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學校環境分析,校園內會常有什么環境問題

來源:整理 時間:2023-05-04 06:11:15 編輯:好學習 手機版

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亂扔垃圾,固體廢棄物污染。浪費能源浪費紙張噪音污染,實驗廢棄物污染
現在多數是騙子,我在大學的時候有隔壁寢室的同學就被騙了。。
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  大學生   職業生涯規劃書   班級   姓名   學號   目錄   總論(引言)……………………………………………………………………   第一章 認識自我   個人基本情況……………………………………………………………………   職業興趣…………………………………………………………………………   職業能力及適應性………………………………………………………………   個人特質…………………………………………………………………………   職業價值觀………………………………………………………………………   自我分析小結…………………………………………………………………   第二章 環境分析   家庭環境分析…………………………………………………………………   學校環境分析…………………………………………………………………   社會環境分析…………………………………………………………………   職業環境分析…………………………………………………………………   職業生涯條件分析小結………………………………………………………   第三章 職業目標定位及其分解組合   職業目標的確定………………………………………………………………   職業目標的分解與組合………………………………………………………   第四章 評估調整   評估的內容……………………………………………………………………   評估的時間……………………………………………………………………   規劃調整的原則………………………………………………………………   結束語…………………………………………………………………………   第一章 認識自我   結合相關的人才測評報告對自己進行全方位、多角度的分析。   1.職業興趣——喜歡做什么   在我的人才素質測評報告中,職業興趣前三項是××型(×分)、××型(×分)和××型(×分)。我的具體情況是……   2.職業能力——能夠干什么   我的人才素質測評報告結果顯示,××能力得分較高(×分),××能力得分較低(×分)。我的具體情況是……   3.職業性格——適合干什么   我的人才素質測評報告結果顯示……我的具體情況是……   4.職業價值觀——最看重什么   我的人才素質測評報告結果顯示前三項是××取向(×分)、××取向(×分)和××取向(×分)。我的具體情況是……   自我分析小結:   第二章:環境分析   參考人才素質測評報告建議,我對影響職業選擇的相關外部環境進行了較為系統地分析。   1.家庭環境分析   經濟狀況、家人期望、家族文化等對本人的影響   2.學校環境分析   學校特色、專業學習、實踐經驗等   3.社會環境分析   就業形勢、就業政策、競爭對手等   4.職業環境分析   (1)行業分析   ××行業現狀及發展趨勢,人業匹配情況   (2)職業分析   ××職業的工作內容、工作要求、發展前景,人崗匹配分析   (3)單位分析   ××單位的發展前景、組織機構等   (4)地域分析   工作單位所在城市的文化特點、氣候水土、人際關系等   職業生涯條件分析小結:   第三章 職業目標定位及其分解組合   1.職業目標的確定   綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業生涯條件分析)的主要內容運用職業生涯決策平衡表確定職業目標。   結論:職業目標——將來從事(××行業的)××職業   職業發展策略——進入××類型的組織(到××地區發展)   職業發展路徑——走專家路線(管理路線等)   2.對本人職業定位進行SWOT分析:   內部環境因素   優勢因素(S)   弱勢因素(W)   外部環境因素   機會因素(O)   威脅因素(T)   分析   根據SWOT分析結果確定行動計劃   3.職業目標的分解與組合   把職業目標分成三個規劃期,即:近期規劃、中期規劃和遠期規劃,并對各個規劃期及其要實現的目標進行分解。   職業生涯規劃總表   計劃名稱   時間跨度   總目標   分目標   計劃內容   策略和措施   備注   短期計劃(大學計劃)   2006-20××年   如大學畢業時要達到……   如:大一要達到……大二要達到……或在×× 方面要達到   如專業學習、職業技能培養、職業素質提升、職業實踐計劃等   如大一以適應大學生活為主,大二以專業學習和掌握職業技能為主……,   或為了實現××目標我要……   大學生職業規劃的重點   中期計劃(畢業后五年計劃)   20××年-20××年   如畢業后第五年時要達到……   如畢業后第一年要……第二年要……或在××方面要達到……   如職場適應、三脈積累(知脈、人脈、金脈)、崗位轉換及升遷等   ……   大學生職業規劃的重點   長期計劃(畢業后十年或以上計劃)   20××年-20×× 年   如退休時要達到……   如畢業后第十年要……第二十年要……   如事業發展,工作、生活關系,健康,心靈成長,子女教育,慈善等   ……   方向性規劃   具體路徑:××員——初級××——中級×× ——高級××   第四章 評估調整   職業生涯規劃是一個動態的過程,必須根據實施結果的情況以及變化情況進行及時的評估與修正。   1.評估的內容   職業目標評估:是否需要重新選擇職業?(假如一直……那么我將……)   職業路徑評估:是否需要調整發展方向?(當出現……的時候,我就……)   實施策略評估:是否需要改變行動策略?(如果……我就……)   其他因素評估:身體、家庭、經濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估。   2.評估的時間   在一般情況下,定期(半年或一年)評估規劃。當出現特殊情況時,要隨時評估并進行相應的調整。   3.規劃調整的原則:因時而動、隨機應變

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一、自我分析(對自己進行全方位、多角度的的分析)1、職業興趣——喜歡干什么;2、職業能力——能夠干什么;3、個人特質——適合干什么;4、職業價值觀——最看重什么;5勝任能力——優劣勢是什么。自我分析小結:二、職業分析(對影響職業選擇的相關外部環境進行較為系統的分析)1、家庭環境分析。如經濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響2、學校環境分析。如學校特色、專業學習、實踐經驗等 3、社會環境分析。如就業形勢、就業政策、競爭對手等4、職業環境分析u 行業分析(如xx行業現狀及發展趨勢,人業匹配分析)u 職業分析(如xx職業的工作內容、工作要求、發展前景,人崗匹配分析)u 企業分析(如xx單位類型、企業文化、發展前景、發展階段、產品服務、員工素質、工作氛圍等,人企匹配分析)u 地域分析(如xx工作城市的發展前景、文化特點、氣候水土、人際關系等,人城匹配分析)職業分析小結:三、職業定位綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業分析)的主要內容得出本人職業定位的swot分析:內部環境因素優勢因素(s)弱勢因素(w) 外部環境因素機會因素(o)威脅因素(t) 結論:職業目標將來從事(xx行業的)xx職業...自我分析(對自己進行全方位、家人期望、實踐經驗等 3、專業學習、競爭對手等4、就業政策、長期目標五、職業分析(對影響職業選擇的相關外部環境進行較為系統的分析)1;當出現特殊情況時,人崗匹配分析)u 企業分析(如xx單位類型;2、工作要求、家族文化等以及對本人的影響2、職業能力——能夠干什么,我定期(半年或一年)評估規劃:內部環境因素優勢因素(s)弱勢因素(w) 外部環境因素機會因素(o)威脅因素(t) 結論,那么我將……b;3:走專家路線(管理路線等)具體路徑舉例、評估的內容.實施策略評估(是否需要改變行動策略、文化特點.職業目標評估(是否需要重新選擇職業;4、中期:一般情況下,人業匹配分析)u 職業分析(如xx職業的工作內容?)當出現……的時候、評估的時間,人企匹配分析)u 地域分析(如xx工作城市的發展前景?)假如一直……、計劃實施制定短期:三一、個人特質——適合干什么、職業環境分析u 行業分析(如xx行業現狀及發展趨勢?)如果……。如就業形勢。自我分析小結、家庭環境分析、經濟狀況以及機遇、職業價值觀——最看重什么、人際關系等:xx員——初級xx——中級xx——高級xx四.職業路徑評估(是否需要調整發展方向。3;5勝任能力——優劣勢是什么,我就……c、職業定位綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業分析)的主要內容得出本人職業定位的swot分析。如學校特色、意外情況的及時評估)2.其它因素評估(身體、發展前景、員工素質、家庭:二:職業目標將來從事(xx行業的)xx職業職業發展策略舉例、社會環境分析。1,我會隨時評估并進行相應的調整、工作氛圍等。如經濟狀況、學校環境分析: a:進入xx類型的組織(到xx地區發展)職業發展路徑舉例,必須根據實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正、發展前景、氣候水土、多角度的的分析)1、產品服務、企業文化、評估調整 職業生涯規劃是一個動態的過程,我就……d、發展階段,人城匹配分析)職業分析小結、職業興趣——喜歡干什么展開
過人才測評分析結果以及本人對自己的認識、朋友對我的評價,我認真的認知了自己。 1.職業興趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。 2.職業能力:邏輯推理的能力相對比較強,而信息分析能力也不錯的,比較喜歡對復雜的事務進行思考,將復雜事物簡化。 3.個人特質:喜歡追求各種不明確的目標;觀察力強,工作自覺、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學習;喜歡獨立工作。 4.職業價值觀:基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對所選擇的職業要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會;當然,如果沒有工資收入限制,我會先考慮自己最喜歡的工作,同時考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想;最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關的問題。 5.勝任能力: 1)能力優勢:頭腦靈活,有較強的上進心,邏輯推理能力比較強;相信自己行,能全神貫注,能夠客觀地分析和處理問題,對自己要求嚴格,經常制定目標. 2)能力劣勢:一件事做第二遍定會出錯;做事過于理性,而有時候應該是按常規出牌的;有嚴重的個人中心主義,有時聽不進別人的勸導; 自我分析小結: 我認為自己明確職業興趣及方向,有一定的能力優勢,但是也有一定的能力劣勢,所以要發揮自己的優勢,培養自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練,譬如,要多練練寫作,多看一些課外書,拓寬自己的視野,等等。 二、職業認知與決策 職業認知 1.家庭環境分析: 家庭經濟能力僅能維持正常的生活,我的學習費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩定,所以經濟收入不穩定。家庭文化氛圍一般,姐姐從醫,妹妹鋼琴彈得不錯,父母親均未完成九年義務教育,但支持我們最低完成大學教程。 2.學校環境分析: 我就讀于天津醫科大學,生活環境一般,教學設施齊全,且比較先進,教學水平也較先進,只是學校更重視研究生,我們本科生不受重視;所在預防醫學系雖不是全校最好的學科,但專業課的科目開設受到一致好評,畢業的就業率百分百;教學質量高,師資雄厚,總的來說,整體教學還是在不錯的。 3.社會環境分析: 我國人才的競爭日趨激烈,大學生就業難、失業率居高不下等等,都使我們的就業環境看起來不容樂觀,而現在大學生畢業漸漸增多,而且需求量漸飽和,有些地域還存在性別歧視,女性就業前景不是很好。不過,政府愈來愈重視預防專業,我正在提高自己的專業才能,以在千萬應聘者中脫穎而出。 4.職業環境分析: 在我國,由于預防醫學為新興專業,這方面的人才需求量目前很大,社會分工還行,前景不錯,但也因此,專業知識技能不夠發達,(要干實事最好去國外進修發展),報酬也不高。 5.行業環境分析: 將來我希望進CDC工作。預防醫學目前還處于幼童期,不夠壯大;但就業范圍比較廣,現在緝膽光感叱啡癸拾含漿的醫藥、食品、衛生等方面均可,容易找工作,只是待遇不高,且國內此類高端人才及技術缺乏;不過經歷非典、禽流感、甲流及此時正猖獗的麻疹(年年猖獗)后,國家越來越重視預防,正提倡培養該方面人才,全國各地都逐漸設立有CDC;現在自己多考些證,以更易游刃于上述就業范圍。 職業決策 綜合前面的自我認知和職業認知這兩部分的內容,我得出本人的職業定位的SWOT分析如下: 內部因素: 優勢因素 (S) 弱勢因素 (W) 頭腦靈活,邏輯推理能力較強 具有個人中心主義,頑固 具有創造力,認真,負責 不喜歡模式化工作,偶爾會有厭倦心理 有毅力,觀察力強 外部因素: 機會因素 (O) 威脅因素(T) 新興專業的工作崗位相對 社會環境不斷變化,

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4,學校面對的一般環境與任務環境是什么

管理與環境●管理環境的涵義。管理環境,是指存在于社會組織內部與外部的影響管理實施和管理效果的各種力量、條件和因素的總和。●管理環境的分類。管理環境可以按不同的標準進行分類:(1)按存在于社會組織的內外范圍劃分,可分為內部環境和外部環境。內部環境主要指社會組織履行基本職能所需的各種內部的資源與條件,還包括人員的社會心理因素、組織文化等因素。內部環境也是管理的對象。外部環境是指組織外部的各種自然和社會條件與因素。(2)組織的外部環境還可以進一步劃分為一般環境和任務環境。一般環境,也稱宏觀環境,就是各個組織都共同面臨的整個社會的一些環境因素;任務環境也稱微觀環境,是指某個社會組織在完成特定任務過程中所面臨的特殊環境因素。例如,一家工商企業,可能同一所學校面臨相同的宏觀環境,但它所面臨的任務環境不但與學校的任務環境不同,而且與其他企業的任務環境也可能不同。對工商企業來說,任務環境主要包括:資源供應、合作者、競爭者、顧客、政府主管部門以及社區等。●管理與環境的關系。管理與所處的環境(主要指外部環境)存在著相互依存、相互影響的關系。具體表現為三種關系:(1)對應關系。組織的管理與環境之間存在著相互對應的關系。社會組織是整個社會的一個子系統,社會上的諸種因素總是不可避免地在組織內部體現出來。以企業為例,社會上的環境可以劃分為經濟、技術和社會三大環境,那么,企業內部就與之相對應,存在著經營、作業和人際關系三大管理領域。從這個意義上說,每一個社會組織都是一個微縮了的小社會。(2)交換關系。組織與環境之間不斷地進行著物質、能量和信息的交換。例如,一家生產企業,從市場上搜集情報信息,并購進原材料;再將加工完的產品到市場上銷售,并通過廣告等形式向社會廣泛傳遞有關產品的信息,而組織、協調和控制這些活動的管理行為,也必然同環境之間存在交換關系。(3)影響關系。首先,組織的管理受外部環境的決定與制約;但同時,組織的管理也會反作用于外部環境。兩者之間存在著極為密切的影響和制約關系。環境對管理的影響●經濟環境的影響。經濟環境與管理的關系是最為直接的,對管理的影響也是最大的。經濟環境對組織管理的影響主要表現在以下幾方面:(1)經濟物質資源。一個組織所在地的經濟資源狀況對組織的生存與發展影響是巨大的,它關系到資源取得的成本高低、利用資源進行生產與經營的方便條件、優勢與效益等。(2)國家的經濟制度與經濟體制。經濟制度直接決定著管理的社會屬性,并對整個管理產生影響;經濟體制,例如,市場經濟與計劃經濟對組織的管理提出了不同的要求,影響也是明顯的。(3)社會的經濟規模與發展水平,直接決定著一些企業的經營狀況,進而對管理提出不同的要求。例如,處在經濟繁榮期和經濟衰退期的企業,其管理思路、戰略與方法將有根本性的差異。(4)市場供求與競爭。經濟環境中最直接、最明顯影響組織(主要指企業)的是市場。而市場存在兩種主要的力量,即供給與需要,并必然伴隨著各種各樣的競爭。代表市場需要一方的是顧客或客戶,他們是決定企業經營管理的最重要力量,是企業的衣食父母。他們的需要及欲望決定著企業生產與經營的方向,“顧客是上帝”。而涉及供給一方的有本企業的供應商、合作者和競爭者,他們的實力、決策、行為都對本企業的經營管理有重要影響作用。同時,生產者競爭、消費者競爭,也都將對企業產生重要影響。(5)國民收入與消費水平。國民收入與消費水平的高低,對企業的產品結構、質量要求和銷售數量都將產生直接的影響,是企業經營狀況的重要決定因素。●技術環境的影響。社會組織的技術環境,主要指組織所在國家或地區的技術進步狀況,以及相應的技術條件、技術政策和技術發展的動向與潛力等。在知識經濟即將到來的今天,社會組織提高效益,尋求發展,越來越依靠技術進步。當今無論是國內,還是國際,獲得突飛猛進發展的大企業,無不是靠先進技術取得優勢的。技術環境已成為組織環境中的關鍵因素。技術環境對組織管理的影響是顯著的,技術水平、技術條件、技術過程的變化,必然引發管理思想、管理方式與方法的更新。特別是計算機的廣泛應用,全面地更新了生產過程和管理方式,同時,對管理者的素質也提出了更高的要求。●政治與法律環境。政治與法律環境包括國際、國內及本地區的政治制度、政治形勢、政策法規等。不同的政治制度對管理的社會屬性有決定作用;政治形勢的狀況及變動趨勢,關系到社會的穩定,這直接關系到社會組織的運行與管理;國家的政策,關系到資源狀況、居民的收入水平、消費與市場需要、企業內部制度與政策以及人員心理等;國家的法制建設關系到組織外部法律環境與內部的法制觀念與管理。組織的管理者,如果對政治不關心,缺乏政治敏感性,沒有法制觀念,就很難駕御組織,捕捉機遇,謀取成功,促進發展。●社會與心理環境。社會與心理環境主要指組織所在地的人口、教育、生活習俗、風氣、道德、價值觀念,以及社區成員的各種心理狀況等。由于社會組織是由人組成的,而且,人既是管理者又是管理對象,這就決定了社會組織及其管理離不開人與人之間的關系,離不開人們的社會心理因素。社會上的各種人文環境及心理氛圍必然對社會組織的成員及管理產生廣泛而深刻的影響。管理者必須高度重視這些社會與心理環境的影響,并能主動地通過思想教育、激勵與溝通,做好適應、協調工作,并因勢利導,使其能為實現組織目標服務。環境管理環境對組織的生存發展及對管理的決定與制約作用,要求管理者必須抓好環境管理,能動地適應環境,謀求內部管理與外部環境的動態平衡。●了解與認識環境。管理者要能動地適應環境,首先要了解、認識環境,這是環境管理的基礎。管理者要把對環境的了解與掌握作為重要管理職責。要通過各種渠道搜集有關環境的信息,掌握關于環境的各種因素與變量,把握環境發展變化的趨勢與規律。對各種環境變量做到心中有數,始終保持對環境的動態監視與整體把握。●分析與評估環境。在掌握組織環境大量信息,對組織環境充分了解的基礎上,要對各種環境因素進行深入的分析與評估。要劃分與確定環境因素的類型,確定環境對組織與管理影響的領域、性質及程度的大小。例如,根據一些因素與組織之間的聯系,將環境區分為一般環境和任務環境;還可以根據環境的變化程度,將組織所面臨的環境分為穩定環境和動態環境。●能動地適應環境。在對環境科學評估、正確分類的基礎上,要研究與選擇對待不同環境的辦法。一般是采取依據分類區別對待的管理辦法。(1)對于一般環境,是各個組織共同面臨的,而且,也是個別組織無法改變的,所以,只能采取主動適應的辦法。管理者要從組織環境既定條件與因素出發,去研究、解決本組織的問題,千方百計地利用環境的有利條件,發揮本組織適應環境的優勢,因勢利導地尋求組織與環境的平衡,以獲得組織的發展。(2)對于任務環境,既是本組織直接面臨、且影響巨大的環境,又是本組織在一定程度上可以施加影響的環境,所以,管理者要積極干預,創造條件,影響環境朝向有利于本組織的方向發展。例如,企業通過廣告、促銷等多種方式影響消費者購買心理,從而,使消費者產生對本企業產品品牌的特殊偏好,導致其采取大批購買行動。再如,利用正確的競爭策略,打敗競爭者,擴大市場份額。(3)對于穩定環境,管理者可以按正常的程序和規范進行預測與計劃,并實行較為穩定和長期的戰略與政策。(4)對于動態環境,管理者則要加強監測,并采取權變管理模式,靈活應變。例如,在職權配置上給基層實體以更大的自主權,或建立分權型組織,以便讓其獨立地、靈活地適應多變的外部環境。
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