心中的夢(mèng)想，我心中的夢(mèng)想作文

來(lái)源：整理時(shí)間：2023-08-09 10:57:14 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1，我心中的夢(mèng)想作文
2，我心中的夢(mèng)作文三百五十字
3，作文心中的夢(mèng)想當(dāng)上宇航員百度600字左右
4，每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想作600字文
5，心中的夢(mèng)想這篇作文應(yīng)怎么寫
6，我心中有個(gè)夢(mèng)想800字作文

1，我心中的夢(mèng)想作文

那就寫吧就是跟題目一樣把邇心中最想要寫的最好的作文都寫出來(lái)就行

我心中的夢(mèng)想作文

2，我心中的夢(mèng)作文三百五十字

我的夢(mèng)想人因?yàn)橛袎?mèng)想而偉大，走了夢(mèng)想我們才能有方向，才能取得成功。所以我有一個(gè)夢(mèng)想！在我很小的時(shí)候我就很喜歡老師因?yàn)槲业耐夤且晃焕蠋煟臀以谝黄鸬臅r(shí)候，我就覺得他很偉大，因?yàn)樗?jīng)常給我講故事，他好像好像從來(lái)都有講不完的故事，每次都是新故事，從來(lái)不重復(fù)，而且他也懂很多的大道理，經(jīng)常教導(dǎo)我說(shuō)要做一個(gè)正直善良誠(chéng)實(shí)的好孩子。我外公能寫一手好字，所以經(jīng)常有人請(qǐng)他去給別人寫字，在我的眼里他作為一名老師是偉大的，是受人尊敬的，我也要做一名老師！做一名老師的愿望在我心中根深蒂固了，我將來(lái)做一名老師，也要像外公一樣博學(xué)，知道很多知識(shí)，對(duì)學(xué)生要和藹可親，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)是科學(xué)文化知識(shí)，做一個(gè)老師眼中的好學(xué)生，做一名家長(zhǎng)眼中的好孩子！

我心中的夢(mèng)作文三百五十字

3，作文心中的夢(mèng)想當(dāng)上宇航員百度600字左右

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。 ——題記許多人都有自己的理想，且都愿意為自己的理想而活，而奮斗。多年來(lái)，埋藏在我心底的夢(mèng)，就是想當(dāng)書法家。小時(shí)候，當(dāng)很多孩子還在喜歡玩具、動(dòng)畫的時(shí)候，我卻偏偏迷上了漢字。孩子們陶醉在玩具、動(dòng)畫帶來(lái)的樂趣中，我卻沉浸在對(duì)漢字的癡迷中。因此，從小我就喜歡欣賞別人的好字，漸漸地也就喜歡起寫字來(lái)。對(duì)我而言，欣賞一篇好字，讓人賞心悅目，無(wú)疑是一種享受；能寫好一手好字，就像在刻意打扮自己，寫出后讓人稱慕不已，原本是一種幸福。我特別喜歡欣賞王羲之、司馬彥的字，也喜歡模仿著他們的筆跡去練字。當(dāng)我第一次進(jìn)校門讀書時(shí)，看見老師在黑板上寫下一手好字。那勻稱美觀的漢字，一個(gè)個(gè)從老師的巧手之下跳了出來(lái)，讓人羨慕死啦。從那一刻起，我就在想，要是我能寫一手比老師還好的漢字，該多好啊！后來(lái)，我就發(fā)奮苦練，寫過的字帖足足有二十來(lái)本，還不包括老師發(fā)的。老師發(fā)現(xiàn)了我寫字的天賦，就鼓勵(lì)我朝著書法家奮斗。其實(shí)，我哪敢跟書法家比呀，只不過隨便涂鴉而已。可老師卻說(shuō)：“是人就當(dāng)有夢(mèng)想，你應(yīng)該朝這個(gè)方向去努力！”此后，我又在寫字上下了不少功夫。全校的老師都夸我的字寫得好，是塊當(dāng)書法家的料子。但我依然深知，我的字與書法家相去甚遠(yuǎn)。直到在一次硬筆字競(jìng)賽中，我一舉斬獲了一等獎(jiǎng)后，我才堅(jiān)定自己的夢(mèng)想——當(dāng)個(gè)書法家。盡管實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的道路尚還漫長(zhǎng)，但我深信用自己的一生去努力，理想也許并不遙遠(yuǎn)。花開了，終有結(jié)果的時(shí)候；鳥飛了，終有歸巢的時(shí)候；水流了，終有歸海的時(shí)候；車動(dòng)了，終有到站的時(shí)候。有一句歌詞說(shuō)得好：“心還在，夢(mèng)就在！”為了我心中已久的書法家夢(mèng)，我愿將我的青春交付與書法，直到美夢(mèng)成真！

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作文心中的夢(mèng)想當(dāng)上宇航員百度600字左右

4，每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想作600字文

每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，有的人想成為作家，在文字中感受真善美；有的人想成為科學(xué)家，讓科研事業(yè)蒸蒸日上；有的人想成為畫家，用畫筆譜寫美麗的生活……而我的心中，也有一個(gè)夢(mèng)想！成為一名受學(xué)生愛戴的教師。這個(gè)夢(mèng)想打從我記事起，就在我心中深深扎根：我的外公就是一名受人愛戴的數(shù)學(xué)l老師他講課生動(dòng)，語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，還精通各種難題。外公退休后的一天，他曾經(jīng)的幾名學(xué)生登門拜訪，他們坐在沙發(fā)上，或是談?wù)撘酝险n的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或是講起現(xiàn)在的生活，好不熱鬧。其中一位學(xué)生說(shuō)：“上趙老師（外公）的課，簡(jiǎn)直不想下課呢！”“就是！”另一位附和道：“多虧了趙老師的教導(dǎo)，才有我們的今天！”……在學(xué)生們的稱贊聲中，我不由得對(duì)外公產(chǎn)生了羨慕與敬佩之情，并下定決心：長(zhǎng)大后，我也要成為這樣的教師！我的夢(mèng)想很快得到了家長(zhǎng)們的大力支持。于是，我開始為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想做準(zhǔn)備??飽覽群書，豐富自己的知識(shí)。可當(dāng)我看到桌上堆積如山、等著我“消滅”的“大塊頭”們時(shí)，不禁頭皮發(fā)麻：這得看到什么時(shí)候才算完啊！隨手翻開一本，里面難懂的詞詞句句使我一下子失去了興致，跑去和伙伴們玩了。就這樣一連幾天，那些書籍幾乎連動(dòng)都沒有動(dòng)過。但是不久后的一天，媽媽知道了我讀書三心二意的態(tài)度，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想可不是一天兩天的事啊！夢(mèng)想，是一種你可以為之付諸一切去實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗”，怎么能輕言放棄呢？”媽媽頓了頓，望著我：“學(xué)無(wú)止境，你一定要好好加油啊！”嗯，我怎么能在困難面前打退堂鼓呢！聽了媽媽的話，我重新振作起來(lái)：即使有再大的困難，我都要去努力克服，攻破難關(guān)！再度翻開那本厚書，一行行細(xì)細(xì)讀著、品味著，沒想到原本看似枯燥無(wú)味的內(nèi)容竟是一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的小故事！我如獲至寶，就這樣忘乎所以地沉浸在了書的海洋里……從此，我愛上了閱讀，寫作能力也大大提高，離實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更近了一步！掌握了一些知識(shí)，當(dāng)然就得“實(shí)習(xí)”一下了。我的第一個(gè)“學(xué)生”是剛上小學(xué)一年級(jí)的弟弟——升升。一開始，我認(rèn)真地告訴他“怎樣規(guī)范書寫”“一加一等于二”，誰(shuí)知調(diào)皮的弟弟毫不領(lǐng)情，聽“課”也心不在焉。我只得“再接再厲”：可能是我的“課”不夠生動(dòng)有趣吧！原來(lái)，做一名受人喜歡的教師想著說(shuō)著容易，做起來(lái)可不簡(jiǎn)單呢！ “當(dāng)一名教師”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，踐行起來(lái)要付出多少辛勞和汗水啊！但這就是我的夢(mèng)想，不論何時(shí)我都會(huì)為了它努力，在夢(mèng)想的大道上奮勇前行！你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，許許多多的夢(mèng)想?yún)R聚到一起，就是一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。加油，我的夢(mèng)；前進(jìn)，中國(guó)夢(mèng)！

5，心中的夢(mèng)想這篇作文應(yīng)怎么寫

有關(guān)我們的那些夢(mèng)想我們都曾有過夢(mèng),有過美好的夢(mèng)想,夢(mèng)想是天上的星星,但又是我們生命的航標(biāo).夢(mèng)想是理想的翅膀,是待起航的航船.擁有夢(mèng)想,才會(huì)擁有未來(lái). 任何一個(gè)天才,都曾經(jīng)有過夢(mèng)想夢(mèng)想,有一種虛無(wú),似乎深不可測(cè),但卻近在咫尺.夢(mèng)想不是一個(gè)貶義詞,我們現(xiàn)在所想做的,就是超越自我,去追逐心中的夢(mèng)想.初生牛犢不怕虎.我們正當(dāng)年輕,沒有挫折的失意,世界的一切對(duì)我們來(lái)講都是充滿機(jī)遇的,我們不甘平凡,就必定會(huì)發(fā)出不同凡想的聲音,走出別人沒有走過的路,超越自我,激情迸發(fā).我們沒有經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),但是我們并不缺乏青春的沖動(dòng)與熱血激情.在我上高中的時(shí)候,我一直感覺高考很遠(yuǎn),離我們很遠(yuǎn).對(duì)于我們將來(lái)要學(xué)習(xí)什么專業(yè),將來(lái)從事于什么職業(yè)也很模糊.可以說(shuō)很茫然,直到現(xiàn)在,這種茫然也沒有離開我.突然,播音闖入了我的視線,我們的視線.進(jìn)而迅速走入了我的生活,我們的生活.我們很快就被它吸引了,一直對(duì)夢(mèng)想很模糊的我們被播音重燃起了對(duì)未來(lái)生活的憧憬與向往.不能忘懷,那些早起晚歸的日子.在寒冷的冬日的早晨,我們一起來(lái)操場(chǎng)練習(xí)發(fā)聲,一起慢跑時(shí)嘴里還不忘背著新聞的日子；不能忘懷那些“好學(xué)生”看我們時(shí)眼里的不屑與高傲,我們不以為然,依舊樂此不疲;不能忘懷,老郭在解放天性時(shí)的“粗暴地扮演那可惡的日本兵”引起我們?nèi)w的圍攻,那時(shí)我們中國(guó)人的民族情；不能忘懷老郭拿著大字典教訓(xùn)我們的情形,那是一種教師急切的心情；不能忘懷,我們第一次上鏡的緊張與欣喜；不能忘懷我們哭成一片的離別日；不能忘懷,我們背包第一次獨(dú)自離家在外校考的辛苦,我們?cè)鯓拥竭_(dá)的,怎樣上當(dāng)被拐到小村子里的,又怎樣出來(lái),怎樣面對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng),怎樣坦然面對(duì)考官的.好多好多,過去的種種在我們記憶的深處牢牢刻印在那里.讓人那樣留戀,每每回想起心中都掀起一陣陣漣漪.現(xiàn)如今,我們有的堅(jiān)持自己夢(mèng)想,準(zhǔn)備馬上走或復(fù)讀走播音的大學(xué)的；有的由于種種原因不得已放棄了的 .但無(wú)論怎樣,我們都依然在心里堅(jiān)守著我們的最初的夢(mèng)想.那個(gè)青春年代追逐的我們的最初的夢(mèng)想,以及我們共同走過的歲月,會(huì)深埋于我們每一個(gè)成員的心中,永世難忘.或許,有些人依然會(huì)不看好你,或許,有的人會(huì)說(shuō)那些放棄了的人浪費(fèi)了珍貴的高三,替你不值得,但是,親愛的朋友,你會(huì)不開心并且認(rèn)同嗎?不會(huì).答案是永遠(yuǎn)都不會(huì).至少我們追求過,無(wú)怨無(wú)悔.其實(shí),我們?cè)谧分鸬娜兆永?懂得了珍惜,懂得了生活,明白了結(jié)局不是最重要的,往往最讓人難以釋懷的,不是結(jié)局的好壞,而是追逐夢(mèng)想的那個(gè)難忘艱辛的過程.正是由于它的艱辛,才讓我們這樣的刻骨銘心.我們?cè)谌松D(zhuǎn)折的路口,沒有迷失自己,相反我們有夢(mèng)想,有方向,有努力,有成功. 我為我們所有熱愛于播音事業(yè)并無(wú)悔付出過的兄弟姐妹而自豪,而驕傲,我要說(shuō)一句：“我們最棒!堅(jiān)持住自己的夢(mèng)想,當(dāng)你認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)的時(shí)候,全世界,都會(huì)為你讓路!”o(∩_∩)o 希望能幫助到你,

6，我心中有個(gè)夢(mèng)想800字作文

我心中的夢(mèng)想理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。　　 ——題記　　　許多人都有自己的理想，且都愿意為自己的理想而活，而奮斗。多年來(lái)，埋藏在我心底的夢(mèng)，就是想當(dāng)書法家。小時(shí)候，當(dāng)很多孩子還在喜歡玩具、動(dòng)畫的時(shí)候，我卻偏偏迷上了漢字。孩子們陶醉在玩具、動(dòng)畫帶來(lái)的樂趣中，我卻沉浸在對(duì)漢字的癡迷中。因此，從小我就喜歡欣賞別人的好字，漸漸地也就喜歡起寫字來(lái)。對(duì)我而言，欣賞一篇好字，讓人賞心悅目，無(wú)疑是一種享受；能寫好一手好字，就像在刻意打扮自己，寫出后讓人稱慕不已，原本是一種幸福。　　　我特別喜歡欣賞王羲之、司馬彥的字，也喜歡模仿著他們的筆跡去練字。當(dāng)我第一次進(jìn)校門讀書時(shí)，看見老師在黑板上寫下一手好字。那勻稱美觀的漢字，一個(gè)個(gè)從老師的巧手之下跳了出來(lái)，讓人羨慕死啦。從那一刻起，我就在想，要是我能寫一手比老師還好的漢字，該多好啊！后來(lái)，我就發(fā)奮苦練，寫過的字帖足足有二十來(lái)本，還不包括老師發(fā)的。老師發(fā)現(xiàn)了我寫字的天賦，就鼓勵(lì)我朝著書法家奮斗。其實(shí)，我哪敢跟書法家比呀，只不過隨便涂鴉而已。可老師卻說(shuō)：“是人就當(dāng)有夢(mèng)想，你應(yīng)該朝這個(gè)方向去努力！”此后，我又在寫字上下了不少功夫。全校的老師都夸我的字寫得好，是塊當(dāng)書法家的料子。但我依然深知，我的字與書法家相去甚遠(yuǎn)。直到在一次硬筆字競(jìng)賽中，我一舉斬獲了一等獎(jiǎng)后，我才堅(jiān)定自己的夢(mèng)想——當(dāng)個(gè)書法家。盡管實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的道路尚還漫長(zhǎng)，但我深信用自己的一生去努力，理想也許并不遙遠(yuǎn)。　　　花開了，終有結(jié)果的時(shí)候；鳥飛了，終有歸巢的時(shí)候；水流了，終有歸海的時(shí)候；車動(dòng)了，終有到站的時(shí)候。　　　有一句歌詞說(shuō)得好：“心還在，夢(mèng)就在！”為了我心中已久的書法家夢(mèng)，我愿將我的青春交付與書法，直到美夢(mèng)成真！

每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每一個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的,幸福的,遙遠(yuǎn)的.就是夢(mèng)想帶我們?nèi)ノ覀兿胍サ拿恳粋€(gè)地方,做我們想做的每一件事.夢(mèng)想使每一個(gè)人為自己的目標(biāo)去努力,去奮斗,去拼搏,去開拓.　　　每一個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的.有的人的夢(mèng)想是空姐,有的人的夢(mèng)想是老師,有的人的夢(mèng)想是演員,有的人的夢(mèng)想是富翁 ……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌星,這是我一直以來(lái)的夢(mèng)想,而別人問起我的夢(mèng)想是什么的時(shí)候,我卻騙他們說(shuō)是這個(gè)是那個(gè),我從來(lái)不會(huì)和別人說(shuō)我的夢(mèng)想是歌星.你們知道為什么嗎?因?yàn)槲易陨淼脑?我大概永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了這個(gè)愿望了吧！是什么原因會(huì)讓我對(duì)我自己都失去信心了呢.我不想說(shuō),我也不敢說(shuō),就算沒有那原因,同學(xué)們照樣會(huì)嘲笑我的,他們會(huì)說(shuō)：“ 像你這種人都能當(dāng)歌星,那全世界的人都是歌星了，他們有可能說(shuō)的沒錯(cuò),我唱出來(lái)的歌五音不全,沒有一次不走調(diào)的,我唱出來(lái)歌大概沒有一個(gè)人說(shuō)還能聽的下去.但是我喜歡唱歌,我愛唱歌.為什么會(huì)變成這樣呢?　　　在最后一節(jié)音樂課上,那次課上我們每一個(gè)人都要唱歌,因?yàn)槟谴纬杷玫降某煽?jī)會(huì)是中考的成績(jī).我好怕,真的好怕.我不知道我會(huì)得多少分,大概是我們班最低的分吧！我更怕的是,我到時(shí)候有勇氣去唱嗎,我敢唱嗎,我能唱的下去嗎,同學(xué)們能聽得下去嗎,老師會(huì)聽得下去嗎.我不敢在想了,真的不敢在想了.我的心跳快要停止了.我真的要唱歌嗎?同學(xué)們一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的歌聲讓老師非常開心非常滿意.快要到我了我該怎么辦,我一定要好好的唱,但我能做到嗎?一定可以的,現(xiàn)在只有我自己相信我自己了.對(duì),只有我自己相信我自己了,一定要對(duì)自己有信心.到我了,不要緊張.我一定可以的.我給大家?guī)?lái)一首范瑋琪的《最初的夢(mèng)想》,“最初的夢(mèng)想,緊握在手上,最想要去的地方怎么能在半路就返航,最初的夢(mèng)想,絕對(duì)會(huì)到達(dá).實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才算到過了天堂.”我唱玩了,我終于唱完了.同學(xué)們給了我熱烈的掌聲,老師給了我一個(gè)滿意的笑容.我真的很開心很感動(dòng),我終于成功了.謝謝你們.　　　雖然夢(mèng)想離我們很遙遠(yuǎn),但我們只要努力了,就算沒有實(shí)現(xiàn),我們也滿足了.至少我們努力過,所以我們并不后悔,我們?nèi)槲覀兊膲?mèng)想去努力吧！我們一定會(huì)成功的.加油吧！