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1，成人高中與業余高中有什么區別

業余高中的含義是不是全日制的高中學歷可以報考遠程教育

成人高中與業余高中有什么區別

2，成人高中和普通高中有什么區別

成人高中和普通高中最大的區別是，成人高中的學生一定是年齡超過21歲的。美國在校高中生的年齡一定要低于21歲，如果超過了只能讀成人學校。而你只需要讀普通的高中就可以了。

成人高中和普通高中有什么區別

3，上海市成人高中教育

有。成人高中辦學權在市（上海就是區）教育局。此項工作由成教科負責，可以咨詢他們。

沒有吧~~中專就業。成人大專本科就有

上海市成人高中教育

4，成人高中文憑怎么拿

統一報名參加全國成人高中招生考試。成人高考的授課方式分為脫產、業余及函授三種形式，考生應根據自身的情況來選擇適合自己的學習形式。脫產：年齡較小或者想進入大學校門體驗大學生活的考生可選擇脫產的形式。脫產學習就是在校內進行全日制學習方式，其管理方式與普通高校一樣，對學生有正常的、相對固定的授課教室、管理要求，有穩定的寒暑假期安排。業余：業余授課方式一般在院校駐地招收學生，安排夜晚或雙休日上課，所以，適合在職考生報考。函授：這種學習形式也適合上班族、業余時間少的考生。函授教學主要以有計劃、有組織、有指導的自學為主，并組織系統的集中面授。擴展資料凡通過成人高考被錄取的考生，學完教學計劃規定的全部課程且考試成績合格者，頒發成人高等教育畢業證書，發證日期為通過成人高考取得學籍的日期加學制年限（一般2.5年）。由于成人高考學歷是受國家承認的，因此憑此畢業證，考生可以參加研究生或者公務員的考試。就算不參加該兩項考試，在企業中亦能獲得升職提拔。參考資來源：百度百科成人高中

5，成人高中算什么文憑

比初中好一點的文憑吧,

有這種文憑嗎？長見識了

沒聽說過啊

算高中學歷，或者與高中同等學力。

6，成人高中畢業證怎么考

一、成人高中畢業證獲得：1、課程結業考試要嚴格按照教學大綱的要求進行，保證教學質量。2、文化課的結業考試由地、市以上教育行政部門組織統一命題、統一考試、統一閱卷。專業課、職業技術課的結業考試辦法，由省、自治區、直轄市及計劃單列市教育行政部門制訂。3、采取自學或其他途徑學習的成人，也可參加地、市以上教育部門統一組織的課程結業考試。4、學員學完教學計劃規定的全部課程，各科結業考試成績及格者，發給成人高中畢業證書，承認其高中畢業學歷。考試成績載入檔案。單科成績及格者發給單科結業證書。5、成人高中畢業證書由地、市以上教育行政部門統一印制并驗印，學校頒發。擴展資料：成人高中的培養目標：1、成人高中教育的任務是使已經具有初中畢業文化程度的從業人員和社會青年，經系統學習，基本達到高中畢業水平。2、要求學員初步掌握馬克思主義、毛澤東思想的基本知識，有理想、有道德、有文化、有紀律，熱愛社會主義祖國，具有為現代化建設事業艱苦奮斗的精神；掌握高中必備的文化基礎知識，為進一步學習技術、業務或接受崗位培訓、高等教育打下文化基礎。參考資料來源：百度百科-成人高中

7，成人還能不能上高中

可以，去職高試試

有的，普通高中也能上。

哪有成人高中？還是頭一次聽說，一般都是成人中專，大專，大本？建造師考試最基本的是，工程或經濟類專業，中專以上學歷。高中應該不行吧

RS 必須能啊

8，成人高中需要什么條件才能去讀

成人高中的報考條件：1、身份證明：身份證原件及復印件。若身份證遺失，應及時到派出所辦理帶有本人照片的戶籍證明，同時標明身份證號碼，并迅速補辦身份證，以不耽誤考試。2、學歷證明：本人最高學歷畢業證書原件及相應復印件。按照教育部規定，報考專科起點升本科的考生，須持有國民教育系列專科及其以上文憑。3、工作單位證明：成人高校的某些專業對招生對象會有特殊的要求，如不少省對報考脫產專業的考生，要求考生出具單位同意報考的證明，報考醫學專業要求出具對口單位證明等等，因此考生如果選報這些有特殊要求的專業，一定要預先備好相關工作證明書。不在戶口所在地報考，也需要出示當地的工作單位證明，或者當地暫住證、居住證。含金量：成人高考文憑自從30多年前國家教育部出臺，允許社會各界人士參加全國成人高考，滿足大部分社會在職人員和中等在校生享受高等教育的機會。成人高考文憑是國家承認的學歷文憑之一。從成人高考學習本質上講，成人高考、自學考試和普通高考一樣，都是選拔人才的國家考試，只是由于本身的學習特征需要，才在學習形式等環節上有所差別，進行了一定區分。成人高考學歷是國家承認的學歷，考研、考公務員、出國留學、評職稱都是具有報考資格的。

9，讀成人高中有什么用

有用!!! 因為你還年青. 所有能使你獲得知識的學習都是有用的. 成人高考錄取非常容易,這么多人去考的原因狠復雜, 有的人是去學知識. 但還有相當部分的人是為了文憑. 在當今就業比較難的時候,文憑終究是找工作的敲門磚(能力才是保住工作的金飯碗),及提職進級的必要條件. 所以,我建議:你讀成人高中及在工作后,最好讀一下成人大學,因為這世上還是那么重視文憑,沒有辦法. 無論如何:在就業及謀生的前題下,做你想做的事!!!

10，成人高中怎么考

參加我國成人高中，根據教育部《關于職工高中文化教育若干問題的暫行規定》〔（85）教成字005號，以下簡稱《規定》〕下發以來，對"雙補"后高中文化教育的發展和全國職工隊伍文化水平的提高，起到了積極的指導作用。但《規定》是在開展"雙補"后的特定歷史條件下，對職工進行高中文化教育的一種過渡性措施。學習的課程跟普通高沒有區別，都是語數外，再加上理綜和文綜。成人高考屬國民教育系列，列入國家招生計劃，國家承認學歷，參加全國招生統一考試，各省、自治區統一組織錄取。成人高等學歷教育分為三種：專科起點升本科（簡稱專升本）、高中起點升本科（簡稱高起本）、高中起點升高職（高專）（簡稱高職、高專）。擴展資料成人高中政策：隨著我國現代化建設和科學技術的不斷發展，對人才的培養及知識結構應有更高的要求，才能適應社會、經濟發展的需要。為進一步加強成人高中教育工作，提高教學質量，保證規格要求，現提出如下意見：一、培養目標成人高中教育的任務是使已經具有初中畢業文化程度的從業人員和社會青年，經系統學習，基本達到高中畢業水平。要求學員初步掌握馬克思主義、毛澤東思想的基本知識，有理想、有道德、有文化、有紀律，熱愛社會主義祖國，具有為現代化建設事業艱苦奮斗的精神；掌握高中必備的文化基礎知識，為進一步學習技術、業務或接受崗位培訓、高等教育打下文化基礎。二、課程設置及課時安排（一）成人高中課程由文化課和專業課或職業技術課兩部分組成。1．從業人員分文、理科設置課程。文科班文化課開設政治、語文、數學、歷史、地理、自然科學基礎；理科班文化課開設政治、語文、數學、物理、化學、史地知識基礎。在學好上述6門課程的基礎上，開設2門專業課，必修課程8門。2．社會青年參加成人高中學習，不分文理科，開設政治、語文、數學、物理、化學、歷史、地理，在此基礎上再設2至3門職業技術課程，必修課程不少于9門。3．必修課中的專業課、職業技術課具體開設哪些課程，由學校根據辦學條件或生產、工作需要確定，并報地、市教育行政部門備案。社會青年是否開設外語、生物等課程，由辦學單位酌定。成人高中可采取業余、半脫產、脫產等學習形式。課程安排可單科獨進、雙科或多科并進。業余學習年限一般為3年。三、教學大綱和教材成人高中9門文化課程的教學大綱由國家教委負責組織編寫，人民教育出版社出版發行。在新大綱頒發前，各地仍沿用原教育部頒發的職工高中教學大綱和人民教育出版社或上海教育出版社出版的各科教材組織教學。1993年秋季始，各地應嚴格按照新編教學大綱的要求組織教學。四、辦學審批和招生（一）各地教育行政部門，應對舉辦成人高中教育的學校（班）進行一次檢查，并進行適當調整。今后申請舉辦成人高中教育的學校（機構），須經地、市以上（含地、市，下同）教育行政部門批準，并報省、自治區、直轄市及計劃單列市教育行政部門備案。(二)成人高中主要招收具有初中畢業文化程度的從業人員，也可招收社會青年。具體招生（考試）辦法，由省、自治區、直轄市及計劃單列市教育行政部門制訂。五、結業考試和畢業證書（一）課程結業考試要嚴格按照教學大綱的要求進行，保證教學質量。文化課的結業考試由地、市以上教育行政部門組織統一命題、統一考試、統一閱卷。專業課、職業技術課的結業考試辦法，由省、自治區、直轄市及計劃單列市教育行政部門制訂。采取自學或其他途徑學習的成人，也可參加地、市以上教育部門統一組織的課程結業考試。(二)學員學完教學計劃規定的全部課程，各科結業考試成績及格者，發給成人高中畢業證書，承認其高中畢業學歷。考試成績載入檔案。單科成績及格者發給單科結業證書。（三）成人高中畢業證書由地、市以上教育行政部門統一印制并驗印，學校頒發。課程結業考試是確保成人高中教育質量的重要環節，各地應嚴格把關、統一要求、加強管理。具體實施辦法由省、自治區、直轄市及計劃單列市教育行政部門制訂。參考資來源：百度百科成人高中

11，成人高考是干什么的

成人高考屬國民教育系列，列入國家招生計劃，國家承認學歷，參加全國招生統一考試，各省、自治區統一組織錄取。成人高等學歷教育分為三種：專科起點升本科（簡稱專升本）、高中起點升本科（簡稱高起本）、高中起點升高職（高專）（簡稱高職、高專）。

成人高考的性質是: 國家的全民高等教育的一個形式。畢業之后頒發國家承認的專科本科畢業證。考試分專科起點升本科(簡稱專升本)、高中起點升本科（簡稱高起本）和高職（高專）三個層次.只能回答一百字符以內。。

12，您好請問成人高中和大專有什么區別

高等職業教育通過全國統一的招生考試錄取新生。分為兩大類：普通高職一般在每年6月舉行。報考對象以應屆普通高中畢業生為主，應屆中專畢業生、職業高中畢業生、畢業生(合稱“三校生”)和歷屆高中畢業生也可以報考。其中“三校生”采取“3十2”方法進行考試。另外，舉辦5年制高職教育的學校可以接收應屆初中畢業生報考，其入學考試和普通中專相同，由地方行政部門確定。成人大專一般在每年10月的第一個雙休日舉行。其中，高等職業教育的報考對象包括在職人員、往屆高中畢業生及應屆中專畢業生、職業高中畢業生和畢業生，采用“3十2”方法考試。12月全省統一錄取，第二年春季入學。報省級教育行政部門審批。專業口徑可寬可窄，寬窄并存。制訂了《高職高專教育專業設置指南》，以指導高職高專院校的專業設置工作。畢業生具有直接上崗工作的能力。同時，許多學校按勞動和社會保障部門有關職業技能考核標準，對學生實施職業技能考核鑒定，使學生畢業時能同時獲得相應的學歷證書和職業資格證書。教學管理參照《福建省高等職業學校教學管理實施細則（試行）》（閩教高[2003]47號）和《福建省高等學校教學常規管理規定（試行）》（閩教高[2003]48號）執行。在校學生的管理參照《普通高等學校學生學籍管理規定》執行。成人大專的特點：對成人進行的教學，由于其教學對象、教學內容等方面與普通學校的教學不盡相同，從而表現出各種不同的特點:(1)針對性與實效性。成人教育教學從不同對象的不同需要出發，按孺施教，定向培養，有效地為生產和工作服務，針對性是很強的。同時，成人教育教學的對象是已參加工作或已進人社會生活的成人，他們更實際地關注自己的工作和生活，更迫切地追求自我實現和自我提高，這就決定了他們學知求教的實效性，即只有那些在他們看來是有用的知識，才是他們愿意求教的內容，而那些近乎空洞的說教則不會引起他們多大的興趣。(2)實踐性和應用性。成人教育教學的內容多是技術性知識或操作性較強的知識，理論知識的傳授也是為應用性目的服務的。因此，在教學過程中若能加強實踐環節，理論聯系實際地進行講授、示范，往往能有比較好的效果。最好的方法是能指導學員親自動手.將所學知識與技能應用于實際生產或工作之中，培養學員靈活運用，解決間題的能力。(3)自主性與合作性。在成人教育教學中，學員的主動性更顯突出，因為對他們來說，生活經歷和工作經驗都比較豐富，而且世界觀和人生觀已趨于穩定，具有獨立意識和主動精神。教師在教學中要注意高度尊重學員，調動他們學習的自主性，并有效地進行教學合作，以保障教學的質A和效率。(4)短期性和速效性。成人教育教學能在較短時間內完成，這樣可使成人在工作之余或工休時間，去學習和掌握一定的知識和技能，而無須像普通學校那樣必須經歷較長的周期。同時，成人從事學習、接受知識、形成技能之后，其效益可在短期內體現出來，達到預期的效果。此即所謂成人教育教學的“短、平、快”特點。當然，這里所說的“短期”、“速效"，都是相對而言的，并非越短、越快越好，必須掌握在適當的范圍內，否則就會欲速則不達，影響成人教育教學的效果和質量。

教育部等國家部委規定:成人大學畢業證與普通高等教育畢業證具有同等效能.國內所有單位應該承認. 但由于普通高等教育的學校設施先進,師資力量雄厚,教學正規,培養嚴格等,每年國家還有大量投入.所以其畢業生一般都非常優秀.而且是唯一的全日制畢業證,還有派遣證.用人單位選人時總是優先考慮普通高校畢業生,(統招生,高職生,對口升學的大學生). 就業后,在單位的用途基本一樣.