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1，讓不讓人報了

計算機去年計劃160多人（應用，系統結構，軟件），上線了30多人，保研了34人遠遠沒招滿今年減少一半也不會受影響

計算機去年計劃160-180多人（應用，系統結構，軟件），上線了30多人，保研了34人遠遠沒招滿，2009才招生60多人。缺額100人左右今年減少一半也不會受影響計算機競爭最小。希望大家了解深入點。通過具體數據比較信息學院只有密碼學擴招幾人。其余全部縮招其他學院也都縮招了。但是信息學院縮招幅度最大。全校減少了幾百人。全四川高校，唯一縮招的高校--西南交大全西部高校唯一縮招的高校----西南交大另外計算機還招生專業碩士計算機放心地考。其他專業慎重報考就是了

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2，安康杯活動方案怎么寫

　　*********管理有限公司　　安康杯競賽活動實施方案　　根據市總工會、市安全生產監督局等部門《關于2010年度開展全市“安康杯”競賽活動的通知》慶工聯發【2010】1號文件精神，為進一步推動我公司“安康杯”競賽活動的開展，促進企業不斷提高安全生產管理水平，增強廣大員工自我保護意識，有效地預防各類重、特大事故的發生，降低傷亡事故的發生率和職業危害的發病率。結合公司實際特制定本方案。　　一、總體要求　　根據市文件相關要求，全面貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，結合公司實際，以“安康杯”競賽為載體，全面推進安全教育培訓、安全生產知識競賽，主題征文、安全常識宣傳等活動，增強員工的安全生產意識，提高員工應對事故的能力，促進公司安全穩定生產，保障廣大員工的身體健康和生命安全。　　二、總體目標　　通過此項活動，以宣傳、教育、培訓、演練、等方式強化勞動安全衛生知識的普及，實現“二00四”的目標，即兩個提高：提高企業管理者安全技術和管理水平，提高企業員工安全生產知識水平和自我保護意識；兩個零：傷亡零事故，職業病發病率為零；四個加強：加強企業安全管理責任制建設，加強工會群眾監督，加強安全生產知識培訓，加強班組安全建設。做到人人懂安全、人人會安全、人人能安全，力爭2010年度不出現傷亡及重特大事故，爭創全市“安康杯”先進單位。　　三、組織領導　　公司成立“安康杯”競賽組織領導小組，負責公司競賽的組織部署、檢查監督、考核評選、總結推薦工作。領導小組成員如下：　　組長：***　　副組長：*** *** *** ***　　成員：*** *** *** *** *** *** *** *** ***　　“安康杯”活動領導小組下設辦公室，辦公室設在質量管理部，負責組織、協調、檢查活動的開展情況。　　主任：***　　副主任：***　　成員：相關部門負責人　　四、競賽主題　　加強班組安全建設、強化勞動安全衛生知識普及。　　五、活動內容及要求　　（一）安全管理工作　　1、健全完善公司安全管理機構網絡。　　2、定期或不定期召開安全會議，研究、部署公司安全工作，解決安全生產中的重大問題。　　3、積極推行“一法三卡”（事故隱患和職業危害監控法、危險源點監控卡、有毒有害化學物質信息卡、安全檢查提示卡）的實際應用，對事故隱患和職業危害進行整改和有效監控。　　4、車輛及安全設備的維修保養，落實到人。配備安全裝置、消防設備與器材等，并制定專門人員負責檢查和保養工作。　　5、根據公司體系要求，對員工崗位職責進行培訓。積極開展職工安全衛生及消防知識普及教育等安全生產活動。通過培訓、宣傳、教育、統一學習等方式普及安全衛生知識。　　（二）安全生產月　　根據我公司實際，積極參加開展市里組織的“安全生產月”活動。活動根據市里的要求進行開展各項活動，制定詳細實施計劃，各部門參與。活動結束后，寫好總結。　　（三）開展“十個一”活動　　（1）提一條安全生產建議-----結合公司安全生產實際進行。形成人人關心安全、時時注意安全的氛圍，針對自查中發現的問題或公司管理中存在的不足，提出建議。　　（2）查一起事故隱患-----結合各單位建議中提到的不安全因素，認真進行檢查、核實，對涉及安全的部位進行安全隱患自查。　　（3）糾正一次違章行為------安委會根據各單位特點，查找一處違章行為，并進行組織教育整改。　　（4）當一天安全檢查員----各單位自行制定人選，全員工參與。　　（5）做一件預防事故的實事-----結合公司安全生產實際，各單位廣泛開展自查，發現安全隱患，認真進行整改，防患未然，做好活動現場及過程的記錄工作。　　（6）憶一次事故教訓----由質量管理部選擇案例，各直屬單位組織開展，使廣大職工認識到安全事故的嚴重性，做好活動現場及過程記錄。　　（7）讀一本安全生產知識的書------《安全事故報告和調查處理條例》。通過學習提高安全法律意識，依法管理安全生產，依法維護安全生產權益，自覺遵守安全生產制度及規定。做好培訓記錄。　　（8）進行一次安全生產知識培訓-----各直屬單位組織開展，要求全體員工參與，做好活動現場記錄及培訓記錄。　　（9）組織一次安全生產知識講座-----由各直屬單位組織實施以電視講座形式開展，要求全體員工參與，做好活動現場記錄。　　（10）搞一次安全生產宣傳活動-----各直屬單位自行組織看一場安全生產錄像或電影，全體員工參與，做好活動現場記錄。　　（四）以“安全在我心中”為主題開展征文活動。各單位廣泛宣傳，全員參與，內容健康向上。　　（五）重視“安康杯”競賽信息化建設。由企業發展部負責收集“安康杯”相關知識、圖片、宣傳資料等，放公司網站或宣傳欄上供員工學習。　　（六）加強安全生產監督，健全工會勞動保護監督檢查網絡；重視班組安全建設;教育職工遵章守紀，杜絕違章指揮、違規操作、違反勞動安全紀律的“三違”現象；廣泛開展群眾性勞動保護監督檢查，及時發現隱患、報告險情、督促整改。　　（七）實現事故控制目標：2010年無因工死亡、重傷責任事故，無火災責任事故、無重大工程質量責任事故。　　五、實施步驟　　1、5月份健全競賽活動組織領導機構，下發開展“安康杯”競賽活動通知及方案。　　2、6月份扎實開展“安全生產月”活動；開展“十個一”活動。　　3、6月--8月，繼續進行安全知識學習及“十個一”活動。　　4、8月末，按照“安康杯”競賽考核項目，由公司進行檢查，針對查出的不足加以改進。　　5、7月份開展以“安全在我心中”為主題的征文活動。　　5、9月-10月開展秩序維護員會操比賽。　　6、5月-9月各項活動開展情況由質量管理部進行督導檢查。　　7、11月20日前，競賽活動工作總結上報　　聯系人：***　　電話：43000001　　郵箱：********　　*********管理有限公司　　二0一0年五月十日

安康杯活動方案怎么寫

3，紅心游戲夠級記牌器注冊文件

http://blog.csdn.net/myies/archive/2007/01/31/1498846.aspx

(1)、出牌按照“循序漸進”的辦法進行，即按逆時針方向逐個玩家進行。即除“炸彈”和“必殺”牌外，按反時針方向逐個進行，不得越、搶。 (2)、出牌按照“步步高”的原則進行，即下家所出牌的點數必須高于“上家”牌的點數。 (3)、出牌按照“張數相同”的原則進行，即下家所出牌的張數必須和“上家”牌的張數相同。頭客（優勝）：第一個出完手中所有牌的玩家稱為“頭科”。二客（準優勝）：第二個出完手中所有牌的玩家稱為“二科”。三客（第3位）：第三個出完手中所有牌的玩家稱為“三科”。四客（第4位）：第四個出完手中所有牌的玩家稱為“四科”。二落（準落底）：倒數第二出完牌的玩家稱為“二落”。大落（落底）：其他人都出完牌，最后剩下的玩家稱為“大落”。 w.baidu2.us

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4，單位工會安康杯競賽工作總結

時光荏苒，白駒過隙，一段時間的工作已經結束了，回顧這段時間的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，是時候認真地做好工作總結了。那么工作總結的格式，你掌握了嗎？以下是我為大家整理的單位工會安康杯競賽工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。單位工會安康杯競賽工作總結1 根據市總工會《關于開展20xx年全市“安康杯”競賽活動的通知》文件精神，我處積極響應，結合“打非治違”、“平安交通百日行動”、“平安金錨20xx—春雷行動”、“平安金錨20xx—清港行動”等相關行動，進行安全管理、安全教育、安全監督等大量工作，取得了顯著成績。一、領導重視，機構健全安全和穩定是發展的前提，有了安全就有了穩定，有了安全和穩定就為發展提供了有力的保證。為了開展好“安康杯”競賽活動，我處成立了以處長為組長，以工會、各股室負責人為組員的競賽活動領導小組。制定了以“安全培訓提素質、班組管理強基礎”為主題的20xx年“安康杯”競賽活動實施方案，使競賽活動有目標、有計劃、有方案，為競賽活動提供了有力的組織保障。二、制度完備，切合實際我處根據實際情況，在整體安全方面，先后制訂和完善了《安全工作制度》《安全工作會議制度》《安全教育制度》等一系列符合船舶船員實際的安全制度，明確每一個鄉鎮的安全工作職責，并認真加以落實。三、措施得力，落實到位（一）注重教育，預防為主。我處特別注重對船員的安全教育。“安全無小事，教育需在先”。今年，我處于1月開展《縣水上交通20xx平安金錨—春雷行動春運工作推進會暨1。24安全警示教育會》、5月開展《20xx年縣汛期水上交通安全工作會》和7月開展《縣20xx年度主汛期防汛減災再強調再部署會議》，采用多種形式如在碼頭懸掛標語等方式對船員進行安全方面的宣傳教育。通過多種途徑的安全教育和法制教育，杜絕了安全事故和違法事件的發生。（二）嚴格制度，獎懲分明。安全考核實行一票否決制，獎懲分明。對在安全活動中表現突出的船員及個人，在全處范圍內進行表彰，并給予一定的獎勵。四、扎實工作，成效顯著由于我處非常重視及各位職工、船員的積極配合，始終牢記“安全第一，預防為主”的宗旨，認真貫徹市相關文件精神和市、縣級部門對安全工作的指示，健全組織，完備制度，得力防范，管理到位，安全工作常抓不懈，使我處各項工作文明有序、安全穩定地運轉。今年以來，我處未發生安全事故，安全工作受到上級的表揚。總之，在各級各部門的領導下，我處在安全教育、安全管理方面做到了細之又細、慎之又慎，確保了水上交通整體安全，保障了水上交通工作的正常進行。單位工會安康杯競賽工作總結2 一、領導重視，機構健全。安全和穩定是發展的前提，有了安全就有了穩定，有了安全和穩定就為發展提供了有力的保證。為了使學校健康地發展，為了開展好"安康杯"競賽活動，學校成立了以校長為組長、以工會、各處室負責人為組員的競賽活動領導小組。制定了以"弘揚學校安全文化，加強班級安全管理"為主題的2017年"安康杯"競賽活動實施方案，使競賽活動有目標、有計劃、有方案，為競賽活動提供了有力的組織保障。二、制度完備，切合實際。學校根據實際情況，在整體安全方面，先后制訂和完善了《安全工作制度》、《安全工作會議制度》、《安全教育制度》等；在具體操作方面，制定和完善了：《消防安全管理制度》、《食品衛生安全管理制度》、《傳染病預防工作制度》、《校園環境衛生管理制度》、《事故報告制度》、《地震逃生應急演練預案》、《住校生管理制度》等一系列符合學校和學生實際的安全制度，把安全制度分解，從上到下層層簽訂了《安全管理目標責任書》，明確每一部門、每一人員的.安全工作職責，并認真加以落實。三、措施得力，落實到位。（一）注重教育，預防為主。學校平時特別注重對學生的安全防范教育。"安全無小事，教育需在先"。所以就安全教育而言，必須是月月講，日日講。學校返聘退休教師作交通安全義務輔導員、在校外聘請了法制副校長，每個學期至少對學生進行一次安全、法制講座。學校每學期都開展安全教育周或教育月活動，采用多種形式如廣播、黑板報、主題班會、畫報展覽等對教職工和學生進行安全方面的宣傳教育。每個假期放假時都要對師生進行安全教育。通過多種途徑的安全教育和法制教育，杜絕了安全事故和違法事件的發生。健康比什么都重要，為了全校師生的身體健康，我們每學期都對老師和學生容易長生的職業性疾病進行預防辦法等健康教育。在關心師生身體健康的同時，學校還十分關心是師生的心理健康，在校內設立了專門的心理咨詢室，專門安排了兩位教師參加上級組織的心理健康教師培訓，并作為作校教師的心理咨詢師，長期為師生提供心理咨詢服務和心理治療，確保了全體師生的心心理健康。（二）檢查督促，管理到位。 1、學校為了加強校園安全管理，對微機室、、多媒體教室、實驗室、辦公室等重要部門實施24小時監控。并設專門人員每天實施夜間巡邏。嚴格執行對出入校門的外來人員、車輛進行登記查驗，對外來車輛進行引導和管理，查禁進入校園的危險、違禁物品。 2、因為是寄宿制學校，所以為防止突發事件的發生，學校建立了以班主任為主要成員的快速反應組織，要求組織中的隊員手機24小時開機，隨時防備、處理突發事件。 3、只要有學生在校，就必須有老師管理。班主任每天晚上都按時到學生宿舍，嚴格執行查鋪制度，并安排何玉梅老師為專門的宿管，住在學生宿舍，做到了"師不離生，生不離師"，細致入微地落實學生就寢安全。 4、加強和規范我校的消防安全管理，在重要部位設置消防器材，對師生進行消防器材使用培訓，落實消防安全責任制，確保學校消防安全和師生人身安全。 5、加強食品安全。學校嚴格執行從食品的訂購、運輸到食品的加工、留樣的規定，并安排專人對食品衛生進行檢查和監督，以確保食品衛生安全和師生的飲食安全。（三）嚴格制度，獎懲分明。安全考核實行一票否決制，獎懲分明。對在安全活動中表現突出的班級、教研組及個人，在全校范圍內進行表彰，并給予一定的獎勵；對玩忽職守造成安全事故，視情節嚴重程度，是學生的，給與批評教育。是教職工的，給與行政處分和扣發獎金、評先評優和職稱評定一票否決的處罰，夠上刑事犯罪的交由司法機關處理。四、扎實工作，成效顯著。由于學校非常重視及各位教職員工的積極配合，始終牢記"安全第一，預防為主"的宗旨，認真貫徹區總工會《關于開展"安康杯"競賽活動》的精神和區教育局有關學校安全工作的指示，健全組織，完備制度，得力防范，管理到位，安全工作常抓不懈，使我校各項工作文明有序、安全穩定地運轉。長期以來，我校未發生重大安全事故，沒有發生治安事件和刑事案件，安全工作年年受到上級的表揚，多次被上級評為安全工作先進集體。總之，在上級領導部門的指導下，在全校師生的共同努力下，我校在安全教育、安全管理方面做到了細之又細，慎之又慎，確保了學校整體安全，保障了學校教學工作的正常進行。但是，安全工作還或多或少存在有死角，今后在細節方面還需要繼續加強。相信在上級領導機關的大力指導和支持下，在全校師生的積極努力下，我校安全工作會根據學校實際，沿著科學、務實的軌道不斷健康開展，不斷走上新的臺階。單位工會安康杯競賽工作總結3 為貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，實現工廠安全工作的穩定發展，推動工廠建立和完善安全規章制度，根據事業部要求，蘇州廠開展了以“安全責任、重在落實”為主題的安全知識競賽。活動將競賽機制、獎勵機制、激勵機制應用于安全工作活動中，不斷增強員工人人重視安全、人人關心安全、人人遵章守紀的主動性、積極性和自覺性，最終達成減少和杜絕各類事故的發生。經過這次的安全知識競賽活動，安全總體工作水平有了新的提高，取得了新的進展。現將安全知識競賽活動總結如下：一、落實安全責任制，加強安全管理員工是安全的主體、安全競賽作為一項長期性、群眾性的活動，必須依靠廣大的員工的高度重視和積極參與，才能把活動真正抓細、抓實。進一步鞏固加強責任制的層層落實，明確各級領導在安全工作方面的責任。從而將事故防范的責任落實到每一個崗位，每一位員工。二、加強班組安全建設，確保安全發展班組是工作最基本的單位，是員工的主要工作崗位。班組是安全管理的基本環節，是有效控制事故的前沿陣地。因此有效地控制事故的關鍵就是抓班組安全建設。所以在競賽活動中把班組建設工作作為重要內容來抓三、加強安全教育宣傳力度，強化安全教育培訓為了使競賽健康的開展起來，結合“安全月”和工廠的實際情況，通過懸掛條幅和宣傳標語，播放宣傳片，大造安全生產輿論，使安全精神深入人心。并通過培訓和實戰演習使員工對安全逃生等技能的熟練度有所提高。四、加強安全檢查工作，抓整改落實，消除事故隱患加強安全檢查，是確保各類設備安全運行，搞好安全工作的重要環節。同時通過安全檢查同獎罰制度相結合的方法，安全工作日趨規范化、成熟化。通過安全知識競賽活動，提高了工廠的安全管理水平，提高了全員安全防范意識。但是我們清楚地看到，在我們的工作中還存在著一些不足，但是我們堅信，只要我們繼續堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針充分依靠員工，調動和發揮廣大員工搞好安全工作的主動性、積極性和創造性，員工的生命健康就一定能夠得到切實的維護，員工的幸福安康也一定能實現，也定能促進工廠安全、穩定和諧發展。單位工會安康杯競賽工作總結4 為貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，根據公司“關于開展安康杯競賽活動的通知”，開展了“安康杯”競賽活動，經過這次“安康杯”競賽活動，總體工作水平有了新的提高，取得了新的進展，未發生任何安全生產事故。現將“安康杯”競賽活動總結如下：一、活動的組織工作為使“安康杯”活動在有組織、有監督、有檢查的狀態下順利的開展，召開了“安康杯”競賽籌備會，明確了競賽主題：“科學發展抓預防，預防為主重教育”，管理目標：繼續不斷提高經營管理者安全生產意識和管理水平，提高職工安全生產知識和自我防護能力；實現死亡事故和重傷事故零目標；不斷加強安全生產管理，加強工會和職工群眾監督，加強安全健康經費投入，加強安全文化建設，加強職工安全健康教育，加強班組安全建設，加強女職工勞動保護。通過實現總體目標，力爭杜絕各類安全事故的發生。會上就“安康杯”和“安康杯”合理化建議活動進行了討論研究，制定出活動安排、評分標準和獎勵辦法。并成立了“安康杯”競賽領導小組，在安全環境管理部設置了競賽辦公室。二、宣傳教育工作活動緊密圍繞“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針和“科學發展抓預防，預防為主重教育”的競賽主題，進行了廣泛的宣傳教育活動。包括在生活區和生產區張貼、懸掛各種各樣的安全宣傳標語，安全生產知識，利用櫥窗對安全生產各種方針政策進行宣傳，利用每周一次的安全生產周例會對各種文件進行宣傳。根據現場施工情況及時組織農民工進行安全生產知識教育、安全意識教育、安全技能培訓，利用班前會時間對作業人員進行結合實際的現場安全教育，對新進場人員一律進行入場三級安全教育并考核合格后方可上崗。三、圍繞“安康杯”競賽活動，不斷建立和完善各級各類安全生產責任制積極推行現代化安全生產科學技術和管理經驗，提高安全生產工作管理水平。并將競賽活動納入安全生產責任制和年度考核，結合競賽制定年度安全生產目標責任制，有力地保障了安全生產各項目標和措施的落實。組織修訂了以安全生產責任制為核心的各項安全管理制度和規范，并從日常管理和責任追究兩個方面對安全生產責任制的落實進行監督和考核，促使參賽部門做到安全生產責任落實，安全組織機構落實，崗位規章制度落實，職工安全生產教育落實，安全生產檢查和整改措施落實，安全資金到位，安全考核到位，形成了層層落實責任制，人人把好安全關的局面。四、取得的成效通過這次活動，組織員工觀看安全視頻700人次，開展安全講座70余人次，安全大聯查5次，查找安全隱患40余項，班組自組織隱患排查100余項。

5，請教一個問題謝謝

關于小學生進修行動習慣的查詢拜訪申報學生進修行動習慣的好與壞很大年夜程度上決定著一個學生的進修成就甚至影響著該生的平生優勝的進修行動習慣是學生進修常識的前提有了優勝的進修習慣學生才能自發地和有規律地和有目標地進行科學的進修同時也為教師進步教室效力進步育人質量打下堅實的基本為了更深刻的懂得我校學生進修行動習慣上存在的不足加強進修行動習慣培養的針對性給學生形成一個優勝的進修習慣我于本年4月5日至4月15日對本校學生的進修行動習慣進行了查詢拜訪研究現把查詢拜訪研究的情況申報如下：一和查詢拜訪目標在查詢拜訪中我把學生在進修中所形成的預習和復習和演習和自習和瀏覽和默讀等行動習慣作為本次查詢拜訪研究的重點二和查詢拜訪目標為了更深刻的懂得我校學生進修行動習慣上存在的不足加強進修行動習慣培養的針對性給學生形成一個優勝的進修習慣使學生能自發地和有規律地和有目標地進行科學的進修同時也為教師進步教室效力進步育人質量打下堅實的基本三和查詢拜訪的辦法 1和問卷查詢拜訪內容函蓋學生在進修中所形成的預習和教室中優勝行動習慣和課尾及課后的進修習慣和課外瀏覽等行動習慣問卷查詢拜訪在本校低中高三個年級段進行從每個年級段抽取50邏輯學生計150人留意了好中差學生的搭配構成了查詢拜訪研究的樣本對樣本生進行問卷查詢拜訪2和訪談法抽測法對不合年級段的樣本生進行了訪談及抽測查詢拜訪過程中不向學生做任何暗示查詢拜訪成果也不向學生反饋不做個案分析抽測情況只做統計不頒布

6，2017安康杯實施方案

　　做好新時期企業安康杯競賽活動工作,對于維護職工生命安全和促進企業安全健康發展意義重大。下面是我為大家整理的2017安康杯實施方案，一起來看看吧! 　　2017安康杯實施方案一　　為貫徹落實省委、省政府對安全生產工作的部署和指標，嚴格執行省總工會、省安全生產監督管理局《關于20**開展全省“安康杯”競賽活動的通知》(魯會[20**2號)文件的要求，結合我公司實際情況，制定如下“安康杯”活動實施方案。　　一、參賽主體　　弘揚企業文化，加強班組安全管理。二、總體要求和奮斗目標 (一)總體要求　　深入貫徹黨的會議精神，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，牢固樹立“以人為本、安全發展”的理念，緊緊圍繞上級主管部門對安全生產工作的總體要求，結合公司實際情況，以本次活動為載體，全面推進公司安全生產管理、安全文化建設、職工安全健康教育培訓等工作的持續進行，從而不斷提升企業的安全管理工作形象，提高職工安全生產的思想意識，為實現公司的持續發展做好充足的準備。　　(二)奮斗目標　　在20**安全管理等方面的基礎上，20**司力爭實現各參賽部門和參賽員工分別增長15%和20%，確保各參賽班組全部參加。公司全年不發生死亡事故，職業危害防治和勞動防護等情況有明顯的改善，切實保障職工安全生產、科學發展。　　三、參賽范圍、活動內容和活動實施步驟 (一)參賽范圍　　公司各部門、各分公司、各項目部全體員工。 (二)活動實施步驟　　本次競賽活動時間從3月下旬開始，至12月下旬結束。活動大　　體分三個步驟進行。　　1、第一階段：3月20日至4月20日為活動宣傳及部署階段。 (1)組織領導。公司成立 “安康杯”競賽組委會，由總經理辛在國任組委會主任，其他人員分工合作，齊心協力完成本次活動。具體職位安排見附表一。　　(2)積極宣傳，動員公司各部門、各分公司、各項目部積極參加，踴躍報名，成立以部門為單位的各參賽小組，各參賽小組根據實際情況，制定符合本小組的具體詳細活動實施方案。　　(3)確定本次活動的相關學習資料和活動目標和任務。 2、第二階段：4月21日至11月20日為活動教育、培訓、落實階段。　　(1)在全體職工中開展安全生產管理制度制定群策群力活動，通過全體職工的智慧和思想，提高制定管理制度的水平。　　(2)通過“安全生產月”等活動，開展全面安全隱患大排查大整改專項活動，對存在的安全問題及隱患及時提出解決，并落實到位。　　(3)落實安全防護用品的購買、發放管理等，確保職工安全生產有保障。　　(4)開展崗位安全生產自檢自查活動，以各參賽組為單位，排除安全隱患。　　(5)加強安全生產教育培訓活動，通過開展管理人員、生產工人等培訓學習等活動，提高職工的安全生產知識水平。　　(6)重視對職業危害防治措施的監督檢查、預防等工作，切實保障職工身體健康。　　3、第三階段：11月21日至12月31日為考核總結階段。 (1)各參賽小組作“安康杯”競賽活動總結。　　(2)公司通過小組長、工程管理處、各小組組長、職工代表的　　考評活動，評選出年度“安康杯”競賽活動先進單位、先進個人，并按照公司管理制度給予一定的獎勵。(3)工程管理處收集相關信息，對本年度“安康杯”活動進行總結，形成有指導意義的文件，有利于以后安全生產工作的實施。　　(三)活動內容，　　本次活動主要內容有：各項安全教育培訓活動，組織“安全生產月”活動，月度安全大檢查活動，企業安全生產文化學習活動，職業病防治措施培訓學習活動，應急預案演練活動等。　　日照山海天建筑安裝工程有限公司　　20**月25日　　2017安康杯實施方案二　　根據集團公司工權[2010]28號文件《關于2010年開展“安康杯”競賽活動暨“一法三卡”推進工作的通知》精神，的“安康杯”活動結合“一法三卡”工作，堅持“安全第一，預防為主”的安全方針，強化全員安全生產管理，落實安全生產責任制，加快安全生產標準化創建步伐，特制定“安康杯”競賽實施方案如下：　　一、指導思想　　以“三個代表”重要思想為指導，堅持“安全第一，預防為主”的方針，營造“關愛生命，關注安全”的良好氛圍，全面提高廣大職工的安全意識，確保項目安全生產無事故。　　二、總體目標　　實現“進一步提高管理者安全生產意思和管理水平，提高職工自我防護能力，實現項目因工死亡、重傷事故零目標，促進集團公司安全生產工作再上新臺階”總體目標　　三、組織機構　　“安康杯”競賽活動領導小組：　　組長：趙謙　　副組長：張銀生韓春禮邢明亮沈華鋒肖飛龍組員：茍明星謝永明劉正軍禹克保李端英　　馬義民 __國岳平馬良華張永龍　　張久培　　四、競賽主題、目標和內容　　1、競賽主題：科學發展抓預防，預防為主重教育。　　2、競賽目標：提高企業管理人員的安全技術知識和管理水平，提高職工的安全生產知識和自我保護意識，杜絕重、特大事故的發生，從而達到和諧項目，平安項目的目標。　　3、競賽內容　　認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，嚴格執行國家安全生產法律、法規和標準，加強企業安全管理和工會群眾監督，運用各種形式宣傳活動主題，認真組織開展“十個一”活動，大力開展安全教育培訓，加強安全生產基礎工作，為企業安全生產奠定良好的基礎。　　四、競賽實施方案　　1、宣傳動員階段：利用開例會等多種形式，搞好宣傳發動工作，使廣大職工充分了解“安康杯”競賽的目的、意義、主題和考核標準，讓項目職工人人知曉，積極參與。　　2、組織實施階段：按照活動內容和考核標準，項目部競賽活動領導小組將深入一線了解各隊及班組參加競賽活動情況，對活動進行指導和檢查。　　3、總結評比階段：年終競賽活動小組將對各單位開展活動的情況進行一次全面的檢查和總結，對結果進行通報并表彰獎勵。獎勵標準如下：　　優勝單位1個，獎金各5000元　　優秀組織者2名，獎金各1000元　　勞動保護工作先進個人3名，獎金各500元　　中鐵二十局集團一公司　　無錫軌道交通1號線06標項目部　　20**月1日　　2017安康杯實施方案三　　開展“安康杯”競賽活動是全面貫徹黨的、十八屆三中全會、中央經濟工作會議精神，推動企業改革，促進企業健康發展，保證企業安全生產的重要舉措。按照黃工?2014?第9號《關于2014年度開展全區“安康杯”競賽活動的通知》精神，為了充分發揮“安康杯”競賽活動在安全生產中的積極作用，進一步提升我公司的企業安全文化，提高廣大管理人員的安全生產技術知識和管理水平，增強廣大職工的安全生產知識和自我防護能力，有效預防重、特大事故的發生，把我公司建設成為更加安全文明的效益型企業，結合生產和經營的實際，特制定本方案。　　一、指導思想　　堅持以黨的、十八屆三中全會、關于安全生產工作一系列重要講話精神為指導，認真落實黨中央、國務院、自治區黨委、政府和公司關于安全生產工作一系列指示精神，牢固樹立安全生產“安全第一、預防為主、綜合治理”，繼續深入理解和貫徹“以人為本”的安全理念，堅持標本兼治，從基礎管理著手，促使全公司各單位建立自我約束機制，不斷完善安全生產長效機制;堅持齊抓共管，努力構建“全公司統一領導、行政全面負責、工會依法監督、群眾參與監督、全員廣泛支持”的安全生產的公司;堅持技術、裝備和培訓并重，實施“十個一”活動，把安全生產狀況的根本好轉建立在依靠科技進步、加強科學管理、提高勞動者素質的基礎之上;堅持依法規范，依法監督，強化法制觀念，充分發揮各級基層工會組織的職能監督作用，真正使企業安全生產步入科學化、標準化、規范化、法制化軌道，為實現“十二五”規劃的順利實施和加快建設現代化國際旅游城市建功立業。　　二、總體目標　　根據市“安康杯”競賽活動“2014”主題，即：——廣泛發動提質量，文化引領強基礎。結合我公司2014年安全管理的重點工作，今年全公司“安康杯”競賽活動總體目標是：　　1、通過競賽活動，各參賽小組要努力實現我公司2014年安全生產目標。即：實現2014年度參賽企業傷亡事故總量下降，職業病危害狀況有所改善，力爭實現全年無責任事故。　　2、加強企業安全管理，加強工會群眾安全監督，加強班組安全建設，加強工人安全知識培訓，加強企業安全文化建設，加強高危特種行業和農民工安全知識培訓。　　3 、全面推進現代化辦公進程，做到業務處理流程化、操作記錄無紙化，信息傳遞網絡化，臺賬管理電子化，以信息化建設全面提高企業管理水平。　　三、競賽原則和要求　　今年的“安康杯”競賽活動要在認真學習貫徹《勞動法》、《工會法》、《安全生產法》、《職業病防治法》、《工傷保險條例》等法律、法規的基礎上，進一步深化“十個一”活動的內涵。我單位要把“安康杯”競賽活動提高到實踐“三個代表”重要思想的高度統籌安排，切實做到“嚴、細、實”：“嚴”就是嚴格管理，嚴格要求，一絲不茍;“細”就是深入實際，從點滴做起;“實”就是踏踏實實，一切工作注重實效，努力提高廣大職工安全意識和安全管理水平。為此要求各單位必須本著“長短結合、點面結合、總體部署、各有側重”的工作思路，進一步明確競賽活動目的、意義、主題目標及競賽活動的具體要求，并結合各自的特點，認真動員和組織本單位職工積極參賽，并認真制訂各自的競賽活動計劃，將競賽活動內容進行具體地分解落實，使競賽活動不流于形式，真正對我公司的安全生產起到積極的促進作用。　　四、組織領導、動員部署、活動方式和實施方案　　一、公司成立“安康杯”競賽組委會：　　組長：　　副組長：　　成員：　　二、活動方式　　本著圍繞安全、全員參與、針對實際、突出一線的原則，調動各方面力量、多種渠道全方位實現總體目標。利用各種有效形式及網絡、講座、培訓等方法提高全員安全知識水平;通過“三會(安全例會、班前會、調度會)及時貫徹安全政策、傳達工作精神，發揮黨、工、團等自身組織優勢，積極開展各種安全宣傳教育活動，營造良好的競賽氛圍，強化全員安全意識;積極開展安全安全員安全檢查、安全安全員身邊無事故和家屬協管安全等活動，及時排查事故隱患，解決安全問題;結合班組建設“創爭”活動、平等協商和集體合同、安健環綜合管理體系、質量標準化建設等工作，加大檢查落實力度，促進活動不斷向深層次發展。　　三、考核表彰　　公司“安康杯”競賽領導小組負責對競賽活動的檢查、考核、表彰、獎勵、申報。公司每季進行一次綜合檢查考核，半年進行一次總結表彰。分公司半年組織一次檢查，年終進行綜合考評，考核成績總分在90分以上的小組可申報分公司“安康杯”競賽優勝小組，成績突出的個人可授予分公司“安康杯”優勝組織者，并納入中心及分公司安全生產評選樹優工作，一并表彰獎勵。　　四、幾點要求　　(一)各項目部提高對“安康杯”競賽活動重要性和必要性的認識，充分依靠職工群眾，切實加強對“安康杯”競賽活動的組織領導。要利用多種形式做好宣傳發動工作，使“安康杯”競賽活動真正落到實處，不走過場。　　(二)各項目部要正確處理好“安康杯”競賽活動與其它工作的關系問題，將競賽活動與精神文明建設、班組建設、安全文化建設結合起來，統籌謀劃，互為載體，以活動促進安全管理，以活動推動生產經營等各項工作的不斷發展。　　(三)加大安全教育培訓力度，各項目部要以提高職工安全意識和安全技術素質為目的，根據要求主動搭建好“競賽”平臺，開展好多種形式、生動活潑的安全教育活動，并在內容、形式、方法等方面力求創新。　　(四)要在競賽活動中充分發揮班組作用，豐富班組參與競賽活動和內容，不斷總結經驗，使班組成為競賽活動中最有活力的組織單元。　　(五)抓好群眾性安全隊伍建設。一是加強安全員的配備和管理，做到班班有安全員、處處有安全員。二是加強對安全員的業務培訓，各單位要為安全員創造良好的工作條件，不斷提高其發現問題、解決問題的能力。三是按照公司統一規定，及時考核、兌現、發放安全員補貼，充分調動安全員的工作積極性。猜你喜歡：1. 2017年學校安康杯競賽活動實施方案 2. 2017安康杯競賽實施方案 3. 2017年安全保衛工作實施方案 4. 2017安全生產宣傳教育實施方案 5. 校園安康杯競賽實施方案

7，聽說中石化有個單位連續十年獲全國安康杯競賽優勝單位是哪個

親：近日，茂名石化被評為2014年度全國“安康杯”競賽優勝單位，這是這家公司連續第十年獲得此項殊榮。　　全國“安康杯”競賽由中華全國總工會和國家安全生產監督總局聯合開展，通過對各參賽企事業單位安全生產管理、領導者安全生產意識、職工安全生產知識水平和能力以及安全生產各項指標等方面進行為期一年的綜合評比，最終評選出優勝單位。2014年參評的企事業單位約50萬家，獲優勝率不足千分之五。希望幫到您！

據2015-6-8日新聞，近日，全國總工會和國家安全生產管理總局聯合發文（組委會﹝2015﹞1號），對2014年度全國多家“安康杯”競賽優勝單位進行通報表彰，中石化宿州石油分公司名列其中，這也是該公司繼2013年之后連續第二年獲得此項殊榮。在2014年度的“安康杯”競賽活動中，宿州公司按照“安全第一、預防為主、全員動手、綜合治理”的安全工作方針，及國家“安康杯”競賽活動的總體要求，積極組織所屬各部門、特別是一線加油站開展“安康杯”競賽活動，不斷創新活動形式和活動內容，使“安康杯”競賽活動開展地有聲有色，參與度越來越高、影響越來越大、效果越來越明顯。公司各部門嚴格要求，加大考核力度，努力完成各項競賽指標；在安全生產上舍得投入，事故隱患能夠得到及時整改和處理；公司的安全生產意識和管理水平進一步得到提高，全體干部職工的安全生產知識水平和自我保護能力得到了進一步增強，安全總體工作水平有了新的提升，公司安全防范措施進一步得到了加強和完善，全年未發生任何安全等級事故。

8，安康杯的活動方案

　　為了確保活動能無誤進行，時常需要預先制定一份周密的活動方案，活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。那么什么樣的活動方案才是好的呢？下面是我幫大家整理的安康杯的活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。　　安康杯的活動方案1 　　一、總體思路和目標　　1、總體思路　　認真學習領會和全面貫徹落實中央、國務院和省委、省政府、市委、市政府關于加強安全生產工作的指示精神和決策部署，以學習實踐科學發展觀為動力，堅持以人為本、安全發展、和諧發展，切實貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，以“安康杯”競賽活動為載體，進一步細化“安全生產責任書”，全面推進現代化安全生產管理、安全文化建設、職工安全健康培訓教育，促進公司建立和完善安全生產長效機制。以開展各種安全文化活動為手段，不斷提高公司廣大職工的安全健康意識和素質，增加安全健康知識，掌握安全健康技能，提高杜絕健康作業和違反勞動紀律、抵制違章指揮的主動性和積極性，為實現公司安全生產形勢的穩定好轉、構建社會主義和諧社會多做貢獻。　　2、總體目標　　xx年“安康杯”競賽活動要努力實現“兩個提高”，既不斷提高公司經營管理者的安全生產意識和管理水平，不斷提高職工安全生產知識和自我防護能力；“兩個為零”，既實現死亡事故為零、重傷事故為零；“八個加強”：既繼續加強安全生產管理、加強工會群眾監督、加強安全健康經費投入、加強安全文化建設、加強職工安全健康教育、加強班組安全建設、加強女職工勞動保護、加強公司“安康杯”競賽工作。通過實現總體目標，公司確保xx年不發生安全生產人身輕傷及以上事故，全年安全生產無事故，實現既定的安全目標。　　二、組織機構　　組長：　　副組長：　　成員：　　三、競賽時間　　第一階段：3—4月學習宣傳階段，組織全體職工認真開展安全規程、事故典型案例、工作流程和“安康杯”總體思路，確定總體目標。全面掌握活動的指導思想、基本原則、工作思路、重點措施及工作要求；結合各自本職工作，通過安全日活動，“三創建”和“三節約”活動，大力開展宣傳動員，營造工作氛圍；　　第二階段：5—10月推進實施階段。按照“安康杯”工作要求扎實開展隱患排查治理工作和反違章活動；　　第三階段：11月總結分析階段。　　四、活動要求　　1、“安康杯“活動常態工作機制。“安康杯”活動要覆蓋全員、全過程、全方位，積極開展反違章工作，以“零違章個人”保“零違章班組”，把工作重心放在員工、班組、施工現場，把反違章工作作為推進安全生產規章制度落實，杜絕事故，尤其是人員責任性事故的主要手段，完善安全生產安全生產工作制度，逐步建立安全生產工作目標體系和評估體系，不斷推進實施。　　2、落實“安康杯“活動工作責任制。重點做好以下幾個方面的“對照檢查”。一是單位負責人重點對照檢查：是否熟悉有關安全生產管理的規程制度和要求，是否結合實際進行工作布置和落實，是否親自討論并解決安全管理中所遇到的重大問題、全局性的問題，并從“三個百分之百”（人員、時間、力量）上予以保證，是否組織制定本單位的重特大生產安全事故方案與應急處理預案，是否有針對性地深入施工現場進行安全檢查和指導，在查糾違章工作中率先垂范、以身作則。開好班前會，重點抓好班前會“三交三查”和現場工作危險點分析。二是管理人員重點對照檢查：是否掌握安全生產管理方面的規定和要求，是否貫徹落實了上級有關安全生產的`規定，是否制定、完善了有關的規程制度，并付諸實施，是否組織開展了安全性評價、危險點分析與控制、設備運行分析等行之有效的管理工作，是否組織落實安全生產檢查及整改工作，是否落實了安全生產管理的各項措施。三是班組人員重點對照檢查：是否清楚自己的安全職責，是否清楚工作任務和分工，是否熟知工作的安全技術措施和工作標準，是否具備工作所要求的安全生產技能，是否熟知工作中的危險點及防范措施，是否保證了作業安全和工作質量。　　3、加強員工安全教育培訓。安全教育培訓是提高員工安全素質、保障安全生產的重要措施。要求：在6月份安全月期間，各生產單位開展一次安全演講、安全知識競賽、反事故演習和全縣范圍內的安全用電宣傳活動、提高全體工作人員安全生產意識，營造“關注安全、關注生命”的社會氛圍，深化“安康杯”科學發展抓預防。開展一次安全供用電大檢查活動，尤其對煤礦安全用電和非煤礦山安全用電進行一次徹底的安全大檢查，對查出的問題，給責任單位下發整改通知書，督促限期整改。著力消除設備安全隱患，確保安全可靠供電。對勞動保護用品和安全工器具進行一次安全大檢查，積極籌措資金配齊勞動保護用品，對不合格工器具進行及時更換，杜絕施工現場裝置性違章引發的安全事故。在9月份開展一次百日行車無事故竟賽活動，消除車輛安全隱患，確保公司全年安全生產目標。　　安康杯的活動方案2 　　根據河北省總工會、河北省安全生產監督局《關于20XX年度全省開展“安康杯”競賽活動的通知》及工字【20XX】6號文件精神，圍繞公司全年安全生產工作安排，為加強員工安全教育，進一步完善各項安全生產規章制度，強化安全教育活動，提高員工安全意識，結合公司實際特制定“安康杯”競賽活動實施方案。　　一、總體要求　　根據上級文件相關要求，全面貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，結合公司實際，以“安康杯”競賽為載體，強化全員安全生產管理，落實安全生產責任制，激發項目職工和施工人員學習安全生產知識、掌握安全生產技能，杜絕違章作業。全面推進安全教育培訓、安全生產知識競賽，安全常識宣傳等活動，促進公司安全穩定生產，保障廣大員工的身體健康和生命安全。　　二、總體目標　　通過此項活動，以宣傳、教育、培訓、演練、等方式強化勞動安全知識的普及，實現“二00四”的目標，即兩個提高：提高企業管理者安全技術和管理水平，提高企業員工安全生產知識水平和自我保護意識；兩個零：傷亡零事故，職業病發病率為零；三個加強：加強企業安全管理責任制建設，加強安全生產知識培訓，加強班組安全建設。做到人人懂安全、人人會安全、人人能安全。　　三、組織領導　　公司成立“安康杯”競賽組織領導小組，負責公司競賽的組織部署、檢查監督、考核評選、總結推薦工作。領導小組成員如下：　　組長：（董事長）　　副組長：（安全副經理）　　成員：　　“安康杯”活動領導小組下設辦公室，辦公室設在公司三樓，確定各項活動的計劃及活動的實施情況，具體部署各項工作。　　領導小組職責：　　1、具體負責“安康”杯競賽活動的組織、安排和協調工作。　　2、對各單位“安康”活動的工作進行檢查、監督。　　3、督促落實各單位安全隱患的整改情況。　　4、確保“安康工程”活動取得實施。　　四、活動時間　　20XX年5月20日—6月30日為20XX年“安康杯”競賽活動時間。　　五、競賽主題　　弘揚企業安全文化，加強班組安全建設，強化勞動安全知識普及。　　六、實施步驟　　本次“安康杯”競賽活動分為三個階段　　（一）第一階段：安排部署，組織動員。　　時間：5月20日—6月25日　　按公司要求各部門、各項目負責人在管轄范圍內大力宣傳開展“安康杯”競賽活動的目的、意義和活動主題，做好開展“安康杯”競賽活動的各項準備工作。　　1、各項目部根據工程實際制定“安康杯”競賽活動方案，方案由項目經理審批后，報公司“安康杯”競賽活動領導小組備案。　　2、完成“安康杯”競賽活動各項資料準備，包括競賽報名登記、活動內容及責任人的安排落實。　　3、擬定“安康杯”競賽活動橫幅、標語的內容。橫幅內容：“深入開展“安康杯”競賽活動，安全第一，質量為本”，標語掛在公司及項目部主要場所醒目位置。　　4、舉行“安康杯”競賽活動動員會。公司召集各科室及項目部人員舉行動員會。在動員會上由公司領導介紹“安康杯”競賽活動內容，并做活動動員。　　（二）第二階段：活動方案的實施階段　　時間：5月25日—6月20日　　緊緊圍繞“安康杯”競賽活動主題，通過開展安全生產月，和“十個一”活動，營造安全活動氛圍，普通安全知識，增強職工安全意識。　　1、安全生產月　　根據我公司實際，積極組織開展“安全生產月”活動。活動通過學習安全生產知識，組織簽名等活動來開展。　　2、開展“十個一”活動　　（1）提一條安全生產建議—————結合公司安全生產實際進行。形成人人關心安全、時時注意安全的氛圍，針對自查中發現的問題或公司管理中存在的不足，提出建議。　　（2）查一起事故隱患—————結合項目部建議中提到的不安全因素，認真進行檢查、核實，對涉及安全的部位進行安全隱患自查。　　（3）糾正一次違章行為——————根據工程特點，查找一處違章行為，并進行組織教育整改。　　（4）當一天安全檢查員————項目部自行制定人選，全員工參與。　　（5）做一件預防事故的實事—————結合公司安全生產實際，廣泛開展自查，發現安全隱患，認真進行整改，防患未然，做好活動現場及過程的記錄工作。　　（6）憶一次事故教訓————由質量管理部選擇案例，使廣大職工認識到安全事故的嚴重性，做好活動現場及過程記錄。　　（7）讀一本安全生產知識的書——————《安全事故報告和調查處理條例》。通過學習提高安全法律意識，依法管理安全生產，依法維護安全生產權益，自覺遵守安全生產制度及規定。做好培訓記錄。　　（8）進行一次安全生產知識培訓—————各項目部組織開展，要求全體員工參與，做好活動現場記錄及培訓記錄。　　（9）組織一次安全生產知識講座—————由項目部組織實施以電視講座形式開展，要求全體員工參與，做好活動現場記錄。　　（10）搞一次安全生產宣傳活動—————公司組織看一場安全生產錄像或電影，全體員工參與，做好活動現場記錄。　　3、公司于8月20日舉辦“安康杯”安全知識競賽，參賽選手為各科室、項目部人員。設置獎勵制度，第一名獎勵1000元；第二名獎勵500元；第三名獎勵200元。　　（三）第三階段：“安康杯”競賽活動總結階段　　時間：6月26日—6月30日　　總結“安康杯”競賽活動情況，對“安康杯”競賽活動表現突出的科室及項目部進行表彰。同時以“安全生產月”為起點，不斷深化安全文化建設，促進公司安全工作持續健康穩定發展。　　安康杯的活動方案3 　　為積極參與“安康杯”競賽，加強企業管理，推動全系統安全生產工作，杜絕重、特大事故的發生，結合我社實際，特制定20xx年開展“安康杯”競賽活動實施方案如下：　　一、指導思想：　　以科學發展觀為統領，牢固樹立安全發展理念，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，以“安康杯”競賽為載體，以維護職工的安全健康權益為重點，推進安全生產管理，落實安全生產責任制，強化安全生產的基礎工作，不斷提高管理者的安全技術和管理水平，提高職工的安全生產意識和自我保護能力，杜絕重、特大事故的發生，從而達到和諧平安的目標。　　二、參賽范圍：　　各直屬企業、基層供銷社。　　三、活動內容和方法步驟：　　“安康杯”勞動競賽活動的內容：一是落實安全生產和企業有關的法律法規以及規章制度；二是加強安全生產知識教育和培訓；三是進行安全設施、工器具檢查（各單位要對所屬門店、倉庫、設備、設施進行一次全面的安全檢查）；四是根據實際情況，組織職工進行安全知識競賽答題活動，并組織實踐操作演練活動，提高職工安全素質和管理水平；五是加強安全事故應急救援預案演練，把“勞動競賽”、“安全月”活動有機結合起來，在確保人身安全的基礎上，保證勞動競賽順利進行；六是落實安全生產責任制、督促落實勞動安全各項條款。　　在競賽活動中，圍繞“安全第一、預防為主”的方針，突出抓好職工安全生產知識普及教育和培訓工作，要把學習教育培訓與生產實踐結合起來，通過各項具體活動，使“安康杯”競賽活動落實到每一個部門、每一名職工。　　具體實施步驟如下：　　1、宣傳動員階段（20xx.4.01—4.30）：召開安全生產動員大會，充分利用各種形式，大力宣傳競賽活動，使廣大職工了解“安康杯”競賽活動的目的和意義、主題目標和考核標準，并積極參加競賽活動。　　2、組織實施階段（20xx.5.1—10.25）：組織實施階段，是整個活動具體實施的關鍵性階段，要按照活動內容和考核標準，有條不紊地把活動開展好。從6月中旬開始，在市社的統一安排下，競賽活動領導小組將深入一線了解各部門班組職工參加競賽活動情況，對活動進行指導和檢查。各部門要結合實際，通過多種方式，將好的經驗、典型及時反饋到市社競賽活動領導小組，并組織交流推廣。　　3、總結評比階段（20xx.10.25—10.30）：各單位要對競賽活動的情況形成書面材料及時上報市社競賽活動小組，競賽活動小組將對各單位開展活動的情況進行一次全面的檢查和總結。　　四、組織機構：　　為加強對“安康杯”競賽活動的領導，市供銷社成立“安康杯”競賽活動領導小組，負責競賽工作的組織領導。組長：從永超；副組長：章大全、余剛；成員：陳貞潤、王多根、張云峰、江庭來。　　五、工作措施和要求　　1、加強組織領導。各單位行政一把手要負總責，從思想高度重視，積極配合抓好此次活動，層層抓落實，使“安康杯”競賽活動真正落到實處。　　2、堅持“安全第一，預防為主”的方針，認真學習、貫徹落實《勞動法》、《工會法》、《安全生產法》、《職業病防治法》、《工傷保險條例》等法律法規，防患于未然。　　3、認真落實安全生產目標責任制，堅決執行“一票否決”制度，層層簽訂安全責任狀。　　4、加強宣傳教育，進行深入廣泛的發動，使廣大員工充分認識到搞好競賽活動的重要性和深遠的意義。以這次活動為契機，依據《安全生產法》等法律法規進一步健全各項規章制度。　　5、組織進行安全檢查。做好監督改進工作，進行經常性的安全檢查工作，查意識、查隱患、查落實，切實把安全工作落實到實處。　　6、全員發動開展競賽活動。做到“互評、互比”競賽活動融入到日常生產、生活中間，力爭做到全員參與共同爭先。

9，美國高中留學獎學金如何申請

美國高中留學獎學金申請解析美國高中留學獎學金申請解析。隨著中國高中留學生申請人數的節節攀升，美國留學高中獎學金的競爭也越來越激烈。想要在明爭暗斗的競爭中取得勝利首先要了解美國高中的獎學金。出國留學網小編為您深度解析美國留學高中獎學金，只有全面的了解了美國高中的獎學金，才能更有把握的去跟其他學生角逐。美國現共有100多所學校可以向學生發放獎學金。不少發放全額美國高中獎學金的學校只是向新進入的9年級(極少數也包括10年級)學生提供有的以后幾年只要達到規定的學習成績，可自動繼續配享獎學金;有的則要經過年審。美國高中獎學金：美國高中每個學校獎學金申請的側重不一樣，一般要求成績GPA3.5或者3.7以上，SSAT 85%或者90%以上，另外還有品格、精神等軟件。很多獎學金都是在1萬美元或者幾千美金的額度，并不一定能夠償付所有的留學費用。賓夕法尼亞州的FFA通過出國留學中介美國高中部申請9年級甚至10年級都會有4000美金到8000美金的獎學金，而且是專門針對國際留學生的獎學金，讓很多工薪階層的家庭心動不已。如果美國高中留學學生到了美國，原則上都有機會獲得美國私立高中獎學金，最普通的美國高中獎學金叫MERITS SCHOLARSHIP 。如果參加PSAT的考試達到學校該獎學金的發放的標準，國際學生就能夠獲得這種獎學金。PSAT考試通常在9年級和10年級都可以參加。要想獲得好的PSAT成績，就要早點留美。此外，到了美國，學生如果在某一科表現特別優秀，可以參加當地舉辦的(有時是全美舉辦)的各種競賽，如果獲得優勝，同樣會獲得獎學金。當然，這種獎學金不一定是自己學校范圍內的，有時會是全州或全美范圍的獎勵，這樣的獎項甚至會對未來升入大學都做出某種承諾和保障。還有一些同學在國內具有某項專長，尤其是體育方面的專長，赴美后能夠參加校隊，并代表校隊取得優異的成績，同樣可以獲得獎學金。當然，獎學金的數量和種類都是各不相同的。美國私立高中獎學金：美國私立高中是完全按照市場來運作的。其財政支出除了依靠財團的贊助外，多數都來自校友的贊助。在美國，越是成功的學校，發放獎學金的種類和數額也就越多。但是，并非所有私立高中都喜歡招收國際生，也不是所有種類的獎學金都會向國際生發放。所以學生首先要選擇一個對招收國際生積極(比如 Groton ，Deerfield Academy，Milton Academy，Middlesex School，Concord Academy，Episcopal High School，Brooks School，Peddie School等)，其傳統、理念、特點適合孩子學習發展的學校，然后針對性地制定獎學金申請地計劃。美國私立高中獎學金如何申請：對于國際生，獲得美國私立高中獎學金的機會是很高的。最普通的一種名為 MERITS SCHOLARSHIP 。只要通過PAST考試達到學校此項獎學金發放的標準，國際生就能夠得到這一獎學金，同時很可能憑借表現出的優秀成績獲得其他獎學金。若想在PSAT考試取得高分，建議早日赴美留學，豐富、扎實各方面能力的積累。除此之外，孩子更可以通過某方面特別突出的表現(比如數學、體育等方面)，參加全美或者各地舉辦的競賽，當然此類獎學金不一定僅限于所在學校，很可能是來自全州或全美的獎勵，只要獲得優勝，就基本可以獲得獎學金。通常來說，申請私立高中全額獎學金需要可觀的TOEFL和SSAT成績，很強的綜合素質，參加各項活動的記錄，獲獎記錄、老師推薦信、學校常規申請表等等。學習成績、語言成績等這些硬性指標是申請美國私立高中獎學金首先要考查的項目，成績優異在申請獎學金時必然有優勢。但這并不意味著頂尖美國私立高中僅僅以此作為招生標準。在申請獎學金的過程中，學生融合自身真正興趣、突出自我個性特點的個人陳述將起到非常重要的作用。不要忽視文書的制作，這是成功申請到美國私立高中獎學金很關鍵的一步。整個獎學金申請能否成功有時并非“一錘定音”，學生于校方交涉過程中很可能無法立刻得到校方回復。那么就需要學生不要輕易放棄，與校方保持良好的溝通，在對自身做出充分估計的情況下積極爭取。對于美國高中的獎學金，只要孩子有一些方面足夠優秀，就可以申請到美國高中豐厚的獎學金。原文來源：http://wWw.LiuXue86.Com/a/1947245.html

10，安康杯的活動方案

　　為有力保證活動開展的質量水平，常常需要提前進行細致的活動方案準備工作，活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。那么什么樣的活動方案才是好的呢？以下是我收集整理的安康杯的活動方案（通用5篇），希望對大家有所幫助。　　安康杯的活動方案1 　　根據浙江省總工會等部門《關于深入開展“安康杯”競賽活動的通知》(浙總工發[XX]41號)精神，為進一步推動我公司“安康杯”競賽活動的深入開展，促進企業不斷提高安全生產管理水平，增強廣大職工自我保護意識，有效地預防各類重、特大事故的發生，降低傷亡事故的發生率和職業危害的發病率。公司決定參加我省開展的“安康杯”競賽活動。　　一、競賽總體要求和目標　　一總體要求：　　貫徹“安全第一，預防為主”的方針，廣泛開展以“掌握安全生產知識，爭做遵章守紀職工”為主題的安全生產知識普及、應用學習活動；認真學習貫徹落實《勞動法》、《工會法》、《安全生產法》、《職業病防治法》。結合公司實際，進一步深入開展以“十個一”(詳見附件)為主要內容的安全生產活動，應用各種宣傳教育形式，有計劃地舉辦教育培訓、安全生產知識競賽，征文評癬演講和經驗交流等活動，把職工學習安全生產知識與生產實踐結合，與實施職工素質工程結合，增強職工的安全生產意識，提高職工防范各類傷害事故的能力，促進公司安全生產，保障廣大員工的身體健康和生命安全。　　二總體目標：　　努力實現“兩個提高、三個加強”的目標，即：提高企業管理者安全技術和管理水平，提高企業員工安全生產知識水平和自我保護意識；加強企業安全管理，加強工會群眾監督，加強安全生產知識培訓。力爭XX年傷亡事故有所下降，重、特大事故得到避免，爭創浙江拾安康杯”先進單位。　　二、競賽主題：參賽對象、重點和考核標準　　一競賽主題：掌握安全生產知識，爭做遵章守紀員工。　　二參賽對象：公司各部門、車間、工段、班組。　　三競賽重點：安全生產、消防和勞動保護。　　四考核標準：按浙江拾安康杯”競賽企業考核標準(見附件)實施。　　三、建立機構、加強領導　　公司成立“安康杯”競賽組織領導小組，負責公司競賽的組織領導工作。領導小組成員如下：　　組長：　　副組長：　　成員：　　競賽小組辦公室設在行政部，XX任辦公室主任，具體負責競賽的組織部署、檢查監督、考核評癬總結推薦工作。各車間、工段也要相應成立競賽的領導小組，在公司領導小組的統一領導下，各方面協調配合，精心組織，真正做到認識到位、責任到位、領導到位、措施到位，促進“安康杯”活動的深入開展。　　四、實施步驟　　（一）6月底以前，成立機構，對“安康杯”競賽活動(含“安全生產月”和“反三違月”活動)進行宣傳、動員和部署，使廣大員工明確“安康杯”競賽的目的意義、主題目標、競賽內容和考核標準，積極投身到活動中去。　　（二）7月份，各車間、工段要通過各種形式全面啟動“安康杯”競賽活動，并要以開展“安全生產月”和“反三違月”活動為契機，把競賽活動推向高潮；　　（三）8月份，公司組織全員進行《安全生產法》、《職業病防治法》知識測試。　　（四）9月份，組織“安康杯”競賽活動經驗交流，對“安康杯”競賽的先進做法和經驗進行宣傳和推廣。　　（五）10月—11月份，公司成立檢查組對各車間、工段開展“安康杯”競賽活動情況進行檢查、考核、評比，各車間、工段要事先做好自查和總結工作。　　（六）12月份，在認真檢查、評比、考核的基礎上，對年度競賽中涌現出的先進單位授予“安康杯”競賽先進車間（工段）稱號，并給予適當獎勵。　　五、要求　　各車間、工段要及時按照公司的總體要求，結合實際，具體規劃，科學安排，抓好落實。要在積極參加公司組織的系列活動的同時，努力開展各具特色的競賽活動。　　各車間、工段要通過競賽活動進一步落實安全生產責任制，加大對日常安全生產監督管理力度，對違反安全生產的行為要嚴肅制止，對危及安全的重大隱患要限期整改，對事故的查處工作堅決做到“四不放過”，同時要建立健全“安康杯”競賽活動的各類記錄、臺帳和資料，并每階段向公司競賽領導小組上報開展競賽活動的情況，確保“安康杯”競賽活動健康發展。　　安康杯的活動方案2 　　為深入貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針和我礦礦開展“安康杯”競賽活動的通知。全面完成20XX年安全生產目標，進一步發揮“安康杯”競賽活動在保運隊安全生產中的重要作用，經研究決定在保運隊繼續深入開展“安康杯”競賽活動，活動方案如下：　　一、指導思想　　以黨的十七大精神為指導，全面落實科學發展觀，堅持“管生產必須管安全”的原則，牢固樹立“事故可防可控”的理念，廣泛開展員工培訓教育，有效提升班組安全管理水平和員工的安全技術素質，著力構建“安康”長效機制，切實保障員工生命安全與健康，打造“本質安全型”班隊，實現保運隊安全生產形勢的健康穩步發展。　　二、活動目標　　做到“兩提高、兩實現、六加強” 　　兩提高：提高班隊管理人員安全生產精細化管理水平；提高員工安全生產技能和自我保護意識。　　兩實現：杜絕微傷事故；事故影響率控制在礦規定時間范圍內。　　五加強：加強現場安全管理；加強群眾安全監督；加強員工安全培訓；加強安全文化建設；加強班組安全建設。　　三、競賽主題　　科學發展抓預防，預防為主重現場　　四、組織領導　　為加強對“安康杯”競賽活動的組織領導，區成立“安康杯”競賽活動領導小組：　　組長：　　五、實施辦法　　（一）每月對兩個生產班進行定期檢查，綜合成績第一名獎該班組200元，第二名的罰該班組100元。　　（二）檢查人員：本隊管技人員、部管理人員及職能科室管理人員。　　（三）否決項目：班中三違、事故影響、礦職能部門或一線單位投訴。　　（四）分值比重：本隊檢查占總成績60%，部領導檢查占20%，礦職能部門檢查占20%，　　（五）檢查考核標準　　1、安全生產（40分）　　（1）現場各類隱患沒有及時發現和匯報的每次扣10分；　　（2）現場發現安全生產隱患及時匯報的每次加5分，現場發現安全生產隱患并及時處理每次加10分；　　（3）因自身責任心不強導致影響生產在20分鐘以上的一次扣10分；　　（4）緊急情況下必須會應急開車，不會的扣10分。　　2、工作標準（40分）　　（1）認真按照各崗位　　操作規程、“手指口述”標準進行作業，一項不合格扣5分。　　（2）各類記錄必須規范填寫，字跡清晰，一次不規范、不清晰扣當事人5分。　　（3）嚴格執行交接班制度，否則一次扣5分。　　（4）環境衛生：　　每發現一個塑料袋罰責任人1分；　　每發現一個直徑大于50毫米的矸石罰責任人1分；　　巷道內積水面積大于1平方米，積塵嚴重一處罰責任人1分；　　電纜吊掛不齊，設備及備件擺放不齊，設備有機積塵的一處罰責任人1分；　　水溝內有淤泥及雜物超過10厘米厚一處罰責任人1分；　　設備有積塵、積水等雜物一處罰款責任人1分。　　（5）在工作中不能執行各項制度規定的扣10分。　　3、行為規范（20分）　　（1）現場工作不服從安排或不服從調度指令的扣10分。　　（2）喝酒鬧事、打架、打罵管理人員扣10分。　　（3）工作態度不端正，接聽電話不文明用語的一次扣2分。　　（4）班前會遲到、早退一次扣2分，曠工扣10分/個。　　（5）無故不參加各類培訓、學習一次扣5分。　　（6）言行舉止或衣著出現一次不規范、不正確佩戴上崗證、公共場所吸煙、亂扔煙頭，一次扣5分。　　（7）愛護公共設施，發現破壞的一次扣10分。　　（8）崗位操作、“手指口述”不合格扣5分。　　（9）皮帶機不會調偏者扣10分。　　安康杯的活動方案3 　　為促進公司安全管理水平，增強廣大員工自我保護意識，有效預防各類輕、重、特大事故的發生，降低傷亡事故的發生率和職業危害的發病率，結合公司實際和文件精神，公司在20XX年度舉辦“安康杯”競賽活動，具體如下：　　一、建立組織機構　　為加強對“安康杯”活動的競賽活動的領導，成立“安康杯”活動領導小組，負責競賽工作的領導。　　組長：李某　　副組長：王某　　成員：XXX、領導組下設辦公室，負責競賽工作的組織實施。　　辦公室主任：XXX，副主任：XXX、　　二、競賽要求　　1、明確競賽主題　　2、實現公司總體目標：安全生產　　3、明確參賽人員：公司全體員工、以小組為單位。　　4、明確職責：領導及各部門員工職責劃分，確保“安康杯”順利進行并取得實效。　　三、活動內容　　1、貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，重視安全生產，將安全工作納入公司主要議程，定期或不定期地召開會議，解決安全生產中的重大問題。安全工作有目標，有考核，有計劃，有檢查。　　2、建立健全各生產責任制為核心的各項安全規章制度，并嚴格執行。　　3、組織學習國家勞動法律法規、有計劃的進行安全生產培訓、安全生產宣傳，利用先進手段進行安全檢查。　　4、檢查消防器材，安全裝置有效，并制定定期檢查計劃。　　5、開展“安全生產月活動”。　　6、開展“反三違”活動、“十個一”活動、職工安全衛生消防知識普及教育等安全生產活動　　7、積極配合安監、質監、公安消防、公安交警部門做好安全生產、質量安全、消防安全、交通安全進企業的宣傳教育工作。　　四、競賽活動目的　　1、提高員工的安全生產意識，做到人人重視安全，人人參與安全。　　2、教育職工自覺遵守各項規章制度，做到無違章作業，抵制違章指揮。　　3、發動廣大職工開展行之有效的群眾性勞動保護監督檢查，就是發現隱患，報告險情，督促整改。　　4、年度各項傷亡事故及職業危害指標符合全國“安康杯”競賽組委會指定的行業控制指標。　　5、未發生重大安全生產事故、消防事故及重大交通事故。　　五、活動步驟　　本次“安康杯”活動分為三個階段：　　第一階段：5月1日～5月30日為動員部署階段要求各部門負責人在本區域內大力宣傳開展“安康杯”活動的目的、意義、和活動主題，制定活動方案、做好開展“安康杯”活動的各項準備工作。　　1、“安康杯”競賽活動實施方案在公司公示。　　2、完成“安康杯”各項活動資料的準備（包括勞動競賽報名，群監員備案，活動內容及責任人的安排落實等）。　　3、擬定“安康杯”杯活動橫幅、標語的內容。（橫幅內容：深入開展某公司“安康杯”競賽活動；標語以安全主題在廠內主要場所進行張貼）。　　4、在活動期間，5月14日組織公司員工進行“安康杯安全宣誓”儀式。　　第二階段：6月1日----10月30日為“安康杯”活動方案實施階段。　　要求各部門緊緊圍繞“安康杯”活動主題，利用安全生產例會、宣傳欄、班組會等，組織開展安全事故例會分析會、安全知識競賽，觀看安全教育錄像片，組織開展安全宣誓、安全橫幅簽名、“十個一”等豐富多彩的安全活動，營造安全氛圍、普及安全知識，增強職工的安全意識。　　1、公司于6月15日舉辦“安康杯”安全知識競賽，知識競賽與公司“安全月”“百日無安全事故”活動合并安排。參賽小組：XX部、XX部、XXX部、XX部、XXX部、生產一部、生產二部、生產三部。知識競賽為團體獎，獎勵發放至部門。設一等獎一名，獎勵1000元；二等獎兩名，分別獎勵600元；三等獎三名，分別獎勵300元。　　2、公司從5月份起，每月組織一次多部門協同、職工代表參與的.安全生產大檢查活動；每季在會議室組織一次安全教育錄像片學習，汲取教訓，銘記安全，要求附總結；每季召開一次安全生產專題工作會。　　3、6月1日～10月30日期間，在生產一線各班組開展安全生產勞動競賽活動，各生產車間員工必須參與，參賽報名表報公司領導小組備案，活動結束后，由公司領導組織現場檢查考評后對成績最終確定。活動期間，各類安全事故指標控制在目標計劃以內，參賽班組考評在前三名的，對班組進行命名和“優秀班組”并獎勵，第一名獎勵3000元，第二名獎勵2000元，第三名獎勵1000元；活動期間發生各類事故，公司將對責任人從重處罰并取消參賽資格。　　4、計劃6月開展安全橫幅簽名活動，在公司指導下，各班組做好現場簽名活動的組織工作。　　5、安排開展“十個一”活動安排。　　6、開展“全員安全管理建議或安全管理制度建設征集”活動，鼓勵員工參與安全管理。建議一旦采納對員工進行100元/條獎勵。　　7、6月1日---10月31日對公司各班組員工進行生產操作的監督檢查。由班組長推薦出優秀不違章員工，公司授予“絕不違章明星員工”稱號，并獎勵500元。　　8、邀請公司外有資質培訓機構對我公司員工進行安全生產、消防安全等各項安全培訓。　　9、10月20日組織“安康杯”演講比賽。采用個人報名加部門推薦相結合的方式。獎項為個人獎，獎金發至個人。計劃一等獎一名，獎金1000元；二等獎兩名，獎金600元；三等獎三名，獎金400元。鼓勵獎若干，獎金200元。　　第三階段：11月1日-----12月31日為“安康杯”活動方案總結階段。　　要求各部門對“安康杯”活動情況進行總結，對“安康杯”活動開展效果做出評價，對“安康杯”活動表現突出的班組和個人進行表彰，不斷推進優化公司的安全文化建設，保障公司安全工作持續健康穩定發展。　　通過開展“安康杯”活動，有效推動“安全和諧型”班組建設，培育安全素質高，管理先進，團結向上的隊伍，為公司2013年安全生產工作奠定堅實基礎。　　安康杯的活動方案4 各直屬單位、基層社：　　為積極參與“安康杯”競賽，加強企業管理，推動全系統安全生產工作，杜絕重、特大事故的發生，結合我社實際，特制定20XX年開展“安康杯”競賽活動實施方案如下：　　一、指導思想：　　以科學發展觀為統領，牢固樹立安全發展理念，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，以“安康杯”競賽為載體，以維護職工的安全健康權益為重點，推進安全生產管理，落實安全生產責任制，強化安全生產的基礎工作，不斷提高管理者的安全技術和管理水平，提高職工的安全生產意識和自我保護能力，杜絕重、特大事故的發生，從而達到和諧平安的目標。　　二、參賽范圍：　　各直屬企業、基層供銷社。　　三、活動內容和方法步驟：　　“安康杯”勞動競賽活動的內容：　　一是落實安全生產和企業有關的法律法規以及規章制度；　　二是加強安全生產知識教育和培訓；　　三是進行安全設施、工器具檢查（各單位要對所屬門店、倉庫、設備、設施進行一次全面的安全檢查）；　　四是根據實際情況，組織職工進行安全知識競賽答題活動，并組織實踐操作演練活動，提高職工安全素質和管理水平；　　五是加強安全事故應急救援預案演練，把“勞動競賽”、“安全月”活動有機結合起來，在確保人身安全的基礎上，保證勞動競賽順利進行；　　六是落實安全生產責任制、督促落實勞動安全各項條款。　　在競賽活動中，圍繞“安全第一、預防為主”的方針，突出抓好職工安全生產知識普及教育和培訓工作，要把學習教育培訓與生產實踐結合起來，通過各項具體活動，使“安康杯”競賽活動落實到每一個部門、每一名職工。　　具體實施步驟如下：　　1、宣傳動員階段（20XX.4.01-4.30）：召開安全生產動員大會，充分利用各種形式，大力宣傳競賽活動，使廣大職工了解“安康杯”競賽活動的目的和意義、主題目標和考核標準，并積極參加競賽活動。　　2、組織實施階段（20XX.5.1-10.25）：組織實施階段，是整個活動具體實施的關鍵性階段，要按照活動內容和考核標準，有條不紊地把活動開展好。從6月中旬開始，在市社的統一安排下，競賽活動領導小組將深入一線了解各部門班組職工參加競賽活動情況，對活動進行指導和檢查。各部門要結合實際，通過多種方式，將好的經驗、典型及時反饋到市社競賽活動領導小組，并組織交流推廣。　　3、總結評比階段（20XX.10.25-10.30）：各單位要對競賽活動的情況形成書面材料及時上報市社競賽活動小組，競賽活動小組將對各單位開展活動的情況進行一次全面的檢查和總結。　　四、組織機構：　　為加強對“安康杯”競賽活動的領導，市供銷社成立“安康杯”競賽活動領導小組，負責競賽工作的組織領導。組長：從永超；副組長：章大全、余剛；成員：陳貞潤、王多根、張云峰、江庭來。　　五、工作措施和要求　　1、加強組織領導。各單位行政一把手要負總責，從思想高度重視，積極配合抓好此次活動，層層抓落實，使“安康杯”競賽活動真正落到實處。　　2、堅持“安全第一，預防為主”的方針，認真學習、貫徹落實《勞動法》、《工會法》、《安全生產法》、《職業病防治法》、《工傷保險條例》等法律法規，防患于未然。　　3、認真落實安全生產目標責任制，堅決執行“一票否決”制度，層層簽訂安全責任狀。　　4、加強宣傳教育，進行深入廣泛的發動，使廣大員工充分認識到搞好競賽活動的重要性和深遠的意義。以這次活動為契機，依據《安全生產法》等法律法規進一步健全各項規章制度。　　5、組織進行安全檢查。做好監督改進工作，進行經常性的安全檢查工作，查意識、查隱患、查落實，切實把安全工作落實到實處。　　6、全員發動開展競賽活動。做到“互評、互比”競賽活動融入到日常生產、生活中間，力爭做到全員參與共同爭先。　　安康杯的活動方案5 　　根據河北省總工會、河北省安全生產監督局《關于20XX年度全省開展“安康杯”競賽活動的通知》及工字【20XX】6號文件精神，圍繞公司全年安全生產工作安排，為加強員工安全教育，進一步完善各項安全生產規章制度，強化安全教育活動，提高員工安全意識，結合公司實際特制定“安康杯”競賽活動實施方案。　　一、總體要求　　根據上級文件相關要求，全面貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，結合公司實際，以“安康杯”競賽為載體，強化全員安全生產管理，落實安全生產責任制，激發項目職工和施工人員學習安全生產知識、掌握安全生產技能，杜絕違章作業。全面推進安全教育培訓、安全生產知識競賽，安全常識宣傳等活動，促進公司安全穩定生產，保障廣大員工的身體健康和生命安全。　　二、總體目標　　通過此項活動，以宣傳、教育、培訓、演練、等方式強化勞動安全知識的普及，實現“20XX”的目標，即兩個提高：提高企業管理者安全技術和管理水平，提高企業員工安全生產知識水平和自我保護意識；兩個零：傷亡零事故，職業病發病率為零；三個加強：加強企業安全管理責任制建設，加強安全生產知識培訓，加強班組安全建設。做到人人懂安全、人人會安全、人人能安全。　　三、組織領導　　公司成立“安康杯”競賽組織領導小組，負責公司競賽的組織部署、檢查監督、考核評選、總結推薦工作。領導小組成員如下：　　組長：（董事長）　　副組長：（安全副經理）　　成員：　　“安康杯”活動領導小組下設辦公室，辦公室設在公司三樓，確定各項活動的計劃及活動的實施情況，具體部署各項工作。　　領導小組職責：　　1、具體負責“安康”杯競賽活動的組織、安排和協調工作。　　2、對各單位“安康”活動的工作進行檢查、監督。　　3、督促落實各單位安全隱患的整改情況。　　4、確保“安康工程”活動取得實施。　　四、活動時間　　20XX年5月20日—6月30日為20XX年“安康杯”競賽活動時間。　　五、競賽主題　　弘揚企業安全文化，加強班組安全建設，強化勞動安全知識普及。　　六、實施步驟　　本次“安康杯”競賽活動分為三個階段　　（一）第一階段：安排部署，組織動員。　　時間：5月20日—6月25日　　按公司要求各部門、各項目負責人在管轄范圍內大力宣傳開展“安康杯”競賽活動的目的、意義和活動主題，做好開展“安康杯”競賽活動的各項準備工作。　　1、各項目部根據工程實際制定“安康杯”競賽活動方案，方案由項目經理審批后，報公司“安康杯”競賽活動領導小組備案。　　2、完成“安康杯”競賽活動各項資料準備，包括競賽報名登記、活動內容及責任人的安排落實。　　3、擬定“安康杯”競賽活動橫幅、標語的內容。橫幅內容：“深入開展“安康杯”競賽活動，安全第一，質量為本”，標語掛在公司及項目部主要場所醒目位置。　　4、舉行“安康杯”競賽活動動員會。公司召集各科室及項目部人員舉行動員會。在動員會上由公司領導介紹“安康杯”競賽活動內容，并做活動動員。　　（二）第二階段：活動方案的實施階段　　時間：5月25日—6月20日　　緊緊圍繞“安康杯”競賽活動主題，通過開展安全生產月，和“十個一”活動，營造安全活動氛圍，普通安全知識，增強職工安全意識。　　1、安全生產月　　根據我公司實際，積極組織開展“安全生產月”活動。活動通過學習安全生產知識，組織簽名等活動來開展。　　2、開展“十個一”活動　　（1）提一條安全生產建議-----結合公司安全生產實際進行。形成人人關心安全、時時注意安全的氛圍，針對自查中發現的問題或公司管理中存在的不足，提出建議。　　（2）查一起事故隱患-----結合項目部建議中提到的不安全因素，認真進行檢查、核實，對涉及安全的部位進行安全隱患自查。　　（3）糾正一次違章行為------根據工程特點，查找一處違章行為，并進行組織教育整改。　　（4）當一天安全檢查員----項目部自行制定人選，全員工參與。　　（5）做一件預防事故的實事-----結合公司安全生產實際，廣泛開展自查，發現安全隱患，認真進行整改，防患未然，做好活動現場及過程的記錄工作。　　（6）憶一次事故教訓----由質量管理部選擇案例，使廣大職工認識到安全事故的嚴重性，做好活動現場及過程記錄。　　（7）讀一本安全生產知識的書------《安全事故報告和調查處理條例》。通過學習提高安全法律意識，依法管理安全生產，依法維護安全生產權益，自覺遵守安全生產制度及規定。做好培訓記錄。　　（8）進行一次安全生產知識培訓-----各項目部組織開展，要求全體員工參與，做好活動現場記錄及培訓記錄。　　（9）組織一次安全生產知識講座-----由項目部組織實施以電視講座形式開展，要求全體員工參與，做好活動現場記錄。　　（10）搞一次安全生產宣傳活動-----公司組織看一場安全生產錄像或電影，全體員工參與，做好活動現場記錄。　　3、公司于8月20日舉辦“安康杯”安全知識競賽，參賽選手為各科室、項目部人員。設置獎勵制度，第一名獎勵1000元；第二名獎勵500元；第三名獎勵200元。　　（三）第三階段：“安康杯”競賽活動總結階段　　時間：6月26日—6月30日　　總結“安康杯”競賽活動情況，對“安康杯”競賽活動表現突出的科室及項目部進行表彰。同時以“安全生產月”為起點，不斷深化安全文化建設，促進公司安全工作持續健康穩定發展。　　20XX年6月30日

11，本人相求一片小學論文有關創建和諧班級的字數不能少于1000字

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論文摘要：班級考評機制因其德育功能的充分發揮而具有設立意義。現從以生為本的和諧德育觀出發，對改進班級評比制度，建立和諧班級“一基兩分N項”這一具有我校特色的建設機制思路進行梳理。論文關鍵詞：班級建設：考評制度；管理創新；和諧德育觀在學校辦學行為中所表現出來的教育理念，因其順應社會需求、適應學校實際、符合學生現狀而具確立意義，并成為學校教育文化的價值性積淀。班級考評制度是學校組織開展班集體建設的基本管理制度。近年來，我校對德育工作提出了全體、全面、全程、全員的原則，其根本特征是以生為本的和諧德育。因此，我們就班級考評制度的內涵及在其運行過程中如何更好地貫徹和諧德育理念、發揮德育功能，對現行班級考評制度進行了思考和分析，認為建立和潴班級的“一基兩分N項”建設制度，更有利于班集體建設，更能促進學生的健康成長。 1對先進班級“四化共評”考評模式的運作反思我校之前執行的班級考評制度是在2002年改進和修訂的，其基本機制是“四化共評”模式，內涵為：統一量化考評標準；客觀細化考評內容；系統體化考評對象；規范序化考評過程；構建齊抓共評的管理網絡。隨著學生德育觀念的不斷更新與轉變，從以學生健康發展的大德育觀來分析，這一模式中的統一量化考評標準、系統體化考評對象、規范序化考評過程，特別是前2個機制，相對說來已不能適應當前學生德育與班級建設的實際了。其考核項目的一體性和推選比例上的限制性，缺乏對班級特征、班級優勢的體現，缺乏開展靈活項目和學生自主發展、自我教育的空間；其考核結果的歸結性和功利色彩，不利于班集體的建設和良好班風的形成；其在具體的評比過程中，對具體班級來講顯得較被動，目標較模糊，從而使班集體的自主建設過程在一定程度上不可控制，缺乏補救和改進措施。這種制度最終的操控層面在學生管理部門，而對班級、學生會干部的鍛煉、培養效果不明顯；雖然有齊抓共評的管理網絡，但因上述原因，無論從標準還是內容上，對師生的準確把握、客觀評價不易體現，師生的參與面相對較窄，積極性也不高；該制度與校園文化、各類教育活動的結合不具體，使班級在建設中帶給學生的再教育和價值感不強烈。 “四化共評”模式，雖然在當時對班級管理頗有效果，但在四年多的實踐中，我們漸漸感到這種模式較刻板和強硬，在當前的生源素質狀況和學生實際需求面前，顯得較蒼白無力。我們感受特別深刻的是，這種考評機制只是將爭取成為先進班級作為全班學生的目標，而沒有從班集體建設的高度和寬度上去為學生營造和諧、寬松、以生為本的成長氛圍。 2“一基兩分N項”建設機制中和諧德育觀的體現進行班級考評的目的是為了更好地促進班集體的建設，促進良好班風的形成，最終為全體學生營造和諧、寬松、以生為本的成長氛圍。“一基兩分N項”的建設機制，是本著以學生為主體、全面客觀、動態發展、全員參與的原則確立的。“一基兩分N項”建設，亦稱為和諧班級創建。其內涵是：“一個基礎”，即以班級文化建設為基礎；“兩個區分”，即是將各項目單元與年級、專業、班級特點相結合予以分段，并與班級特色相結合，進行針對性分層；“N個項目”，即是融人班級管理和上述概念要求所確立的具體項目，亦即班級考評項目。班級考評項目包括：出勤“三無”班；衛生達標班；尊師敬教班；團結互助班；儀表達標班；安全事故零記錄班；學生操行“百分百”班；美化示范班；特長拓展優勝班；專業學優班等，前述為基本項目，“N”項為延展項目。理念提升點：以班級文化建設為基礎，是在觀念上較以往制度的一次提升。班級文化建設是班級管理的核心內容，是班級建設的目標和方向，良好的班級文化是學生賴以健康成長的土壤，包含了全體學生共同的成長愿景和基本的成長訴求。將此作為考評的基礎，既體現了學校德育的基本旨意，又符合各個班級自身建設的真正訴求。讓學生在參與班級文化建設中，自覺接受班級集體主義觀念的內化，懂得班級考評的真正意義，少一點功利、浮夸，多一些平和、踏實。觀念轉變點：“兩個區分”的最大特點是將以生為本的、動態發展的觀念引入了班級考評制度。轉變了過去“一個尺子一條線，一個竿子量到底”的思路和做法，做到了針對性分段、分類。轉貼于中國論文下載中心因為，作為促進班級管理的考評機制，在對待被考核個體上，我們認為在不違背基本管理與考評制度的前提下，其是符合學生實際、適合班級特點的，而能促進班級成長和學生發展的手段就是最好的手段。對此，按照班級文化建設的一般規律，將班級建設的考核項目劃分為養成、目標、延展3個部分，即以習慣養成為基礎部分；以創設目標為遞升部分；以“N”項為發展部分。具體講，如出勤“三無”班、衛生達標班、尊師敬教班等是習慣養成部分；美化示范班、特長拓展優勝班、專業學優班等是創設目標部分；“N”項則為發展部分。在實施中，一年級學生主要申報習慣養成、創設目標部分，二年級學生則在習慣養成的基礎上，申報創設目標部分，每個年級的班級又都可以申報同層次的延展部分

12，怎么成為職業圍棋手

要成為職業圍棋手，首先要參加全國定段賽，通過定段才能成為職業初段，才能邁入職業圍棋的門檻。每年一度的全國圍棋定段賽被稱為“圍棋高考”，因為兩者有很多相似之處。圍棋定段賽在火熱的7月舉行，比賽時間與高考之期相近，但圍棋定段賽的競爭則激烈得多，成功定段者將從此成為職業棋手，有如“鯉魚躍龍門”。2007年全國圍棋段位賽7月11日至7月25日于湖北省武漢市舉行。參加定段組比賽的年齡限制為:男子1990年1月1日之后出生且骨齡年齡測試≤18歲，符合兩個條件方可參賽；女子1987年1月1日以后出生。定段組分為男子組和女子組，其中男子組分預選賽和本賽兩個階段，在2006年全國圍棋段位賽男子定段組本賽獲得前50名者，而且年齡符合本規程規定的棋手，可直接參加2007年定段組本賽；在2007年預選賽中錄取數十名優勝棋手參加定段組本賽（具體名額在補充規定說明）；女子組比賽辦法視報名人數而定。定段組錄取名額:女子:錄取前2名授予職業初段稱號；3.4名可申報業余6段稱號。男子:錄取前14名授予初段稱號；從15名開始順延至22名，再錄取4名≤15歲（1992年出生）者授予初段稱號，如果在此名次中無≤15歲者，則不錄取。前22名未被授予初段者，可申報業余6段稱號。其實，少年棋手通過定段賽邁入職業圍棋之門，這對其家長而言還是一項風險極大的投資。首先，少年棋手人才濟濟，而入段名額有所限制。這些年來，入段名額一般只有20個，但參賽者卻有400多人，這還是在有年齡、棋力等諸多條件限制之下的數字，如果沒有這些限制，參賽人數將會大幅增加，其競爭之殘酷激烈可想而知，可謂“千軍萬馬過獨木橋”。對于參加段位賽的小棋手而言，要達到參加段位賽的標準，就必須有很強的棋力，而要做到這一點，棋手大多要到大城市尋找名師指導，一年的費用最少也要10多萬元，這對于目前大多數家庭來說是沉重的負擔。棋手如果能順利入段也算是償了心愿，問題是一心要定段的少年棋手必須專心致志地投入到棋藝的學習中，這樣文化課的學習必然會受到影響，實際上，最后能入段的棋手大都放棄了文化課學習，否則只能是“陪太子讀書”，萬一入不了段，不但白費了金錢，小棋手的前途也很有可能被耽誤。其次，即使能成為職業棋手，前途也是一個未知數，因為棋手在入段后要面對更殘酷的競爭，而費盡心神獲得的職業段位證書并不能保證什么。成為職業棋手后，道路如何走是眾多參加定段賽的棋手應當考慮的一個問題。每年全國圍棋定段賽有20個入段名額，目前中國棋院在籍的職業棋手有400人左右，而能活躍在國際國內棋壇一線的中國棋手只有30多人，由于圍棋市場目前還不是很完備，通過圍棋技術就業的領域很狹窄，大多數棋手都是默默無聞，這些年來，在已經入段的少年棋手中，有多少人現在能打出名堂呢？

申請方法及過程：　　每年一度的全國圍棋定段賽被稱為“圍棋高考”，因為兩者有很多相似之處。圍棋定段賽在火熱的7月舉行，比賽時間與高考之期相近，但圍棋定段賽的競爭則激烈得多，成功定段者將從此成為職業棋手，有如“鯉魚躍龍門”。2007年全國圍棋段位賽7月11日至7月25日于湖北省武漢市舉行。參加定段組比賽的年齡限制為:男子1990年1月1日之后出生且骨齡年齡測試≤18歲，符合兩個條件方可參賽；女子1987年1月1日以后出生。定段組分為男子組和女子組，其中男子組分預選賽和本賽兩個階段，在2006年全國圍棋段位賽男子定段組本賽獲得前50名者，而且年齡符合本規程規定的棋手，可直接參加2007年定段組本賽；在2007年預選賽中錄取數十名優勝棋手參加定段組本賽（具體名額在補充規定說明）；女子組比賽辦法視報名人數而定。定段組錄取名額:女子:錄取前2名授予職業初段稱號；3.4名可申報業余6段稱號。男子:錄取前14名授予初段稱號；從15名開始順延至22名，再錄取4名≤15歲（1992年出生）者授予初段稱號，如果在此名次中無≤15歲者，則不錄取。前22名未被授予初段者，可申報業余6段稱號。　　等級簡介：　　目前的等級分每隔4個月公布一次，每次等級分計算的截止日分別為每年的4月30日、8月31日與12月31日。等級分是中國棋院確定棋手參賽資格的一項重要依據，許多重大的國際、國內賽事中，等級分位于前列者可得到免參加預選賽、被確定為種子選手等優惠。　　2013年，中國棋院將等級分由以往四個月一公布改為每月公布，截止日為每月最后一天。

上面的說的很詳細了，你的補充年齡超了的話只能到日本和韓國去打專業了，女子不管多少歲只要能在女子個人賽打上前2名就可以成為職業棋手

濟南圍棋學習中如何成為職業棋手呢？這是大部分圍棋愛好者的疑問。日本有六百多名職業棋手，中國臺灣有三十多名，韓國有兩百多名，中國大陸有四百多名。可是我們泰國一名也沒有。在美國有從三四個國家搬師來投的職業棋手，而剩下的七十個國家中還找不出一家可以培養職業棋手的學校。培養棋手要從小做起，就是說從七八歲開始念書的時候起就要進入棋校學習棋藝，要不斷地比賽測試。假設有兩百個學生，每年要培養出六名職業棋手，那剩下的一百九十四個學生就必須等待下面的機會，如果到十八歲還沒有起色，就會被淘汰出學校，因為這種年紀成為職業后備的可能性已經沒有了。也就是說不管是五歲還是十一歲來濟南圍棋學習，你只有在十八歲之前才會有機會。濟南圍棋學習半生的圍棋生涯使他深刻領悟到了其中的哲理和精神。

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