新高考選科是選自己的優(yōu)勢(shì)科目還是選專業(yè)覆蓋率高的科目呢。來(lái)看，選科只要選了物理的，無(wú)論怎樣組合搭配，大學(xué)可選專業(yè)滿足率均在98%以上；選科只要選了歷史和化學(xué)捆綁的，大學(xué)可選專業(yè)滿足率全部在89%以上，由以上分析可見，選科與高考填報(bào)大學(xué)、專業(yè)有緊密的聯(lián)系，因此，各個(gè)學(xué)科對(duì)應(yīng)能選哪些專業(yè)，我們都應(yīng)提前做了解，以下再給大家一些參考。

1、新高考選科，如何根據(jù)學(xué)科特長(zhǎng)選專業(yè)？

感謝邀請(qǐng)。新高考的選科是非常的主要的，這其實(shí)是變相的將高三填志愿選專業(yè)的環(huán)節(jié)提前了，新高考的最大亮點(diǎn)就是將生涯規(guī)劃的理念植入到了高考志愿填報(bào)中。同時(shí)由于各個(gè)選考的科目的分值是相等的，如何將考生天賦淋漓盡致的發(fā)揮，以及避實(shí)擊虛、揚(yáng)長(zhǎng)避短實(shí)現(xiàn)分值最大化的難題無(wú)形中也擺在了家長(zhǎng)和考生面前，再加上由于社會(huì)、科技的不斷進(jìn)步，各種新職業(yè)層出不窮，像以往一職定終身的現(xiàn)象正在逐漸的淡化，如何實(shí)現(xiàn)將來(lái)就職更有競(jìng)爭(zhēng)力的顯得就尤為重要了。

機(jī)遇與挑戰(zhàn)肯定是并存的，對(duì)于現(xiàn)階段的選科，針對(duì)根據(jù)學(xué)科特長(zhǎng)我給諸位條友，做了一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。再次強(qiáng)調(diào)一下，用學(xué)科來(lái)選專業(yè)本身就是一個(gè)一對(duì)多的選法，同時(shí)在選科的時(shí)候不少偏理科的考生覺(jué)得物理難而放棄了物理的選學(xué)，這點(diǎn)在浙江試點(diǎn)的過(guò)程中，顯得尤為突出。在這里著重介紹一下，物理和數(shù)學(xué)這對(duì)組合可以讓我們選擇的專業(yè)范圍：天文學(xué)、氣象學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、材料成型及控制工程、過(guò)程裝備與控制工程、車輛工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)、土木工程、光電信息工程、給排水工程、勘查技術(shù)與工程、探測(cè)制導(dǎo)與控制技術(shù)、安全工程、航空航天工程、飛行器設(shè)計(jì)與工程、飛行器動(dòng)力工程、通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、農(nóng)業(yè)水利工程、水文水資源工程等等相關(guān)聯(lián)專業(yè)，

2、湖北高考改革3 3，該如何選科？

面對(duì)新的高考改革，如何選科才更好，這是近段時(shí)間以來(lái)，學(xué)校老師、學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)生都在不斷思考的熱點(diǎn)問(wèn)題。如何才能做到更好的選科呢？或者說(shuō)選哪些科目才是最好，在高考中更有把握？我們要認(rèn)識(shí)到新高考改革增加了學(xué)生的學(xué)科選擇權(quán)、課程選擇權(quán)、專業(yè)選擇權(quán)，目的是盡可能讓學(xué)生在感興趣的學(xué)科上，在高考中有更好的發(fā)揮，那么應(yīng)該根據(jù)什么來(lái)選科呢？第一種是注重興趣愛(ài)好。

作為學(xué)生，應(yīng)該要好好的給自己做一個(gè)定位，清楚自己的學(xué)業(yè)水平，了解自己的興趣愛(ài)好，自己的特長(zhǎng)特點(diǎn)，然后根據(jù)這些在可選科目上找出自己學(xué)習(xí)興趣相對(duì)濃厚的3個(gè)學(xué)科，這種選擇辦法有利于今后的學(xué)習(xí)和提升學(xué)習(xí)成績(jī)，在高考中能考出更好的成績(jī)，第二種是規(guī)劃好奮斗目標(biāo)。給自己今后的學(xué)習(xí)深造做一個(gè)規(guī)劃，比如今后要學(xué)什么專業(yè)，畢竟專業(yè)再多，你最終也只會(huì)選取少數(shù)那么幾個(gè)來(lái)報(bào)考，

還有就是將來(lái)在什么行業(yè)發(fā)展，規(guī)劃好之后，然后按照規(guī)劃的方向來(lái)選學(xué)科，這種選擇不一定會(huì)選到自己感興趣的學(xué)科。今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中要不斷管控好自己，朝著規(guī)劃好的方向刻苦學(xué)習(xí)，第三種是隨大流。這種選擇是不在意個(gè)人的興趣愛(ài)好，也沒(méi)有未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃，先考上目標(biāo)的大學(xué)再做職業(yè)規(guī)劃，這種選科的依據(jù)就是能報(bào)更多的專業(yè)、更多的大學(xué)可以選擇，然后競(jìng)爭(zhēng)由不那么激烈、學(xué)科難度也沒(méi)有那么大、更能考高分和考上理想的大學(xué)。

顯然這幾種條件要同時(shí)滿足的可能性很小，好吃、容易吃的大家都想吃，根據(jù)山東省的選科結(jié)果顯示，思想政治 地理 歷史組合（改革前的文科）占比最高，物理 化學(xué) 生物（改革前的文科）占比次之。總之，高中階段要了解清楚個(gè)人的興趣愛(ài)好、強(qiáng)項(xiàng)，然后刻苦努力學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一滴積累，一步一個(gè)腳印個(gè)，這樣才能對(duì)成績(jī)的提升有所幫助，將來(lái)才能考出滿意的分?jǐn)?shù)，

3、新高考如何選科才能對(duì)應(yīng)大學(xué)專業(yè)？

繼浙江省教育考試院公布了《浙江普通高校本科專業(yè)選考科目要求設(shè)置指引》（以下簡(jiǎn)稱《浙江指引》）之后，教育部也下發(fā)了《普通高校本科招生專業(yè)選考科目要求指引（試行）》（以下簡(jiǎn)稱《教育部指引》）。與浙江省直接給出“選考科目建議”的做法不同，《教育部指引》只是給高校設(shè)了一條底線，給出高校專業(yè)選科更大的選擇權(quán)限，允許高校同時(shí)設(shè)置2門（甚至3門）科目為必選科目，同時(shí)允許高校在部分專業(yè)做專門說(shuō)明情況下，可以突破《教育部指引》限定的選考科目范圍。