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天津市語文質(zhì)量檢測(cè)四年級(jí),四年級(jí)能力培養(yǎng)與測(cè)試語文

來源:整理 時(shí)間:2022-12-13 09:18:24 編輯:天津生活 手機(jī)版

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1,四年級(jí)能力培養(yǎng)與測(cè)試語文

母親手臂上的針眼處鼓青包

四年級(jí)能力培養(yǎng)與測(cè)試語文

2,小學(xué)新課標(biāo)學(xué)與練優(yōu)化檢測(cè)四年級(jí)語文

小學(xué)新課標(biāo)學(xué)與練優(yōu)化檢測(cè)四年級(jí)語文1到8單元的試卷可以下載網(wǎng)址是 www 1ydt com (空格處加小數(shù)點(diǎn)再搜)

小學(xué)新課標(biāo)學(xué)與練優(yōu)化檢測(cè)四年級(jí)語文

3,小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)新目標(biāo)檢測(cè)期中測(cè)試一

把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話 ( 3)于是,冒出了一個(gè)個(gè)像尖塔似的小腦袋。 ( 4)而且都戴著一頂有黃色的小帽子,他們就是筍。 ( 1)清明節(jié)過后,地面上出現(xiàn)了一道小裂縫。 ( 2)這些小裂縫不知在什么時(shí)候見見擴(kuò)大了。 ( 5)筍在春天的懷抱里,迅速往上長(zhǎng)。 ( 6)據(jù)老農(nóng)說,一個(gè)下雨的夜晚,筍能長(zhǎng)高一尺多呢。 閱讀短文回答問題 我就不把文章打在上面了,知道的請(qǐng)幫忙一下。 1.寫出下列詞語的近義詞 留意(留心 ) 純真( 單純) 3.根據(jù)提示,補(bǔ)充文章最后一自然段留下的空白。(提示:這一天可能是什么日子?是誰給兒子送的鴨蛋?) ( ) 本文為了表現(xiàn)阿婆和兒子純真的友誼,依次寫了哪3件事? 1.( ) 2.( ) 3.( ) 讀了本文,你有什么感想? ( ) 看不到原文無法回答。

小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)新目標(biāo)檢測(cè)期中測(cè)試一

4,四年級(jí)語文句子過關(guān)檢測(cè)密卷的一些問題

比喻 1.不能夠成因果關(guān)系 改成既......又...... 3.發(fā)現(xiàn)并克服 應(yīng)符合客觀順序 2.日本的5個(gè)小朋友 應(yīng)這樣說 定語順序問題就像一條行走在路上的蛇 這個(gè)不是很好 如果有更好的 就用別人的吧
爬山虎的腳彎彎曲曲地緊貼在墻上。(改為比喻句) 彎彎曲曲地像爬山虎的腳緊貼在墻上。 ___________________________________________________ 判斷下列句子的修辭手法。 黃河是我們中華名族的搖籃。(比喻 擬人) 修改病句。[不是我不會(huì),是看起來沒有什么錯(cuò)誤] 1.媽媽因?yàn)殛P(guān)心我的學(xué)習(xí),所以關(guān)心我的生活。 媽媽因?yàn)殛P(guān)心我的生活,所以關(guān)心我的學(xué)習(xí)。 ___________________________________________________ 2.昨天,五個(gè)日本的小朋友來我校參觀。 昨天,日本的五個(gè)小朋友來我校參觀。 ___________________________________________________ 3.我們要認(rèn)真克服并發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)。 我們要努力克服困難并發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)。 ___________________________________________________
黃河是我們中華名族的搖籃。(比喻)1.媽媽不但關(guān)心我的學(xué)習(xí),而且關(guān)心我的生活。2.昨天,日本的五個(gè)小朋友來我校參觀。3.我們要發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)并認(rèn)真克服。爬山虎的腳彎彎曲曲地緊貼在墻上。(改為比喻句)爬山虎的腳彎彎曲曲地緊貼在墻上像背著重負(fù)爬山的人。
爬山虎的腳彎彎曲曲地緊貼在墻上像背著重負(fù)爬山的人。黃河是我們中華名族的搖籃。(比喻) 1.媽媽不但關(guān)心我的學(xué)習(xí),而且關(guān)心我的生活。 2.昨天,日本的五個(gè)小朋友來我校參觀。 3.我們要發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)并認(rèn)真克服。

5,天津市語言測(cè)試中心具體在哪

在天津青年職業(yè)學(xué)院院內(nèi),在水上公園西路,動(dòng)物園對(duì)過
天津語言文字測(cè)試中心。在一中心對(duì)面的教育科學(xué)院九樓。是他們負(fù)責(zé)測(cè)試的。 他門也會(huì)委托高校進(jìn)行培訓(xùn)。 可以去師大問問,在就業(yè)信息網(wǎng)上。 就我所知道的,在普通話的準(zhǔn)備期間,至少有這樣一些是可以提前預(yù)備的:50篇朗讀篇目。 當(dāng)時(shí)我們抽其中的前30篇進(jìn)行準(zhǔn)備,每篇我?guī)缀醵级际斓媚鼙诚聛恚@樣避免讀錯(cuò)。另外, 在考試時(shí),他會(huì)讓你抽兩篇文章,讀其中一篇,你可以放棄其中你最不會(huì)讀的一篇。說話也 可以提前準(zhǔn)備 。如果你是個(gè)口才不錯(cuò)的人,你只需要根據(jù)說話題目寫一些提綱即可,口才不好的話就寫一 篇作文吧。說話內(nèi)容不在好,而在于是否會(huì)暴露自己的語音問題。盡量避開你的問題來寫, 盡量寫得簡(jiǎn)單、口語化,他不看你作文水平,只看你的口語水平。另外,要把時(shí)間控制在三 分鐘之內(nèi)。說 慢一點(diǎn),清楚一點(diǎn)。 考前多看看字典,把平時(shí)較易混淆的字音搞清楚。 考試的時(shí)候不要慌,你只管讀試卷就行了。 總之,根據(jù)自己的情況好好準(zhǔn)備。普通話考試除了考你的語音面貌之外,還考你的臨場(chǎng)發(fā)揮 水平。這點(diǎn)相當(dāng)重要。如果臨場(chǎng)太慌,則考試成績(jī)一般會(huì)降一個(gè)等級(jí)。 普通話考試(2005-9-1) 普通話水平測(cè)試(簡(jiǎn)稱為psc)是我國為加快共同語普及進(jìn)程、提高全社會(huì)普通話水平而設(shè) 置的一種語言測(cè)試制度。它是一種口語測(cè)試,通過對(duì)應(yīng)試人掌握和運(yùn)用普通話所達(dá)到的規(guī)范 程度進(jìn)行測(cè)查和評(píng)定。等級(jí)分為三級(jí)六等,每個(gè)級(jí)別再分出甲乙兩個(gè)等次;一級(jí)甲等為最高 ,三級(jí)乙等為最 低。應(yīng)試者經(jīng)過測(cè)試,即可獲得相應(yīng)等級(jí)的《國家普通話水平測(cè)試等級(jí)證書》,此證書由國 家語言文字工作委員會(huì)統(tǒng)一制作,各省語委辦審核發(fā)放,全國通用。證書內(nèi)將記錄應(yīng)試者的 測(cè)試成績(jī)和相應(yīng)的等級(jí)。 根據(jù)國家有關(guān)文件規(guī)定,年滿18歲(個(gè)別可放寬到16歲)的下列人員應(yīng)接受普通話水平測(cè)試 : 師范院校畢業(yè)生、 廣播、電視、電影、戲劇、以及外語、旅游等高等院校和中等職業(yè)學(xué)校 相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生,從事電影、電視劇、話劇表演和影視配音的專業(yè)人員 ,其他應(yīng)當(dāng)接受 普通話水平測(cè)試的人員和自愿申請(qǐng)接受普通話水平測(cè)試的人員 。 普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)如下: 一級(jí) 甲等:朗讀和自由交談時(shí),語音標(biāo)準(zhǔn),語匯、語法正確無誤,語調(diào)自然,表達(dá)流暢。測(cè)試總 失分率在3%以內(nèi)。 乙等:朗讀和自由交談時(shí),語音標(biāo)準(zhǔn),語匯、語法正確無誤,語調(diào)自然,表達(dá)流暢。偶有字 音、字調(diào)失誤。測(cè)試總失分率在8%以內(nèi)。 二級(jí) 甲等:朗讀和自由交談時(shí),聲韻調(diào)發(fā)音基本標(biāo)準(zhǔn),語調(diào)自然,表達(dá)流暢。少數(shù)難點(diǎn)音(平翹 舌音、前后鼻尾音、邊鼻音等)有時(shí)出現(xiàn)失誤。語匯、語法極少有誤。測(cè)試總失分率在13% 以內(nèi)。 乙等:朗讀和自由交談時(shí),個(gè)別調(diào)值不準(zhǔn),聲韻母發(fā)音有不到位現(xiàn)象。難點(diǎn)音較多(平翹舌 音、前后鼻尾音、邊鼻音、fu - hu 、 z - zh -j 、送氣不送氣、i- ü 不分、保留濁塞 音、濁塞擦音、丟介音、復(fù)韻母單音化等),失誤較多。方言語調(diào)不明顯,有使用方言詞、 方言語法的情況 。測(cè)試總失分率在20%以內(nèi)。 三級(jí) 甲等:朗讀和自由交談時(shí),聲韻母發(fā)音失誤較多,難點(diǎn)音超出常見范圍,聲調(diào)調(diào)值多不準(zhǔn)。 方言語調(diào)明顯。語匯、語法有失誤。測(cè)試總失分率在30%以內(nèi)。 乙等:朗讀和自由交談時(shí),聲韻調(diào)發(fā)音失誤多,方音特征突出。方言語調(diào)明顯。語匯、語法 失誤較多。外地人聽其談話有聽不懂的情況。測(cè)試總失分率在40%以內(nèi)。 根據(jù)各行業(yè)的規(guī)定,有關(guān)從業(yè)人員的普通話水平達(dá)標(biāo)要求如下: 報(bào)考中小學(xué)、幼兒園教師資格的人員,普通話水平不低于二級(jí)。 師范類專業(yè)以及各級(jí)職業(yè)學(xué)校的與口語表達(dá)密切相關(guān)專業(yè)的學(xué)生,普通話水平不低于二級(jí)。 國家公務(wù)員,普通話水平不低于三級(jí)甲等。 話劇、電影、電視劇、廣播劇等表演、配音演員,播音、主持專業(yè)和影視表演專業(yè)的學(xué)生, 普通話水平不低于一級(jí)。 公共服務(wù)行業(yè)的特定崗位人員(如廣播員、解說員、話務(wù)員等),普通話水平不低于二級(jí)甲 等。 普通話水平應(yīng)達(dá)標(biāo)人員的年齡上限以有關(guān)行業(yè)的文件為準(zhǔn)。 試卷介紹 普通話水平測(cè)試試卷由五個(gè)測(cè)試項(xiàng)構(gòu)成,總分為100分。 (1)、讀單音節(jié)字詞100個(gè),限時(shí)3分鐘,占10分。目的考查應(yīng)試人普通話聲母、韻母和聲 調(diào)的發(fā)音。 (2)、讀雙音節(jié)詞語50個(gè),限時(shí)3分鐘,占20分 。目的是出考查應(yīng)試人聲、韻、調(diào)的發(fā)音 外 ,還要考查上聲變調(diào)、兒化韻和輕聲的讀音。 (3)、判斷測(cè)試,限時(shí)3分鐘,占10分。目的主要是考查應(yīng)試人掌握普通話詞匯、語法的程 度。 (4)、400字短文朗讀,限時(shí)4分鐘,占30分。目的是考查應(yīng)試人使用普通話朗讀書面材料 的能力,重點(diǎn)考查語音、語流音變、語調(diào)等。 (5)、說話,時(shí)間不少于3分鐘,占30分。目的是考查應(yīng)試人在無文字憑借的情況下說普通 話所達(dá)到的規(guī)范程度。 普通話考試一般在每年三月份和九月份受理報(bào)名,四月份和十月份進(jìn)行測(cè)試。根據(jù)有關(guān)規(guī)定 ,同一名考生前后兩次參加普通話水平測(cè)試的間隔時(shí)間不得少于3個(gè)月。 費(fèi)用為95元 普通話水平測(cè)試是由政府專門機(jī)構(gòu)主持的一項(xiàng)測(cè)試。國家語委普通話培訓(xùn)測(cè)試中心及各省級(jí) 政府語委辦具體負(fù)責(zé)實(shí)施,各個(gè)普通話水平測(cè)試站具體施測(cè)。非普通話水平測(cè)試機(jī)構(gòu)組織的 測(cè)試結(jié)果,一律不作為普通話水平的憑證。經(jīng)報(bào)名核準(zhǔn)后,應(yīng)試者應(yīng)在規(guī)定的日期,憑本人 的準(zhǔn)考證和身 份證,進(jìn)入指定的考場(chǎng),并按指定試卷上的內(nèi)容進(jìn)行測(cè)試。每個(gè)試場(chǎng)有2-3位測(cè)試員負(fù)責(zé)對(duì) 應(yīng)試者的普通話水平進(jìn)行判定。總時(shí)間在15分鐘左右。 編者按: 對(duì)于非師范專業(yè)但想進(jìn)入教師隊(duì)伍的同學(xué)和想要成為公務(wù)員的同學(xué)而言,通過普通話考試相 當(dāng)于得到了通向職場(chǎng)的一張通行證,想要通過普通話考試,首先必須了解考試的形式和范圍 ,這是任何考試都適用的法則。買一本專門機(jī)構(gòu)出的輔導(dǎo)書籍進(jìn)行學(xué)習(xí)是必做的準(zhǔn)備工作。 其次,與考過 的同學(xué)進(jìn)行溝通吸取復(fù)習(xí)和考試時(shí)的經(jīng)驗(yàn)。如果覺得有需要可以向?qū)I(yè)人士討教或者去參加 輔導(dǎo)班。

6,天津市語言文字培訓(xùn)測(cè)試中心在哪

天津語言文字測(cè)試中心。在一中心對(duì)面的教育科學(xué)院九樓。是他們負(fù)責(zé)測(cè)試的。 他門也會(huì)委托高校進(jìn)行培訓(xùn)。 可以去師大問問,在就業(yè)信息網(wǎng)上。 就我所知道的,在普通話的準(zhǔn)備期間,至少有這樣一些是可以提前預(yù)備的:50篇朗讀篇目。 當(dāng)時(shí)我們抽其中的前30篇進(jìn)行準(zhǔn)備,每篇我?guī)缀醵级际斓媚鼙诚聛恚@樣避免讀錯(cuò)。另外, 在考試時(shí),他會(huì)讓你抽兩篇文章,讀其中一篇,你可以放棄其中你最不會(huì)讀的一篇。說話也 可以提前準(zhǔn)備 。如果你是個(gè)口才不錯(cuò)的人,你只需要根據(jù)說話題目寫一些提綱即可,口才不好的話就寫一 篇作文吧。說話內(nèi)容不在好,而在于是否會(huì)暴露自己的語音問題。盡量避開你的問題來寫, 盡量寫得簡(jiǎn)單、口語化,他不看你作文水平,只看你的口語水平。另外,要把時(shí)間控制在三 分鐘之內(nèi)。說 慢一點(diǎn),清楚一點(diǎn)。 考前多看看字典,把平時(shí)較易混淆的字音搞清楚。 考試的時(shí)候不要慌,你只管讀試卷就行了。 總之,根據(jù)自己的情況好好準(zhǔn)備。普通話考試除了考你的語音面貌之外,還考你的臨場(chǎng)發(fā)揮 水平。這點(diǎn)相當(dāng)重要。如果臨場(chǎng)太慌,則考試成績(jī)一般會(huì)降一個(gè)等級(jí)。 普通話考試(2005-9-1) 普通話水平測(cè)試(簡(jiǎn)稱為PSC)是我國為加快共同語普及進(jìn)程、提高全社會(huì)普通話水平而設(shè) 置的一種語言測(cè)試制度。它是一種口語測(cè)試,通過對(duì)應(yīng)試人掌握和運(yùn)用普通話所達(dá)到的規(guī)范 程度進(jìn)行測(cè)查和評(píng)定。等級(jí)分為三級(jí)六等,每個(gè)級(jí)別再分出甲乙兩個(gè)等次;一級(jí)甲等為最高 ,三級(jí)乙等為最 低。應(yīng)試者經(jīng)過測(cè)試,即可獲得相應(yīng)等級(jí)的《國家普通話水平測(cè)試等級(jí)證書》,此證書由國 家語言文字工作委員會(huì)統(tǒng)一制作,各省語委辦審核發(fā)放,全國通用。證書內(nèi)將記錄應(yīng)試者的 測(cè)試成績(jī)和相應(yīng)的等級(jí)。 根據(jù)國家有關(guān)文件規(guī)定,年滿18歲(個(gè)別可放寬到16歲)的下列人員應(yīng)接受普通話水平測(cè)試 : 師范院校畢業(yè)生、 廣播、電視、電影、戲劇、以及外語、旅游等高等院校和中等職業(yè)學(xué)校 相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生,從事電影、電視劇、話劇表演和影視配音的專業(yè)人員 ,其他應(yīng)當(dāng)接受 普通話水平測(cè)試的人員和自愿申請(qǐng)接受普通話水平測(cè)試的人員 。 普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)如下: 一級(jí) 甲等:朗讀和自由交談時(shí),語音標(biāo)準(zhǔn),語匯、語法正確無誤,語調(diào)自然,表達(dá)流暢。測(cè)試總 失分率在3%以內(nèi)。 乙等:朗讀和自由交談時(shí),語音標(biāo)準(zhǔn),語匯、語法正確無誤,語調(diào)自然,表達(dá)流暢。偶有字 音、字調(diào)失誤。測(cè)試總失分率在8%以內(nèi)。 二級(jí) 甲等:朗讀和自由交談時(shí),聲韻調(diào)發(fā)音基本標(biāo)準(zhǔn),語調(diào)自然,表達(dá)流暢。少數(shù)難點(diǎn)音(平翹 舌音、前后鼻尾音、邊鼻音等)有時(shí)出現(xiàn)失誤。語匯、語法極少有誤。測(cè)試總失分率在13% 以內(nèi)。 乙等:朗讀和自由交談時(shí),個(gè)別調(diào)值不準(zhǔn),聲韻母發(fā)音有不到位現(xiàn)象。難點(diǎn)音較多(平翹舌 音、前后鼻尾音、邊鼻音、fu - hu 、 z - zh -j 、送氣不送氣、i- ü 不分、保留濁塞 音、濁塞擦音、丟介音、復(fù)韻母單音化等),失誤較多。方言語調(diào)不明顯,有使用方言詞、 方言語法的情況 。測(cè)試總失分率在20%以內(nèi)。 三級(jí) 甲等:朗讀和自由交談時(shí),聲韻母發(fā)音失誤較多,難點(diǎn)音超出常見范圍,聲調(diào)調(diào)值多不準(zhǔn)。 方言語調(diào)明顯。語匯、語法有失誤。測(cè)試總失分率在30%以內(nèi)。 乙等:朗讀和自由交談時(shí),聲韻調(diào)發(fā)音失誤多,方音特征突出。方言語調(diào)明顯。語匯、語法 失誤較多。外地人聽其談話有聽不懂的情況。測(cè)試總失分率在40%以內(nèi)。 根據(jù)各行業(yè)的規(guī)定,有關(guān)從業(yè)人員的普通話水平達(dá)標(biāo)要求如下: 報(bào)考中小學(xué)、幼兒園教師資格的人員,普通話水平不低于二級(jí)。 師范類專業(yè)以及各級(jí)職業(yè)學(xué)校的與口語表達(dá)密切相關(guān)專業(yè)的學(xué)生,普通話水平不低于二級(jí)。 國家公務(wù)員,普通話水平不低于三級(jí)甲等。 話劇、電影、電視劇、廣播劇等表演、配音演員,播音、主持專業(yè)和影視表演專業(yè)的學(xué)生, 普通話水平不低于一級(jí)。 公共服務(wù)行業(yè)的特定崗位人員(如廣播員、解說員、話務(wù)員等),普通話水平不低于二級(jí)甲 等。 普通話水平應(yīng)達(dá)標(biāo)人員的年齡上限以有關(guān)行業(yè)的文件為準(zhǔn)。 試卷介紹 普通話水平測(cè)試試卷由五個(gè)測(cè)試項(xiàng)構(gòu)成,總分為100分。 (1)、讀單音節(jié)字詞100個(gè),限時(shí)3分鐘,占10分。目的考查應(yīng)試人普通話聲母、韻母和聲 調(diào)的發(fā)音。 (2)、讀雙音節(jié)詞語50個(gè),限時(shí)3分鐘,占20分 。目的是出考查應(yīng)試人聲、韻、調(diào)的發(fā)音 外 ,還要考查上聲變調(diào)、兒化韻和輕聲的讀音。 (3)、判斷測(cè)試,限時(shí)3分鐘,占10分。目的主要是考查應(yīng)試人掌握普通話詞匯、語法的程 度。 (4)、400字短文朗讀,限時(shí)4分鐘,占30分。目的是考查應(yīng)試人使用普通話朗讀書面材料 的能力,重點(diǎn)考查語音、語流音變、語調(diào)等。 (5)、說話,時(shí)間不少于3分鐘,占30分。目的是考查應(yīng)試人在無文字憑借的情況下說普通 話所達(dá)到的規(guī)范程度。 普通話考試一般在每年三月份和九月份受理報(bào)名,四月份和十月份進(jìn)行測(cè)試。根據(jù)有關(guān)規(guī)定 ,同一名考生前后兩次參加普通話水平測(cè)試的間隔時(shí)間不得少于3個(gè)月。 費(fèi)用為95元 普通話水平測(cè)試是由政府專門機(jī)構(gòu)主持的一項(xiàng)測(cè)試。國家語委普通話培訓(xùn)測(cè)試中心及各省級(jí) 政府語委辦具體負(fù)責(zé)實(shí)施,各個(gè)普通話水平測(cè)試站具體施測(cè)。非普通話水平測(cè)試機(jī)構(gòu)組織的 測(cè)試結(jié)果,一律不作為普通話水平的憑證。經(jīng)報(bào)名核準(zhǔn)后,應(yīng)試者應(yīng)在規(guī)定的日期,憑本人 的準(zhǔn)考證和身 份證,進(jìn)入指定的考場(chǎng),并按指定試卷上的內(nèi)容進(jìn)行測(cè)試。每個(gè)試場(chǎng)有2-3位測(cè)試員負(fù)責(zé)對(duì) 應(yīng)試者的普通話水平進(jìn)行判定。總時(shí)間在15分鐘左右。 編者按: 對(duì)于非師范專業(yè)但想進(jìn)入教師隊(duì)伍的同學(xué)和想要成為公務(wù)員的同學(xué)而言,通過普通話考試相 當(dāng)于得到了通向職場(chǎng)的一張通行證,想要通過普通話考試,首先必須了解考試的形式和范圍 ,這是任何考試都適用的法則。買一本專門機(jī)構(gòu)出的輔導(dǎo)書籍進(jìn)行學(xué)習(xí)是必做的準(zhǔn)備工作。 其次,與考過 的同學(xué)進(jìn)行溝通吸取復(fù)習(xí)和考試時(shí)的經(jīng)驗(yàn)。如果覺得有需要可以向?qū)I(yè)人士討教或者去參加 輔導(dǎo)班。
什麼是psc普通話等級(jí)?
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7,小學(xué)4年級(jí)語文下冊(cè)第二單元質(zhì)量檢測(cè)試卷二

一、在加點(diǎn)字的正確讀音下打“√”。(6分)精湛shèn,zhàn) 饋贈(zèng)kuì,ɡuì)天津jūn,jīn) 耽誤dāng,dān)屬于zhǔ,shǔ) 胖瘦sòu,shòu)二、拼音寫字我最棒。(6分)zūn yán qì zhòng xǔ pèihóu lóng mí huò jiāng yìng三、辨字組詞我能行。(6分) 維( )唯( ) 馳( )池( ) 屬( )囑( )四、圈出錯(cuò)別字,并改正過來。(5分)1.只有一個(gè)人列外,這是一個(gè)臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。( )2.汽車在高速公路上奔弛著。( )3.我正要報(bào)怨幾句,話到嘴邊又咽了下去。( )4.晚上,我為媽媽錘背,媽媽笑了。( )5.損人利己同樣也是不道得的行為。( )五、近義詞找朋友。(4分)嚴(yán)肅——( ) 疲憊——( )鼓勵(lì)——( ) 寬容——( )六、反義詞對(duì)對(duì)碰。(4分)熟練——( ) 嶄新——( )善良——( ) 贊賞——( )七、選詞填空。(6分) 果然 居然 顯然1.真沒想到,這件事( )是他干的。2.你( )來了,沒有失約。3.門外的這些人( )是沖著我來的。八、我把“信”字送回家。(8分)自信 守信 取信 誠信取得別人的信任叫( )。履行自己的諾言叫( )。對(duì)自己懷有信心叫( )。講究誠實(shí)和信用叫( )。 九、關(guān)聯(lián)詞語我會(huì)用。(6分)1.一個(gè)人( )活得誠實(shí),有信用,( )等于有了一大筆財(cái)富。2.( )做什么事( )要講究認(rèn)真,講究實(shí)在。3.( )明天天氣好,我們( )去郊外踏青。4.( )你經(jīng)常幫助別人,( )你有困難自然會(huì)有很多人愿意幫助你。5.哈默( )不干活,杰克遜( )會(huì)給他吃的。6.昨天夜里( )刮了很大的風(fēng),( )下了很大的雨。十、句子加工廠。(8分)1.難道我們不應(yīng)該伸出援助之手來幫助舟曲的孩子們嗎?改成陳述句:__________________________________________________________________________________________________________________________________2.我不禁收住了涌到嘴邊的話。縮句:________________________________________________________________3.年輕人吃起來。 擴(kuò)句:________________________________________________________________4.我看見父親開著車從擁擠的人群中迅速地緩緩駛過。修改病句:_________________________________________________________________________________________________________________________________十一、補(bǔ)充句子。(8分)1.言必信,________________。2.精誠所加,______________。 3.老吾老,________________;幼吾幼,______________。4.愛人者,____________;敬人者,____________。十二、快樂閱讀輕松答。(18分)開演之前戲還沒開演,我坐在第一排的位置上,心里好不愜意:要不是清早起來排隊(duì),此刻哪得這般甲座。我的旁邊是一位解放軍戰(zhàn)士,早上買票時(shí)便已相識(shí),這會(huì)兒他正在聚精會(huì)神地看一本書。預(yù)告將要開演的第一遍鈴聲響起來了。這時(shí),一位胖頭胖腦的小紅領(lǐng)巾扶著一位老奶奶來到我們的座位邊。他一邊看著手中的票,一邊瞅著座位后邊的排號(hào),還不時(shí)翻著一雙機(jī)靈的大眼睛盯著我。這使我不由得把手中的票又使勁攥(zuàn)了攥,生怕發(fā)生什么意外。小胖子的目光最后落到了我旁邊的那位解放軍戰(zhàn)士的身上。他操著聲調(diào)極高的重音嚷了起來:“解放軍叔叔,您怎么把老奶奶的位置給占了?”解放軍戰(zhàn)士一愣,他趕忙站了起來,想弄清是怎么回事。“不會(huì)吧,清早排隊(duì)時(shí)我們是在一塊兒的。”我沉不住氣,沖小胖子來了一句。小胖子翻了我個(gè)白眼,他拿起那張票,沖( )我嚷著:“看,一排六號(hào),正是這個(gè)位置,哪能有錯(cuò)呀!” 我被噎了回來。那位解放軍戰(zhàn)士也有些迷惑不解,他連忙掏出自己的票,又拿過小胖子的票,認(rèn)真地看了幾遍。我看到,他的眉峰聳動(dòng)了一下。“哦——”解放軍戰(zhàn)士含笑望了望站在身邊的老奶奶,然后十分抱歉地對(duì)小胖子說,“真對(duì)不起,我坐錯(cuò)了,快請(qǐng)奶奶坐下。”他把小胖子那張票遞還( )過去,夾起那本書向后邊走去。小胖子這下高興了,他扶著老奶奶坐了下來,道一聲“再見”,便向后邊跑去。事情這般突如其來,真把我弄得像個(gè)丈二和尚。我向旁邊的老奶奶望著,突然,我看到了她手中的票:“天哪!那不是樓上的嗎?”“嗨,這個(gè)粗心的小胖子。”我一邊抱怨著,一邊向后邊掃著,想把那位解放軍戰(zhàn)士追回來。 “對(duì)對(duì),是個(gè)好心的小胖子!”老奶奶顯然聽混了我的話,還以為我在夸他,便絮叨開來,“剛才在劇場(chǎng)外面認(rèn)識(shí)的,他非要扶著我進(jìn)來。”“怎么,他不是你的孫子?”我睜大了眼睛。“不是,不是,可看那孩子的熱乎勁兒,跟孫子差( )不離!”老奶奶樂呵呵地稱贊說。我全明白了,禁( )不住一陣臉紅。我記起剛才自己把票攥得緊緊的那個(gè)勁頭,和那位解放軍戰(zhàn)士以及那個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小胖子相比,有多差勁!突然,我萌生了個(gè)新的想法,待到劇終散場(chǎng)時(shí),我要送老奶奶回家。1.給文中加點(diǎn)字注音。(4分)2.根據(jù)詞義,在文中找詞語。(4分)(1)突然發(fā)生。( )(2)集中精神;集中注意力。( )3.文中“我”的行為和小紅領(lǐng)巾、解放軍的行為形成了鮮明的( )。(2分)A.襯托 B.對(duì)比4.“哦——”中破折號(hào)的作用是( )。(2分)A.聲音延長(zhǎng) B.表示轉(zhuǎn)折5.解放軍叔叔是__________的人;小紅領(lǐng)巾是__________的人;“我”是__________的人。(6分)十三、和朋友說說心里話。(15分) 和你最知心的朋友說幾句你最想對(duì)他說的話。并把它寫下來。
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