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走進高三,走進高三作文800字

來源:整理 時間:2023-01-18 09:57:26 編輯:好學習 手機版

1,走進高三作文800字

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2,挺進高三和走進高三有啥區別

前進高三和走進高三。實際上的沒有多大的區別。只不過表達的意思,或者說呈現的狀態別人一種不一樣的感覺。挺進有一種昂首挺胸的感覺走進有一種自然而然的感覺。

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3,作文走進高三

一次蘇格拉底對學生說:“今天我們只學一件最簡單也是最容易的事,每個人都把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩?!碧K格拉底示范了一遍,說:“從今天起,每天做300下,大家能做到嗎?”學生們都笑了,這么簡單的事有什么做不到的?第二天,蘇格拉底問學生:“誰昨天甩胳膊三百下?做到的人請舉手!”幾十名學生的手都嘩嘩地舉了起來,一個不落。蘇格拉底點頭。一周后,蘇格拉底如前所問,有一大半的學生舉手。過了一個月后,蘇格拉底問學生:“哪些學生堅持了?”有九成的學生驕傲地舉起了手。一年后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手動作還有哪幾位同學堅持了?”這時,整個教室里,只有一個學生舉起了手,這個學生就是后來成為古希臘另一位偉大哲學家的柏拉圖。他繼承了蘇格拉底的哲學并創建了自己的哲學體系,培養出了堪稱西方孔夫子的大哲學家亞里士多德。

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4,走進高三的勵志作文6篇正能量的

高三是一把掛在墻上的六弦琴,靜夜時隱隱間有風掠過,有琴聲響起。走進高三,決戰高考,愿每個少年,圓夢起航。以下是我為大家整理推薦關于走進高三的勵志 作文 6篇正能量的_高考正能量作文 范文 ,希望對大家有所幫助。 走進高三的勵志作文篇一 清晨的我們,伴著覺醒的東風,一路走來。眼眸的澄澈令人心碎,微笑時的明眸皓齒,寫滿純真的臉龐,如盛開的花。那時的我們腳步輕盈卻不乏蒼勁,伴著幽幽的麥香和似錦的繁花,行走在求學的路上。 正午,被風吹亂的發絲勾勒出一臉的剛毅與頑強。那時,我們正望向樹葉交錯時撒下的碎光,眼神突然變得迷離且略帶憂傷。我不再看了,怕被正午的陽光刺得落淚,只是任風輕揚起發梢。我雖累了,卻永遠不會停下前進的腳步。 此時,我們經歷了一路的風塵,臉上掛滿了令人心疼的滄桑。落葉鋪滿了來時的路,遮住了來時的腳印,風輕輕的掠過肩膀,又輕輕的掠過不知名的遠方。前面的路還很長,但我堅信,憑借手里的一柄鐮刀,定會為自己開墾出只屬于自己的一片天地! 清晨,是清純的高一。 正午,是疲憊而快樂的高二。 此時,正是不能低頭認輸的高三。 時間總是戲謔般的走過我們身旁。它是和著鋼琴聲一起流淌的,偶爾流經我的雙耳,便再也尋不回來。高三的我們,總是聚集起更多的學校、家長的目光,刻苦努力早就變成了生活的底色,即使在書海中迷失了自己的步伐,也容不得半點怨言。這些看不見的繩索將我們桎梏著,但我依然非常感謝他們,因為我相信,約束是為了飛的更高。 海悟德布朗曾經說過:生活的悲劇不在于一個人輸了,而在于他差一點贏。寒窗苦讀十余載的我們早已身不由己,這不是一片枯葉的終結,也未必是一朵殘花最后的舞姿,它只是一段蟄伏,孕育著下一個季節的輝煌。 “高三”這個名詞早已在班駁的歲月之墻上烙出深深淺淺的印記,那些在黑白相間的琴鍵上歡快躍動著的歲月,已經被這個詞組所取代。還記得校長在開學典禮上說的那段話:能爬上金字塔的只有雄鷹和蝸牛。我不是雄鷹,但我愿做背負行囊苦苦攀爬的蝸牛。 走進高三,我會在努力攀爬,爬上金字塔塔頂,仰望屬于自己的那一片天空。 走進高三,我會在盡力開墾,在自己的田地里,守望屬于自己的那一份豐盈。 如此走過高三,我必會無怨無悔。 于是我會溫存起那些駐扎在心里熠熠生輝的溫暖,讓它在高考之后的人生道路上,繼續閃爍出耀眼的光芒。 走進高三的勵志作文篇二 夏的激情蛻變成秋的溫存,當夜的寧靜幻化成晨的靈動,我又背起了書包,背起了夢想,自信的走進校園,走進高三。 這里是培育夢想的土壤。 夢想之花在這里生長。我們用辛勤的汗水澆灌它,我們用豐厚的知識營養它,我們用自己倔強的脊梁支持它。直到它經歷磨難,經歷苦痛,破土而出,成長為一支美麗的鮮花。這就是培育夢想之花的土壤——高考。 我不得不承認,在高考面前我們都顯得如履薄冰。因為我們的夢想之花能否美麗動人都要看能否沖出土壤的束縛。我們背負的不僅是自己的前程,還有眾多關心和愛護我們的人的殷切期盼?;谶@些,破土而出就更顯得意義非凡。高強度的學習讓我們疲憊不堪,多種類的壓力讓我們戰戰兢兢。 但是,風雨不能將陽光打敗。盡管求學之路備嘗艱辛,但在這孤獨與寂寞中我們也看到、聽到、體會到充實的快樂:老師的敬業奉獻,和藹可親;同學的友善鼓勵,互幫互助;還有學習過程中獲得的小小成就。這不就是痛苦并快樂著嗎? 其實,面對高三,面對高考,為何不將它們理解成是完美人生的寶貴歷程。在孤獨而寂寞的高三中,我們懂得珍惜昔日以及未來的幸福,我們銘記了奮斗與汗水。這些在別的地方所獲得不了的真諦,經歷高三后才會得到。 其實,高考也很可愛。它就像我們在金字塔中玩的一種叫高考的游戲,這是一種要求勇士們全副武裝、全力拼搏的探險游戲。在游戲中,我們明白了什么是奮斗,什么是堅持。 有人說高考是魔鬼,它讓你傾盡全力卻一無所得。但我說,高考是天使,它讓你在努力中成就夢想,在困厄中指明方向,即使失敗了,天使也會為你人生的下一個成功埋下一塊墊腳石。 鼓起勇氣吧,勇士!因為不是孤軍奮戰:謝謝老師,在我求學之路上為我們答題解惑;謝謝父母,在理解與支持中陪伴我們挑燈夜戰;也謝謝我們自己,為了追求夢想不遺余力。 走進高三,走近高考,讓我們用枯松倒掛倚絕壁的堅強,紅梅獨傲笑風雪的無畏,枯草又綠江南岸的堅韌為成功之花護衛。 相信不久的一天,我們人生的田野會被點綴的花香彌漫。 走進高三的勵志作文篇三 懷著彷徨,畏懼,憂慮的心情,我走進了高三。曾幾何時,每當我望著高三,這個神秘而又陌生的教室時,高三總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經向往屆學哥學姐詢問,高三究竟是什么樣的:有人說它是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登;有人說它是帆船,只要設定一個目標,緊抓住理想的船槳,定能戮穿它虛幻的外衣,領略它神圣的美景;有人說它是沙漠,枯荒,嚴酷;有人說它是谷地,孤寂,無聊。 高三的生活很艱苦,不必說那堆積如山的書本,也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿,更不必說每天那三點一線的生活是何等的枯燥無味了,單是那永遠也做不完的作業和試卷就足以讓人刻骨銘心。不過,高三生活雖苦,但苦中有樂,人常說,艱苦的環境,更能激發人努力向上,培養學習的興趣,有時在題海里遨游,以求知為目的,也是一種美的享受。 高三是人生的一次考驗,無論生活有多大的困難,只要我挺直胸膛,抬起頭,勇往直前,雖然前方有山溝,有陡坡,但我毫不畏懼,我要努力地走下去,實現自己的遠大理想。走進高三小鳥向往的是它展翅高飛的那一瞬間;嬰兒渴望的是它睜開雙眼找詢這絢麗多彩的世界的那一時刻;苦學十載的莘莘學子盼望的是高考考場上那短暫的三天。這三天將圓了你的大學夢,實現人生旅途上新的跨越。為了這三天,我們已苦學了十多年,而高三則是關鍵的一年,我們必須用這一年時間將這十年積累的知識梳理一遍并推向更高層次,而且還要學習高三的課程。因此,高三生活的最大特點便是緊張。時間緊,任務重,壓力大,有時迫使我們不得不放棄我們所喜愛的一些活動。但是它又讓我們感覺到學習所帶來的樂趣。今天我學到了什么,取得什么樣的成績,晚上躺在床上回味起來,感到很有自豪感,覺得這樣的高三生活才有意義。 在高三的學習過程中,我們不僅獲得豐富的知識,而且還感悟到人生的意義;一年之經歷,終身之財富。 不管你對你的未來有多美好的憧憬,你都必須把握現實,踏實苦干,因為汗水實現未來理想最可靠的保證。否則,就會在五光十色的希望肥皂泡中蹉跎歲月,浪費高三一年的青春年華。 回顧歷史,有成就的人,都是把握住現實才實現了自己的夢想。前車可鑒,我們只有努力學習才能實現自己的人生目標。高三,會因為我們的緊張生活而變得越來越快;高三,會因為我們的勤奮而變得充實,富有活力;高三,會因為我們的努力而帶來累累碩果。 成功是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘那有收獲,沒有付出哪有所得,因此,對于高三的我們,更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變為勢不可擋的動力。 同學們,讓我們揚起理想的風帆,在絢麗多彩的學習中航行,也許有坎坷、艱險,但我堅信,在我們敬愛的老師舵手的指揮操縱下,我們一定會戰勝一切困難,避過所有的淺灘,到達成功的彼岸,贏得明年高考的勝利。 下一頁更多精彩“進高三的勵志作文”

5,急求一篇走進高三的作文

懷著彷徨,畏懼,憂慮的心情,我走進了高三。曾幾何時,每當我望著高三,這個神秘而又陌生的教室時,它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經向往屆高三生詢問,它究竟是什么樣的:有人說它是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登;有人說它是帆船,只要設定一個目標,緊抓住理想的船槳,定能戮穿它虛幻的外衣,領略它神圣的美景;有人說它是沙漠,枯荒,嚴酷;有人說它是谷地,孤寂,無聊。   高三的生活很艱苦,不必說那堆積如山的書本,也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿,更不必說每天那三點一線的生活是何等的枯燥無味了,單是那永遠也做不完的作業和試卷就足以讓人刻骨銘心。不過,高三生活雖苦,但苦中有樂,人常說,艱苦的環境,更能激發人努力向上,培養學習的興趣,有時在題海里遨游,以求知為目的,也是一種美的享受,獲得了更多真實才學,何樂而不為呢?   多年的求學之路,我的童年,我的少年,風霜雨雪,不就是為今天么?如今到了一個驛站,要為我的理想邁出艱難的一大步,不管結過會如何,只要我奮力拼搏了,就無愧與心。高三是豐富而充足的。緊張與學習并不是枯燥的。當你終于解出一道困擾你許久的難題時,那種感覺如同清風徐來般清爽?! ? 高三是人生的一次考驗,無論生活有多大的困難,只要我挺直胸膛,抬起頭,勇往直前,雖然前方有山溝,有陡坡,但我毫不畏懼,我要努力地走下去,實現自己的遠大理想。

6,走進高三的勵志作文6篇正能量的2

走進高三的勵志作文篇四 高三是一間掛著鎖的小屋,許多 故事 被囚禁在里面,一條灰色的通道和一個背影從這里延伸出來,悄悄地伸向夢鄉。 高三是一枝青青的橄欖,是歲月之唇上一滴苦澀的往事,絲絲縷縷的清香,喂養著綿綿的回憶…… 當石榴花吐盡最后一絲芬芳,當七月的流火燃旺豐收的喜悅。高三,這扇令人望而生畏又令人向往的大門,巍然矗立在我的面前,向我敞開它的門扉。我沒有畏懼,昂首挺胸走進這神圣的殿堂。我,高三了。 時間飛逝,流光易轉。在學校兩年多時間里,我已走過春的明媚,夏的旖琁,秋的豐盈,冬的冰清。細細的品嘗,我經歷著生活的跌宕起伏,發出過無奈的嘆息,也收獲過提高的喜悅。今天回頭看過去,才真正覺得在這里的日子:天是這樣的藍,草是這樣的綠,生活原來是這樣美好。往事終于如綿綿梅雨滴落成苔蘚,而眼前呢,我人在高三。 高三的生活沒有彩排,每天都是現場直播。高三的時間如破空流星,一閃即逝,眨眼間風過云散已成空。高三不給我們駐足迷戀的時間。高三的同學不再像以往是游戲叢中的蝴蝶,更像埋頭苦干、勤勞繁忙的蜂,在為我們自己的“花”而忙碌。高三的我夜半憑軒,獨守孤燈,也在為自己拼搏。人生在世面對的是一座座高峰,一條條大河,更何況再高的峰也高不過認的頭,沒有不可逾越的山,沒有不可跨越的河,有的是一顆顆勇敢、堅持的心。 高三的我們在拼搏、在努力,讓我們插上飛越心海的翅膀,懷揣發憤圖強展翅翱翔。讓鳥兒在耳邊歌唱,讓花兒在眼前綻放,渡盡山重水復,理想的夢開始遠航。 走進高三,我們回味過去、珍視現在、憧憬未來,在有限的時間里,燃燒我們的激情,堅持到底, 山的雄偉要靠我們腳去感受,水的靈魂要靠我們的手去體會,高三要靠我們的心去把握。 走過春天,沐浴過夏雨,踏過秋霜,玩過冬雪,年少的我們手牽高三的霓裳,腳踏著高考風帆,去尋找心中的夢想。 走進高三,走好人生! 走進高三的勵志作文篇五 有一種苦澀的甜美叫高三,使我們向往而心悸。失落卻志存高遠,這就是高三。 十余載寒窗后,我們步入高三的征程?;厥走^去,漫漫長路曲折而又艱辛,無盡的苦痛與喜悅讓我們回味無窮;展望未來道路依然泥濘且更加難行,而山巔那金色的勝利之果卻始終牽動我們奮斗的心弦,讓我們心潮澎湃。 時間如白駒過隙一般一恍而過,我來不及遲疑就已經踏上了高三一年的征程。高三——一個令人向往但由心生畏懼之情的時代。我憧憬著高三以后踏入踏入理想大學校園的那一份喜悅與激動的心情,但我也會時常想起高考那殘酷的面孔。我甚至想過逃離這恐怖的高三,但事實是我必須懸著勇敢去面對,獨自一人去面對那枯燥乏味的高三所帶來的種種挑戰。孤身一身在高三之路上且行且吟,孤燈下能常伴我左右的唯有與自己同樣孤單的影子?;蛟S這一切都會顯得那樣的單調,生活也失去了色彩。但是,如果沒有高三這種生活的陪襯,人生將會黯然失色。人生不如意之事十有許許多多,社會更是魚龍混雜,我想或許高三就是我們正式跨入社會之前的一次預演吧!人生只有在經歷過高三這段日子的洗禮之后才會變得不平凡。 我無法選擇我前行的道路,但我能選擇的是面對高三,面對挑戰的態度。我可以選擇碌碌無為地度過高三,但這平凡的生活不是我所追求的。我可以選擇消極頹廢地去面對高三,但多年以后再回首往事,我會為我當初的態度而感到羞愧。人生能有幾回搏,青春易逝,韶華難再,我們不應讓青春留下遺憾?;馃岬那啻簯撆c滿腔熱血相伴。歲月的年輪總是無情地向前碾去,任何東西都無法阻止他那前進的腳步。時間能夠改變一切,它能夠化腐朽為神奇,使滄海變為桑田,在青春的洗禮下,我已不是初中時不諳世事的頑童,也不是高一時稚氣未脫的小毛孩。生命之中少了一份浮躁,多了一份沉穩,少了一份幼稚,多了一份成熟。我們的肩膀之上多了一份責任,我們也應該為自己的人生負責,高三是人生的考驗,是對自我的一種挑戰,我們應該用信心去戰勝困難,用決心去完成目標,讓奮斗成為青春的主旋律, 讓前進成為青春的主題。只有這樣我們的人生才會完美,我們的青春才會無悔。用汗水去澆灌青春,用奮斗來滋養青春,讓青春之花開的更加鮮艷燦爛。 享受高三之苦澀,品位高三之香甜,成就高三之完美,在高三成就彩蝶破繭般甜美的夢。 走進高三的勵志作文篇六 過來人都說高三像一場看不見硝煙的戰爭,一開始就不容放過任何一個盲點和錯誤。 自然,對待需要厚積薄發的文科,養成良好的習慣,不急不躁,一如既往堅持到底,實在必要而重要,盡管這仗數年前就已經開始。對于靈活多變埋伏不斷的理科,集中火力準確高效地打幾場殲滅戰必不可少。同時不要忘記,在知識的海洋里,萃取精華,為我所用;鳥飛魚躍,任我遨游。構建起理綜的知識網絡,訓練出文綜的機敏頭腦,始終將高三的腳步穩穩推進,希望向心中的大學無限靠攏,揚帆遠航,實現理想。 其實,高三就是一場拼搏,是一場奮斗,是一回脫胎換骨的成長,是一個美麗憂傷的夢想。只有經歷了,你才會懂得。 當青春的藤蔓纏繞進高三的天空,當歲月的年輪 雕刻 下高三的印記,當奮進的號角再一次嘹亮響起,便注定那場懸梁刺股的磨煉從此開始。 高三,請你以扎實的知識作基地,憑過硬的實力做后盾,借靈活的能力沖鋒陷陣,打一場漂亮的攻堅戰。高三,如果你希望成功,那就“以恒心為良友,以 經驗 為參謀,以謹慎為兄弟,以希望為哨兵”。因為沒有恒心,便會半途而廢;沒有經驗,總是頭破血流;缺少謹慎,便會走進誤區;失去希望,就會失去前進的動力,成功的路上,不可能一帆風順,只有具備愛迪生所列舉的品質,才能摘到最后勝利的果實。 人生路上的甜苦和喜憂將集中在這里上演。哪怕高三曲折顛沛沒有趣味,哪怕從此重復枯燥傷神流淚,心中也要堅信陽光總在風雨后,風雨過后有彩虹。 只要你奮斗,只要在追尋,即使不幸失敗,那也是一種收獲,也是人生所需要的。高三不負有心人,無論是歡樂,是痛苦還是憂傷,高三都會如實地記下那些曾經歷盡艱辛追尋夢想的足跡,回饋那些因奮斗而歷經磨難的心靈。前進吧,等待吧,希冀吧,高三的腳步! 做高三的學子,真實、自信、平靜、堅強。高三的我們始終堅信:有生命就有希望,有追尋就有未來! 是否還在為昨日的荒廢而獨自心傷?是否還在為成績的不理想而黯然神傷?是否因覺得辜負了父母莫大的期望而羞愧難當?為了一個共同的夢,我們堅持到現在,單憑這一份執著,我們就沒什么好羞愧。努力過,付出過,追求過,我們就沒什么好遺憾! 昨日的失敗,只為明日成功之花更加絢爛,只要有信心,夢想就不會破滅。 或許在追夢的路上我們會遇到太多的磨難,或許在這期間我們會流下多年來未曾流過的淚水,但你可曾想過:不是每一份成功都會輕而易舉,不是每一份收獲都無需汗水的培植。 陽光下不只是坦途,但陰雨天也不是只有惆悵,用我們的努力去創造屬于我們的人生,用我們的汗水去滋潤那條尋夢之路。 追夢的路上總會有荊棘,心靈的歷程不總是一帆風順,因為我們有夢,有理想,所以我們敢于拼搏,敢于面對。失望傷心后還應面對前方的路,苦痛悲憤削去時,還當拿起筆勾畫人生。 因為我們年輕,所以我們要經歷太多苦難;因為我們有夢想,所以注定我們的前方不會平坦。就算風雨打折我們尋夢的翅膀,傷好后我們還應試著飛翔,沒有誰的人生會風平浪靜,沒有哪只鳥不渴望飛翔。失敗并不能使我們絕望,就算風雨兼程,為了心中的夢想,我們還應向前。 不要再傷感了,不要再沉寂在悲痛之中了,傷心、絕望并不能使我們靠近夢想,只有把所有的不快,所有的苦悶拋之腦后,全力以赴地向我們的夢想邁步,我們才能收獲希望。就算最終我們敗在了那個戰場,可我們完整地經歷了那個過程,為了那個共同的目標努力過、奮斗過、付出過,我們就沒什么好遺憾。 走進高三的勵志作文6篇正能量的相關 文章 : ★ 走進高三的勵志作文6篇正能量的 ★ 高三沖刺勵志作文 ★ 努力奮斗的高三勵志作文5篇 ★ 高考勵志文章三篇 ★ 高三沖刺高考勵志作文800字優選 ★ 高三沖刺高考勵志作文800字精選 ★ 高三勵志作文800字五篇 ★ 高考逆襲勵志滿分作文精選5篇 ★ 關于高三青春勵志文章5篇 ★ 高三勵志作文800字五篇 ★ 高三勵志作文5篇

7,繼續一篇走進高三演講稿

走進高三 遙望蒼蒼海,苦苦難企及。崢崢男兒骨,誓將滄海渡。 ——題記 年華似水,轉眼我已踏進了高三的大門,開始了我盼望已久的滄海之旅。品味酸甜苦辣,挑戰人生極限,高三,我來了! 走進高三,懷抱激情與理想。前方有彩虹,前方有鮮花。盡管路途遙遠,盡管海浪洶涌,我仍帶著青春的激情與美好的理想,揚帆啟航?!皶接新非跒閺?,學海無涯苦作舟?!惫轮壑跍婧5拇_顯得渺小,但只要有拼搏的斗志,掌舵揚帆時謹慎小心,從不對目標懷有絲毫的懈怠,必能夠讓“欲將光陰寸寸情,不忍年華白白逝”的心志,樹立成一面迎風飄揚的旗幟。 走進高三,坦然接受人生的挑戰。人生并非是一條平坦的道路,鮮花總是和荊棘相伴的,滄海自有滄海的壯觀,滄海也自有滄海的兇險。還記得老人與海的故事嗎?或許有人會說,是的,還記得。圣地亞哥老人在兇險的大海中險些喪命,最終還是沒能把那條大馬哈魚給帶回家。故事的結局是這樣的,的確令人感慨。這是一個帶有悲壯色彩的故事,但也是一部挑戰命運追求卓越的壯麗史詩。既然有挑戰,就必然要面對未知的兇險與困難,人活著,就應該像老人那句豪情蓋天的話所說的那樣——“人不是為失敗而生的。一個人可以被毀滅,但不能被打敗?!弊哌M高三,我將帶著老人這句鐵骨崢崢的話啟程,坦然接受人生的挑戰,坦然面對失敗的哭泣。 走進高三,我將迎來自己燦爛的笑容。挫折和失敗并不可畏,那只會讓一個真正的男兒越挫越勇。風雨肆虐,并不能代表陽光從此就不再明媚;風雨肆虐,只會讓勇敢的弄潮兒更添幾分豪氣!我不知道哥倫布在到達美洲大陸之前,是如何面對那些陰風怒號、惡浪肆虐、危機四伏的日子的。但是我相信,他一定是一個敢于傲立潮頭高聲放歌的真漢子,一個以挑戰和成功證明自己的好男兒。那個歷程,那片海域,那個大陸,永遠記住了他的名字。走進高三,在幾多悲痛幾多歡喜中,我將把自己燦爛的笑容,涂抹成一個亮麗的青春。歷經風雨,那片水平如鏡、波光磷磷的海域,將會對我成功的微笑作出最好的詮釋! 青春,就應該胸懷壯志,青春,就應該把豪情寫在臉上,讓挑戰與成功詮釋生命的內涵!滄海橫渡,高三,我來了!

8,走進高三作文 奮斗目標 學習計劃800字

春去秋來初中四年已過,原來,在不知不覺中青澀流年已逝。——題記懷著對初中的留戀、未來的憧憬,走進這座新蓋起的教學樓,開始新一階段的求學生活——高中。心情忐忑的走進教室,既期待新的開始,又害怕這陌生的一切,不熟悉的上課鈴聲,需要刻意才能記住的班級牌號,與以往不同的教學環境,無一不在告訴我:這不再是牛奶般香淳的過去,而是像橘子一樣酸甜參半,有喜有憂的高中時代!是啊!從邁進校門的那一刻起,我就應該意識到壓力的存在,我應該撐起那份屬于我自己的小小天地。生活的苦澀、社會的壓力都要開始品嘗。隨著書包的慢慢變胖,讓我感到學業的不輕松,這不同于初中時的課業量,讓我恍然醒悟:我需要一個全新的自我去面對這陌生的一切。于是我收拾好對“曾經”的懷念,背起那份來自家人、朋友的希望,真正的走進了高中。不同于傳聞中的地獄式學習,原來高中的生活依舊多姿多彩。窗外正在工作的電鉆仿佛也正向我發出熱烈的歡迎。緊張而熱烈的課堂,豐富多彩的課程,灰諧幽默、和藹可親的老師,都讓我那顆焦躁不安的心平復下來。這時,我才發現:不曾聽過的上課鈴聲一樣動聽,不習慣的班級牌號漸漸的也一樣順口,誤以為已走過的花季擺脫了春的羞澀,進入了熱情如火的夏,更加富有有激-情。我的校園雖然因正在建設而略顯雜亂,但它就像我們的未來一樣,明天一定會更好!人生如棋局,落子無悔。既然我選擇了這里,便要拋棄一起的負面情緒。堅定的邁出步子,印下自己的腳櫻望著漂亮的教學樓,心中不禁暗暗感嘆:這將是我求學之路中的最重要的一段,不論如何困難,自己都要咬牙挺下去,新的開始已經到來,忘卻曾經的遺憾背起對未來的渴望,走進我的高中?;ǜ?,樹更綠,明天在地平線招手,用知識豐滿年輕的羽翼,在遼闊的天空自由翱翔!初中已是過去,高中正在到來,滿載青春的心,走進高中。2.走進高中真是日月如梭啊,初中四年的苦讀,終于在徘徊與憂郁之中我邁進了高中的校園。或許人生的下一個轉折點就此開始了……欣喜若狂的嶄新環境經過3個月的假期, 9月20日,我來到了將要生活3年的包鋼五中,從外表來講經過翻建之后,基本上是煥然一新了。新的環境,新的師生,連空氣中都充滿了期待與幻想。我背著書包走進高一三班,這是屬于我的一個集體,70人在這寬敞的教室中仍有些擁擠。大家在興奮地四處張望著,似乎想要一下子就熟悉這環境、融入這集體。我同樣在張望著,這一張張陌生的面孔都煥發著生機,微微的笑臉仿佛含苞待放的花蕾,一切都散發著青春的氣息。就這樣我開始了令人興奮的第一天的學習。發奮努力的學習氛圍開學已經一個多星期了,總體來講還是適應的,想要在這3年里取得什么成績的話,發奮努力是必不可少的:我想大家都知道。所以早上有人很早到校背誦,課上都在積極的做著筆記。在這樣的環境之下不看書、不學習,幾乎成了脫離群體的象征。這的確是個好兆頭,我們需要堅持,這樣才會真正的綻放自己人生的花朵,體現自己的價值。我記得有句話說:用什么證明自己的存在?是征服!征服自我,征服真理,之后,我們便可以站到巨人的肩膀上來俯瞰著世界!所以發奮努力將成為我們高中生活的主旋律!

9,作文走進高三要有800字

走進高三 小鳥向往的是它展翅高飛的那一瞬間;嬰兒渴望的是它睜開雙眼找詢這絢麗多彩的世界的那一時刻;苦學十載的莘莘學子盼望的是高考考場上那短暫的三天。這三天將圓了你的大學夢,實現人生旅途上新的跨越。為了這三天,我們已苦學了十多年,而高三則是關鍵的一年,我們必須用這一年時間將這十年積累的知識梳理一遍并推向更高層次,而且還要學習高三的課程。因此,高三生活的最大特點便是緊張。時間緊,任務重,壓力大,有時迫使我們不得不放棄我們所喜愛的一些活動。但是它又讓我們感覺到學習所帶來的樂趣。今天我干了某事,取得什么樣的成績,晚上回味起來,感到自己真了不起,覺得這樣的生活才有意義。 在高三的學習過程中,我們不僅獲得豐富的知識,而且還感悟到人生的意義;只有牢牢把握現實,才能夠實現對未來的憧憬。 在《人是什么》一文中,趙鑫珊說:“構成人的最重要的部分——對現實的把握”。作者把現實看作1,把未來的憧憬看作0。0的位置固然很重要,但只有在1的后面才能顯出它的價值和分量。 高三的同學都知道不管你對你的未來有多美好的憧憬,只有你把握現實,踏實苦干,才是實現未來美景最可靠的保證。否則,就會在五光十色的希望肥皂泡中蹉跎歲月,浪費自己的青春年華。 回顧歷史,有成就的人,都是把握住現實才實現了自己的夢想。前車可鑒,我們只有努力學習才能實現自己的人生目標。 高三,會因為我們的緊張生活而變得越來越快;高三,會因為我們的勤奮而變得充實,富有活力;高三,會因為我們的努力而帶來累累碩果。 高三生活將是我們人生畫卷中最美麗的一幅。 參考資料:http://www.ycnet.cn/gzzw/gaoshan/xushi/200907/40521.html
懷著彷徨,畏懼,憂慮的心情,我走進了高三。曾幾何時,每當我望著高三,這個神秘而又陌生的教室時,它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經向往屆高三生詢問,它究竟是什么樣的:有人說它是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登;有人說它是帆船,只要設定一個目標,緊抓住理想的船槳,定能戮穿它虛幻的外衣,領略它神圣的美景;有人說它是沙漠,枯荒,嚴酷;有人說它是谷地,孤寂,無聊。高三的生活很艱苦,不必說那堆積如山的書本,也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿,更不必說每天那三點一線的生活是何等的枯燥無味了,單是那永遠也做不完的作業和試卷就足以讓人刻骨銘心。不過,高三生活雖苦 ,但苦中有樂,人常說,艱苦的環境,更能激發人努力向上,培養學習的興趣,有時在題海里遨游,以求知為目的,也是一種美的享受,獲得了更多真實才學,何樂而不為呢? 多年的求學之路,我的童年,我的少年,風霜雨雪,不就是為今天么?如今到了一個驛站,要為我的理想邁出艱難的一大步,不管結過會如何,只要我奮力拼搏了,就無愧與心。高三是豐富而充足的。緊張與學習并不是枯燥的。當你終于解出一道困擾你許久的難題時,那種感覺如同清風徐來般清爽。高三是人生的一次考驗,無論生活有多大的困難,只要我挺直胸膛,抬起頭,勇往直前,雖然前方有山溝,有陡坡,但我毫不畏懼,我要努力地走下去,實現自己的遠大理想。

10,求一篇以走進高三為題的作文

追憶似水年華,我用一段旋律,紀念高三的青春。 ----題記時間猶如白駒過隙,飛快的流逝。乘著時間的列車,經過了高一的懵懵懂懂和高二的略有所悟,我走進了高三。剛上高三時,坐在教室里,望著講臺上老師忙碌的身影、同學們轉動的筆、爸爸媽媽敏感而溫柔的目光,我偶爾也會想小時候藍天白云下的嬉戲、小學時紅領巾下的稚嫩和中學時校園里悄悄長大的友誼,偶爾也會想我上高三了??墒歉呷鞘裁??是學哥學姐眼中的人間地獄,是老師眼中“只要肯攀登”的山峰,還是成功人士眼里的基石?我無法用語言詮釋高三,更無法用文字給高三下定義,我只能說高三像一段旋律,像一段激昂、充滿挑戰、豁達的青春旋律。高三是一段激昂旋律。成功就在彼岸,高三的我們應該信心滿滿,揚起理想的風帆,在知識的海洋里暢游。面對高三的一次次的考試,即使失敗也不能倒下,即使遍體鱗傷也要斗志不減。為了心中的夢想迸發激情,每一天都為夢想而活,奏響一曲氣勢昂揚的《義勇軍進行曲》,青春本該充滿激昂。高三像一段充滿挑戰的旋律。前方的路途一片荊棘?,F在我們在兩點一線中生活,每天披星戴月,可是每當睡覺時總會想起還有許多事沒做完,總有做不完的難題,背不完的公式,理解不完的知識點。所以,高三充滿挑戰,既要克服學業上的難題使六門功課齊頭并進,又要克服面對高三的心理恐懼、面對失敗的痛苦??墒?,這就是高三,疼痛使我們感到真實,充滿挑戰的青春才值得回味。高三也是一段豁達的旋律。“眼因多流淚而愈益清明,心因飽經憂患而愈益溫厚?!备呷奈覀儜搹娜菝娴膶Υ煺?。失敗了不哭泣,因為這次的跌倒是為了下次的站起;高三如品苦丁茶,前面的苦是為了口留余香的甘醇。想起姐姐臨走時摸著我的頭告訴我“明年,明年的這個時候,經歷了高三,你就長大了,成熟了,可以一個人闖天下了。”也許高三是一個人成長路上的關卡,是一個人成熟的基石,是一個一生最寶貴的經歷。我開始漸漸讀懂高三,拒絕無痛感的高三,哭過笑過就是一種收獲。當激昂、挑戰、豁達融在一起就組成了一段旋律,一段只屬于青春的旋律。也許沒有觀眾,也許沒有掌聲,但只是為了證明自己,為了無悔于這段青春的旋律。
走進高三,出來打工
走進高三年華似水,轉眼我已踏進了高三的大門,開始了我盼望已久的滄海之旅。品味酸甜苦辣,挑戰人生極限,高三,我來了走進高三,懷抱激情與理想。前方有彩虹,前方有鮮花。盡管路途遙遠,盡管海浪洶涌,我仍帶著青春的激情與美好的理想,揚帆啟航?!皶接新非跒閺?,學海無涯苦作舟?!惫轮壑跍婧5拇_顯得渺小,但只要有拼搏的斗志,掌舵揚帆時謹慎小心,從不對目標懷有絲毫的懈怠,必能夠讓“欲將光陰寸寸情,不忍年華白白逝”的心志,樹立成一面迎風飄揚的旗幟走進高三,坦然接受人生的挑戰。人生并非是一條平坦的道路,鮮花總是和荊棘相伴的,滄海自有滄海的壯觀,滄海也自有滄海的兇險。還記得老人與海的故事嗎?或許有人會說,是的,還記得。圣地亞哥老人在兇險的大海中險些喪命,最終還是沒能把那條大馬哈魚給帶回家。故事的結局是這樣的,的確令人感慨。這是一個帶有悲壯色彩的故事,但也是一部挑戰命運追求卓越的壯麗史詩。既然有挑戰,就必然要面對未知的兇險與困難,人活著,就應該像老人那句豪情蓋天的話所說的那樣——“人不是為失敗而生的。一個人可以被毀滅,但不能被打敗?!弊哌M高三,我將帶著老人這句鐵骨崢崢的話啟程,坦然接受人生的挑戰,坦然面對失敗的哭泣。走進高三,我將迎來自己燦爛的笑容。挫折和失敗并不可畏,那只會讓一個真正的男兒越挫越勇。風雨肆虐,并不能代表陽光從此就不再明媚;風雨肆虐,只會讓勇敢的弄潮兒更添幾分豪氣!我不知道哥倫布在到達美洲大陸之前,是如何面對那些陰風怒號、惡浪肆虐、危機四伏的日子的。但是我相信,他一定是一個敢于傲立潮頭高聲放歌的真漢子,一個以挑戰和成功證明自己的好男兒。那個歷程,那片海域,那個大陸,永遠記住了他的名字。走進高三,在幾多悲痛幾多歡喜中,我將把自己燦爛的笑容,涂抹成一個亮麗的青春。歷經風雨,那片水平如鏡、波光磷磷的海域,將會對我成功的微笑作出最好的詮釋!青春,就應該胸懷壯志,青春,就應該把豪情寫在臉上,讓挑戰與成功詮釋生命的內涵!滄海橫渡,高三,我來了!
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