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天津市勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)校天氣,天津市勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)校幾個星期放一會假呢

來源:整理 時間:2023-01-11 19:08:33 編輯:天津生活 手機(jī)版

1,天津市勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)校幾個星期放一會假呢

兩個

天津市勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)校幾個星期放一會假呢

2,究竟什么樣的雨才能算暴雨

夏季天氣非常炎熱,然而也會經(jīng)常下暴雨,暴雨似乎會帶走熱氣,這一點(diǎn)令人欣慰,然而暴雨總是忽然而至,在人們猝不及防的時候就被淋得一身雨水。什么樣的雨才稱得上暴雨呢?它的下雨時間比較短,然而降雨強(qiáng)度比較高。在氣象學(xué)上則要求24小時之內(nèi)降水量超過50毫米以上的才被稱為暴雨。而根據(jù)降水強(qiáng)度的不同,它又分為暴雨,大暴雨,特大暴雨。當(dāng)暴雨強(qiáng)度過大的時候,可能會形成自然災(zāi)害。對于不同級別的暴雨預(yù)警,相關(guān)部門應(yīng)該做好哪些措施?當(dāng)暴雨影響范圍比較大,持續(xù)時間比較長的時候就會形成特大暴雨,它是一種災(zāi)害性天氣,一般會形成洪澇災(zāi)害和嚴(yán)重的水土流失甚至導(dǎo)致農(nóng)作物被淹沒,之后給農(nóng)民造成極大經(jīng)濟(jì)損失。暴雨更是分為藍(lán)、黃、橙、紅四個等級。暴雨到達(dá)藍(lán)色等級的時候,學(xué)校應(yīng)該注意學(xué)生的出行安全;到達(dá)黃色等級的時候農(nóng)業(yè)部門應(yīng)該檢查農(nóng)田、魚塘等排水系統(tǒng),采取排澇措施;暴雨一旦到了橙色預(yù)警,相關(guān)部門就要注意防范可能發(fā)生的泥石流、山洪滑坡等災(zāi)害;到達(dá)紅色預(yù)警的時候就要做好暴雨應(yīng)急和搶險工作。面對暴雨,個人應(yīng)該做好哪些防范?如果天氣預(yù)報有大暴雨,這一天人們最好呆在家里。停止任何田間勞動;如果已經(jīng)在戶外,應(yīng)該立刻到地勢高的地方進(jìn)行躲避;暫停任何的室外活動,學(xué)校也會暫時停課;如果陽臺上有晾曬的衣物,應(yīng)該立刻收回家里,防止暴風(fēng)雨來的時候它們會被吹跑。天氣變幻莫測,在夏季為了防止被暴雨淋濕,隨身攜帶雨傘是一件非常有必要的事情。如果遇到暴雨橙色預(yù)警,就盡量不要外出了。

究竟什么樣的雨才能算暴雨

3,明天天津多少度是什么樣的天氣

陰轉(zhuǎn)晴 9℃~19℃ 風(fēng)力:3-4級

明天天津多少度是什么樣的天氣

4,2022年天津高溫費(fèi)發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)

高溫補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn):1、從事室外作業(yè)和高溫作業(yè)人員每人每月300元;其他作業(yè)人員每人每月180元。 2、全年按6月、7月、8月、9月共4個月計發(fā)。企業(yè)在崗且提供正常勞動的職工列入發(fā)放范圍。職工未正常出勤的,企業(yè)可按其實際出勤天數(shù)折算發(fā)放。一、高溫作業(yè)幾種類型:1、高溫強(qiáng)熱輻射作業(yè):其特點(diǎn)是氣溫高,熱輻射強(qiáng)度大,相對濕度低,形成干熱環(huán)境,這類作業(yè)場所都有強(qiáng)烈的輻射熱源,室內(nèi)外氣溫差可達(dá)10℃以上,以對流熱和輻射熱作用于人體。2、高溫高濕作業(yè):這類作業(yè)環(huán)境的氣象特點(diǎn)是氣溫、氣濕高,而熱輻射較弱。主要是由于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生大量水蒸氣或生產(chǎn)上要求車間內(nèi)保持較高的相對濕度所致。3、夏季露天作業(yè):建筑、搬運(yùn)等露天作業(yè),除受太陽的輻射作用外,還接受被加熱的地面和周圍物體放出的輻射熱。二、高溫天氣勞動保護(hù)措施1、日最高氣溫達(dá)到40℃以上,應(yīng)停止當(dāng)日室外露天作業(yè);2、日最高氣溫達(dá)到37℃以上、40℃以下時,企業(yè)全天安排勞動者室外露天作業(yè)時間累計不得超過6小時,連續(xù)作業(yè)時間不得超過國家規(guī)定(即:重勞動、中等勞動、輕勞動分別為20、30、40分鐘),且在氣溫最高時段3小時內(nèi)不得安排室外露天作業(yè);日最高氣溫達(dá)到35℃以上、37℃以下時,企業(yè)應(yīng)當(dāng)采取換班輪休等方式,縮短勞動者連續(xù)作業(yè)時間,并且不得安排室外露天作業(yè)勞動者加班;3、企業(yè)不得安排懷孕女職工和未成年工在35℃以上的高溫天氣期間從事室外露天作業(yè)及溫度在33℃以上的工作場所作業(yè),確保勞動者身體健康和生命安全。法律依據(jù):《防暑降溫措施管理辦法》第一條 為了加強(qiáng)高溫作業(yè)、高溫天氣作業(yè)勞動保護(hù)工作,維護(hù)勞動者健康及其相關(guān)權(quán)益,根據(jù)《中華人民共和國職業(yè)病防治法》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國工會法》等有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定,制定本辦法。第二條 本辦法適用于存在高溫作業(yè)及在高溫天氣期間安排勞動者作業(yè)的企業(yè)、事業(yè)單位和個體經(jīng)濟(jì)組織等用人單位。

5,二天津二十八號天氣

有雷陣雨,但是天氣預(yù)報很少準(zhǔn)的
雷陣雨

6,大氣科學(xué)是文科還是理科

大氣科學(xué)是一門熱門專業(yè),是偏理科專業(yè),從2021年各省份招生計劃來看,絕大部分高校都是把大氣科學(xué)專業(yè)放在理科(物理)中進(jìn)行招生,所以該專業(yè)屬于偏理科專業(yè)。 大氣科學(xué)是研究大氣的各種現(xiàn)象(包括人類活動對它的影響)及其演變規(guī)律,以及如何利用這些規(guī)律為人類服務(wù)的一門學(xué)科。大氣科學(xué)是地球科學(xué)的一個組成部分。它的研究對象主要是覆蓋整個地球的大氣圈。此外,還研究太陽系其他行星的大氣。大氣圈,特別是地球表面的低層大氣,以及和它相關(guān)的水圈、巖石圈、生物圈是人類賴以生存的主要環(huán)境。大氣的各種現(xiàn)象及其變化過程,既可帶來雨澤和溫暖,造福人類;也可造成酷暑嚴(yán)寒,以至旱澇風(fēng)雹等災(zāi)害,直接影響人類的生產(chǎn)和安全。人類在生產(chǎn)和生活的過程中,也不斷地影響著自然環(huán)境(包括大氣)。如何認(rèn)識大氣中的各種現(xiàn)象,如何及時而又正確地預(yù)報未來的天氣、氣候,并對不利的天氣、氣候條件進(jìn)行人工調(diào)節(jié)和防御,是人類自古以來一直不斷探索的領(lǐng)域。隨著科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)的迅速發(fā)展,大氣科學(xué)在國民經(jīng)濟(jì)和社會生活中的巨大作用日益顯著,其研究領(lǐng)域已經(jīng)越出通常所稱的氣象學(xué)的范圍。研究對象大氣科學(xué)研究大氣的結(jié)構(gòu)、組成、物理現(xiàn)象、化學(xué)反應(yīng)、運(yùn)動規(guī)律,以及如何運(yùn)用這些規(guī)律為人類服務(wù)的一門學(xué)科。它是地球科學(xué)的一個組成部分。其研究對象主要是覆蓋地球的大氣圈,以及太陽系其他行星的大氣。就業(yè)方向主要就業(yè)于各級氣象部門從事天氣預(yù)報工作;海軍、空軍氣象工作;學(xué)校和科研機(jī)構(gòu);各級政府防雹救災(zāi)部門等。 大氣科學(xué)專業(yè)介紹大氣科學(xué)要求掌握氣象信息獲取、分析及應(yīng)用、天氣預(yù)報、氣候資源的分析與評價、短期氣候預(yù)測的基本方法,具有進(jìn)行大氣科學(xué)基礎(chǔ)研究或應(yīng)用研究、理論分析、數(shù)據(jù)處理和計算機(jī)應(yīng)用的基本技能;能在氣象、海洋、環(huán)境保護(hù)、航空航天、政府部門、高等院校、科研單位及部隊從事氣象學(xué)、氣候?qū)W、大氣環(huán)境及相關(guān)學(xué)科等方面的科研、教學(xué)、科技開發(fā)及相關(guān)管理工作。培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的大氣科學(xué)基本理論、基本知識和基本技能。能夠在大氣物理、大氣環(huán)境、大氣探測、氣象學(xué)、氣候?qū)W、應(yīng)用氣象及相關(guān)學(xué)科從事科研、教學(xué)、科技開發(fā)及相關(guān)管理工作的高級專門人才。 主要課程:大氣科學(xué)概論(地球科學(xué)概論)、大氣物理學(xué)、大氣探測學(xué)、天氣學(xué)、大氣動力學(xué)基礎(chǔ)、近代氣候?qū)W基礎(chǔ)等。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力掌握系統(tǒng)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計算機(jī)等方面的基本原理、基本知識;具有扎實的應(yīng)用氣象學(xué)和相關(guān)學(xué)科的基本知識和基本技能;掌握遙感數(shù)據(jù)處理與應(yīng)用技術(shù)、資源環(huán)境評價方法,具有理論聯(lián)系實際、綜合分析問題、解決問題的能力,能熟練地運(yùn)用計算機(jī)開發(fā)應(yīng)用氣象及相關(guān)學(xué)科的應(yīng)用軟件;了解相近專業(yè)如大氣科學(xué)、生態(tài)學(xué)、環(huán)境科學(xué)的一般原理和知識;熟悉我國氣象業(yè)務(wù)、環(huán)境保護(hù)、資源利用等方面的方針、政策和法規(guī),以及氣象現(xiàn)代化與國民經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)系;了解應(yīng)用氣象專業(yè)與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展等方面的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動態(tài);掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取最新參考文獻(xiàn)的基本方法;具有一定的實驗設(shè)計,創(chuàng)造實驗條件,歸納、整理、分析實驗結(jié)果,撰寫論文,參與學(xué)術(shù)交流的能力。主要課程:大氣物理學(xué)、天氣氣候?qū)W、農(nóng)業(yè)氣象學(xué)、遙感原理及應(yīng)用、地理信息系統(tǒng)、生態(tài)學(xué)、環(huán)境科學(xué)概論。 修業(yè)年限:四年授予學(xué)位:理學(xué)學(xué)士。發(fā)展前景大氣科學(xué)是一門古老的學(xué)科。有關(guān)天氣、氣候知識起源于長久的生產(chǎn)勞動和社會生活的經(jīng)驗之中。早在漁獵時代和農(nóng)業(yè)時代,人們就逐漸積累起有關(guān)天氣、氣候變化的知識。中國在公元前 2世紀(jì)見于《淮南子·天文訓(xùn)》和《逸周書·時訓(xùn)解》的二十四節(jié)氣和七十二候,就是從生產(chǎn)和生活實踐中總結(jié)出來的,它又被用來指導(dǎo)農(nóng)事活動。后來的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動,軍事活動,航海、航空、航天活動,以及對海洋、冰川、高原、空間等考察的發(fā)展,都為大氣科學(xué)不斷提出新的課題,推動著大氣科學(xué)的發(fā)展。

7,天津市勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)校怎么

我覺得 還可以呀 不可以說特別號 但是算得上一般吧 過段時間我也要去那里上學(xué)了 呵呵

8,2022幼兒園大班防溺水教案

現(xiàn)在是夏季,天氣多變, 雨水 多,河里、小溪里經(jīng)常會漲水,很多小朋友喜歡去河邊、溪邊玩水,很容易出現(xiàn)安全事故,以下是我整理的2022幼兒園大班防溺水教案5篇,歡迎大家借鑒與參考! 幼兒園大班防溺水教案1 教育 目的: 通過開展“ 安全教育 日”活動,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作,幫助學(xué)生樹立防溺水安全意識、掌握防溺水 安全知識 、提高自我保護(hù)能力。 課前調(diào)查: 布置學(xué)生通過訪問、網(wǎng)絡(luò)、報刊等途徑調(diào)查近年來學(xué)生溺水傷亡事例。 活動過程: 一、教師就當(dāng)前的炎熱天氣和 游泳 等話題與學(xué)生進(jìn)行談話交流。 二、學(xué)生匯報課前調(diào)查到的溺水傷亡事例。 三、教師課件播放有關(guān)近期的一些溺水身亡事件的報道。 四、學(xué)生談感受。先讓學(xué)生自由交流,再集體交流。 五、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水:未經(jīng)家長同意不去游泳;沒有會游泳的成年人陪同不去游泳;不去深水的地方,不去江溪池塘附近玩耍。 六、溺水主要原因探討:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。 七、教育學(xué)生遇到他人溺水時如何施救 1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請大人開展?fàn)I救。 2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn),便于開展?fàn)I救工作。 3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒有救護(hù)器材,不可以入水直接救護(hù)。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。 八、 活動 總結(jié) 1、學(xué)生小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么? 2、教師小結(jié): 幼兒園大班防溺水教案2 (一)加強(qiáng)安全教育 1、開展“八個一”活動。上好一堂防溺水教育課,開好一次安全教育專題會,給學(xué)生布置一項安全隱患排查作業(yè),致學(xué)生家長的一封公開信,開展一次安全專項家訪,做好一次問卷調(diào)查(教師對學(xué)生、學(xué)校對家長問卷),組織一次安全知識競賽,開展一次應(yīng)急安全演練,切實提高學(xué)生防溺水安全意識和能力。 (二)加強(qiáng)隱患排查 1、加強(qiáng)對重點(diǎn)學(xué)生的排查。各級各學(xué)校(幼兒園)要對 愛好 游泳、玩水的學(xué)生開展一次全面的排查、登記,落實好教育和管理責(zé)任,對有吸煙、飲酒等苗頭傾向的學(xué)生重點(diǎn)加強(qiáng)教育管理,對特殊家庭、心理不健康的學(xué)生進(jìn)行有效的心理疏導(dǎo),把學(xué)生意外溺水事故消滅在萌芽狀態(tài)。 (三)加強(qiáng)綜合整治 1、加強(qiáng)學(xué)生日常管理。明確要求學(xué)生做到“六不準(zhǔn)”:不準(zhǔn)私自下水游泳,不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳,不準(zhǔn)在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳,不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳,不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳,不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。 2、開展教師大家訪活動。各級各學(xué)校要安排學(xué)校老師開展暑期大家訪活動,對每個孩子的家庭情況、家庭及學(xué)校周邊環(huán)境特別是附近的水域情況深入了解,建立走訪日志,分析隱患點(diǎn),落實假期家庭管控 措施 和責(zé)任人。 3、發(fā)揮家長委員會的作用。加強(qiáng)家校合作,采取多種形式,通過《致家長的一封信》、手機(jī)短信等形式,提醒家長隨時掌握學(xué)生的基本情況,做到“四個知道”(即:知道自己的孩子去哪里、和誰去、去干什么、什么時候回來)。組織家長采取節(jié)假日輪流值班、分組包片等方式,對學(xué)生加強(qiáng)監(jiān)護(hù)。進(jìn)一步提高家長的 保險 意識,動員學(xué)生加入人身保險,探索解決家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生入保難題,做到“應(yīng)保盡保”。 “1530”安全教育制度 每天上下午最后一節(jié)課放學(xué)前,任課教師講一分鐘安全知識,對學(xué)生進(jìn)行安全乘車及交通安全教育; 每周一學(xué)生到校后,班主任教師講五分鐘的安全知識,對學(xué)生進(jìn)行校園內(nèi)相關(guān)安全教育; 每周五放學(xué)前,班主任教師講五分鐘的安全知識,對學(xué)生進(jìn)行校外相關(guān)安全教育,特別是防溺水安全教育; 每次放假前、假期到校后,班主任對學(xué)生進(jìn)行30分鐘的安全教育。 幼兒園大班防溺水教案3 活動目標(biāo): 1、提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識。 2、了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求小朋友都要提高安全意識。 3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。 4、知道在發(fā)生危險時如何自救 5、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。 活動準(zhǔn)備: 各種溺水事故圖片等。 活動過程一、談話引入。 1、小朋友知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得熱了,你們熱了怎么辦? 2、今年有好幾個小朋友因為天氣熱就去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?(有好幾個小朋友下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。)二、防溺水教育。 1、小朋友們,我們怎樣才不會發(fā)生溺水事故呢? 2、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。 3、教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下河游泳。 4、我們還小,很多小朋友都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有人不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井里等,不能冒然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。 5、前段時間,我們?nèi)鸾鸬囊粋€鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的學(xué)生,結(jié)伴到河里去釣魚玩,有兩名學(xué)生不慎掉進(jìn)河里溺水死亡,這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)該如何遵守安全規(guī)則? 6、觀看溺水事件圖片,請幼兒討論 說說 應(yīng)該怎么做?并引導(dǎo)幼兒說一說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生? 三、結(jié)束活動。 1、通過本次活動。,你懂得了什么? 2、教師小結(jié):人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望小朋友通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。 教學(xué) 反思 : 隨著暑假的臨近,暑期安全教育勢在必行,我們小班的幼兒都很喜歡水,但對危險卻沒什么概念,所以我設(shè)計了本次教學(xué)活動。本次教學(xué)活動主要是通過教師課件演示、幼兒討論、 故事 欣賞等來完成教學(xué)目的,使幼兒認(rèn)識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險;知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險性大;不會游泳,游泳時間過長,疲勞過度,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓小班的幼兒在情景化的圖片及故事中有個初步的感性認(rèn)識,同時,讓幼兒掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識,達(dá)到了教育的目的。但是,安全教育不是幾次教學(xué)活動就能達(dá)到預(yù)期的效果的,在教育教學(xué)工作中,我們要將安全工作細(xì)致化、常態(tài)化。 幼兒園大班防溺水教案4 活動目標(biāo): 為全面深入地推動我校安全教育工作,杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識,提高學(xué)生的自護(hù)自救能力。 活動過程: 當(dāng)前,學(xué)生溺水死亡已成為中小學(xué)生非正常死亡的頭號殺手,給家庭、學(xué)校和社會造成了不可挽回的損失,令人慘痛、教訓(xùn)深刻,同時,也給我校的安全工作進(jìn)一步敲響了警鐘游泳安全常識學(xué)好防溺水安全知識是防止溺水的最好措施,因此我校針對游泳的特點(diǎn)對學(xué)生開展了如下有用知識學(xué)習(xí): 一、游泳小常識: 1、必須在家長(監(jiān)護(hù)人)的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題,如果你的同伴不是家長(成年人),在出現(xiàn)險情時,很難保證能夠得到妥善的救助。 2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者,及感冒、發(fā)熱、精神疲倦,身體無力都不要去游泳,因為上述病人參加游泳運(yùn)動,不但容易加重病情,而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷,危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。另外女同學(xué)月經(jīng)期間均不宜游泳。 3、參加強(qiáng)體力勞動或劇烈運(yùn)動后,不能立即跳進(jìn)水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發(fā)熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。 4、被污染的(水質(zhì)不好)河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊,均不宜游泳。一般來說,凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。 5、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下,也不宜游泳。 二、游泳前要做好準(zhǔn)備活動。 1、在游泳之前一定要做充足的準(zhǔn)備活動。夏季天氣炎熱,不做準(zhǔn)備活動馬上入水,水溫、體溫、氣溫相差很大,聚然入水,毛孔迅速收縮,刺激感覺神經(jīng),輕則引起肢體抽筋,重則引起反射性心臟停跳休克,很容易造成溺水死亡。 三、溺水的急救 方法 一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。 方法二:若沒有救護(hù)器材,可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部,使其背向自己(為什么?)然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。 特別強(qiáng)調(diào):未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護(hù)法也規(guī)定:"未成年不能參加搶險等危險性活動。"這也是我們學(xué)校為什么要強(qiáng)調(diào)學(xué)生去游泳要由家長帶領(lǐng)。 四、面對洪水時如何避免溺水 1、發(fā)洪水時應(yīng)注意往高處逃; 2、盡力躲避大浪; 3、盡量抓住浮托物; 4、揮動鮮艷衣物呼救; 5、洪水來之前要準(zhǔn)備好食品、藥品、手電筒等,并選好轉(zhuǎn)移的路線和地點(diǎn)。洪水來時要聽從街道、鄉(xiāng)村政府干部的指揮,全家?guī)鲜称泛鸵路D(zhuǎn)移到安全的地方去。 6、洪水來時,如正在教室上課,要聽從老師的指揮,有秩序地轉(zhuǎn)移,緊急時要抓牢課桌、椅子等漂浮物,盡可能與老師、同學(xué)在一起,等待營救,千萬不要獨(dú)自游泳回家。山區(qū)山洪暴發(fā),山溝、河灘中水深齊膝,水流又急時,學(xué)生不能單身過河。如學(xué)校未停課,上學(xué)、放學(xué)必須通過時,可在家長、老師護(hù)送下,幾個同學(xué)手拉手,與水流方向斜叉過河,當(dāng)水深過膝時,幾個學(xué)生一起也不能過河,放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌,不能冒險通過,可返回學(xué)校留宿或請老師想別的方法。 五、防雷知識 1、在室內(nèi)怎樣防雷?關(guān)好門窗,盡量遠(yuǎn)離門窗、陽臺和外墻壁。在無防雷設(shè)施的房間里盡量不要使用家用電器。發(fā)生雷擊火災(zāi)時,要趕快切斷電源,并迅速報警。 2、打雷時,在家怎樣使用電器?切斷電源,拔掉電話插頭,同時不要接觸煤氣管道、自來水管道以及各種帶電的裝置,更不要在雷電交加時用噴頭沖涼,因為巨大的雷電回沿著水流襲擊淋浴者,不要使用設(shè)有外接無線的收音機(jī)和電視,不要接打電話,強(qiáng)雷鳴閃電時,一定不要使用手機(jī)。 3、如果打雷、閃電時,我們在戶外,那該怎么辦?不要停留在高樓平臺上,不要進(jìn)入孤立的棚屋,不要在大樹下躲避雷雨,萬不得已,則必須與樹干保持3米的距離,下蹲并雙腿靠攏。 幼兒園大班防溺水教案5 一、談話引入課題 生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命,注意安全。 二、授新課 1.游泳中要注意的安全問題: 組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面或簡講身邊的溺水死亡實例。(夏季,根據(jù)前三年的平均計算,我國每天溺水死亡40人,大部分都是14歲以下的少年 兒童 。) 學(xué)生討論:在游泳時要注意那些問題? 學(xué)生分組討論以后,教師進(jìn)行總結(jié)。 游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;水庫、池塘不去。 2.在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因,教師做總結(jié)。 溺水原因只要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其心臟病;盲目游入深水漩渦。 三、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水 1.不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇良好的游泳場所,對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。 2.必須要組織并在家長或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后要清點(diǎn)人數(shù),并指定救生員做安全保護(hù)。 3.要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處淋洗,待適應(yīng)水溫后在下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食道或氣管。 4.對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。 5.在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。 6.在游泳中,若小腿或腳步抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩,拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。 四、教育學(xué)生遇到他人溺水時如何施救 1.大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請大人開展?fàn)I救。 2.簡明扼要的向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn),便于開展?fàn)I救工作。 3.可將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能貿(mào)然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救。 五、關(guān)于交通安全 1.學(xué)生討論:交通安全應(yīng)該注意什么? 2.教師小結(jié); 3.教師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào):學(xué)校與鎮(zhèn)政府交叉口的“太陽能紅綠燈”怎樣識別?(畫圖,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)中間箭頭方向:紅燈停,綠燈行。) 六、課堂總結(jié) 1.同學(xué)們小結(jié); 通過學(xué)習(xí)教育,你懂得了什么? 2.教師小結(jié); 同學(xué)們?nèi)说纳挥幸淮危腋?鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M瑢W(xué)們通過這堂安全教育課,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水和交通安全原則的好習(xí)慣。 2022幼兒園大班防溺水教案相關(guān) 文章 : ★ 2022年防溺水主題活動方案(通用5篇) ★ 2022幼兒園防溺水工作方案 ★ 2022幼兒的防溺水安全知識 ★ 防溺水安全教案優(yōu)秀模板七篇 ★ 幼兒園夏季防溺水工作方案2022 ★ 2022幼兒園防溺水工作方案精選5篇 ★ 2022幼兒園溺水安全工作計劃五篇 ★ 2022防溺水安全教育知識最新大全 ★ 2022幼兒園暑假安全教案5篇 ★ 防溺水安全活動預(yù)案教案

9,天津市勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)校

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10,高分來求 天津市 公務(wù)員歷年真題

  2004年考試真題——  行政職業(yè)能力測驗(A卷)試題  第一部分 言語理解與表達(dá)  (共35題,參考時限35分鐘)  一、 聽力理解(共20題)略。  二、閱讀理解(共15題)。每道題包含一段文字(或一個句子),后面是一個不完整的陳述,要求你從四個選項中選出一個來完成陳述。注意:答案可能是完成對所給文字主要意思的提要,也可能是滿足陳述中其他方面的要求,你的選擇應(yīng)與所提要求最相符合。  例題 鋼鐵被用來建造橋梁、摩天大樓、地鐵、輪船、鐵路和汽車等,被用來制造幾乎所有的機(jī)械,還被用來制造包括農(nóng)民的長柄大鐮刀和婦女的縫衣針在內(nèi)的成千上萬的小物品。  這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn),即( )。  A. 鋼鐵是一種反映物質(zhì)生活水平的金屬  B. 鋼鐵具有許多不同的用途  C. 鋼鐵是所有金屬中最堅固的  D. 鋼鐵是惟一用于建造摩天大樓和橋梁的物質(zhì)  答案:B  請開始答題:  21.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),惟有傳統(tǒng)中藥枸杞其“固本、溫平、無毒”的特性能擔(dān)當(dāng)“換一種方式補(bǔ)腎”的重任,幾千年來人們對枸杞情有獨(dú)鐘。  這段文字中應(yīng)當(dāng)刪去的一個詞是( )。  A. “科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)”的“發(fā)現(xiàn)”  B. “惟有傳統(tǒng)中藥枸杞”的“惟有”  C. “惟有傳統(tǒng)中藥枸杞”的“傳統(tǒng)”  D. “其固本、溫平、無毒的特性”的“其”  22. 放棄了宗教的人,若沒有代替宗教的東西, 。不過幸好除了宗教還有哲學(xué)為人類提供了獲得更高價值的途徑——條比宗教提供的途徑更為直接的途徑,通過哲學(xué)而熟悉的更高價值,比通過宗教而獲得的更高價值甚至要純粹得多,因為后者混雜著想像和迷信。  填入橫線上最恰當(dāng)?shù)氖牵? )。  A. 便會很自然地去尋找哲學(xué)的幫助  B. 只好把自己限于塵世事務(wù),而與精神事務(wù)絕緣  C. 也不會感到生活有太大的變化  D. 他們照樣可以保持內(nèi)心的平靜怡和  23. 盡管國際上對此存在很多爭議,意大利文化部門還是決定用蒸餾水清洗米開朗基羅的曠世杰作《大衛(wèi)》雕像上的塵土和油污。佛羅倫薩博物館的負(fù)責(zé)人說:“這項工程并不是為了讓雕像變得好看。”意大利文化部長已經(jīng)排除了干洗的可能性。  “國際上對此存在很多爭議”的“此”指的是( )。  A. 《大衛(wèi)》雕像是米開朗基羅的曠世杰作  B. 這項工程是為了讓雕像變得更好看  C. 決定用蒸餾水清洗《大衛(wèi)》雕像  D. 要除去這座高達(dá)4.5米的雕像上的塵土和油污  24. 所謂科學(xué)精神,不過是哲學(xué)上的多元主義的另一種說法而已。哲學(xué)上的多元主義,就是 ,否認(rèn)有什么事物第一原因和宇宙、人類的什么終極目的。  填入橫線上最恰當(dāng)?shù)氖牵? )。  A. 否認(rèn)絕對真理的存在  B. 認(rèn)為這個世界無須認(rèn)識  C. 政治上權(quán)威主義的根據(jù)  D. 一種絕對化的主張  25. 大袋鼠是一種奇特的動物。它們平時在原野、灌木叢和森林地帶活動,靠吃草為生。它們過群居生活,但沒有固定的集群,常因?qū)ふ宜春褪澄锒鴧R集成一個較大的群體。老鷹、蟒蛇和人們都要捕捉袋鼠,然而對袋鼠來說最大的危害莫過于干旱,幼小的袋鼠會死亡,母大袋鼠會停止孕育。  下面說法正確的是( )。  A. 有的大袋鼠單獨(dú)行動  B. 大袋鼠常聚集在一起尋找水和食物  C. 威脅大袋鼠最嚴(yán)重的是人們的捕捉  D. 遇到干旱,袋鼠都會死亡  26. 電子游戲為我們展現(xiàn)了一個不同于現(xiàn)實生活的新世界。人們在游戲里取得的成功是可以清晰定義而且是可以實現(xiàn)的。玩家可以在游戲中控制整個世界,從而擺脫現(xiàn)實生活中的焦慮感,使自己的行為在虛擬世界中變得舉足輕重,成為一名英雄,游戲結(jié)束,他并沒有真的輸?shù)艋蜈A得什么東西。  這段話直接支持這樣一種觀點(diǎn),即( )。  A. 電子游戲完全是虛擬的東西,人們在其中不會真正得到或失去什么  B. 人們可通過電子游戲在真實世界和欲望世界之間尋得一種折中  C. 人們在游戲里的成功是清晰和可實現(xiàn)的,因而不是虛擬的  D. 游戲讓人們不付出代價,輕松地滿足成就感  27. 科學(xué)研究本質(zhì)上是機(jī)會主義的,其目的不在于做或好或壞的實驗,而在于解決問題,如果一個問題碰巧笨拙地解決了,那么優(yōu)美的方法就永遠(yuǎn)不會被找尋了。  不符合這段話意思的是( )。  A. 研究不在乎方法的笨拙或優(yōu)美,只要達(dá)到解決問題的目的就可以了? B. 科學(xué)研究的機(jī)會主義致使優(yōu)美的方法永遠(yuǎn)不會被找尋  C. 科學(xué)研究的目的是解決問題  D. 優(yōu)美的方法不是科學(xué)研究追求的目標(biāo)  28. 少數(shù)孩子經(jīng)歷了這樣的應(yīng)試教育,最后還能成長為能夠獨(dú)立思考的人,成長為虛懷若谷、知識淵博的人,這不能不說是一個奇跡。  不符合這段話意思的是( )。  A. 應(yīng)試教育使孩子喪失獨(dú)立思考能力  B. 應(yīng)試教育使孩子知識面狹窄  C. 應(yīng)試教育使孩子性情狹隘  D. 贊揚(yáng)少數(shù)孩子的卓爾不群  29. 生態(tài)環(huán)境保護(hù)與人們的現(xiàn)實經(jīng)濟(jì)利益之間往往存在著矛盾。退耕還林、野生動植物保護(hù)等方面的政策或措施從長遠(yuǎn)來看是符合人類利益的,但常常需要犧牲一部分人的現(xiàn)實利益, 。  填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵? )。  A. 因此人們應(yīng)當(dāng)以生態(tài)環(huán)境為重  B. 因此人們要有長遠(yuǎn)的眼光  C. 因此矛盾不可避免  D. 因此人們要有自我犧牲精神  30. “你工作多久掙的錢,才夠買一個麥當(dāng)勞的巨無霸?”要是猛然被這樣提問,多數(shù)人可能會愣一下,因為不少人通常更習(xí)慣另一種說法,即一個月工資夠買幾個“巨無霸”?這兩個問題看上去是一回事,但在統(tǒng)計學(xué)意義上卻有著明顯的差別。前者是以商品來考查勞動力的價值,后者則是( )。  A. 用勞動力來考查商品的價值  B. 用商品的價值來考查勞動力  C. 用收入來衡量購買力的水平  D. 用購買力衡量收入的水平  31. 生長在水中或水邊的動植物的遺體是最易被保存下來的,因為保存動植物遺體的必 要條件是快速掩埋,而在淤泥不斷淤積的海洋、河流乃至湖泊中,動植物的遺體以及其他東 西能夠被快速掩埋。  這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn),即( )。  A. 動植物的遺體容易在淤泥不斷淤積的海洋、河流乃至湖泊中保存下來  B. 只有生長在水中或水邊的動植物的遺體才能被保存下來  C. 淤泥不斷淤積的海洋、河流乃至湖泊是保存動植物遺體的最佳環(huán)境  D. 只要被快速掩埋,動植物遺體就能被保存  32. 我國是桂花的故鄉(xiāng),西南、中南地區(qū)是它的原產(chǎn)地。現(xiàn)在各地都有種植。在中國戰(zhàn)國時代,屈原的《九歌》中就曾多次出現(xiàn)“桂舟”、“桂酒”等詞,這是最早以桂入詩的例子。陜西省勉縣城南定軍山武侯墓前有兩株桂花,相傳栽種于漢代,已有1700多年歷史,人們稱它們?yōu)椤皾h桂”。  從這段文字,我們可以知道的是( )。  A. 我國栽種桂花已有1700多年歷史  B. 桂花多在我國西南、中南地區(qū)種植  C. “漢桂”是最早入詩的桂樹  D. 《九歌》是我國最早的詩詞  33. 甲:各國的國情和傳統(tǒng)不同,但是對于謀殺和其他嚴(yán)重刑事犯罪實施死刑,至少是大多數(shù)人可以接受的。公開宣判和執(zhí)行死刑可以有效地阻止惡性刑事案件的發(fā)生,它所帶來的正面影響比可能存在的負(fù)面影響肯定大得多,這是社會自我保護(hù)的一種必要機(jī)制。  乙:我不能接受你的見解。因為在我看來,對于十惡不赦的罪犯來說,終身監(jiān)禁是比死刑更嚴(yán)厲的懲罰,而一般的民眾往往以為只有死刑才是嚴(yán)厲的。  對上述對話最恰當(dāng)?shù)脑u價是( )。  A. 兩人對什么是最嚴(yán)厲的刑事懲罰有不同的理解  B. 兩人對執(zhí)行死刑的目的有不同的理解  C. 兩人對產(chǎn)生惡性刑事案件的原因有不同的理解  D. 兩人對是否大多數(shù)人都接受死刑有不同的理解  34. 葉圣陶、鄭振鐸等都是江浙人,有著江浙知識分子特有的理性和寬容。他們像朱自清一樣,都是新文學(xué)的熱心鼓吹者,寫得一手漂亮的白話散文。他們接受過五四新文化的洗禮, ,無論對中西之學(xué),都采取平和的一視同仁態(tài)度。  填入橫線上最恰當(dāng)?shù)氖牵? )。  A. 傳統(tǒng)文化的根基也很深  B. 大概都不曾出洋留學(xué)  C. 都有一般自由知識分子那種精英氣  D. 與土地的關(guān)系比較密切  35. 嚴(yán)密的邏輯論證,歷史上有一個確實的來歷:公開辯論。古典時代的雅典人好辯,還有一套民主選舉辦法,雄辯術(shù)風(fēng)行,甚至還有一個奇怪的習(xí)慣:兩個爭辯一件事,可以有彩金,誰辯勝就得彩金。辯證法的原意本是辯論,一方說話有漏洞,對方力圖辯駁,怕輸,就要嚴(yán)密,邏輯學(xué)顯然也是從這兒來的。  不符合這段話意思的是( )。  A. 雄辯術(shù)曾經(jīng)在古典時代的雅典風(fēng)行  B. 辨證法不僅僅是為了在和別人的辯論中取得勝利  C. 為一件事情爭論不休在古典時代的雅典可能是很奇怪的  D. 邏輯學(xué)的產(chǎn)生可能和古典時代的雅典人好辯有關(guān)  第一部分結(jié)束,請繼續(xù)做第二部分!  第二部分 數(shù)量關(guān)系?  (共15題,參考時限15分鐘)?  在這部分試題中,每道題呈現(xiàn)一道算術(shù)式,或是表述數(shù)字關(guān)系的一段文字,要求你迅速、準(zhǔn)確地計算出答案。你可以在草稿紙上運(yùn)算。遇到難題,可以跳過暫時不做,待你有時間再返回解決它。  例題 甲、乙兩地相距42公里,A、B兩人分別同時從甲、乙兩地步行出發(fā), A的步行速度為3公里/小時,B的步行速度為4公里/小時,問A、B步行幾小時后相遇? ( )  A. 3 B. 4 C. 5 D. 6  解答:正確答案為D。你只要把A、B兩人的步行速度相加,然后被甲、乙兩地間距離相除即可得出答案。  請開始答題:  36. 0.0495×2500+49.5×2.4+51×4.95的值是( )。  A. 4.95 B. 49.5 C. 495 D. 4950  37. 2002×20032003-2003×20022002的值是( )。  A. -60 B. 0 C. 60 D. 80  38. 99+1919+9999的個位數(shù)字是( )。  A. 1 B. 2 C. 3 D. 7  39. 南崗中學(xué)每一位校長都是任職一屆,一屆任期三年,那么在8年期間南崗中學(xué)最多可能有幾位校長? ( )  A. 2 B. 3 C. 4 D. 5  40. 假設(shè)五個相異正整數(shù)的平均數(shù)是15,中位數(shù)是18,則此五個正整數(shù)中的最大數(shù)的最大值可能為( )。  A. 24 B. 32 C. 35 D. 40  41. 半徑為5厘米的三個圓弧圍成如右圖所示的區(qū)域,其中AB弧與AD弧四分之一圓弧,  而BCD弧是一個半圓弧,則此區(qū)域的面積是多少平方厘米? ( )  A. 25 B. 10+5л  C. 50 D. л  42. 一個邊長為8的正立方體,由若干個邊長為1的正立方體組成,現(xiàn)在要將大立方體表面涂漆,請問一共有多少個小立方體被涂上了顏色? ( )  A. 296 B. 324 C. 328 D. 384  43. 右圖中心線上半部與下半部都是由3個紅色小三角形, 5個藍(lán)色小三角形與8個白色小三角形所組成。當(dāng)把上半圖沿著中心線往下折疊時,有2對紅色小三角形重合,3對藍(lán)色小三角形重合,以及有2對紅色與白色小三角形重合,試問有多少對白色小三角形重合? ( )  A. 4 B. 5 C. 6 D. 7  44. 父親把所有財物平均分成若干份后全部分給兒子們,其規(guī)則是長子拿一份財物和剩下的十分之一,次子拿兩份財物和剩下的十分之一,三兒子拿三份財物和剩下的十分之一,以此類推,結(jié)果所有兒子拿到的財物都一樣多,請問父親一共有幾個兒子? ( )  A. 6 B. 8 C. 9 D. 10  45. 半徑為1厘米的小圓在半徑為5厘米的固定的大圓外滾動一周,小圓滾了幾圈? ( )  A. 4 B. 5 C. 6 D. 7  46. 某大學(xué)某班學(xué)生總數(shù)為32人,在第一次考試中有26人及格,在第二次考試中有  24人及格,若兩次考試中,都沒有及格的有4人,那么兩次考試都及格的人數(shù)是( )。  A. 22 B. 18 C. 28 D. 26  47. 林輝在自助餐店就餐,他準(zhǔn)備挑選三種肉類中的一種肉類,四種蔬菜中的二種不同蔬菜,以及四種點(diǎn)心中的一種點(diǎn)心。若不考慮食物的挑選次序,則他可以有多少不同選擇方法? ( )  A. 4 B. 24 C. 72 D. 144  48. 欲建一道長100尺,高7尺的單層磚墻,能夠使用的磚塊有兩種:長2尺高1尺或長1尺高1尺9(磚塊不能切割)。垂直連接磚塊必須如右圖所示交錯間隔,且墻的兩端必須砌平整。試問至少需要多少磚塊才能建成此道墻? ( )  A. 347 B. 350 C. 353 D. 366  49. 整數(shù)64具有可被它的個位數(shù)字所整除的性質(zhì)。試問在10和50之間有多少個整數(shù)具有這種性質(zhì)? ( )  A. 15 B. 16 C. 17 D. 18  50. 兩列對開的列車相遇,第一列車的車速為10米/秒,第二列車的車速為 12.5米/秒,第二列車上的旅客發(fā)現(xiàn)第一列車在旁邊開過時共用了6秒,則第一列車的長度為多少米? ( )  A. 60米 B. 75米 C. 80米 D. 135米  第二部分結(jié)束,請繼續(xù)做第三部分!  第三部分 判斷推理  (共35題,參考時限35分鐘)  部分包括三種類型的題目。  一、圖形推理(共10題)。包括三種類型的題目。  1. 每道題目的左邊4個圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。你需要在右邊所給出的備選答案中選出一個最合理的正確答案。每道題只有一個正確答案。  例題 在圖例1中,最左邊的圖形中的直線是向上直立的,其后圖形中直線逐漸向右倒下。第5個圖形中的直線應(yīng)該恰好倒下。因此,正確的答案是D。在圖例2中,黑點(diǎn)在正方形中順時針移動。在第5個圖形中,應(yīng)該正好移動到左上角。因此,正確答案是B。  請開始答題:  51.  52.  53.  54.  55.  56.  2. 每道題包含兩套圖形和可供選擇的4個圖形。這兩套圖形具有某種相似性,也存在某種差異。要求你從四個選項中選擇你認(rèn)為最適合取代問號的一個。正確的答案應(yīng)不僅使兩套圖形表現(xiàn)出最大的相似性,而且使第二套圖形也表現(xiàn)出自己的特征。  例題  解答:正確答案為C。因為在第一套圖形中多邊形均有一條邊雙線,在第二套圖形中均有二條相鄰的邊雙線。  請開始答題:  57.  58.  3. 在右面的4個圖形中,只有一個是由左面的紙板折疊而成。你需要選出正確的一個。  例題 只有D可以由左邊的紙板折疊而成。因此,正確答案是D。  請開始答題:  59.  60.  二、定義判斷(共10題)。每道題先給出一個概念的定義,然后分別列出四種情況,要求你嚴(yán)格依據(jù)定義從中選出一個最符合或最不符合該定義的答案。注意:假設(shè)這個定義是正確的,不容置疑的。  請開始答題:  61. 知情權(quán)是指公民有權(quán)知道他應(yīng)該知道的事情,國家應(yīng)該最大限度地確認(rèn)和保障公民知悉、獲取信息的權(quán)利,尤其是政務(wù)信息的權(quán)利。根據(jù)上述定義,下面與知情權(quán)無關(guān)的是( )。  A. 小麗是其父母從小自別人家抱養(yǎng)的孩子,長大后要求知道其生身父母  B. 為滿足公眾獲取信息的權(quán)利,某記者通過隱藏拍攝的方法跟蹤拍攝明星生活  C. 高女士投訴某產(chǎn)品沒有注明產(chǎn)品使用說明和生產(chǎn)日期  D. 英國公眾堅持要求政府對凱利自殺事件做出一個交代  62. 投機(jī)是指為了以后在銷售(或暫時售出)商品而購買,以期從其價格變化中獲利,根據(jù)上述定義,下列屬于投機(jī)范疇的是( )。  A. 10年前老張承包了村里無人要的15畝果園,如今依靠果樹發(fā)家致富  B. 小劉最近買了一雙皮鞋,因不喜歡樣式又轉(zhuǎn)賣給朋友  C. 老楊以10. 03元的價格買入2000股股票,以11. 00元的價格賣出  D. 王老師買了住房自住,后房價上漲,王老師賣出房屋從中獲利  63. 行政回避是指行政機(jī)關(guān)的公務(wù)員在行使職權(quán)過程中,因與其處理的法律事務(wù)有利害關(guān)系,為保證實體處理結(jié)果和程序進(jìn)展的公平性,依法終止其職務(wù)的行使并由他人代理的一種程序法律制度。根據(jù)上述定義,下列哪種情況違反了行政回避的規(guī)定? ( )  A. 丈夫是妻子的直接行政領(lǐng)導(dǎo)  B. 老師提拔自己的學(xué)生  C. 在外任職的警察回家鄉(xiāng)辦案  D. 法官審判自己朋友的兒子  64. 復(fù)句是指由兩個或幾個意義上相關(guān)結(jié)構(gòu)上互不包含的單句形式組成的句子。根據(jù)上述定義,下列屬于復(fù)句的一項是( )。  A. 最后的結(jié)果證明,不能僅僅依靠聰明才智,還需付出努力才會成功  B. 遠(yuǎn)山青翠,晚霞夕照是這里最美的景色  C. 小張原來是個工人,他搞技術(shù)開發(fā),是受了師傅的指點(diǎn)的  D. 樹林里,三三兩兩的少先隊員,正在分頭采集蘑菇  65. 財產(chǎn)處分行為是指直接發(fā)生財產(chǎn)權(quán)移轉(zhuǎn)或消滅效果的行為,財產(chǎn)處分行為的結(jié)果是使權(quán)利的移轉(zhuǎn),權(quán)利的內(nèi)容的縮小或改變,權(quán)利上設(shè)定負(fù)擔(dān)以及權(quán)利消滅等。根據(jù)上述定義,下述行為中不屬于財產(chǎn)處分行為的是( )。  A. 為擔(dān)保一筆債務(wù),甲公司將自己所有的房產(chǎn)抵押,抵押行為使甲公司對該房產(chǎn)的所有權(quán)受到限制  B. 乙拋棄自己的電視機(jī)。拋棄行為使乙對該電視機(jī)的所有權(quán)消滅  C.丙與丁訂立合同,出賣丙的家傳古畫,并約定7日后丙交付古畫。合同行為使丙負(fù)擔(dān)著7日后移轉(zhuǎn)古畫所有權(quán)的義務(wù)  D. 丁免除丙的金錢債務(wù),免除行為使丙不必履行償還金錢的義務(wù)  66. 不當(dāng)?shù)美侵阜欠ǘㄔ蚨玫嚼妫率顾耸軗p失的事實。根據(jù)上述定義,下述不構(gòu)成甲、乙不當(dāng)?shù)美P(guān)系的是( )。  A. 天下大雨,將甲魚塘中的數(shù)條大魚沖入乙的魚塘  B. 乙代為償還甲欠丁的2萬元  C. 7月5日甲乙訂立購買大米的合同,7月10日甲按照合同向乙付貸款2萬元,7月15日乙拒絕給付大米,8月1日甲單方面解除合同  D. 甲欠丁2萬元,甲將乙誤認(rèn)為丁,向乙償還2萬元  67. 個人所得稅的納稅人是指在中國境內(nèi)有住所,或者無住所而在境內(nèi)居住滿一年,從中國境內(nèi)和境外取得所得的個人;在中國境內(nèi)無住所又不居住或者無住所而在境內(nèi)居住不滿一年,從中國境內(nèi)取得所得的個人。根據(jù)上述定義,下列不屬于中國個人所得稅的納稅人的是( )。  A. 亨利是美國人,應(yīng)聘在“北京華爾街英語學(xué)校”任教6個月  B. 湯姆是英國人,應(yīng)聘在“北京華爾街英語學(xué)校”任教2年  C. 高紅是美籍華人,在回國探親兩個月內(nèi),她在美國工作的公司仍然向她支付工資  D. 李揚(yáng)是北京大學(xué)的教授,她在新加坡出版了一本書,得到一筆稿費(fèi)  68. 考試信度是指考試的客觀性,指一個考試反映考生真實水平的程度。根據(jù)上述定義,對考試信度影響不大的一項是( )。  A. 同一篇作文,王老師給了50分,李老師卻只給了40分  B. 許多女生都沒有答對這道有關(guān)足球比賽的題目  C. 考試這天天氣特別悶熱,使許多同學(xué)的發(fā)揮受到影響  D. 考前李老師押中了兩道大題,考后同學(xué)們都很高興  69. 行政強(qiáng)制執(zhí)行是指公民、法人或其他組織不履行法律規(guī)定的義務(wù)或行政機(jī)關(guān)依法所做出的行政處理決定中規(guī)定的義務(wù),有關(guān)國家機(jī)關(guān)依法強(qiáng)制其履行義務(wù)或達(dá)到與履行義務(wù)相  同狀態(tài)的行為。根據(jù)上述定義,下列不屬于行政強(qiáng)制執(zhí)行行為的是( )。  A. 某稅務(wù)機(jī)關(guān)對長期拖欠稅費(fèi)的商戶店鋪進(jìn)行封閉,強(qiáng)制其繳納稅金  B. 某市人民法院拍賣一個個體戶的私有財產(chǎn),保證與之相關(guān)的法律文書的執(zhí)行  C. 國家認(rèn)監(jiān)委正式對外公布了新的強(qiáng)制性產(chǎn)品認(rèn)證制度,并強(qiáng)制執(zhí)行  D. 某法院沒收同市公安局的警車一部,要求其按照法律文件對勝述方進(jìn)行賠償  70. 絕對反義詞:也稱互補(bǔ)反義詞,這類反義詞在意義上互相排斥,肯定甲必否定乙,肯定乙必否定甲;同時,否定甲就必肯定乙,否定乙就肯定甲。  根據(jù)上述定義,下列屬于絕對反義詞的一組是( )  A. 完整——?dú)埲? B. 高興——生氣  C. 寒冷——溫暖 D. 卑微——高尚  三、邏輯判斷(共15題)。每題給出一段陳述,這段陳述被假設(shè)是正確的,不容置疑的。要求你根據(jù)這段陳述,選擇一個答案。注意,正確的答案應(yīng)與所給的陳述相符合,不需要任何附加說明即可以從陳述中直接推出。  例題 對于穿鞋來說,正合腳的鞋子比大一些的鞋子好。不過,在寒冷的天氣,尺寸稍大點(diǎn)的毛衣與一件正合身的毛衣差別并不大。這意味著( )。  A. 不合腳的鞋不能在冷天穿  B. 毛衣的大小只不過是式樣的問題,與其功能無關(guān)  C. 不合身的衣物有時仍然有使用價值  D. 在買禮物時,尺寸不如用途那樣重要  解答:只有C是可以從陳述中直接推出的,應(yīng)選C。  請開始答題:  71. 某國的人口調(diào)查數(shù)據(jù)表明,未婚的三十歲以上的男性超過這個年齡段的未婚女性,比例大約為十比一。這些男性中,大多數(shù)確實希望結(jié)婚。然而,明顯地,除非他們中有許多人娶外國女性,否則大部分人將保持未婚。  上面論述基于下列哪個階段? ( )  A. 移民到國外的女性比男性多  B. 與該國男性相同年齡的三十幾歲的該國女性寧愿保持未婚  C. 大多數(shù)未婚的該國男性不可能娶比他們年齡大的女性  D. 大多數(shù)未婚的該國男性不愿意娶非本國的女性  72. 1998年度的統(tǒng)計顯示,對中國人的健康威脅最大的三種慢性病,按其在總?cè)丝谥械陌l(fā)病率排列,依次是乙型肝炎、關(guān)節(jié)炎和高血壓。其中,關(guān)節(jié)炎和高血壓的發(fā)病率隨著年齡的增長而增加,而乙型肝炎在各個年齡段的發(fā)病率沒有明顯的不同。中國人口的平均年齡,在1998年至2010年之間,將呈明顯上升態(tài)勢而逐步進(jìn)入老齡化社會。  根據(jù)題干提供的信息,推出以下哪項結(jié)論最為恰當(dāng)? ( )  A. 到2010年,發(fā)病率最高的將是關(guān)節(jié)炎  B. 到2010年,發(fā)病率最高的將仍是乙型肝炎  C. 在1998年至2010年之間,乙型肝炎患者的平均年齡將增大  D. 到2010年,乙型肝炎的老年患者將多于非老年患者  73. 一份犯罪調(diào)研報告揭示,某市近三年來的嚴(yán)重刑事犯罪案件60%都為已記錄在案的350名慣犯行為。報告同時揭示,嚴(yán)重刑事犯罪案件的作案者半數(shù)以上是吸毒者。  如果上述斷定都是真的,那么下列哪項斷定一定是真的? ( )  A. 350名慣犯中可能沒有吸毒者  B. 350名慣犯中一定有吸毒者  C. 350名慣犯中大多數(shù)是吸毒者  D. 吸毒者大多數(shù)在350名慣犯中  74. 發(fā)達(dá)國家中冠心病的發(fā)病率大約是發(fā)展中國家的三倍。有人認(rèn)為,這主要?dú)w咎于發(fā)達(dá)國家中人們的高脂肪、高蛋白、高熱量的食物攝入。相對來說,發(fā)展中國家較少有人具備生這種“富貴病”的條件。其實,這種看法很難成立。因為,目前發(fā)達(dá)國家的人均壽命高于70歲,而發(fā)展中國家的人均壽命還不到50歲。  以下哪項如果成立,最能加強(qiáng)上述反駁? ( )  A. 統(tǒng)計資料顯示,冠心病患者相對集中在中老年年齡段,即45歲以上  B. 目前冠心病患者呈年輕化趨勢  C. 發(fā)展中國家人們的高脂肪、高蛋白、高熱量食物的攝入量,無論是總量還是人均量,都在逐年增長  D. 相對發(fā)展中國家來說,發(fā)達(dá)國家的人們具有較高的防治冠心病的常識和較好的醫(yī)療條件  75. 有時為了醫(yī)治一些危重病人,醫(yī)院允許使用海洛因作為止痛藥。其實,這樣做是應(yīng)當(dāng)禁止的。因為,毒品販子會通過這種渠道獲取海洛因,對社會造成嚴(yán)重危害。  以下哪個如果為真,最能削弱以上的論證? ( )  A. 有些止痛藥可以起到和海洛因一樣的止痛效果  B. 用于止痛的海洛因在數(shù)量上與用于做非法交易的比起來是微不足道的  C. 海洛因如果用量過大就會致死  D. 在治療過程中,海洛因的使用不會使病人上癮  76. 雖然菠菜中含有豐富的鈣,但同時含有大量的漿草酸,漿草酸會有力地阻止人體對鈣的吸收。因此,一個人要想攝入足夠的鈣,就必須用其他含鈣豐富的食物來取代菠菜。  以下哪個如果為真,最能削弱題干的論證? ( )  A. 大米中不含鈣,但含有中和漿草酸并改變其性能的堿性物質(zhì)  B. 奶制品中的鈣含量要高于菠菜,許多經(jīng)常食用菠菜的人也食用奶制品  C. 在人的日常飲食中,除了菠菜以外,事實上大量的蔬菜都含有鈣  D. 菠菜中除了鈣以外,還含有其他豐富的營養(yǎng)素;另外,漿草酸只阻止  人體對鈣的吸收,并不阻止其他營養(yǎng)的吸收  77. 全國各地的電話公司目前開始為消費(fèi)者提供電子接線員系統(tǒng),然而,在近期內(nèi),人工接線員并不會因此減少。  除了下列哪項外,其他各項均有助于解釋上述現(xiàn)象? ( )  A. 需要接線員幫助的電話數(shù)量劇增  B. 盡管已經(jīng)過測試,新的電子接線員系統(tǒng)要全面發(fā)揮功能還需進(jìn)一步調(diào)整  C. 如果在目前的合同期內(nèi)解雇人工接線員,有關(guān)方面將負(fù)法律責(zé)任  D. 新的電子接線員的工作效率兩倍于人工接線員  78. 今年M市開展了一次前所未有的化妝品廣告大戰(zhàn)。但是調(diào)查表明,只有 25%的M市居民實際使用化妝品。這說明化妝品公司的廣告投入有很大的盲目性。  以下哪項陳述最有力地加強(qiáng)了上述結(jié)論? ( )  A. 化妝品公司做廣告是因為產(chǎn)品供過于求  B. 去年實際使用化妝品M市居民有30%  C. 大多數(shù)不使用化妝品的居民不關(guān)心其廣告宣傳  D. 正是因為有25%的居民使用化妝品,才要針對他們做廣告  79. 第二次世界大戰(zhàn)期間,海洋上航行的商船常常遭到轟炸機(jī)的襲擊,許多商船都先后在船上架設(shè)了高射炮。但是,商船在海上搖晃得比較厲害,用高射炮射擊天上的飛機(jī)是很難命中的。戰(zhàn)爭結(jié)束后,研究人員發(fā)現(xiàn),從整個戰(zhàn)爭期間架設(shè)過高射炮的商船的統(tǒng)計資料看,擊落敵機(jī)的命中率只有4%。因此,研究人員認(rèn)為,商船上架設(shè)高射炮是得不償失的。  以下哪個如果為真,最能削弱上述研究人員的結(jié)論? ( )  A. 在戰(zhàn)爭期間,為架設(shè)高射炮的商船,被擊沉的比例高達(dá)25%;而架設(shè)了高射炮的商船,被擊沉的比例只有不到10%  B. 架設(shè)了高射炮的商船,即使不能將

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