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1，誰幫我制定一個學習計劃表

要想分配好學習時間就要制定學習計劃!!!!這是相當重要的!!! ①學習計劃主要是計劃對空余時間的利用。這個時間一般規定兩件事：補課和提高。 ②列出具體任務，然后把學習任務具體分配到每一周、每一天去，再計算一下，每天可以有多少學習時間，每項內容大致需要花費多少時間。計劃中一定要安排嚴格的、足夠數量的基本功訓練，力戒好高騖遠。 ③檢查效果，及時調整：每個計劃執行到結束或執行一個階段后，就應當檢查一下效果如何。如果效果不好，就要找原因，進行必要的調整。檢查內容是：是不是基本按計劃去做？計劃任務是否完成？學習效果如何？沒完成計劃的原因是什么？什么地方安排太緊？哪些環節安排輕松？等等。通過檢查后，再修訂計劃，改變不科學、不合理的地方。 ④不要貪心，要注意留出空余時間。一張一弛，文武之道，計劃制定時，也要考慮吃飯、睡覺、休息、娛樂、體育鍛煉等活動時間。 ⑤靈活調整學習計劃：確定計劃后，就應該嚴格執行，但在學習中，根據實際情況靈活安排，不可過于拘泥。注意和同學交流學習心得，向老師請教學習方法，及時充實調整學習計劃。

自己安排好周一到周日的課語時間撒好好復習

誰幫我制定一個學習計劃表

2，寫一份學習計劃表

原發布者:daniuge30時間表以及學習計劃表｜｜日期｜時間｜一｜(7:50-9:40)｜二｜(10:20-12.10)｜三｜(1:50-3:40)｜四｜(4:20-6:10)｜五｜(6:50-8:40)｜睡前｜11：00--12：00｜14周｜12.1 ｜7：50-8：30 讀英語單詞； 8：35-9：10 讀背作文；｜9：15--10:15做英語聽力；｜10：40--11:10 做英語閱讀；｜11：10--40 做看理力第九章以后的筆記；｜黨課｜寫計劃｜英語單詞（作文）；｜12.2 ｜C語言｜黨課｜（1）寫英語作文（兩篇）；｜（2）理力作業；｜Ps；｜英語單詞（作文）；｜15周｜12.3 ｜周一｜（1）背英語單詞，作文；｜（2）看理力筆記；｜理力（A302）｜英語聽力｜(A605)｜（1）看理力筆記；｜（2）理力作業；｜Ps；｜英語單詞（作文｜12.4 ｜（周二）｜C語言｜（二103）｜英語｜（一311）｜建筑結構軟件使用訓練｜（七機房）｜復習理力｜第一章（重點第三節）｜線代｜（二102）｜Ps；｜英語單詞（作文）；｜12.5 ｜體育｜9：50--10：30 單詞； 10：30-11：00 閱讀；｜11：00-11：50 聽力；｜物理｜（二302）｜洗澡；｜洗衣服；｜理力｜（二201）｜Ps；｜英語單詞（作文）；｜12.6｜周四｜7：50-8：40 單詞；｜8：50-9：40 聽力｜C語言｜上機｜毛概｜（二203）｜（1）看理力筆記；｜（2）理力作業；｜選修｜Ps；｜英語單詞（作文）；｜12.7 ｜周五｜陪洋洋｜物理｜選修｜（陪洋洋）｜陪洋洋｜12.8｜周六｜陪洋洋｜（可能有班會）

寫一份學習計劃表

3，學習計劃怎么寫啊

要想學習成績好~不是一天兩天的事就能成功`要有計劃`要有毅力`要有信心才行要每天給自己訂個計劃`計劃多少點學什么~學到什么時候就休息一下（要有適當的放松）`接著再繼續學` 還有掌握正確的學習方法`有些人認為只要多學`就會懂得多`所以晚上喝咖啡熬夜學習`每天的睡眠時候很少`其實這樣是很不科學的`喝咖啡`對身體不好`睡眠不足`會導致精神不振`這樣只會事倍功半~ 只有掌握正確的學習方法``那樣`就可以做到事半功倍的效果了~ 還要有自己的興趣愛好`要適時的玩一玩`輕松輕松~ 最主要的是看你自己的抑制力了`你如果抑制力不好的話`我以上說的都是廢話~如果你抑制力還可以的話`或者不錯的話`應該試著去嘗試擬訂計劃`接著用實踐來取證` 如果做得到的話`那么就不愁考不好啦

如果你可以的話，早上5.30起床，晚上12.30睡覺。 5.30-5.40洗漱、整理一下。 5.45-6.30讀英語課文、背英語單詞。 7.30-8.30復習物理基礎知識 8.10-10.00做相關的物理習題及知識歸納 10.05-10.30背語文詩詞 10.45-12.00看生物書、背概念、做習題，整理錯題，整理知識點 12.45-1.30午休 1.45-3.30復習數學，內容同上 3.45-5.00記語文的字詞、實詞虛詞、課文譯文等等 7.30-10.00學習化學，整理方程式，其他內容同另外的理科 10.15-11.45整理英語語法、詞法 11.50-12.00回顧一天所學，并制定明天的學習計劃一定要詳細哦，以上是我的作息表。只是個大概，每天都會有不一樣的內容，自己一定要分章分節的整理、歸納。加油哦！但是你自己一定要有目標呢！心里清楚自己該干嘛，在寫下來就可以了。加油哦！

學習計劃怎么寫啊

4，學習計劃表300字

制定學習計劃，首先要梳理自身學習情況，找出問題所在（最需要提高或最薄弱的地方等）；然后整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位；合理分配學習、復習時間，有針對性地制定學習計劃，逐一攻克。 1、能力方面：在你我學習方法相同的情況下，我來完成這件事需只要十分鐘，而你來落實可能就要花費一個小時，這就是效率，或者說學習能力方面的問題。學習能力主要體現在：閱讀、理解、歸納分析能力；記憶力；注意力；思維、創造力；寫作能力；自我管理能力等方面。這些能力是貫穿于學習的整個過程中的，非常重要。可以學習掌握速讀記憶的能力，提高學習復習效率。速讀記憶是一種高效的學習、復習方法，其訓練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟件》，用軟件練習，每天一個多小時，一個月輔貳滇荷鄄沽殿泰東駿的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、復習效率，取得好成績。如果你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。 2、課堂方面：上課的專心很重要。上課認真聽講，別忘了做筆記，注：課堂筆記不是要你一味的記，而是記重點以及你不懂的，書本上有的，標注一下就可以了，沒有的簡單的記錄下來，課后再系統的整理，不要為了做筆記而影響聽課。因為一般情況下，老師教授的知識都是根據教學大綱、考試大綱來進行的，所以上課的專心很重要。 3、自學方面：老師講授的知識是面對所有學生的，每個人的具體掌握情況不同，所以自己要學會調整，根據自己的情況制定適合自己的計劃。計劃主要是為了提高學習的有效性，同時也有利于要成一個好的學習習慣。如果寫作能力差，就一周寫一篇作文，閱讀差就一天練習一篇閱讀理解，基礎知識差每天就抽出點時間記憶背誦一下等等。 4、做題方面：做題練習是少不了的，但不要一味的題海戰術，把自己搞得一塌糊涂。做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰術。試題你是永遠也做不完的，但題型是有限的，要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。學習中還要學會階段性的總結，了解自己最近的學習情況，進行調節和完善。

額

5，各位幫忙想個學習計劃詳細點的

制訂學習計劃　　1、全面分析,正確認識自己。　　準確找出自己的長處和短處,以便明確自己學習的特點、發展的方向,發現自己在學習中可以發揮的最佳才能。　　2、結合實際,確定目標。　　訂計劃時,不要脫離學習的實際,目標不能定得太高或過低,要依據:(1)知識、能力的實際;(2)“缺欠”的實際;(3)時間的實際;(4)教學進度的實際,確定目標,以通過自己的努力能達到為宜。　　3、長計劃,短安排。　　要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為:(1)掌握知識目標;(2)培養能力目標;(3)掌握方法目標;(4)達到成績(分數)目標。　　長計劃是指明確學習目標,確定學習的內容、專題,大致規劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃,即每周每天的具體安排和行動落實。　　4、突出重點,不要平均使用力量。　　所謂重點:一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內容。訂計劃時,一定要集中時間,集中精力保證重點。　　5、計劃要全面,還要與班級計劃相配合。　　計劃里除了有學習的時間外,還要有進行社會工作、為集體服務的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正常活動、生活相沖突。　　6、安排好常規學習時間和自由學習時間。　　常規學習時間(即基本學習時間):指的是用來完成老師當天布置的學習任務,“消化”當天所學知識的時間。　　自由學習時間:指的是完成了老師布置的學習任務之后,所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內一般可做兩件事:補課和提高。補課是指彌補自己學習上的缺欠;提高是指深入鉆研,發展自己的學習優勢或特長。不管是補課還是提高,最好要圍繞一個專題進行,這樣做,學習比較容易見效果。　　自由學習時間內所取得的學習效果,對改變學習現狀具有重大的作用,因此這一時間的安排,應當成為制訂學習計劃的重點之一。　　7、腦體結合,學習和其他活動應合理安排。　　在安排計劃時,不要長時間地從事單一活動。(1)學習和體育活動要交替安排。比如,學習了一下午,就應當去鍛煉一會兒,再回來學習;(2)安排科目時,文科、理科的學習要錯開,相近的學習內容不要集中在一起學習;(3)同一學科的材料,用不同的方法學習。　　8、提高學習時間的利用率　　時間是寶貴的,自覺提高時間利用效率,是每個中學生學習上進行自我修養的重要內容。(1)早晨或晚上,一天學習的開頭和結尾時間,可安排著重記憶的科目,如英語科等;(2)心情比較愉快,注意力比較集中,時間較完整時,可安排比較枯燥的內容或自己不太喜歡的科目;(3)零星的或注意力不易集中的時間,可安排學習自己最感興趣的學科或做習題。這樣可以提高時間的利用率。　　9、計劃要留有余地。　　10、注意效果,定期檢查,及時調整。　　檢查內容:(1)計劃中的學習任務是否完成?(2)是否基本按計劃去做?(3)學習效果如何?(4)總結得失,找出偏差,分析原因,以利改進。從而實現自我管理,自我控制,自我激勵、自我調整。

6，跪求幫忙設計1個好的學習安排表

6點30分起床到7.15分背單詞 12--2點之間有午睡午睡之前做些語文的閱讀訓練，然后對照答案思索自己的欠缺。 5.30分 --6.30分之間思維比較清晰，可以一天天換著做數理化的練習 9.30回來到11點，做糾錯。學習的糾錯環節非常重要，把自己這兩天所有的錯誤都拿出來再思考一下。重新鞏固一下錯誤涉及的知識點。

第一.主次分明，把握重點學科。數學、語文、英語、物理要作為重點來安排學習，除了上課認真聽講，課后80%的精力要花在這些主課上。其他20％的時間留給其他的科目。初二時，每門主科應有一本課外輔導書，課外適當做一些練習題還是必要的。初二下學期除了聽好課，還得多關心時事，如關注一些新聞等等，中考會涉及奧運的考點等。這些國家大事需要在平時的生活中關注一下。第二.學習生活時間合理安排。一般早晨是人的記性最好的時候，建議讀英語，記單詞。白天的自習課最好安排給數學、物理，這時候解題的效率高一些。其它的時間就要留給語文了，可以多讀些課外書，遇到好文章和好的語段，就抄下來以積累素材，這樣寫起作文來就輕松多了。第三.要養成良好的學習習慣。讓孩子克服以前的一些不良學習習慣，例如一些男生比較粗心、對簡單問題過分輕視、學習熱情不能長期保持等等，一些女生的學習上容易分心、不專心等問題。另外平時準備錯誤集錦本，遇到容易出錯的問題就及時記下來。復習時就能有的放矢，有條不紊了。初中二年級抓孩子的學習習慣是第一位，有了好的學習習慣，到初三的時候，孩子就相對容易沖刺上去。第四.帶著興趣，帶著問題，帶著目的聽課。根據課程表的安排，有針對性地預習弱項課程，預習時要弄清下一節課的內容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此確定出聽課的重點。課后進行總結，歸納出所講知識的框架，然后做相關練習和輔導。第五.課后溫習加鞏固練習。每次聽完課后，閱讀一些相關的輔導資料，做一些相關的習題。現在的輔導資料很多，尋找到一種適合自己的情況的輔導書。在書店的輔導資料書架前大致閱讀一些，感覺哪本適合自己就用哪一本。如果不會選擇，可以咨詢以下老師。如果有問題要及時請教老師，有意識地提前了解的學習初三、中考的試題，并分項對相關中考題類整理，進行階段性復習。初二物理要結合奧物的題目，系統了解初二物理下學期的知識點，并做相關的中考試題

5:00起床背單詞和語文 6:10洗臉刷牙 6:45吃早飯 11:30預習下午課程和回憶上午課程 12:30-13:50午休 17：30-18：15完成作業 21：10自習 23：00-23：45預習明天課程和鞏固今天知識

沒關系，臨陣磨槍不亮也光。其實也不用他緊張保持平常心很重要，只要你讓自己做的和平常一樣好就可以。（我的弟弟也快考試了，我也是這么告訴他的哦）

結合自己實際情況來安排

沒有必要安排，那樣只會把自己弄得很累，每天做一樣的事情、其實只要早點睡，早點起，上課認真聽講，練習認真做，經常溫習功課就夠了！

你上面的介紹不就很好了。

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