如何看待焦作女教師舉報職稱評定不公。當地教育行政部門在接到舉報投訴后，不僅不認真履行職責，追查了解舉報情況，反而幫助學校掩蓋問題，打壓女教師，最終讓女教師被迫狀告區教育局，且在正式開放后，區教育局長被免職，河南焦作教師自述考核第二，但是沒被評上，但是排名靠后的卻評上了。

1、焦作女教師向犯罪團伙問公平，合理嗎？

謝邀！我認為這種提法是違法的，誰是犯罪團伙？是公安偵破得出的結論？還是法院宣判的結果？如果沒有法律依據，你就是在造謠中傷，是嚴重的違法行為。關于職稱評定(不針對任何人)我認為是沒有規矩不成方圓，應該按方案執行，方案是提前制定，并且教代會或全體教師大會通過的，如果臨時變更方案或評選結果出來以后再去變更方案，那么就是違規的，大多數教師都會反對的，

2、河南焦作女教師發視頻舉報學校評職稱不公，你猜到結局如何？

“教育應該光明正大”。這是我昨天在關于焦作姚老師的新聞下面的一句留言，到現在點贊是1474，李老師說姚老師是槍打出頭鳥。我昨天看了焦作17中對于姚老師事件的通報，這份通報激起了不少同行的憤怒，我也是其中之一，學校對楊老師事件的處理辦法是停課，真是可笑，就通報里的這種邏輯著實是讓人無言以對了，這樣的領導真的適合坐在領導的職位上嗎？老師評職稱是多少人心中的痛呀，辛辛苦苦講臺耕耘半生，最后要評上職稱，卻憑的不是教學能力，而非要靠其他途徑——我覺得這確確實實是當人民教師的悲痛呀。

如果有不公平，那肯定得有人站出來說事兒，毫無疑問，姚老師就是這樣的人，我不知道姚老師世界的最終結果會是怎樣的，但是我一定會支持姚老師到底！她說如果敗訴的話，她會繼續上訴。還是所有體制下的教師，因為類似評職稱這樣不公平、不公正的事情，而紛紛出走取道私立學校或教育機構呢？一但這樣的局面形成，到底是對我們教育的主體——同學們的德智體美勞的發展是利大？還是弊大呢？教育本身應該體現的是真善美，教育理所當然應該是公平公正和人心所向的，絕不是一種上層對基層的壓制和固化，

3、焦作姚老師事件你怎么看？

據網上報導，姚老師本來各項考核總分排第二名，最后的民意測評投票一項后，姚老師變成了倒數第二名。姚老師欲哭無淚，咽不下這口氣，一怒之下把學校和教育局告了，看了這段新聞，人們自然而然產生疑問，實力分很高的姚老師，怎么會由最后的民意測評投票而發生突轉，變成倒數第二呢？是不是有人故意做了手腳？為了內定人員和關系戶的上位而拿下了本來穩穩進檔的姚老師呢？這種貍貓換太子的做法在有些人才招聘活動中也時有耳聞。

4、如何看待焦作女教師舉報職稱評定不公？換作是你要不要舉報？

如何看待焦作女教師舉報職稱評定不公？換作是你要不要舉報？說實話，教師職稱評定與機關干部提拔一樣，成為少數人手中的一個工具了，成為少數人牟取利益的手段，成為少數人拉幫結派的道具，他們想給誰就給誰，想讓誰上就讓誰上，與他們關系不佳的，與他們沒有利益往來的，要想評上職稱，確實很難。除非自己強大到領導不敢欺負，否則會有后果，不然，真的很難把職稱的“福利”降到自己的頭上，給自己一份舒暢快樂，

應當感謝這名女老教師，敢于在強大壓力下，對學校評定職稱的不正之風，甚至違法亂紀進行舉報和投訴。而當地教育行政部門在接到舉報投訴后，不僅不認真履行職責，追查了解舉報情況，反而幫助學校掩蓋問題，打壓女教師，最終讓女教師被迫狀告區教育局，且在正式開放后，區教育局長被免職，如果換成我，同樣會這樣做。對不正之風，只有人人出手，才能將其打倒，

5、女教師被學生家長殺害，你怎么看？

只因自己孩子在家被狗咬，不符合報銷政策，就遷怒于孩子的班主任，令人懷疑徐某也被狗咬了，成為一只到處咬人的瘋狗！事發經過事發地在河南永城市陳集鎮賈莊小學。2017年春節后，徐偉的女兒在家被狗咬傷，產生了一些費用，由于其女兒曾在該小學附屬幼兒園購買了學生意外傷害險，徐某多次向學校校長趙某、女兒班主任豆某提出報銷費用。