初中階段，孩子的伙伴對孩子的影響很大，有可能孩子的某個伙伴負能量太多，厭學情緒會互相感染6.其他因素。孩子的教育只有一次，孩子面臨困難，家長要幫助孩子一起面對，一起尋找解決方案2.家長首先要反思自己的家庭教育系統，理一理家庭教育中的各種情況，夫妻關系、家庭氛圍、親子關系和溝通模式，看看孩子的心有沒有對家長關閉3.孩子的心已經向家長關閉的，就要尋求外部的幫助，老師、親友、同學或者其他，尋找能夠幫助孩子的社會資源4.家長要去修復與孩子的親子關系，用溫暖打開孩子的心扉，通過與孩子的共情溝通，了解孩子、理解孩子，站在孩子的角度思考問題，通過自己的切身案例跟孩子分析，跟孩子溝通過程中做到三不政策（不打斷、不批評、不指正）5.愛若在，希望就在，家長需要不斷的學習成長，成為孩子的知心人，才能夠找到孩子厭學的根。

1、初中畢業不想上學的孩子怎樣開導？

不讀書絕對不行，高中一定要上，實在不行去民辦，他實在不想去讀書，你就帶他出去看看大學的生活，讓他有自己的學習目標，可能是你家孩子學習不好所以不愛讀書，沒關系的告訴他，上高中可以重新開始，我說真的我覺得高中課程真的和初中沒關系，除了英語外，加油，人生沒經歷過高考，上過大學真的會留下遺憾的！[贊][贊][贊]。

2、初中孩子為什么會厭學，家長應該怎么做？

這真是個很好的問題，也是一個有難度的問題，我從心理咨詢師的角度來回答：為什么有些初中孩子會厭學？有多方面原因，主要原因有1.不知道他為什么要學習？孩子的學習是被動的，一是家長要求孩子要去學習，二是看到大家都要去學習，只能隨大流孩子學習的內驅力差2.痛苦體驗：在小學階段學習過程中，家長或者老師對孩子的鼓勵和支持不夠，孩子在學習中都是痛苦體驗，現在初中了，自我意識覺醒了，就想反抗3.心里抵觸：小學階段的課程相對少，作業比較簡單，孩子可以比較容易的完成，就有自己玩耍的時間；初中的課程比較多，難度較大，作業量大，把孩子原來玩耍的時間都擠壓了，孩子心理大大抵觸，厭學情緒就上來了4.信心不足：小學階段沒有養成吃苦、勤奮努力學習的習慣，到了初中面臨中考，孩子學業競爭壓力山大，老師家長都無比重視，不努力不行啊，看到自己現在學業落后，信心不足，產生厭學情緒5.伙伴影響：初中階段，孩子的伙伴對孩子的影響很大，有可能孩子的某個伙伴負能量太多，厭學情緒會互相感染6.其他因素：這些分析不一定全面，可能還有其他因素，家長要好好了解孩子的狀況，家庭教育是根，是內因，要重點分析家長應該怎么做呢？1.孩子的教育只有一次，孩子面臨困難，家長要幫助孩子一起面對，一起尋找解決方案2.家長首先要反思自己的家庭教育系統，理一理家庭教育中的各種情況，夫妻關系、家庭氛圍、親子關系和溝通模式，看看孩子的心有沒有對家長關閉3.孩子的心已經向家長關閉的，就要尋求外部的幫助，老師、親友、同學或者其他，尋找能夠幫助孩子的社會資源4.家長要去修復與孩子的親子關系，用溫暖打開孩子的心扉，通過與孩子的共情溝通，了解孩子、理解孩子，站在孩子的角度思考問題，通過自己的切身案例跟孩子分析，跟孩子溝通過程中做到三不政策（不打斷、不批評、不指正）5.愛若在，希望就在，家長需要不斷的學習成長，成為孩子的知心人，才能夠找到孩子厭學的根。