面很平靜。（改成比喻句） 湖面像鏡子一樣平靜 4、樹葉在嘩啦啦地響。（改成擬人句） 5、紀(jì)昌勤學(xué)苦練。紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手。（用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合成一句話） 五、精彩回放。(17分) 1、孔子是我國偉大的教育家、思想家，他有許多名言，如： 、 。 2、大漠孤煙直， 。這是 代的 寫的詩句。我還能寫出他的詩句 。 3、黃河是中華民族的搖籃，請(qǐng)你為保護(hù)黃河設(shè)計(jì)一則標(biāo)語： （2分） 4、關(guān)于農(nóng)業(yè)氣象方面的農(nóng)諺我知道很多，如 。 6、學(xué)了本冊書我認(rèn)識(shí)了石油大王哈默、盲女孩安靜、 、 等，其中給我印象最深的是 ，因?yàn)?。（5分） 7、早開的紅梅—— ； ——入木三分。課外我還收集了很多歇后語，如 。 快樂閱讀（21分） 安靜的手指悄（qiao qiao）然合攏，（ ）攏住了那只蝴蝶，真是一個(gè)（ ）！睜著眼睛的蝴蝶被一個(gè)盲女孩兒（ ）的靈性抓住了。蝴蝶在她的手指間（ ），安靜的臉上充滿了（ ）。這是一次全新的經(jīng)歷，安靜的心靈來到了一個(gè)她（ ）沒有體驗(yàn)過的地方。 1、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。(1分) 2、根據(jù)課文內(nèi)容，在括號(hào)里填上合適的詞語。(3分) 3、把這段話中你感受最深的句子劃出來，并談?wù)劺碛伞?3分) （二） 星期天，媽媽帶我上街。我特意拿出生日時(shí)姑姑送給我的扣花戴在胸前。這扣花可真漂亮，一顆顆晶瑩的水晶石鑲嵌在金孔雀形的扣花里。動(dòng)一動(dòng)，“金孔雀”就閃閃發(fā)光，非常惹人喜愛。 街上( )，商場的人更多。我和媽媽好不容易才擠進(jìn)柜臺(tái)。正當(dāng)我被( )的衣料吸引時(shí)，肩膀被推了一下。我氣得猛一回頭，沖著推我的那人嚷道：“擠什么?”沒想到那人不但不惱，反而微笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，用手指著我的前胸，嘴里一個(gè)勁地“啊，啊……”并招手要我出去。我低頭一看“糟糕!我的扣花沒了!” 我不耐煩地?cái)D出人群。只見那人大約三十來歲，個(gè)子不高，瞇著一雙不太有神的眼睛。他一見我便迫不及待地將手中的一件東西送到眼前。我接過扣花定睛一看，咦？這難道不是我丟的那枚扣花嗎？我氣呼呼地問：“你這人怎么隨便拿我的扣花？”那人見我發(fā)火，嘴里一個(gè)勁兒地“ 啊，啊……” 臉上現(xiàn)出焦急的神情。他一會(huì)兒指指我手中的扣花，一會(huì)兒又彎腰走幾步，做出撿東西的樣子，好像要告訴我什么?？此谋砬楹蛣?dòng)作，我明白了他是個(gè)聾啞人，是他拾到了我被擠掉的扣花，并交還（hai huan）給我，可我竟…… “芳芳，你怎么站著發(fā)呆?”媽媽的聲音打斷了我的思緒，我忙（ ），人呢?我還沒有感謝他呢，他卻不見了。 我隨媽媽走出商場，一邊走一邊找那個(gè)人，希望看到那雙不太有神的眼睛。多么可敬的聾啞人啊!那( )的高貴品質(zhì)深深打動(dòng)了我的心。然而我沒有找見他，只有我手中被汗水浸濕的扣花在陽光照射下熠熠閃光，顯得更加美麗。 1、給短文加個(gè)題目。（1分） 2.把下面的詞語準(zhǔn)確地填寫在文中的( )里。（2分） 人山人海 拾金不昧 五顏六色 四下環(huán)顧 3.聯(lián)系上下文，解釋詞語。（2分） 大約：___________________ 發(fā)呆： _____________________ 5、在文中畫線句子中找出描寫那個(gè)人的動(dòng)作詞。（2分） 6.“是他拾到了我被擠掉的扣花，并交還給我，可我竟……”*2分） ①把省略號(hào)的意思補(bǔ)充出來：__________________________________ ②這里用省略號(hào)表達(dá)了“我”_________________________________ 7、想一想，假如“我”后來又恰恰碰到了那位聾啞人，“我”會(huì)怎么說，怎么做呢？請(qǐng)寫一段話。（5分） 妙筆生花(25分) 四年的學(xué)校生活，你一定經(jīng)歷過不少事情，有愉快的，有不高興的，有感到委屈的，有……，選擇一件你最想告訴別人的事情寫下來，做到語句通順，條理清楚。題目自擬。要選我啊

6，2011四年級(jí)語文下冊期末試卷有答案

四年級(jí)語文檢測試卷 卷首語： 沐浴著和煦的春風(fēng)，我們快樂地渡過了第一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活。讓我們展示一下這階段的學(xué)習(xí)成果吧！可別忘了認(rèn)真讀題，用心思考，工整書寫，細(xì)心檢查喲！ 一、基礎(chǔ)知識(shí)部分 （一）看拼音，將漢字正確地書寫在田字格里。并把加點(diǎn)字按音序重新排列。（10分） gōu qú jù lǒng hén jì guī lǜ zhū gě wān yán gǎn chù mián yán ___________________________________ （二）給下列帶點(diǎn)字用橫線選擇正確的讀音（6分） 似的（shì sì ） 吹拂（fó fú） 茅塞頓開（sè sài ） 吹皺（zòu zhòu） 吆喝（yāo yào） 鮮為人知（xiān xiǎn） （三）按字的音、形、義組詞（6分） 疏 （ ） yuè （ ） 拜訪（ ） 樂 顧 梳 （ ） lè （ ） 照管（ ） （四）按課文內(nèi)容填空（9分） （1）本學(xué)期《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》安排了_____和________兩項(xiàng)訓(xùn)練項(xiàng)目。 （2）我國歷史上有“書圣”之稱的是東晉書法家_________，代表作品有《 》。 （3）《第一朵杏花》講了我國著名科學(xué)家__________研究物候?qū)W的一個(gè)小故事，贊揚(yáng)了他____________的科學(xué)研究態(tài)度。 （4）人類從魚兒身上得到啟示，發(fā)明了__________；從雞蛋殼上受到啟示，研究出了“_______”；從袋鼠身上受到啟示，造出了__________。 二、積累、運(yùn)用 （一）根據(jù)所給的詞想出對(duì)應(yīng)的成語（6分） 環(huán)境（ ） 心情（ ） 家人（ ） 節(jié)日（ ） 人才（ ） 老人（ ） （二）按要求寫句子（8分） 1、用修改符號(hào)改句子 他終于打聽到了問清了王阿姨家的電話號(hào)碼。 2、在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞 燕子（ ）外形嬌美，（ ）飛行的姿勢也很優(yōu)美。 3、仿寫句子 例：時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。 時(shí)間像______________，____________________。 4、擴(kuò)寫句子 魚兒在游。________________________________________ （三）用擬人的手法，把下面一段話寫生動(dòng)、具體（4分） 春天到了，小草綠了，花兒開了，柳枝長出了嫩芽，小燕子也從南方飛回來了。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 三、讀寫練習(xí) （一）燕子 在微風(fēng)中 在陽光下 燕子斜著身子在天空中掠過 “唧“的地一聲，已由這邊的稻田上 飛到那邊的柳樹下了 還有幾只橫掠過湖面 剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面 那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去 幾對(duì)小燕子___________，落在電線上___________，在藍(lán)天的___________下，___________連著的幾痕細(xì)線，多么像五線譜哇，停著的燕子成了___________，___________一支___________。 1、給第一自然段加上標(biāo)點(diǎn)。（3分） 2、在第二自然段的橫線上補(bǔ)充完整課文內(nèi)容。（3分） 3、第一自然段寫了燕子飛行時(shí)的____________，第二自然段寫了燕子___________時(shí)的特點(diǎn)。第二自然段中把電線比作___________，把燕子比作 ___________。（4分） （二）第十二塊紗布 一所大醫(yī)院的手術(shù)室。 一位年輕的護(hù)士擔(dān)任責(zé)任護(hù)士，而且做一名赫赫有名的外科專家的助手。 復(fù)雜艱苦的手術(shù)從清晨進(jìn)行到黃昏，眼看患者的傷口即將縫合，女護(hù)士突然嚴(yán)肅地盯著外科醫(yī)生，她說：大夫，我們用的十二塊紗布，您只取出了十一塊?！?“我已經(jīng)都取出來了。”專家斷言道，“手術(shù)已經(jīng)一整天，立刻開始縫合傷口?！?“不，不行！”女護(hù)士高聲抗議，“我記得清清楚楚，手術(shù)中我們用了十二塊紗布?！?外科專家不理睬她，命令道：“聽我的，準(zhǔn)備——縫合！” 女護(hù)士毫不示弱，她幾乎大聲地叫起來：“你是醫(yī)生，您不能這樣做！” 直到這時(shí)，外科專家冷漠的臉上才泛起一陣欣慰的笑容。她舉起左手心里握著的第十二塊紗布，向所有人宣布：“她是我合格的助手。” 1、請(qǐng)從文中找出與下面詞語意思相近的詞語，填上括號(hào)里。（4分） 大名鼎鼎( ) 立即( ) 理會(huì)( ) 冷淡( ) 2、指出下列句子用了什么描寫（3分） （1）“大夫，我們用的十二塊紗布，您只取出了十一塊。” （ ） （2）外科專家冷漠的臉上才泛起一陣欣慰的笑容。 （ ） （3）她舉起左手心里握著的第十二塊紗布。 （ ） 3、想一想，文章主要寫了什么內(nèi)容，寫下來。（2分） ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 4、外科專家為什么向所有人宣布那個(gè)年輕的護(hù)士是他合格的助手呢？（2分） ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 四、習(xí)作（30分） 學(xué)習(xí)了《蘋果里的五角星》，你一定受到了很多啟發(fā)。在生活中你一定也有許多奇特的發(fā)現(xiàn)，請(qǐng)你將它有條理地寫出來，與老師、同學(xué)共享。

7，四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊期末考試卷

第二學(xué)期四年級(jí)數(shù)學(xué)期末試卷注意：本試卷共4頁，六大題，滿分100分，時(shí)間90分鐘。一填空題。（第11小題3分，其余的一空一分，共20分）1、把499000000改寫成以“億”為單位的數(shù)是（ ）。2、5平方米8平方分米=（ ）平方米 10.1噸=（ ）千克 10厘米5毫米=（ ）厘米 2元5分=（ ）元3、當(dāng)B、C都不等于0時(shí)，A÷B÷C=A÷( ) 4、把0.36擴(kuò)大到100倍再把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位后是（ ）。5、把0.126的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位是（ ），把（ ）的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)三位是0.0068。6、一個(gè)直角三角形中,一個(gè)銳角是550,另一個(gè)銳角是（ ）。7、在小鹿的一側(cè)插彩旗（兩端都插），每隔5米插一面，一共插了20面，這條小路長（ ）米。8、根據(jù)三角形內(nèi)角和是180°，求出下面兩個(gè)圖形的內(nèi)角和。梯形（ ）度，五邊形（ ）度。9、由4個(gè)一、8個(gè)十分之一和6個(gè)千分之一組成的數(shù)是（ ），讀作（ ）。 10、一個(gè)兩位小數(shù)四舍五入后是9.5，這個(gè)兩位小數(shù)最大是（ ），最小是（ ）。11、將0.58、5.8、5.08、0.508、0.558這五個(gè)數(shù)按由大到小的順序排列，依次是（ ）。二、判斷題。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）（每空1分，共10分）1、0和任何數(shù)相乘都得0，0除以任何數(shù)都得0。（ ）2、35×（7×3）＝35×7＋35×3。（ ）3、三條邊分別是4厘米、4厘米、8厘米的三角形是一個(gè)等腰三角形。（ ）4、小數(shù)點(diǎn)的后面添上零或去掉零，小數(shù)的大小不變。（ ）5、7.05和7.0599保留一位小數(shù)都是7.l。（ ）6、等腰三角形都是等邊三角形。（ ）7、大于2.4而小于2.6的一位小數(shù)只有一個(gè)。（ ）8、0.58和0.580的大小相等，計(jì)數(shù)單位也相等。（ ）9、甲在乙的東偏南40°方向上，還可以說成南偏東50°的方向上。（ ）10、盒子里有6個(gè)白球，3個(gè)紅球，3個(gè)黑球，摸到紅球和黑球的可能性相等。（ ） 三、選擇題。（每空2分，共20分）1、兩個(gè)銳角均為60度的三角形是（ ）。A、銳角三角形 B、鈍角三角形 C、等邊三角形2、下列數(shù)中與10最接近的數(shù)是（ ）。 A、 9.98 B、10.101 C、10.053、a×b的一個(gè)因數(shù)乘10，另一個(gè)因數(shù)也乘10，得到的積等于（ ）。A、原來的積乘100 B、原來的積乘20 C、原來的積乘104、下面可以用乘法分配律進(jìn)行簡便計(jì)算的算式是（ ）A、（125＋90）×8 B、52×25×4 C、7.6十1.25＋2.4 5、下面各數(shù)中不要讀出“零”的數(shù)是（ ）A、807.17 B、270.05 C、400.61 6、下面各數(shù)中把“0”去掉大小不變的是（ ）A、7.05 B、70.55 C、7.5507、2.3到2.6之間有個(gè)（ ）小數(shù)。A、3 B、30 C、無數(shù) 8、把一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向右移動(dòng)一位，再向左移動(dòng)三位，原數(shù)（ ）。A、擴(kuò)大10倍 B 、縮小10倍 C、縮小100倍 9、把一根木料鋸成3段用了3分鐘。如果把這根木料鋸成5段要（ ）分鐘。A、5 B、6 C、7.5 10、兩個(gè)完全一樣的等腰直角三角形，能拼成（ ） A、長方形 B、正方形 C、平行四邊形 四、計(jì)算題。（第1題6分，第二題，12分，共18分）1、口算。 0.38+0.06= 64.2+5.7= 72÷9×7=0.97-0.09= 12.8-9.86= 17.05-4.58 = 3.5+0.6= 5-0.15= 4.35+5.36= 0÷78= 2.05÷100= 0.093×100＝ 2、計(jì)算,能簡算的要簡算。200-（132+1080÷36） 4.7+9.69-5.46 99×39+39 520-3000÷75×6 72×125 5000÷8÷125五、動(dòng)手操作題。（共7分）友誼小區(qū)2002 ～2006年每百戶居民電腦平均擁有量如下圖。⑴ 友誼小區(qū)2002～2006年每百戶居民電腦平均擁有量一共增加了（ 　 ）臺(tái)。⑵（ ）年到（ ） 年這一年電腦平均擁有量增長的幅度最小。（ ）年到（ ） 年這一年電腦平均擁有量增長的幅度最大。⑶ 根據(jù)圖中的信息預(yù)測，2007年友誼小區(qū)每百人電腦平均擁有量大約（ ）臺(tái)。 六、解決問題。（每題5分，共25分）1、學(xué)校新購進(jìn)3600冊圖書，要分給全校的一至六年級(jí)，每個(gè)年級(jí)有4個(gè)班，平均每班分多少本？2、小蘭的媽媽帶50元錢去買菜，買葷菜用去28.75元，買素菜用6.35元。還剩多少元錢？ 3、冬冬體重38千克，表弟體重是他的一半，而爺爺體重是表弟的4倍。爺爺體重是多少千克？4、修路隊(duì)修一段公路，第一周修了6天，平均每天修100米。第二周準(zhǔn)備再修4天完工，平均每天修120米，這段公路長多少米？5、動(dòng)物園推出“一日游”的活動(dòng)價(jià)兩種方案：方案一：成人每人150元；兒童每人60元，方案二：團(tuán)體5人以上（包括5人）每人100元?，F(xiàn)在有成人4人，兒童6人要去游玩，想一想怎樣買票最省錢？第二學(xué)期四年級(jí)數(shù)學(xué)期末試卷參考答案一、1、4.99億 2、5.08 10100 10.5 2.05 3、B×C 4、3.6 5、12.6 6.8 6、35° 7、958、360° 540° 9、4.806 10、9.49 9.45 11、5.8﹥5.08﹥0.58﹥0.558﹥0.508 二、× × × × × × √ √ √ 三、C A A A C C C C B B 四、0.44 69.9 56 0.88 3.94 12.47 4.1 4.85 9.71 0 0.0205 9.3五、65 2002-2003 2005-2006 100 六、1、150本 2、14.9元 3、76千克 4、1080米 5、800元（買5個(gè)人的團(tuán)體票，再買5張兒童票）
沒有
一、看拼音寫詞語，看誰寫得正確、漂亮攀登 屏障 蜿蜒 贈(zèng)送 善款愚蠢 犧牲 罪惡 躲避 妨礙二、給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“√”四年級(jí)語文下學(xué)期期中考試卷及答案：拮據(jù)(jū jù) 不禁(jìn jīn) 捕捉(pǔ bǔ) 掃帚(sào sǎo)筆桿(gān gǎn) 折騰(zhē zhé) 黝黑(yōu yǒu) 柔嫩(nèi nèn)三、把下列詞語補(bǔ)充完整_______壯闊　 　_______不解　 _______以求　　 隨心_______氣喘_______　 若無_______　 _______不斷　　 _______萬一四、選擇自己滿意的答案，將序號(hào)(字母)填在題后橫線上1.“不速之客”的“速”的意思是_________。a.迅速，快 b.速度 c.邀請(qǐng)2.下列詞語沒有錯(cuò)別字的是_________。a.奇峰羅例 b.響徹云宵 c.運(yùn)籌帷幄3.選詞填空。當(dāng)你的權(quán)利受到侵犯時(shí)，你要用法律武器_________它。a.保護(hù) b.維護(hù) c.愛護(hù)4.“( )尊重別人，( )會(huì)得到別人的尊重?！币痪渲泻线m的關(guān)聯(lián)詞是_________。a.只有……才…… b.因?yàn)椤浴?c.既……又……5.黃河在近2000年間竟決口1500多次，改道26次，給兩岸人民帶來了深重的苦難。這句話用的說明方法是_________。a.列數(shù)字 b.作比較 c.打比方6.下列說法正確的是_________。a.《自然之道》這篇課文告訴我們，不要去關(guān)心大自然的事，否則就會(huì)好心辦壞事。b.科學(xué)家通過研究蜻蜓飛行的原理，發(fā)明了飛機(jī)。c.《中彩那天》一文中的父親用實(shí)際行動(dòng)告訴孩子們誠信是人的精神財(cái)富，它比物質(zhì)財(cái)富更可貴。7.“像這樣一條多災(zāi)多難的禍河，怎么能成為中華民族的“搖籃”呢?”一句中引號(hào)的用法是_________a.表示引用 b.表示特定的稱謂 c.表示特殊含義8.有一個(gè)同學(xué)經(jīng)常說話不算話，失信于人，你送他一句名言_________。a.精誠所至，金石為開。 b.與朋友交，言而有信。五、按課文原文(原意)填空1.大漠孤煙直， 。2. ;敬人者，人恒敬之。3.春霧______，夏霧______，秋霧______，冬霧______。4._____________________，只有敬亭山。5.湖光秋月兩相和，____________________________。6.這樣的山________著這樣的水，這樣的水________著這樣的山，再加上空中___________，山間___________，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進(jìn)了___________的畫卷，真是“______________，_____________”7.父親教導(dǎo)我做萬年牢，就是要做個(gè)_________的人，__________的人。8.向?qū)Пё哂敳痪茫扇旱挠攺某部赺____________。我們很快明白，我們干了一件_____________的蠢事。六、經(jīng)典誦讀與積累1.補(bǔ)充下列詩句。(1)不要人夸好顏色， 。(2) ，依舊煙籠十里堤。2.選擇合適的內(nèi)容，把序號(hào)填在括號(hào)里。星漸沒， ，九聘對(duì)三征。_____________，賈島昔為僧。a、眾芳亭 b、日初升 c、蕭何曾作吏 d、騎牛閑讀史3.連線桃花盡日隨流水 著麥苗風(fēng)柳映堤 《雜詩》蜂蝶粉粉過墻去 洞在清溪何處邊 《雨晴》近寒食雨草萋萋 卻疑春色在鄰家 《桃花溪》閱讀理解(一)一個(gè)小村莊的故事在一片河坡上，早先有過一個(gè)很像樣的小村莊。清澈的河水從村前流過，村后的山坡上郁郁蔥蔥的樹林好像一道巨大的屏障。這里的空氣格外(新鮮 清新)，莊稼長得很好。村里住著幾十戶人家。不知從什么時(shí)候起，家家有了很鋒利的斧頭。誰家想蓋房，誰家想造犁，就拎(līn līng)起斧頭到山上去，把樹木一棵棵砍下來。就這樣，山坡上出現(xiàn)了裸露(lù lòu)的土地。一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大……樹木變成了各家各戶一間間一棟棟的房子，變成了各式各樣的工具,應(yīng)有盡有的家具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的炊煙消失在天空了。不管怎樣，河坡上家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過得還都不錯(cuò)。然而，不知過了多少年，多少代，在一個(gè)雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨(才 就)停下來?？墒?，小村莊，卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。什么都沒有了——所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧子。1.用“√”畫出文中括號(hào)里正確的注音和字詞。2.選擇下列詞語中帶點(diǎn)字的意思，將序號(hào)填在括號(hào)里。(1)應(yīng)有盡有( )a.用力完成 b.達(dá)到極端 c.全，都(2)雨水奇多( )a.特殊的 b.特別，非常 c.驚異3.寫出下列詞語的反義詞。消失( ) 擴(kuò)大( )4. “什么都沒有了——所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧子?！币痪渲衅普厶?hào)的用法是( )a.表示解釋說明 b.表示意思的轉(zhuǎn)折 c.表示語音的延長5.讀了短文，你想對(duì)小村莊的人們說點(diǎn)什么?請(qǐng)把你想說的話寫下來。__________________________________________________________________________________________________________________________(二)持之以恒的力量竺可楨小時(shí)候很愛學(xué)習(xí)，還愛動(dòng)腦筋思考問題。家鄉(xiāng)雨水特別多，屋檐上老是滴水，落在石板上發(fā)出“滴滴答答”的響聲。竺可楨站在一旁數(shù)那“滴答”作響的水滴，數(shù)著數(shù)著，他像發(fā)現(xiàn)了奇跡，眼睛盯著石板出神。他心里納悶：哎，這些石板上怎么有一個(gè)一個(gè)的小坑呀，水滴還正好滴在小坑里?再看看另外一塊石板，也是同樣的情況。他立即跑去請(qǐng)教父親。父親聽了兒子的問話很高興，耐心地向他解釋說：“可楨呀，這就叫水滴石穿呀!別看著雨水沒有什么厲害的，但是，天長日久，石板就被滴出小坑了。讀書、辦事情也是這個(gè)道理，只有持之以恒，才能有所成就。”從此以后，“水滴石穿”成了竺可楨一生的座右銘。從小學(xué)、中學(xué)直到大學(xué)，他一直用這句話鼓勵(lì)自己，學(xué)習(xí)成績一直都很優(yōu)秀。1910年，20歲的竺可楨去美國留學(xué)。8年后，他獲得博士學(xué)位回國，一直從事祖國的氣象事業(yè)。1.“滴”字用音序查字法先查音序________，再查音節(jié)__________;用部首查字法先查部首_______，再查_____畫。2.請(qǐng)用“_______”畫出第一自然段的中心句。3.請(qǐng)根據(jù)短文的理解，寫出“水滴石穿”的含義。______________________________________________________________________________________________________________________________4.你的座右銘是什么?請(qǐng)寫出來。______________________________________________________________________________________________________________________________習(xí)作展示題目：我發(fā)現(xiàn)了……同學(xué)們，只要在生活中多留意，善于觀察，你就會(huì)不斷有新的發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)周圍事物在變，發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律，發(fā)現(xiàn)科技正改變著我們的生活……請(qǐng)以“我發(fā)現(xiàn)了……”為題，寫一篇作文。四年級(jí)期中試題答案(共120，其中卷面分5分)積累運(yùn)用(68分)一、看拼音寫詞語，看誰寫得正確、漂亮(每字0.5分，共10分)攀登 屏障 蜿蜒 贈(zèng)送 善款愚蠢 犧牲 罪惡 躲避 妨礙二、給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“√”(每空0.5分，共4分)jū jīn bǔ sào gǎn zhē yǒu nèn三、把下列詞語補(bǔ)充完整(每空1分，共8分)(略)四、選擇自己滿意的答案，將序號(hào)(字母)填在題后橫線上(每題2分，共16分)1. c 2. c 3. b 4. a 5. a 6. c 7. c 8. b五、按課文原文(原意)填空(1,2,4,5每空2分，第三題每空0.5分，其他每空1分，共21分)(答案略)六、經(jīng)典誦讀與積累(共9分)1.(每句2分，共4分)(答案略)2.(每空1分，共2分)b、日初升 c、蕭何曾作吏3.連線(每句1分，共3分)(答案略)閱讀理解(17分)(一)一個(gè)小村莊的故事1. 清新 līn lù 才(每空0.5分，共2分)2.(1)c (2) b(每題1分，共2分)3.出現(xiàn) 縮小(每空0.5分，共1分)4. a (2分)5.(答案略)(3分)(二)持之以恒的力量1. d dī 氵 11(每空0.5分，共2分)2.竺可楨小時(shí)候很愛學(xué)習(xí)，還愛動(dòng)腦筋思考問題。(1分)3.水滴石穿：指水不斷地往石頭上滴，能把石頭滴穿。比喻只要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，持之以恒，再難的事情也能完成。(2分)4.比如：有志者事竟成等等。(2分)
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