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陳述句改反問句,那你知道把陳述句改為反問句

來源:整理 時間:2024-02-05 19:04:31 編輯:好學(xué)習(xí) 手機版

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1,那你知道把陳述句改為反問句

1、將反問句中的肯定詞改為否定詞,或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞。2、將反問句中的反問語氣詞(怎、怎么、難道等)去掉。3、將句末的疑問助詞(呢、嗎等)去掉,問號改為句號。
反問句?是雙重否定表示肯定的那種吧? 難道我們不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)嗎?

那你知道把陳述句改為反問句

2,陳述句怎么改成反問句

陳述句改成反問句方法如下:1、加上反問詞,一般加上“難道”或者“怎么”,“難道”通常加在句首,“怎么”加在句中的主語后面。2、把句子中表示肯定的詞改成否定,或者把表示否定的詞改成肯定。例如,把能改成不能,把可以改成不可以,把不會改成會,沒有改成有。3、在句末加上”嗎“或者”呢“,句前為“難道”時,句末加“嗎”,句前為“怎么”時,句末加“呢”。4、把句號改成問號。陳述句改成反問句例句:1、這件事我知道。難道這件事我會不知道?2、我沒有這么笨。難道我有這么笨嗎?3、你應(yīng)該覺得這樣做不對。你不覺得這樣做不對嗎?4、你不能這樣做。你怎么能這樣做呢?

陳述句怎么改成反問句

3,陳述句怎么變反問句

你說呢
變?yōu)榉磫柧洌?卡示范基地卡死啊快放假啊開始
陳述句變反問句:原句+疑問詞(怎能;難道)+不+語氣詞(呢?;嗎?)-句號+問號比如:陳述句“你應(yīng)該去看他。”變?yōu)榉磫柧洌骸半y道你不應(yīng)該去看他嗎?”

陳述句怎么變反問句

4,陳述句改為反問句怎么說

陳述句改為反問句的方法:1、將肯定句中的肯定詞(是、能、會等)改為否定詞(不是、不能、不會等)。2、將否定句中的否定詞(不是、不能、不會等)改為肯定詞(是、能、會等)。3、在肯定詞或否定詞前面加上“怎、怎么、難道、豈”等反問語詞。4、句尾加上疑問助詞“呢、嗎”等,句末的句號改為問號。如:雷鋒叔叔是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在改反問句時,將肯定詞“是”改為否定詞“不是”,在句首加上“難道”,句尾加上“嗎”,句末的句號改為問號。這樣,改成的反問句是:難道雷鋒叔叔不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?又如:我們不能浪費時間。在改反問句時,將否定詞“不能”改為肯定詞“能”,再在“能”前。擴展資料:通常反問句是陳述句的改版,是為了強調(diào)語氣。如:那怎么是一樣的呢?這個反問句改為陳述句就是:那是不一樣的。相比之下,前一個句子語氣就強烈多了。除此之外,一些反問句還要有反問詞,如:難道 怎么 這么…… 除了反問詞,還要在最后加上語氣詞如:呢 嗎…… 而且為了表示與陳述句的區(qū)別,還要在最后加上問號(?)。且通常都要把句子(判斷句)的意思倒過來后,再加上反問詞。

5,陳述句與反問句的轉(zhuǎn)換有哪些

比如:1、作為學(xué)生要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。改為反問句:作為學(xué)生怎能不遵守學(xué)校的規(guī)章制度呢?2、他那勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研的精神,值得大家學(xué)習(xí) 。改為反問句:他那勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研的精神,不值得大家學(xué)習(xí)嗎?3、字典是我們的朋友 。改為反問句:字典不正是我們的朋友嗎?4、這件事讓人高興。改為反問句:這件事怎能不讓人高興呢?

6,陳述句怎么改為反問句呢

陳述句改反問句的方法:1、將肯定句中的肯定詞(是、能、會等)改為否定詞(不是、不能、不會等)。2、將否定句中的否定詞(不是、不能、不會等)改為肯定詞(是、能、會等)。3、在肯定詞或否定詞前面加上“怎、怎么、難道、豈”等反間語詞。4、句尾加上疑問助詞“呢、嗎”等,句末的句號改為間號。基本概念,什么是陳述句?什么是反問句?陳述句是陳述一個事實或者說話人的看法的句型。陳述句又分為肯定的陳述句和否定的陳述句。例句:兒子是我一生的牽掛。我們不能被困難嚇倒。反問句就是用疑問的句式,表達肯定的觀點。反問句表面看來是疑問的形式,但實際上表達的是肯定的意思,答案就在問句之中。例句:你們怎么能不承認錯誤呢?報紙沒有這么大的魔力嗎?下面讓我們通過一些例子來具體理解一下:1、這活潑的小孩是我的好朋友。第一步:難道這活潑可愛的小孩是我的好朋友。第二步:難道這活潑可愛的小孩不是我的好朋友。第三步:難道這活潑可愛的小孩不是我的好朋友嗎。第四步:難道這活潑可愛的小孩不是我的好朋友嗎?2、你不能這樣做改為反問句:你怎么能這樣做呢?3、雷鋒叔叔是我們學(xué)習(xí)的榜樣。改為反問句:難道雷鋒叔叔不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?4、我知道這個答案是正確的。改為反問句:我難道不知道這個答案是正確的嗎?5、這個企業(yè)的老總因為經(jīng)濟問題落馬了。改為反問句:這個企業(yè)的老總難道不是因為經(jīng)濟問題落馬的嗎?6、飛機今天早上墜毀了。改為反問句:這個企業(yè)的老總難道不是因為經(jīng)濟問題落馬的嗎?7、不能真的束手無策,等待死神的到來。改為反問句:難道就真的束手無策,等待死神的到來?8、別人能做的事,我能做到。改為反問句:別人能做的事,難道我不能做到嗎?9、你的爸爸是一個技術(shù)熟練的工人。改為反問句:難道你的爸爸不是一個技術(shù)熟練的工人嗎?10、同學(xué)們不得不想出辦法克服這個困難。改為反問句:同學(xué)們怎能不想出辦法克服這個困難呢?掌握這5個技巧,幫孩子快速提高文字表現(xiàn)力。1.寫句子,老是“有,有,有”,好單調(diào)我們的方法是,調(diào)整語序,把重點詞語放到前面。2.“好開心、好高興、好激動”,怎么寫具體我們的方法是,把看不見的心情改寫成看得見的表情。3. 寫動植物,不生動,怎么辦?我們的方法是,把不是人的事物當(dāng)有生命的人來寫。4.句子語氣平淡,無變化我們的方法是,把某些陳述句改為反問句。5.句子口語化嚴重,沒文采我們的方法是:把部分口語化的詞改為四字詞。

7,陳述句改反問句

春天的西湖美不勝收,游客個個難道不贊嘆不已嗎?冬天到了,春天還會遠嗎?
春天的西湖美不勝收,游客個個怎么能不贊嘆不已呢?冬天到了,春天怎么還會遠呢?
春天的西湖美不勝收,游客個個贊嘆不已. 改; 春天的西湖美不勝收,游客個個怎能不贊嘆不已呢?冬天到了,春天就不遠了. 改:冬天到了,春天還會遠嗎?
齊國人沒有人了。反問句改陳述句時只要把反問句的意思明白了,再以陳述的口氣說出便可。

8,把陳述句改成反問句

這句句子是陳述句。難道這句句子不是陳述句嗎?你做過這件事。你難道沒有做過這件事嗎?這塊橡皮是你偷的。這塊橡皮難道不是你偷的嗎?5個,有答案!5個,難道沒有答案嗎?他是個好心人。難道他不是個好心人嗎?
如果 是上面這句話 那就是5個,難道沒有答案?呵呵 應(yīng)該是這樣吧
1 不點蠟燭行嗎? 陳述句: 要點蠟燭。 2 還在發(fā)呆,趕快去做。 反問句:發(fā)什么呆,還不趕快去做。
你做過這件事。你難道沒有做過這件事嗎?這塊橡皮是你偷的。這塊橡皮難道不是你偷的嗎?

9,急需10句陳述句改為反問句及答案

1.陳述:我這次語文考試得一百分,我的語文很好。反問:我這次語文考試得一百分,我的語文能不好嗎?2.陳述:通過自己來干活攢夠2000元是困難的。反問:通過自己來干活攢夠2000元能不困難嗎?3.陳述:他忘記了家里的電話號碼。反問:他能不忘記家里的電話號碼嗎?4.陳述:我們的做法是正確的。反問:我們的做法能不對嗎?5.陳述句:他不會從柴房里搬來一窩兔子。反問:難道他會從柴房里搬來一窩兔子嗎?6.陳述句:你不用蠟燭也行。/你可以不用蠟燭。反問:難道你不用蠟燭就不行嗎?7.陳述:他就是在諷刺你。反問:他難道不是在諷刺你。8.陳述:你就是不會。反問:難道你會嗎?9.陳述:他很啰嗦。反問:她能不羅嗦嗎?10.陳述:他很煩人。反問:他難道不煩人。
我很討厭你難道我不討厭你嗎?。。。。。。。。。。。
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